有關教師節快樂作文700字集合十篇

在日常的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編精心整理的教師節快樂作文700字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關教師節快樂作文700字集合十篇

教師節快樂作文700字 篇1

9月10日是一年一度的教師節。那一天,同學們精心製作的禮物和真心的祝福讓老師們樂開了花,校園裏充滿了歡聲笑語。當然,最讓我開心的還有一個原因——老師們下午開會,我們可以提早放學!耶!然而,命運之神卻與我開了個小小的玩笑,就在那麼歡快的時刻,我破相了!

記得那天上午,我還陶醉在老師收到我親手畫的明信片時那驚豔的神情中,自信心爆棚。可一陣鈴聲提醒我馬上要上課了,我拿着訂正完的語文作業本,急匆匆地跑出辦公室。也許是因爲心急,也許是因爲昨晚做禮物睡得太晚,太累吧,沒留意放在辦公室門口桌腳邊捆新書的繩子,腳下一絆,“唉呦”一聲,頭朝下摔在了地上。下巴在門檻上重重地磕了一下,頓時感覺門牙被針刺似的疼。我下意識地立刻站起來,不顧一旁美術老師焦慮的詢問,只是匆忙地說了一聲:“沒事!”在其他老師還沒有反應過來時,我已經走出了辦公室。

到了教室坐下來,只聽見同桌驚訝地叫了一聲,同學們都紛紛迅速圍了過來,七嘴八舌地說:“陸子辰,你嘴角流血了!”“陸子辰,你怎麼啦?我借你些餐巾紙擦擦吧!”“陸子辰,……”正當我看着餐巾紙上的血束手無策時,上語文課的朱老師來了,看到我,便趕緊扶我到辦公室。班主任楊老師看到了詫異地站起來,急忙帶我到水槽邊漱口,然後跑到櫃子邊,拿出醫藥箱準備給我消毒。剛打開蓋子,就聽到她喃喃自語地說:“不知道這個消毒水能不能用在口腔,要是吞口水時,吞進去,就麻煩了!”說着把手裏的瓶子又放了回去,看到我還是血流不止,楊老師着急得眉頭緊鎖,只好電話通知媽媽,帶我去醫院。

到了醫院,經過拍片,清理傷口,帶牙套,配藥。一番折騰後,我悲哀地看着鏡中穿着“鎧甲”的大門牙,在陽光下閃閃發光,唉,這回我可真成了“鋼牙弟”了。

第二天晚上,楊老師和費老師還買了水果來我家看望我,安慰我:“沒事的,過段時間會恢復的,放心吧!”我們全家都很感動!

20xx年的教師節,對我來說,是一個痛並快樂着的教師節。除了被破相,更因爲我,把老師的節日氣氛搞砸了,心裏總有些愧疚!但老師和同學們焦急、關切的目光給了我無限的溫暖。

教師節快樂作文700字 篇2

麗的花兒大多在春姑娘的懷抱裏開放,而那婀娜多姿的野菊花兒卻長自秋母親的懷抱裏。花香是那麼宜人,令人陶醉。我對野菊花情有獨鍾,它平時沒有人呵護,得到的很少,到了九月漫山盛開,給人們帶去歡樂。就像我們的老師得到的少,付出的多。因此,再教師節到來之際,我將向老師獻上一束野菊花。

9月10日清晨,我早早地向河對岸奔去,河對岸是“菊花村”,那裏有許多自然生長的野菊花,色彩明麗,香味是那麼誘人,一路上,小草爲我鼓勁兒,蝴蝶爲我加油,小橋與小河似乎都縮窄了,是我很快的走進了菊花村,哇!一望無際的菊花,這裏的菊花可真多啊,紅、橙、黃、綠、藍、紫……加上附近小樹林中曾舉行過的畫國畫菊花比賽的作品。這裏的菊花可真美啊,高點兒的,矮點兒的,花瓣大點兒的,花瓣小點兒的,一陣清風吹來,“菊花村”成了“菊花洋”,層層的菊花起伏着,加上菊花倒映在水中,已經分不清那裏是花,那裏是水,那裏是岸。我連挑剔的心情都沒有,因爲花兒太美了,採了一大把,迅速向學校跑去,一路上,我心裏有說不出的高興。

