在我們平凡的日常裏，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的我愛你漢字的作文300字9篇，希望對大家有所幫助。
我愛你，漢字！愛你的變幻無窮，愛你的獨一無二，愛你的博大精深，愛你的古老神奇……每一箇中國人都離不開你。
漢字，你是多麼的神奇，既便是一個小小的文字，一個簡單的詞語，也有着豐富的內涵和獨特的風韻。“大”字讓人彷彿看到了浩渺的宇宙，而“小”字讓人覺得自己與宇宙相比，就像滄海一粟。“放”字一看就讓人覺得十分灑脫，而“收”字讓人感覺好像縮成一團，十分拘束。看到“飛翔”這個詞，讓人彷彿看到了大鵬展翅，在天空中自由高飛的樣子。看到“松樹”這個詞，讓人彷彿看到了松樹的蒼翠挺拔，看到了它傲風斗雪，不畏嚴寒的樣子。
由各種筆畫構成的漢字多姿多彩，它們或絢爛如霞，或平靜如水；或讓人感到廣闊如海，或讓人感到深幽如林。漢字是中國人用來交流思想情感的工具，一個個普普通通的方塊字組合在一起，就成了一個個不同含義的詞組，一篇篇語句優美的文章，一首首抒發情感的詩歌，一個個發人深省的故事……漢字就像一個個小精靈，跳動在方格紙上，譜寫出一曲曲動人的漢字之歌。
漢字，你承載着中華民族五千年的燦爛文化，展現着你秀美的身姿；你滿載着一代代中華兒女的智慧，彰顯着自己獨特的魅力，我們一定會將你發揚光大！
我愛你漢字的作文300字 篇2生活中處處都有漢字，報紙上、書上、電腦上……好少有人回去品味它們的美，欣賞它們的美。可我卻能從中發現它們的可愛與美麗。
瞧，這一個個五彩繽紛的字體，像是一幅抽象的畫，讓人不知不覺就被引入其中。“家”，就真的像自己溫馨的小窩；“天堂”令人無限嚮往，彷彿真的就是自己夢中的仙境；“地獄”兩個字一出現，就讓人不寒而慄……多麼美妙的字詞啊！它們是世界上最美的風景，比如畫江南更勝一籌；它們是世界上最遙遠的星辰，人們只能看見其微弱的光亮；它們是世界上最甘甜的雨露，滋潤人們的心靈……
漢字，你宛若下凡的仙子，賜予我們精彩的生活並默默付出。漢字的.歷史有上萬年之久，傳承了無窮無盡的歲月。從人們皆學識字，再到如今的幾乎人人都是“文化人”……漢字賦予了我們多少？美麗的漢字啊，你綻開了無數朵鮮豔的花兒，花枝招展，迎着陽光對我們微笑。是你，改變了我們的生活。是你，帶給我們歡樂和多彩。
漢字，這一件巧奪天工的藝術品，被無數的人所真愛，它在以後，一定會越來越寶貴，是中國當之無愧的文化瑰寶。我愛你，漢字！
我愛你漢字的作文300字 篇3中華文化博大精深，做好中國人首先要先了解中國字。學了這個單元的課文，我對漢字有了進一步的瞭解，也才知道什麼叫“華夏萬卷”。
先前我只會寫字，對漢字的文化是一竅不通。記得有一次在網上看到一組書法作品，網友們紛紛評論：這些字寫得真好啊!古今中外能有多少人可以寫出如此美妙的作品呢?……可是我很不理解，這字潦草得看不清，爲什麼說寫得好呢?現在我終於揭開了這個謎底，原來他們寫的是行書哇!
在這個單元的學習中，我瞭解到了漢字的演變過程，原來是先有甲骨文，慢慢地演變爲金文、大篆、小篆、隸書，然後纔是今天寫的楷書。我還收集到了很多形容書法作品的詞語：鳳舞龍翔、行雲流水、筆走龍蛇等。
這些漢字有的軀幹彎曲，末梢放縱;有的兩邊修長，軀幹短矮;有的外部輕靈，內部緊湊;有的不方不圓，若行若飛;有的如龍蛇盤旋;有的似鷹隼雄立……一筆一畫間它們好像被賦予了生命，靈動飄逸。它們不再是僵硬的符號，而是有着獨特個性的小精靈。
通過這個單元的學習，我對漢字的瞭解更深了，還是那句話：做好中國人，先了解中國字。我愛你，漢字!
