在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的快樂作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
人們的心靈深處，就是一個無比奇妙的世界，那兒有許多美妙的小精靈，有“快樂”精靈，有“悲傷”精靈，有“煩惱”精靈，還有“傷痛”精靈……
我的心靈深處，最崇高的是“快樂”精靈。
在一個風雨交加的下午，放學後，我揹着書包，撐着傘，邁着艱難的步子移動着。突然，前方有一位六七歲的小女孩跌坐在地上，身旁躺着一輛小自行車，她坐在地上哇哇大哭，腿上還有一道傷，正在流血，身上還在淋雨。我一看不對勁，連忙跑過去扶起她，問：“怎麼了？”她哭哭啼啼地說：“我……我一個人在這騎車，沒過多……多久，就……就下雨了，我本……本來想快……快點回家的，但是沒看見前面……面的石頭，就……就……”我順着她手指的方向看，沒錯，是有一塊石頭，不，是磚頭。我關切地問她：“你家在哪裏？”她告訴了我地址，於是，我扶着她，慢慢地向她的家走去。
過了許久，終於到了她家樓下，看到小區門前站着一位矮矮的阿姨，小女孩叫道：“媽媽！”那阿姨傘也沒撐，跑過來抱緊女兒。阿姨問：“這是誰？”小女孩說：“是這位姐姐把我送來的，我本來摔了跤……”阿姨感動地握着我的手，向我表示着感謝。
在回家的路上，我回想着剛纔，心裏暖洋洋的，哪怕是這樣寒冷的天，我的心一樣暖。即使臉上被凍得紅彤彤的，但心裏卻熱乎乎的。這是一種無法比擬的快樂，一種直射心靈的快樂。
快樂作文 篇2在我很小的時候，媽媽經常一邊捧着書本，一邊給我講書本里的故事，我一邊認真地聽，一邊津津有味地看着書中的圖畫。從那時起，我便對書籍產生了濃厚的興趣。
大約四、五歲時，我可以自己慢慢地看書了。從此，爸爸媽媽給我買了各種各樣的書，有童話故事、有唐詩宋詞、有文學名著……我常常會被書中的內容深深吸引。有時，會忍不住捧腹大笑；有時，會被書中的情節深深打動，流下動情的眼淚。
爸爸曾經告訴我，說讀書要儘可能多讀優秀的書、經典的書，而不要將寶貴的時間浪費在一些沒有知識營養的書籍上。只有這樣，才能真正做到“腹有詩書氣自華”。
書籍，是我們攀登科技高峯的階梯，是我們開啓知識大門的鑰匙，是我們通向成功彼岸的橋樑；書籍，是知識的海洋，是智慧的源泉，是無言的老師。通過讀書，我們可以增長知識，開闊視野，知曉事理，淨化心靈，陶冶情操，提高修養……
“讀書破萬卷，下筆如有神”，只要我們堅持不懈，日積月累，讀的書多了，我們的寫作能力便會突飛猛進；“舊書不厭百遍讀，熟讀深思便自知”，常讀書，反覆讀，我們對事物和問題的理解能力也會不斷地提高。
同學們，願書籍能成爲我們永遠的、親密的朋友，陪伴我們走向精彩的明天！讓我們捧起心愛的書本，去享受讀書的樂趣吧！
快樂作文 篇3在生活中，快樂無處不在。比如：做一件好事，得到表揚，你會得到幫助別人也幫助了自己的快樂；考試得了第一，受到了老師和家長的表揚，你也會得到登上了頂峯的快樂；在一次遊戲當中，你成功找出了藏在土中的最後一片葉子，你也會因爲贏了而得到你想要的快樂；在智力問答題中，你順利的答出了所有的題目，並全部答對了的時候，你也會得到在生活中第一次感覺到自己還有能力，並可以感受到無邊的快樂。
就在幾天前，我感受到了幫助別人也幫助了自己的快樂。那一天中午，我帶着作業準備去上學，就在走到拐彎角的時候，我忽然看見在別人家的掛衣服的杆子上掉下了好幾件衣服，我剛打算假裝沒看見，可是走出了一步我猶豫又退了回來了，要是沒人看見的話，這衣服也許就會被風颳到什麼地方了，可是，我要是去撿的話，被別人看見誤會我是偷東西的小偷該怎麼辦啊，到底是撿還是不撿呢？管她呢！反正我是做好事，不怕別人的閒言碎語，撿就撿，誰怕誰啊！我毫不猶豫的撿起一件上衣，先打譜了打譜了衣服上的土，又把它掛在衣架上，用卡子把它固定好，之後又把別的.也給放在了衣架上。就去上學了，這一天，我的心情格外的好。也許是因爲幫助人的關係吧！這就是快樂吧！是快樂中的其中一種。我會讓這種快樂繼續永恆下去的。
