在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的妙的想象作文8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
妙的想象作文 篇1
從前，有一口枯井。它擁有很大的魔力……
有一天，美星、鬆兒和詩語三個好夥伴到公園玩。一陣風把她們帶到了一個無人知曉的地方，那裏只有一口枯井。
“我是一口有魔法的枯井”
“哇，這麼神奇！”
“你們的願望我都能實現，說吧！說吧！”
“真的嗎？”
“是的。”
美星說道：“我想要一支鋼筆，可以嗎？”
“可以。”枯井高興地說。
鬆兒說道：“我想要一個筆記本，可以嗎？”
“可以。”枯井微笑着說。
詩語激動着說：“我想要一本童話書，可以嗎？”
“可以。”枯井笑着說。
枯井話音剛落，她們想要的東西就浮現在空中。
“你們都是好孩子，熱愛學習，又善良。”
這時又一陣大風吹來，枯井又奇蹟般的消失了。剛好，天上的一朵白雲變成了枯井的模樣，好像在說：“你還有什麼願望沒實現悄悄告訴我，我幫你實現。”“真的嗎？”看着“枯井”我很疑惑的問道。雲朵變的枯井微微笑了一下，又好像在說：“是的！”我想了想說：“我要一臺除草機，那樣爸爸就不用每天辛苦的在地裏拔草了！”
“懶蟲，起牀啦！”突然，我被一陣喊聲迷迷糊糊的驚醒了。我連忙看了一下鬧鐘，“哎呀，糟了！已經八點多了！”我迅速穿好衣服，刷牙洗臉，但等我一切都準備好時，已經九點了，第一節課就這麼完了。媽媽走過來問道：“怎麼了？這麼傷心？”“別提了。”我失落的'說。媽媽看我這麼失落，開心地說：“今天週六，我們一起去放風箏吧！”“今天週六？”“不相信你看看。”我接過手機看到週六兩個字時，一蹦三尺高。
之後我把夢裏的事情一一講給媽媽聽，媽媽聽得津津有味，不禁讚歎道：“你的夢境真美呀！”我開心的笑了！
妙的想象作文 篇2
想一想未來的手機是什麼樣子的呢？
第一個特點：是會說話。知道爲什麼嗎？我有不認識的地方，我只要心裏一想或者說出來，他立馬就會告訴我，多麼神奇，多麼奇妙啊！
第二個特點：是幫助我學習，輔導我作業。知道爲什麼嗎？只要我心裏一想或者說出來，他立馬就在屏幕上面出現。那該是多麼快樂的事情啊！
第三個特點：是它會變魔術，知道爲什麼嗎？在我不開心的'時候，他會變出一個芭比娃娃，給我跳舞，哄我開心，讓我快樂無比！哈哈！多麼好玩啊，多麼開心呀！
第四個特點：是它會講故事，知道爲什麼嗎？當我睡覺的時候，只要把手機放在枕邊，他就會給我講睡前故事。他那抑揚頓挫的聲音伴我進入夢鄉！是多麼神奇，多麼美妙啊！
未來的手機是多麼的時尚，多麼高超啊！我真敢想！
妙的想象作文 篇3
在一個圖書館裏，藏着一本神奇的書，那本書，跟其他的書與衆不同。因爲，這本書是有魔法的。
有一天，一位可愛、天真的小姑娘從放這本書的圖書館經過，就進去看了看書，當她正在找要看什麼書的`時候，發現了一本書竟然在發光，她很好奇，就走進那本書看了一下，拿起來那本書，就在她拿起那本書的一刻，她突然旋轉了起來，被這本書給送到了另一個世界，原來，這就是那本有魔法的書呀！