我愛你漢字的作文300字 篇4對於我們國小生來說，漢字是我們最好的朋友，它渾身充滿了趣味，不斷吸引着我們“走近”它。
這次綜合性學習，讓我與漢字“融爲一體”了。首先我們學習了倉頡造字，從課文中我們瞭解到在古代，人們是用“結繩記事”、“物語”來記事的，後來，倉頡模仿鳥的足跡，根據山川、草木等發明了漢字。就這樣，人們根據漢字，不斷髮現並改進字體，從而有了甲骨文、金文、篆書、楷書、草書、行書。
通過學習，在字謎、歇後語方面，我的能力也大大提升。以前，每次碰到歇後語和填寫諧音的作業，我不是問家長就是上網查找半天才能完成，自己根本不動腦子，也不相信自己。這一次綜合學習，不僅教會了我很多知識，還大大提高了我的自信心。
對於錯別字，一直是我的“致命傷”，不是粗心大意少寫了筆畫，就是“畫蛇添足”多了幾筆，還有的是因爲諧音而弄錯了，例如：“大吃一（斤）驚”之類，老師告訴我們，中華漢字博大精深，可千萬不能讓它在我們手上就此“消失”了。看來，努力學習漢字任重而道遠啊！
這次中華漢字的綜合性學習，讓我更加了解了漢字，也更喜歡上了這複雜多變的方塊字。用一句話來概括就是：“我愛你，有趣的漢字！”
我愛你漢字的作文300字 篇5在遨遊漢字王國中，我學到了許多知識，也收穫了不少。
比如：字謎中有會意法、組合法、等；諧音歇後語讓我懂得了，我們不因該寫錯別字；諧音笑話弄出了許多誤會；便使我們哈哈大笑，比如那一句：兔子們，蝦米們，今天的飯狗吃了，大家都是大王八；今天的飯被狗吃了？大家是王八？呵呵，其實不是這樣，而是：同志們，鄉民們，今天的飯夠吃了、大家都使大碗吧！哈哈哈哈！
倉頡造字這個故事讓我非常敬佩他，如果沒有他造字，我們的社會估計還是草房子，衣服還是草裙子吧，多可笑啊！而且沒了字，我們不能好好的表達事情，還要找什麼——哦，對小柿子葉，那如果是冬天到哪找去？是不是？所以漢字是很重要的。
漢字那悠久的歷史也讓我着迷，從甲骨文到金文，從金文到小篆，隸書、草書，從草書到我們今天使用的楷書，行書、漢字每前進一步，都是中華民族的字，漢字是中華人民、是龍的傳人的好字。
中國漢字，我愛你！
我愛你漢字的作文300字 篇6漢字就像一把金鑰匙，它悄悄的打開了中國文化的大門。
我看過一本書，裏面講了一個倉頡造字的故事。在很久很久以前，我們國家是沒有漢字的，許多事情都無法記錄下來。有一天，黃帝將如何記事的難題交給了一個叫倉頡的官員，讓他想辦法。倉頡通過對事物的仔細觀察和反覆推敲，發明了象形文字——那就是我國漢字的前身。
比如那一個“月”字就像一個彎彎的月亮姐姐，衝着你微笑呢！那“滅”字就像有一處高高的火苗，有一個人用腳將火苗踩滅。那“果”字就像有一個大大的果田，果田中一棵大大的果樹等等。
一個方方正正的漢子都是有規律的，它們就像一個鬧鐘裏的零件，都是按規律排的。每個字都是從上到下，從左到右來進行書寫。
中國的漢字真偉大！我爲自己身爲中國人而感到自豪。
我愛你漢字的作文300字 篇7漢字像一個個小精靈，十分可愛有趣。它們一個個並在一起，組成了一句句生動的話語。你瞧，“美麗”一出現，便會讓我們聯想到蝴蝶、花兒；“奇幻”一登臺，腦子裏閃過一個個精彩絕倫的魔術表演；“活潑”，則讓人不禁想起那一個個跳着唱着的小女孩……。在作家的筆下，一個個漢字組成一篇篇動人的篇章，或感動人心，或?輕鬆愉快，或?悲傷沉重……每一個讀者都有不同的感受。而在書法家的筆下，它們形態不一，讓人念念不忘。有的像一位高貴的夫人，端莊大氣；有的像一條騰飛的巨龍，氣勢磅礴；有的像一件古代的文物，古色古香；有的像一條安靜的河流，沉穩流暢……
漢字，是中國人的驕傲。我們在生活中做哪一件事會不用漢字呢？語言交流、上課筆記、寫作書信等等，都是用漢字進行的。漢字，藝術的瑰寶！
我愛你漢字的作文300字 篇8從上學的那一天起，我就愛上了你——漢字。是你，將知識的源泉引入我的身邊，植根於我的心田。是你，讓我成熟，讓我自信，讓我充實。因此，我對你報有無限的感激。
漢字，你是中華人民智慧的結晶，有了你，就有了溝通，有了你就有了希望，有了你就有了人與人之間的一份關愛。我們的發展離不開你。我愛你——漢字。
漢字，每當看你形態萬千的身軀，我都會不禁想到：倉頡的腦子裏到底蘊含着多少智慧？你看那方塊字，千姿百態，每一個字裏都藏着一個故事。訴說着中華人民的心聲。我愛你——漢字。
漢字，如果黑板上缺少了你，那我們這樣的花朵就得不到滋潤；如果書本上缺少了你，那萬千羣衆就得不到教育；如果來往中缺少了你，那我們中華雄獅的子民就得不到溝通。種種如果，種種得不到，漢字，這可見你在我們生命中有多麼重要。我愛你——漢字。
漢字，你是祖先留給我們的一筆豐富寶貴的歷史文化遺產，你在我們心裏擁有至高無上的地位。是你讓我們人與人之間有了感情的交融、心靈的溝通。是你讓我們的生活變得豐富多彩，五彩斑斕。我愛你——漢字。
我愛你漢字的作文300字 篇9美麗的漢字就像一條綿延不斷的小河，它流淌的是中華民族上下五千年的歷史，是中華民族智慧的結晶。
漢字的文化真是博大精深。每個字都能讓人浮想聯翩，意味無窮。就說“口”吧，在“口”字裏加上“玉”，就成了“國”字，立馬會想到我們日益繁榮昌盛的國家；在“口”字裏加個“人”字，就成了“囚”字，腦海裏浮現出一個犯人被關在鐵窗裏，失去了自由；添加兩個“口”字，就變成了一個“品”字，不就像美食家們正在品嚐各味美食，滿足味蕾的享受。“火”字更奇妙，它令人快樂、奔放、溫暖，但也令人害怕；兩個“火”字加在一起，好像兩把火把在炙烤着大地，猶如夏天時那般炎熱。
詩中的漢字更富有靈性。當我們看到農民在炎熱的太陽下辛勤勞動，汗水“滴答滴答”地落在土地上的畫面時，腦海中就會閃出“鋤禾日當午，汗滴禾下土”的詩句。
漢字真的是妙不可言。