到了學校,除了我,沒有一個人,看看學校的鐘,才5:00,我更高興了,我悄悄走進老師的辦公室,原先,只要一踏進辦公樓,心裏就“砰砰”直跳,今天,卻很冷靜。走到了老師窗前,推開窗戶,窗前就是老師的辦公桌,桌子左上角是一本日曆,上面還是7月份的,已佔滿灰塵,可以看得出老師連翻日曆的時間都沒有,桌子右上角放着一臺地球儀,球面上全是老師的沾滿粉筆灰的手印,地球儀的下面有一個筆筒,裏面全是筆,呀!老師真節約呀,一枝不到5釐米的鉛筆竟還在用,筆筒右邊是一瓶蓋子還沒蓋好的紅墨水。桌子中間放了一本關好了的語文書和教學參考書,一副框架磨得發亮的眼鏡……我看着看着,老師那中等的身材,霜白的兩鬢,有皺紋的額頭和慈祥的目光,浮現在我的眼前,那嘶啞的嗓音,親切的教誨,熱情的鼓勵和嚴厲的批評,環繞在我耳際。

我把日曆翻到了9月10日教師節,把一束菊花輕輕地放進了老師的筆筒,菊花代表我對老師的感激。另一束放在日曆旁邊,代表着今天祝老師節日的祝福。一陣瑟瑟的秋風吹過辦公桌上幾束色彩豔麗的野菊花散發着濃郁的芳香,瀰漫了整個校園……我默默的念着:老師,我不是您最出色的學生,而您是我最尊敬的老師。在您的節日裏,我把這份特殊的禮物送給您,老師,節日快樂!

教師節快樂作文700字 篇3

是誰伴隨着我們長大?是誰把知識傳授給我們?是誰把青春奉獻給我們?是誰讓我們成爲國家的棟樑?那個人就是你——我們的老師。

您像一支紅燭,爲後輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個字就是——燃燒!不停的燃燒!您講的課,是那樣豐富多采,每一個章節都彷彿在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個斑斕的新世界……

啊,有了您,花園才這般豔麗,大地才充滿春意!老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!如果沒有您思想的滋潤,怎麼會綻開那麼多美好的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您讚揚!傳播知識,就是播種希望,播種幸福。我記得老師總是默默地爲我們付出許多的東西,班上出了什麼事情都是你幫我們解決,有什麼任務你都要我們做得最好,同學們就說你不好,其實你是爲我們班爭榮譽,這些是我們都記得清清楚楚的,我們不會忘的。我還記得有一次校長他們來我們班聽課,你爲了弄好一些資料,一晚上沒有睡覺,過了第二天你的眼圈有點黑黑的。你真是辛苦啊,老師。螢火蟲的可貴,在於用那盞掛在後尾的燈,專照別人;您的可敬,則在於總是給別人提供方便。老師,您用您的一生教我們懂得爲何要有追求,爲何要有理想,爲何要超越自己。

老師,您把最美的笑容留給這精彩的世界,您是我們心中最美的神話。紅燭啊,你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那麼飄搖,可在學生的眼裏卻是那麼的堅定:您滴滴的眼淚流溼了您的衣裳,您可知道在學生的眼裏,它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。突然有一天我們卻發現您老了,倦了,累了。你又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持,而這時你卻是如此沉默、恬靜、剛毅而令人肅穆。感謝您——老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓,在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動腦筋,同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識和想象,由此營造我們的一生。不管我們建造什麼,你總幫助我們壘好基礎,你爲成長的我們做到了最好!或許你講課的每個細節隨着時間的流逝會被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留。

親愛的老師們,你們的光熱是有限的,可正是你們有限的光熱融會在一起引燃了祖國騰飛的萬丈光芒!教誨如春風,師恩似海深,桃李滿天下,春暉遍四方!

