在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的她深深地留在我的記憶中作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
太陽要下山了，陽光也不再像中午那樣耀眼，溫度也開始下降了。當太陽走過之後，天就要被一層巨大的暮罩給籠罩了。每次一到這，腦中就會浮現一個人的背影，陌生而又熟悉，多麼希望這個背影從此離我的記憶中而去……
“她”笑的時候很傻，呆呆的、更有一種放肆的衝動。“她”有一顆不自主而又膽小的心。“她”有，兩顆堅固的大門牙！“她”還有一種給了我獨一無二的風趣——“幽默”。或許只有“她”的幽默纔會給我肆無忌憚的狂笑。“她”的個子不算低、在一米六幾。“她”瘦瘦的、有一頭自然地捲髮。“她”的眼睛小小的、高高的額頭，在人羣中我往往會一眼認出“她”來。
當我受傷時，第一個嘮叨的不是我的父母，而是“她”。因爲“她”無時無刻的陪在我身邊，給了我溫暖。給了我一個個讓我無法忘懷的擁抱。在我受傷時，“她”就是我的依靠，每次問“她”會不會很累？“她”都會說："不累"爲了你再苦再累都是值得的。還記得，年幼的我們都還不懂事，犯了錯，本該自己承擔，但那一次我並沒有。我把同桌的筆踩的一塌糊塗，當時，同桌很生氣，但看到她那樣、本想道歉的心也沒了。所以我並沒有承認，當同桌正想推我時，我的前面站了一個身影，並把所有的的罪名都推到“她”自己的身上。當時，心裏很是不平，隱約之中又多了“一噸”的自責！每當我有危險的時候，“她”總能保護我、所以我愛“她”。我想和“她”做一輩子的好朋友，不過，這種關係早已不翼而飛~！正是因爲一件事情，讓我和“她”漸行漸遠，變得由熟悉變爲陌生。有時，我也會恨“她”但我始終明白着一些道理——“我還是想着她的”！
不管我們有一天會不會成爲敵人，但我永遠會在心中留下“她”，因爲“她”早已深深的刻在我的心裏。感謝“她”曾在我的生命中踏過。那些對我的幫助、那些友愛就讓“它”隨着時光的流逝消失吧！
但這個名字和這副模樣我並不會忘，因爲“她”深深地留在我的記憶中！
她深深地留在我的記憶中作文2每個人的記憶中都會有一個人。有時候你會突然想起，她笑的樣子，她哭的樣子，她瘋玩的樣子，她安靜的樣子。雖然她沒有在你身邊，但她就像是黑夜中海上的航燈，陪伴你前行。
那一年我們畢業了，從最初與她相識到後來的形影不離，我們之間從未擁抱過，於是我們約定，在分離的時候，給彼此一個擁抱。
考試結束了，天空淅瀝瀝的下起了雨，雨越下越大，彷彿是在向我們宣告着什麼。我和她來到班裏，班裏只剩下我們倆，望着空蕩蕩的教室，我們帶着原有的默契向彼此走來。
一步，兩步，三步。
隨着一聲霹靂，我們緊緊擁抱在一起，不禁痛哭起來，什麼話都沒有，共同沉默是最好的安慰。雨還在嘩啦啦的下着，聲音敲打着我們的心。天空烏濛濛的，像我們的心情一樣沉重。我和她相望着，誰也沒有打破這寧靜。
我的腦海裏全是她和我的點滴，我不開心時，她會努力的逗我開心。我們上自習時唱歌，被老師罰站在外面，卻又彼此會心一笑。她的生日時，我拍着手給她唱生日快樂歌，結果她卻笑翻在地上。我們與人發生爭執，總是一起站出來說的對方面紅耳赤。我們是最好的朋友，更是最好的搭檔。