還有一種快樂，是在和動物接觸是得到的快樂。當我再次見到我家的小狗小黑時，他已經是無數小狗崽的母親了，今年，她又給我添了7只。那些小狗真的好可愛啊！還不會睜開眼睛，就一直躺在母親的襁褓裏睡啊睡。我先過去看看小狗時，小黑擋住了我的去路，我對他和藹地說：“沒事，我不會傷害他們的！”他好像聽懂了我的意思，自覺的讓開了。我摸着他的頭說：“真乖！”我過去看了看，那些小狗真的好可愛啊！還不會睜開眼睛，就一直躺在母親的襁褓裏睡啊睡。我看了都感覺他們這個剛出生的小生命是上帝牽着他們一起來到這個世界上來的，他們的心靈是多麼的幼小，讓我忍不住想抱抱他們，可是當我看見小黑時我打消了這個念頭，因爲，保護孩子是每個做母親的天性，他看見我抱走她的孩子，心裏一定很着急，所以。我和動物的接觸中，使我感覺到了母愛的快樂和友誼的快樂。有一位母親是多麼好的事情啊！
快樂就是這麼容易的事情，每一個人都可以擁有快樂，快樂是人不可磨滅的，是人來到世間最美好之一。
快樂作文 篇4我們經常會遇到一些快樂的事，比如：爸爸媽媽今天買了糖果給你；姐姐今天送東西給你等一些使你十分高興的事，有沒有想過，要和別人一起分享快樂？
前幾天，爸爸媽媽去沃爾瑪買菜，留下我一個人在家。他們打電話回家，要我猜猜他們買了什麼好東西。我說，“蜂巢蛋糕”。蜂巢蛋糕分好幾層，每層都薄薄的，沒有分開。第一層吃完後，我看見第二層有許多小孔，就像蜂巢一樣。爸爸說，“蜂巢蛋糕會買的，我們還買了三文魚。”就在那天晚上，弟弟來我家玩。我迫不及待地想把蜂巢蛋糕介紹給弟弟。誰知，吃完晚飯之後，()他又建議拿雨傘當高爾夫球棒，開始跟我比賽。在中間休息的時候，我連忙把牙籤拿出來，跟弟弟說了幾句，然後，就津津有味地吃了起來。我問弟弟，“好吃嗎？”弟弟還沒有吃完嘴裏的蛋糕，笑着說：“好吃，好吃。”我的心裏甜滋滋的，看來我沒有推薦錯。也許是因爲蜂巢蛋糕的數量多一點，我纔會主動給弟弟吃，要不，我肯定不會那麼主動給別人吃，說不定連家長也不例外。
又有一次，還是弟弟來我家玩。我發現，他每次到我家，總會把我的房間鬧得翻天覆地，而且每次都要求把玩具箱拿下來。我看見，裏面有我東找西找的洋娃娃。我正準備拿起洋娃娃，只見弟弟的雙手在玩具箱裏面翻來翻去，似乎這裏就是他家一樣。弟弟經常拿“客人”、“主人”來鎮壓我。如果在我家，要是我有什麼東西不給他，他就會大吵大鬧，“我是客人！”要是在他家，我想要什麼東西，他不願意給我，他也會喊，“這裏是我的家，我是主人！”現在我明白了，我比弟弟大，應該讓弟弟，就像孔融讓梨一樣。
我認爲，如果自己有許多快樂的事願意和大家自己分享，大家和你會一樣快樂，那才叫真正的快樂。
快樂作文 篇5昨天，老師的作文題目是寫動物，這讓我異常難受。
一：我家裏根本沒養什麼動物，寫不出什麼。
二：動物就是動物，他怎麼能聽的懂人話呢？ 傍晚放學回家，我手裏拿着作文本，一臉的憂愁。正當在我手無寸鐵之下的時候，媽媽的朋友送來一隻剛出生沒到3個月的小狗狗。這下，我從悲傷和無奈轉變成了快樂和希望。當我正要和它玩耍的時候，它逃了。 是不是我沒給它取名字呢？他才覺得陌生呢？我立刻動起腦子的思維細胞，給他取了個最適合的名字“貝貝”因爲我把它當寶貝似的。它全身棕色，鼻子圓圓的。眼睛亮閃閃的，很生動。兩隻耳朵是我最喜歡的，往下垂的，多可愛。行動敏捷，我剛要去碰它，它“嘟嘟”只叫。 我看它一直不理我，我也就不去理它，看誰氣的過誰，哼。過了半個小時，那小子還挺倔強的，一直坐在那。我也不去理它。又過了半個小時，它終於忍不住了，跑到了我正在做作業的書桌旁邊，反正我也沒心思做作業了，把它抱到了我的書桌上，就靜靜地看它的動作。它不認識筆，用爪子輕輕地碰碰筆，又碰碰我的作業本，用嘴巴添添，可能是什麼好吃的東西吧。他的膽子慢慢的大了起來，竟然用手向我差不多地打招呼的動作，還用手放在我的手上。裝成一個握手的姿勢。
玩了一個晚上，我和它已經似乎有了深厚的感情，它已經成爲我生活中的一部分了。