教師節快樂作文700字 篇4

今天,9月9日,是個特別的日子。因爲明天是教師節,是星期六,所以全校師生提前在今天慶賀教師節的到來。從早到晚都沉浸在欣喜當中,就算今天值日也一點都不覺得累。

一年級的小朋友特別的熱情,大早回來,那一羣羣快樂的小天使就迫不及待地送上他們爲老師們準備的禮物。當他們把禮物送到老師手上時,還不忘加上親切甜美的一句:“老師,教師節快樂!”我坐在辦公室裏,看着卡片上孩子們那歪歪扭扭的祝福語,看着他們畫的色彩鮮豔的圖畫,看着他們精心製作的小書籤,呼吸着滿辦公室的花香,那種感覺實在是美極了!

早在前幾天,就讀華英的上屆畢業生給我打電話,“命令”我今天一定要乖乖地在辦公室等他們回來。孩子們的心意我當然明白,而且說實在也有兩個月沒見過他們了,不知是否長高了?是否長胖了?中學的學習能否適應呢?規程隊送走了那羣快樂的小天使,還沒回到辦公室就聽到有幾把很熟耳的聲音在招呼我:“關老師,我們在這裏。教師節快樂!”順着聲源看過去,只見俊翹和楊濤抱着兩大束花正向我走來。一時間我也不知道說些什麼好,只會衝着他們笑。“他們來了嗎?”俊翹問。“你說雪妍和嘉鳴她們幾個嗎?”我反問道。“不是,是全班其他的同學。”楊濤解釋說。我推開辦公室的門,準備把他們倆帶到辦公室坐下慢慢聊,身後連續響起了好幾把久違的聲音:“關老師,我們來也!”帶頭的建燁慢頭大汗地跑到我面前,後面緊跟着好幾個頑皮鬼。隨後,孩子們都陸陸續續地回來了。我們大家談得很開心。回來的孩子越來越多,辦公室根本就裝不下,於是我們把“陣地”轉移到小禮堂,繼續我們的暢談。

新的學校、新的學習、新的老師、新的同學,事無大小孩子們總是一如往常,如數家珍般與我分享。手上滿是捧不完的禮物,耳裏全是他們的甜言蜜語,享受在快樂之中的我此時此刻幸福無比。“關老師,我找不到黃老師,那怎麼辦?”是俊傑的聲音,是黃俊杰的聲音。仔細一看,俊傑左手抱着一個哈密瓜,右手也抱着一個哈密瓜,額上掛着汗水,很是着急的樣子。“老師,這是我用零用錢給你們買的,希望你們會喜歡。我想見黃老師,謝謝她教我語文,可是她不在辦公室,辦公室鎖門了。”“我很喜歡你的禮物,謝謝你,俊傑。”我急忙回禮……“安靜!現在點名,要大聲應‘到’!”班長順睿說。他們一下子安靜下來了。“1號,區健照。”“到!”“2號,王心昊。”“到!”“3號,王子君。”……站在一旁,看着孩子們在興高采烈地點著名,彷彿又回到了六(1)班,多種心情交錯複雜。

孩子們的心是真誠的,孩子們的情是可貴的。我會把他們永遠珍藏在心中。永遠!

教師節快樂作文700字 篇5

開學了,我重新返回熟悉的校園,與一個假期沒見面的老師和同學相會,又開始了新階段的學習。 在歡樂和喜悅中,我們盼來了一年一度的教師節,萬事像電影一樣,在我腦海裏浮現,以往老師對我的關心、教育和鼓勵都歷……