我的淚又流下來了，我勉強衝她一笑，轉身跑進雨中，任雨水肆意的沖刷我的身體，淚水和雨水成了一體。我想，雖然她要離開這裏，我再也見不到她了，可這輩子我都忘不掉她了。
如今，離別已近三年，我記憶深處的人啊，你還好嗎？
她深深地留在我的記憶中作文3生命來自父母，成長全靠老師。我不知得到過多少老師的辛勤培育，但我最難忘的是她—魏靈敏老師。
她大約有40來歲，個子不高，有點胖，留着略帶卷的頭髮。但我覺得她長的很漂亮，很和藹。的確，她待人真是和藹可親。
她教我們英語，我非常喜歡上她的課，恨不得每天都上英語課。我想：以後我也要當一名老師，當一位像她這樣的英語老師。
記得有一次，我那幾天沒心思學習，一天到晚只知道玩啊玩啊。她很生氣，把我叫到辦公室。我原以爲她會狠狠的批評我。可是她沒有，她給我講了很多道理。我終於忍不住哭了。我恨自己爲什麼不好好學習，讓她那麼生氣。從那以後，我就決定要好好學習，絕不惹她生氣。
在我迷茫的時候，魏老師爲我撥正航向；在我要打退堂鼓的時候，魏老師給我以堅定的信念，用以和力量。如果沒有她的教誨，就沒有我的進步和成長。
魏老師的教誨就像春風雨露使我們茁壯成長。她在我們這羣不懂事的孩子身上傾注了畢生的心血。她像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了我們；她像太陽，讓每一顆種子都萌發自己的生命。
我怎麼能把這位敬業的老師忘了呢?我今生今世都會把她銘記在心。我最喜歡的老師—xxx。
她深深地留在我的記憶中作文4她猶如孤漠中的一顆北斗七星，引領者岔路口的我做出正確的選擇；她猶如她猶如黑夜的明教我什麼時候殘缺，什麼時候圓滿，她猶夏日的驕陽，總能讓我在晴天煥發光彩。現在的她開始變了，學會了背叛，學會了欺騙，學會了掩飾，學會在角落偷偷地哭泣，學會在我的面前燦爛依然，她開始讓我感覺這個世界上我只是一個可有可無的人，她開始讓我感覺成長的腳步是那樣的沉重，她開始讓我感覺未來是那麼渺茫。我並沒有討厭她，只是恨她，恨她爲什麼遠離我，恨她爲什麼所有事都要自己一個人扛着，爲什麼任何事都要隱瞞我，恨她爲什麼我們現在說話，總會像魚缸裏的魚一樣，成了一串串省略號……
直到有一天，我哭着向她怒吼，她才明白不經意間帶給我的傷害，直到最後我才明白，她不忍說出的無奈，她只是怕我的倔脾氣惹事，她在我面前總是保持着嘴角45°的微笑只是想隱藏着她的心情，可我硬是把這種掩飾當成了背叛的工具，我開始恨自己，恨自己的不懂事，恨自己對他的不相信，恨自己曾經對“閨蜜”這兩個字眼那麼怨恨……
於是，她開始改變，他開始把所有能說的不能說的都傾吐出來，可是，分明還能看到紅紅的眼眶，這又是做了多麼狠的決定……她的改變是我又看到了我們對未來的無限期望，彷彿我人生中的另一個晴天又來了，她的改變是我看到了陽光的滋養，雨露的滋潤，春風的呵護以及青春路上的堅強和堅持，雖然有時她還是會在角落裏偷偷的哭泣。
陽光下依然映襯着那紅紅的眼圈和嘴角上揚的45°微笑……
她深深地留在我的記憶中作文5每當明月高掛、繁星點點的時候，我總會望着其中那顆最明、最亮的星星，因爲她很像呂老師那美麗的大眼睛。望着，望着，我的思緒又回到了從前。
