在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編爲大家收集的“我的學生”作文4篇，希望對大家有所幫助。
“我的學生”作文 篇1
以前我家有一條小金魚，它是爸爸給我買的。去年夏天，我爸爸從工廠給我帶回來一條小金魚，它是黑色的，眼睛烔烔有神，魚鱗閃閃發光。爸爸說：“我給你帶回了一條小金魚，高不高興？”“高興！”我回答。
每天放學回家我都要去看一下小金魚，給它喂點魚食。最有趣的事就是給小金魚洗魚缸，我先把缸裏的髒水倒掉，然後放入清水把魚缸洗乾淨，再把金魚放回魚缸中。
有一天晚上我給金魚喂完食後，看它還挺好的，可是當我第二天醒來看它的時候，它卻浮在水面上一動不動了。我急忙問爸爸怎麼回事，爸爸深沉的說：“金魚死了，”“啊！”我說，“爲什麼呢？”爸爸接着說：“給金魚餵食要是喂太多會撐死的'！”“爲什麼？”“因爲……”，爸爸又說。
哦，原來不能給金魚喂太多的呀！
“我的學生”作文 篇2
“你摔痛了嗎？摔壞沒有？”陳君燕從人羣裏飛快地跑來，把我扶起來。關切地問我。記得那天放學，同學們一擁而上衝出校門。這是，我正走着，突然一個高年級的大哥哥把我推到路沿石下，我摔倒了。我的渾身到處都是土和灰，把我的胳膊和膝蓋摔得很痛很痛。這時陳君燕看到了，跑過來扶起我，背上我的書包，幫我把全身的灰拍打幹淨陪我一起回家。
她就是我的好朋友——陳君燕，一個愛助人爲樂的小女孩。她修長的身材，濃濃的眉毛下長着一雙水汪汪的大眼睛。小巧的鼻子下張着一張小嘴巴，黑黝黝的'皮膚顯得她很健康。一年四季都梳着一把馬尾辮，臉上總是笑眯眯的。陳君燕不僅樂於助人還是一個稱職的勞動委員。她每天幫值日生做值日，總是最後一個關好門窗和燈才離開教室。
我倆是好朋友，我也經常受她的影響一起幫班裏搞衛生，我真高興自己能有這樣一位好朋友，我要和她一起進步，做一輩子的好朋友。
“我的學生”作文 篇3
從出生那天起，我天天都是過着衣來伸手，飯來張口的生活，所以我就像家裏的`小皇帝一樣。現在我覺得自己長大了，該爲爸媽做點力所能及的事。有一次，放學了，我回到家裏，正準備打開電視機，突然看見桌子上的碗還沒洗。我想：我又不會洗碗，我還是不洗了。可是我轉念一想：媽媽中午因爲太忙了，所以沒有洗碗，如果媽媽下班回來又要洗碗，那不是很累嗎？於是，我拿起碗就洗了起來。我學着媽媽的樣子，先在洗碗盆裏裝滿水，再倒點洗潔精拌勻，激起了很多泡泡。我用洗碗布一點一點地擦乾淨油跡，最後用清水沖洗乾淨。約過了半個小時，媽媽回來了，她說：“累死我了，回來還要洗碗。”我興奮地對媽媽說：“媽媽，你不用洗碗了，有人幫你洗過了。”媽媽半信半疑地走進廚房一看，既驚奇又開心地問：“這碗是你洗的嗎？”我詭祕地一笑，跑進房間看書去了。那一刻，我覺得自己是世界上最幸福的人，因爲我可以幫媽媽做事了。
“我的學生”作文 篇4
我家曾有一株綠蘿是媽媽從單位帶回來的，剛來的時候才僅僅有兩片葉子，小小的很嬌嫩，後來經過一段時間的精心養護，它竟然長得枝繁葉茂。它的蔓是綠色的，葉子是黃綠相間水靈靈的，整體看上去阿娜多姿，賞心悅目，每當我緊張的學習之餘，我就擡起頭望一望它美麗的身影頓時感到輕鬆了許多。但是就在今年暑假的時候我們都不在家裏，把他放到了陽臺上讓陽光直射着它。
開學的時候，我們回來了，一看，啊！我的小綠蘿餓枝葉都枯死了，我當時心裏特別難過，都想哭了，正在這是我隱隱約約的.在土裏看見了一個像針尖大小的小芽，白白的，細細的，柔弱極了。於是我就小心翼翼的扒開土，一點點的仔細看，終於我在一枝蔓上發現了一個小芽，我趕緊把它放在水裏，綠蘿於水即活，因頑強的生命力被稱之爲“生命之花”
因爲它怕陽光直射它，所以我給它做了個紙筒把它罩起來。每天晚上我仔細觀察它長了沒有長。突然有一天，我驚喜的發現它長出了一片葉子，有過了兩天我發現它又想出了一片葉子。我想：爲什麼小綠蘿不能讓陽光直射呢？我查找了一些資料，原來，綠蘿是喜陰植物，不能長時間讓太陽直射它，要不然它就會枯死的。
現在我的小綠蘿已經長出了兩片葉子，我相信它以後會恢復原來的樣子變的枝葉茂盛的。
我喜歡小綠蘿，我喜歡它的清新，淡雅，我喜歡它的勇氣。我喜歡它的頑強生命力。