開學了,我重新返回熟悉的校園,與一個假期沒見面的老師和同學相會,又開始了新階段的學習。

在歡樂和喜悅中,我們盼來了一年一度的教師節,萬事像電影一樣,在我腦海裏浮現,以往老師對我的關心、教育和鼓勵都歷歷在目。

一年級,當我懷着好奇的心情走入陌生的教室時,一位年輕漂亮女老師,面帶笑容,和藹可親地迎接我,使我順利地開始了新的生活。

她中等個子,戴着一副明亮的眼鏡,精神極了。她就是我們6班的班主任——毛老師。

毛老師很善良,工作很認真,爲了調教我們這班淘氣包,她把嗓子給喊破了。當我們有不懂的問題時,她都會爽快地幫忙解決。

在一、二年級時,我的硬筆字寫得非常差,幾乎看不清,有一次,老師把我叫到辦公室,教育我,給我提出了要求。從那次起,我認真寫字,字越寫越好,現在還排到了全班男生第一呢!

一轉眼,到了四年級,班主任換成了萬老師。萬老師有一頭烏黑的頭髮,戴着一副黑邊眼鏡,鏡片後邊透射出炯炯的目光,一看就知道很有學識。上課時他非常嚴肅,不讓同學們在下面說小話。下課後,萬老師經常和我們開玩笑,並且告訴我們一些小祕密。他教給我們學習方法:學習課文前,要先預習,而且告誡我們“不動筆墨不讀書”,要我們邊看邊批註,批註能寫多少就寫多少,這才能深刻地體會閱讀的樂趣。萬老師常常鼓勵我:“加油,如果細心點,就可以了!”

在書法上,我算是全班第一,年級名次也不差。一直以來都是趙老師教的。趙老師寫得一手漂亮的字,他以前所教過的學生都是一流的。在書法課上,他總是鼓勵我,爲我加油,讓我的書法越學越棒。

在我們的成長中,老師們傳授了許多知識,許多道理,同時老師們付出了許多心血,謝謝你們-親愛的老師。 在此,我衷心祝福老師們節日快樂!

教師節快樂作文700字 篇6

年教師節來臨時,我們學校舉行了隆重而簡樸的慶祝大會。

這一天,天氣晴朗,燈籠、彩旗把七小的校園裝點得分外瑰麗。下午,各班應邀的家長代表把寬闊的水泥大道圍得水泄不通。平坦的舞臺上彩旗飛舞電驢資源,燈籠高掛;前排是各位領導和企業家代表;後兩排是家長代表、教師代表、學生代表……

午後三時許電驢資源,徐校長健步走臺前,宣佈慶祝大會開始。這時候,禮炮轟鳴,羣情振奮。

首先是印校長髮言,他熱情洋溢的講話把在坐的人們都深深的吸引了。當他介紹到我校所取得的輝煌成績時,如雷般的掌聲響夠不停。接着是企業代表、家長代表、學生代表、教師代表依次發言。

發言剛完畢,頒儀式開始了。獲得省、市一等的老師一一上臺領。當徐校長宣佈:在XX市數學競賽獲得一等的是:四(3)班張邈,二等:四(3)班孔令傑……時,頓時鴉雀無聲。隨後獲的學生伴隨着歡快的音樂闊步舞臺,同學們都向他們投去了羨慕而驚喜的目光。你瞧,咱班的數學組長張邈笑容滿面,站在臺上多開心呀!他興奮地從印校長的手中接過自己的榮譽證書電驢資源,雙手捧着,昂首站立。咔嚓,咔嚓機記錄下了這一激動的瞬間。看着舞臺上手捧證書的同學,我不禁想起了他們集訓時的情景:早上電驢資源,我們剛坐下讀書,他們已在辦公室裏做起了電驢資源;晚上,我們都揹着書包回家了,可他們還在教室裏聆聽老師耐心地……是啊!這些成績的取得,他們不知熬了多少夜晚電驢資源,不知付出了多少勞動和汗水。我爲他們感到高興,感到自豪。