小姑娘被送到那個世界之後，發現自己躺在地上，但是，小姑娘並不討厭。因爲，這個世界，是一個糖果世界！在這個世界裏，有吃不完的糖果。有棒棒糖、口香糖、柺杖硬糖……等，還有很多的糖果，小姑娘看到了這一幕驚呆了，就過去玩了，她走着走着，發現水果軟糖竟然變成了一個長長的滑滑梯，她立馬就上去玩了玩，真是太好玩了！小姑娘一邊玩着，還看了看水果軟糖，情不自禁的咬了一口，真是太美味了！
小姑娘想着：一直玩這個太沒意思了，就下了滑滑梯，去別的地方了。她繼續走着，又發現了一棵糖果樹，糖果樹上掛着許多好吃的糖，有香蕉軟糖、草莓糖、可樂糖、還有汽水糖……等，好多的糖果。於是，她爬上了樹，去摘那些糖果，摘下一個，她就立馬吃了一口，美味極了……
突然，她的鬧鐘響了。她發現自己躺在牀上，原來，這一切都是她做的美夢啊！
妙的想象作文 篇4
擁有一個文具盒，這個鉛筆可就不得了了。但是一支鉛筆怎麼可能擁有一個文具盒呢？難道它把文具盒放到自己的身體裏了？或者它比文具盒的體積還大？或者……哎！怎麼想也沒想出覺得靠譜的原因呢。
“用得着你管！”這支鉛筆滿臉不在乎，然後得意洋洋地說，“我剛買回來就有一個文具盒了，無論它幹啥，都得聽我的`指揮。”
鉛筆這樣小，它的文具盒應該特別小吧，會不會細長細長的，像個小木棍一樣。
“別瞎猜了。”鉛筆眯着眼睛故作神祕地說道，“我這個文具盒啊！可好了！我天天躺在它肚子裏隨便玩呢，想幹什麼就幹什麼。”
鉛筆上的鉛筆灰聽見了它的話，忍不住哈哈大笑起來，嘲諷道：“如果你有一個聽你指揮的文具盒，那你爲什麼在文具盒的肚子裏呢？是文具盒有你這支鉛筆吧，而不是你有一個文具盒吧！”
鉛筆毫不在意鉛筆灰的態度，滿臉不屑，好像心裏在說你什麼也不懂，仍然堅持自己的說法，“我就是有一個文具盒，在它的肚子裏是因爲我樂意。你們看小孩子，每個孩子都有爸爸媽媽吧，小孩子總是跟着爸爸媽媽在一起。難道只能是爸爸媽媽有小孩嗎？爲什麼不能是小孩有爸爸媽媽呢？文具盒可以有一支鉛筆，爲什麼鉛筆就不能有一個文具盒了呢？”
文具盒聽了鉛筆的話，一點也不生氣，反而非常地高興，頻頻點着頭，滿臉得意地說道：“對啊，對啊，我在書包裏，原來我有一個書包啊，實在是太棒了！”
妙的想象作文 篇5
一雙手覺得工作太累，決定休一個月的假。
要知道手要是休假了，那可了不得了。人們不能吃飯、寫字、洗衣服……但這雙手卻顧不了這麼多，它就要休假。
這雙手是一個名叫小小的男孩。
吃飯了，小小想喝粥，可手就不，小小怎麼也拿不起勺子，手哈哈大笑，肚子卻反對，小小隻能扔下勺子去玩積木。
吃飯不行，玩積木當然也不行。小小剛拿起一塊積木，就掉了。好不容易搭起一座房子，手一推，全倒了，手捧腹大笑，小小急哭了，手則笑得更大聲了。
慢慢地，手心軟了，覺得自己很笨，欺負一個小孩子，說着，罷工這個念頭也消失了。
手不再想罷工的.事了，因爲沒有了手就做不了一切。
妙的想象作文 篇6
一輛不想被開的車有很多夢想。
第一個夢想是逃到主人世界之外。
第二個夢想就是幫小動物們運他們喜歡吃的'那些水果蔬菜。
第三個夢想就是有味覺氣管，這樣即可以嚐到水果的味道，又可以不冒出有害的尾氣還可以冒出新鮮空氣。