國小一年級的時候，我性格內向，不愛講話。上課時，即使自己能回答的問題，也不敢像其他同學那樣大大方方地舉手。記得有一次語文課，老師叫我回答一個問題，由於緊張害怕，我一下子把先前想好的答案全忘了。我漲紅了臉，說了幾句連自己也聽不清的話，就一屁股坐了下去。從那以後，老師再也不叫我發言了。日復一日，我也不奢望老師的提問了。
一天，我們班新調來了位語文老師——呂老師，她甜甜的笑臉、柔柔的聲音，特別是那雙水靈靈的大眼睛，看上去是那麼的親切。
第一堂語文課，呂老師用粉筆在黑板上寫下了一道問題，然後用她那親切的目光看着我們，“潘承軍！”想不到呂老師竟叫了我，我不知所措地站了起來。我擡起頭，看到老師那親切的目光，不知從哪裏來的勇氣，我準確地回答了問題。當着全班同學的面，呂老師表揚了我，誇我是一個聰明的孩子。當時的我真是好開心、好快樂。呂老師表揚了我，這難道是真的嗎？我真有點懷疑這是我的幻覺，但我擡頭看到的仍然是呂老師那親切而又美麗的笑容。那堂課，我聽得特別認真。
呂老師，您也許並不知道，那是我第一次受到表揚，您的一次小小的肯定，打開了我孤僻的心靈之門，讓我去面對一個燦爛的、充滿陽光的新世界。多少年以後，我已成爲一名中學生，但我仍舊忘不了您。
啊！呂老師，您就像一顆明亮的星星，一直在我記憶的銀河中閃爍。
她深深地留在我的記憶中作文6遇見她，是在三個星期前。當我的眼睛飛快地掃視了一遍排列的整整齊齊的書後，她的獨特魅力，便深深地留在了我的記憶中，無法抹去。
再次遇見她，是不久前的一個週末，大概十點左右，溫暖的陽光鋪灑在大地上，花兒們也在恣情吐露屬於它們的馥郁芬芳。我按照習慣步行去了圖書館，推開門，首先映入眼簾的就是她，層層書架之中，我尋覓着，尋覓着。終於找到了她，急忙捧起一本，坐到一個臨窗的轉椅上。許是正午陽光的輕柔，我不禁產生了昏昏欲睡之感，但當我翻開她的第一次，這種感覺瞬間消失了，微微泛黃發脆的紙頁，密密麻麻如螞蟻般的小黑字，一切都是那麼扣人心絃。我迫不及待的想要讀下去。這次我的手總算配合了我的大腦，它順從地一頁一頁地翻着書，我如飢似渴的閱讀着，她的樂觀，堅強深深地吸引着我。她是令人看不起的猶太人，小小的年齡卻承受着與之不符的緊張，由於納粹抓捕，她的.花季就在“祕密小屋”中度過，她的可愛，她的善良都令我嘖嘖叫好，她是因爲一戰而無辜被牽連的孩子，她失去了住所，陽光和雨露，只能過遮天蔽日的生活，但她仍然那麼活潑，那麼開朗，那麼陽光。而她，只是所有一戰受害者的縮影，也許，她不曾這樣想，因爲她是樂天派。
那個中午，是她陪我度過，我感到不再孤單，因爲有她；我感到不再失落，因爲有她。也許她只是一個時代的縮影，卻照亮了我的內心。她只是一個平凡的小姑娘，只不過生活在一個不平凡的世界。
時隔兩週，我已處在水深火熱的複習之中。那天走在街上，竟偶然發現了她！我卻不再像往日那樣焦躁了，我只是看一眼，就悄悄地走開了。那初見的衝動，已被那深深的感動所淹沒。
誰也不知道，就在那個正午，就在那臨窗的轉椅上，就在那輕柔的陽光下，兩個少女的心事，怦然開放，就在那一刻，我心中深深烙下了她的印記—安妮。