最後是文藝表演。精彩的表演贏得了大家一陣陣熱烈的掌聲、笑聲、歡呼聲……在這些表演中最令我激動的是咱班的獨唱——《每當我走過老師的窗前》。在舒緩的樂曲聲中,百靈鳥馬慧出臺亮相。哇!她今天的打扮多漂亮!扎着蝴蝶結的麻花辮有節奏的甩來甩去,活潑極了!看,她手持話筒電驢資源,面帶微笑,盡情歌唱。此時的她彷彿自己就是歌中的學生電驢資源,完全沉浸在老師的窗前。一會兒歌唱,一會兒舞蹈,真是棒極了!她那動聽的歌聲,優美的舞姿博得了經久不息的掌聲電驢資源。

看到這一張張閃閃的章,一幕幕絕妙無比的表演,在場的領導、嘉賓、家長、學生無不高興,無不激動電驢資源。此時的校園像一片歡樂的海洋。

教師節快樂作文700字 篇7

今天是9月10日,教師節。上午,我們只上了一節課,就排着整齊的隊伍,來到西安師範禮堂,參加慶祝教師節大會。

一進大禮堂,我首先看到一個美麗的大舞臺。臺上打着燈光,掛着紅色的幕布;臺下擺着主席臺,上面坐着領導。

同學們有次序地走向座位,剛剛坐下,就高興的議論開了。這個說:“這地方真美呀!”那個說:“這舞臺真大呀!”……

忽然,大家靜了下來。啊!原來是我們學校的龍主任宣佈會議開始了。龍主任首先介紹了臺上的幾位領導。接着是全體老師走上前臺,少先隊員向老師戴上美麗的花環;每個年級組都有一個老師講話。

輪到四年級組的組長——我們的班主任汪老師講話了。只見他滿面春風的走上講臺,聲音洪亮的說:“同學們,祝你們學得輕鬆,學得快樂,這是我們全體老師的希望,也是我們今後工作的努力方向……”汪老師的講話,引起了臺下一陣陣熱烈的掌聲。

是啊!汪老師講得太好了,他的話講到了我們的心坎上了。老師們知道,我們現在的學習壓力太大了。爲了將來能考上一個好中學,我們有多少人,不得不在星期天去參加各種補習班,就連節假日也沒有休息。

在一片掌聲中,三個主持節目的同學同時走上舞臺,宣佈節目開始。今天的節目非常精彩,有同學表演,還有同學和老師一起上臺表演。表演的節目有唱歌,有舞蹈,還有小品和詩歌朗誦。我們的賀老師,還和我們班的同學一起表演了《兔子舞》。我們的馬校長,還上臺演唱了動畫片《西遊記》插曲。他唱得真是好聽極了,引起了臺下一陣陣的掌聲。歌聲,掌聲,匯成了

一曲優美動人的交響曲。這時,我看到,全場的老師和同學,都沉浸在無比的喜悅之中。

看完節目,我們就開始給遭受洪災的災區小朋友捐款。只見各班的值日班長,抱着捐款箱在同學們面前走來走去,同學們都把自己身上的零花錢拿出來投進捐款箱。最後一登記,嗬!光我們班就捐了80多元錢呢!

接着,又見龍主任抱着一個大紅箱子放在舞臺上。大家都在好奇地問:“拿這個幹什麼用呀?”嗷!原來這是老師們的捐款箱。這時,只見所有的`老師,一個跟一個地走上舞臺,拿出自己的錢放入箱內。臺下的同學,都在使勁地給老師鼓掌……

通過今天參加慶祝教師節活動,我更加熱愛我們的老師。同時,我也明白了老師對我們的希望,明白了老師最喜歡的禮物,就是我們在學習上能獲得一個好成績。我一定要好好學習,學好本領,只有這樣,才能不辜負老師對我們的希望。