第四個就是能在地上跑、能在水裏遊、能在天上飛。如果有小動物落在水裏上不來就可以救小動物上來。如果有小動物想看看天空，他就是免費的空中巴士。如果有跑步慢的小動物去辦事，就可以坐車去辦事。
第五個夢想就是帶着世界各地的小動物來中國玩，可以去Canada找松鼠哇！還可以去USA跟老鷹飛行。
一輛車的夢想數也數不完，像落葉一樣多。像星星一樣多。
妙的想象作文 篇7
一天，有一個人叫學霸，學霸在回家的路上，發現了一個廢棄的`圖書館，學霸好奇地走了進去，裏面烏黑烏黑的，學霸摸到了一個開關，學霸好奇地開了一下，燈一閃一閃的，學霸發現了一本書，學霸翻開書看了起來，過了一會兒，學霸睡着了，等學霸醒來時，卻在一個童話世界裏，學霸一直向前走，走到一個小木屋前面，學霸走了進去。看到了白雪公主，他們聊起了天，這時一個老婆婆來了，送給了白雪公主一個蘋果，之後躲起來了，白雪公主在蘋果上挖了一個洞，假裝吃了蘋果去世了，學霸跟在老婆婆後面，老婆婆進了屋，看見倒在地上的白雪公主，老婆婆開心極了，學霸趁着這個機會把老婆婆殺死了。
原來學霸把這件事提早和白雪公主說了，這時小矮人回來了，白雪公主把這件事告訴了小矮人，大家就一起玩耍了。
可是不久之後學霸就要回家了，他告別了白雪公主和小矮人就回家去了。
通過這個故事讓我知道只要你敢想，世界就會很奇妙！
妙的想象作文 篇8
在一片肥沃的泥土裏，住着土豆一家。一個早晨，小土豆一邊吮吸着甘露，一邊問媽媽：“媽媽，這兒太無聊了，我能到外面廣大的世界去探險嗎？”媽媽用疼愛的目光看着他，回答道：“可以啊，孩子，但是要注意……”媽媽的話還沒說完，小土豆就不耐煩了：“知道了知道了，我會注意安全的！”話音剛落，小土豆就興奮地蹦出泥土去探險了。
小土豆滾呀滾，遇到了一隻大花貓。它想吃掉小土豆，便和小土豆說：“咱們來玩個遊戲吧！如果你碰到我的下巴，你就是我的食物；如果你碰到我的背，我就是你的坐騎。”小土豆爽快地答應了大花貓的要求。遊戲開始時，大花貓佔了上風，結果後來小土豆用力一蹦，碰到了它的背。貓只好不情願地當了他的'坐騎。
大花貓帶着小土豆跑啊跑，它跑到了小溪邊，溪水清清的猶如一面閃閃發光的鏡子，小土豆看到了這麼清的溪水，興奮極了，它跑到岸邊，再跳進水中，伴隨着泉水的“叮咚”聲，小土豆在溪水裏遊了個痛快，甚至還喝了水。當他上岸時看到了嫩綠的柳樹，情不自禁地吟誦起了唐朝詩人賀知章寫的《詠柳》：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛……”
貓又帶着小土豆跑到了果園。小土豆爬到一棵橘子樹上，他看着滿樹的橘子，有點兒心虛：“要是我也能變成橘子，那就好玩了。”說完他就覺得身上癢癢。“呀，我真變成了橘子！”小土豆興奮地喊道。“小橘子”在樹枝上盪鞦韆，和“同伴們”一起疊羅漢，和小夥伴們玩老鷹捉小雞……別提有多熱鬧了。
傍晚，暮色漸漸拉下。小土豆玩了個夠，便變回原樣，跳到大花貓的背上。大花貓風風火火地朝小土豆的家跑去。到家時，小土豆還依依不捨地與大花貓告別。美好的一天過去了，小土豆和爸爸媽媽回房間睡覺去了。