她深深地留在我的記憶中作文7有一天，你卻進入我的眼簾，使我對你刮目相看。你開朗、你勇敢、你誠實、你樂觀。尤其是你的笑臉，是那麼的燦爛！——題記
不錯，當初也許是我的視線太偏，一開始我們就在一班，而且她還在我的身邊，我並沒有注意到她。可一件小事讓我改變了對她的看法。她天真無邪，她開朗樂觀，她單純質樸……我發現自己根本就找不到一個合適的形容詞來形容她。只有一個字“好”！
記得那一天，我因考試很糟而內心特別煩惱。她是一個樂於助人的人，所以她約我到一個清靜優美的地方。
我開始很不樂意，怕流言蜚語，可後來因爲被她這種精神所感動，所以我便去了那個地方。
那個地方綠樹成蔭，樹下有塊乾淨的大石板。隨後我們便坐下，她與我分擔着我的煩惱。
我們談的很起勁。忽然她對我說："你笑一個。"當時我確實笑不出來，可是聽着她這麼一說我還是笑了。隨後她便又是一句：“看，這不就解決了。就這麼簡單。”然後，她也朝我微微一笑。那笑容很燦爛，像綻放的芙蓉，又像刺眼的玫瑰。她的眼睛眯成了一條細線，像微微顫動的花邊。
是的，人活着，悲傷中度過一天也是過，開心中度過一天也是過。爲何不快快樂樂的度過您的每一天呢？就這麼簡單的答案卻纏繞了我很久很久。
她像柳枝，風一吹就綠起來。
她像湖水，手一揮就漾起來。
她像花蕾，光一照就豔起來。
她就是這麼一個女生。
她深深地留在我的記憶中作文8時光飛逝，轉眼間幾年過去了，很多事物都已遺忘。但是，她的點點滴滴我都記在心中。
她是我家的遠房親戚，平時素無來往。我只見過她一次，當時我才九歲，正在和夥伴們玩耍。從前方走來一個大姐姐，簡直是仙女下凡。她身穿長裙，一雙米黃色的涼鞋，長長烏黑的的頭髮在微風中飄動着（而我們的衣服髒兮兮的，一點也不整齊）走到我們跟前突然停了下來，俯下身問：“小朋友，你們知道xx家嗎？”我們都馬上答道：“我知道，我知道。”因爲她問得正是我家。我就又補充：“這是我家。”那個大姐姐就說：“那你就帶我去吧。”於是，我便很高興地領着那個漂亮的姐姐到我家中。
後來才知道，她的父母到這兒有事，便讓她在我家呆幾天。我非常高興，並知道了她的名字璐璐，她讓我叫他露姐就行了。露姐不擔任漂亮，還有一雙巧手。平時，我都是讓奶奶簡單的扎一個辮子就行了，但經常是一會就亂了。璐姐見我頭髮亂，邊給我梳頭。璐姐會很多樣式的髮型，讓我大開眼界。後來，璐姐給我梳了一個比較可愛，又有點復古的髮型。我激動的一天都不敢幹其他事，還向其他夥伴炫耀一番。
第二天，我和露姐從我們衚衕出來。正準備上街裏。走到心願是，璐姐突然推了我一下，並喊：“快走。”原來新院的院牆上的一塊磚掉了下來（只是把磚放在一起，形成的一道牆），磚的碎片濺起來割破了璐姐的手，並且璐姐自己沒站穩，把腳扭住了。爲此媽媽還怨我，說如果不是我不小心，璐姐的手就不會劃破，腳也不會扭傷。
璐姐連忙爲我“頂罪”說：“都怪我，是我拉着小悅到街裏玩得。”
璐姐還很幽默，開朗，短短兩天，就把我那古板奶奶“征服”了。並且深受奶奶喜愛，使奶奶的思想開始轉變，變得開明瞭許多。
第三天，璐姐的爸媽來接她了，我便依依不捨的告別了她。
璐姐，你如冬日裏的教養，照亮了我們的心膛。唉！我不知何時才能與你再相見！希望你過得很快樂。