教師節快樂作文700字 篇8

是誰伴隨着我們長大?是誰把知識傳授給我們?是誰把青春奉獻給我們?是誰讓我們成爲國家的棟樑?那個人就是你——我們的老師。您像一支紅燭,爲後輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個字就是——燃燒!不停的燃燒!您講的課,是那樣豐富多采,每一個章節都彷彿在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個斑斕的新世界??啊,有了您,花園才這般豔麗,大地才充滿春意!老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!如果沒有您思想的滋潤,怎麼會綻開那麼多美好的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您讚揚!傳播知識,就是播種希望,播種幸福。我記得老師總是默默地爲我們付出許多的東西,班上出了什麼事情都是你幫我們解決,有什麼任務你都要我們做得最好,同學們就說你不好,其實你是爲我們班爭榮譽,這些是我們都記得清清楚楚的,我們不會忘的。我還記得有一次校長他們來我們班聽課,你爲了弄好一些資料,一晚上沒有睡覺,過了第二天你的眼圈有點黑黑的。你真是辛苦啊,老師。

螢火蟲的可貴,在於用那盞掛在後尾的燈,專照別人;您的可敬,則在於總是給別人提供方便。老師,您用您的一生教我們懂得爲何要有追求,爲何要有理想,爲何要超越自己。老師,您把最美的笑容留給這精彩的世界,您是我們心中最美的神話。紅燭啊,你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那麼飄搖,可在學生的眼裏卻是那麼的堅定:您滴滴的眼淚流溼了您的衣裳,您可知道在學生的眼裏,它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。突然有一天我們卻發現您老了,倦了,累了。你又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持,而這時你卻是如此沉默、恬靜、剛毅而令人肅穆。感謝您——老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓,在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動腦筋,同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識和想象,由此營造我們的一生。不管我們建造什麼,你總幫助我們壘好基礎,你爲成長的我們做到了最好!或許你講課的每個細節隨着時間的流逝會被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留。

親愛的老師們,你們的光熱是有限的,可正是你們有限的光熱融會在一起引燃了祖國騰飛的萬丈光芒!教誨如春風,師恩似海深,桃李滿天下,春暉遍四方!

教師節快樂作文700字 篇9

又是一年教師節,不知該喜亦或是該悲,心頭亂糟糟的,因,兩種成分都有。喜,爲什麼不喜,這是我在所讀學校的最後一年,終於快要熬出頭,自然是該喜的;悲,爲什麼不悲,離開我從上學以來感覺最對的一個老師,自是該悲的,不知會不會在以後的學業道路上再遇到了。不知道是不是自己敏感,總覺得她在暗暗幫自己,一種臆測。

從來,不屑於老師,因爲,他們無非就是每天和家長湊在一起,想盡辦法怎樣剝削我們這些可憐的學生。這種想法,直至國小畢業,國中一年級,一直不變,反倒加劇。新的學校,新的老師,連同學都是新的,一時間無所適從,全新的教材,課本,全新的講課模式,一時間,學習生活一團糟,成績自然不會好,而國小的我,一直是驕傲的,脾氣性格,成績都足以讓我驕傲,可國中的糟糕成績,終於使我驕傲不起來,想象一下,讓一個驕傲慣了的人,一下子變成成績差的學生,這種心理落差,實在讓人承受不來。一度低迷,不自信,惡性循環。

幸好,她出現了。她對書寫要求很嚴格,她授語文,她總喜歡先上古文部分,也許是習慣,她總是很條理,時間觀念很強,總是踩着鈴聲進教室,分毫不差,隨着鈴聲說“下課”一秒不拖。這是很難能可貴的,在我,在我們班多數同學看來,老師不拖堂,簡直不正常,她確實做到了,她也用她的方式,征服了我們的心,從心裏,願意認真聽她講課,願意完成她佈置的作業,這與強迫無關,是爲了尊敬她。

某次上課,她走上講臺,站定,表揚了我的作文,這使我感到受寵若驚,隨後任命我爲作文本組長,一種久旱逢雨的驚奇感覺出現了,我原來還是被重視的,我有優點,起碼有人欣賞我的作文,我有我的價值,此後,我的成績提高不少,文科最明顯。雖然後來也偶爾受到過數學,英語老師的表揚,但畢竟不是第一次,也沒有在我最需要的時候表揚,印象究竟不深刻了。

可能當時只是她不經意的行爲,卻拯救了一顆不自信的心,並使這顆心長出了自信的種子,萌芽,長大,也許畢業那一刻,她也不會知道她曾經沒有注意到的行爲,卻在一顆心中埋下了自信的種子。但這似乎沒什麼關係,自那之後,每年教師節,總會送上一份小禮物,聖誕節,總會送上一顆象徵平安的蘋果。她只是不厭其煩一遍又一遍的囑我,別亂花錢。又怎會知道,我想感謝她,我拼命學習語文,我成功了,語文是我所有學科中,分數最高的。我想,她大概也影響了我關於將要到來的會考的選擇。

教師節快樂作文700字 篇10

今天,9月9日,是個特別的日子。因爲明天是教師節,是星期六,所以全校師生提前在今天慶賀教師節的到來。從早到晚都沉浸在欣喜當中,就算今天值日也一點都不覺得累。

一年級的小朋友特別的熱情,大早回來,那一羣羣快樂的小天使就迫不及待地送上他們爲老師們準備的禮物。當他們把禮物送到老師手上時,還不忘加上親切甜美的一句:“老師,教師節快樂!”我坐在辦公室裏,看着卡片上孩子們那歪歪扭扭的祝福語,看着他們畫的色彩鮮豔的圖畫,看着他們精心製作的小書籤,呼吸着滿辦公室的花香,那種感覺實在是美極了!

早在前幾天,就讀華英的上屆畢業生給我打電話,“命令”我今天一定要乖乖地在辦公室等他們回來。孩子們的心意我當然明白,而且說實在也有兩個月沒見過他們了,不知是否長高了?是否長胖了?中學的學習能否適應呢?規程隊送走了那羣快樂的小天使,還沒回到辦公室就聽到有幾把很熟耳的聲音在招呼我:“關老師,我們在這裏。教師節快樂!”順着聲源看過去,只見俊翹和楊濤抱着兩大束花正向我走來。一時間我也不知道說些什麼好,只會衝着他們笑。“他們來了嗎?”俊翹問。“你說雪妍和嘉鳴她們幾個嗎?”我反問道。“不是,是全班其他的同學。”楊濤解釋說。我推開辦公室的門,準備把他們倆帶到辦公室坐下慢慢聊,身後連續響起了好幾把久違的聲音:“關老師,我們來也!”帶頭的建燁慢頭大汗地跑到我面前,後面緊跟着好幾個頑皮鬼。隨後,孩子們都陸陸續續地回來了。我們大家談得很開心。回來的孩子越來越多,辦公室根本就裝不下,於是我們把“陣地”轉移到小禮堂,繼續我們的暢談。

新的學校、新的學習、新的老師、新的同學,事無大小孩子們總是一如往常,如數家珍般與我分享。手上滿是捧不完的禮物,耳裏全是他們的甜言蜜語,享受在快樂之中的我此時此刻幸福無比。“關老師,我找不到黃老師,那怎麼辦?”是俊傑的聲音,是黃俊杰的聲音。仔細一看,俊傑左手抱着一個哈密瓜,右手也抱着一個哈密瓜,額上掛着汗水,很是着急的樣子。“老師,這是我用零用錢給你們買的,希望你們會喜歡。我想見黃老師,謝謝她教我語文,可是她不在辦公室,辦公室鎖門了。”“我很喜歡你的禮物,謝謝你,俊傑。”我急忙回禮……“安靜!現在點名,要大聲應‘到’!”班長順睿說。他們一下子安靜下來了。“1號,區健照。”“到!”“2號,王心昊。”“到!”“3號,王子君。”……站在一旁,看着孩子們在興高采烈地點著名,彷彿又回到了六(1)班,多種心情交錯複雜。

孩子們的心是真誠的,孩子們的情是可貴的。我會把他們永遠珍藏在心中。永遠!