在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編幫大家整理的四年級秋天的樹葉作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級秋天的樹葉作文 篇1
今天上午第二節課，老師把我們帶到教室外面看秋天的樹葉。
我們來到了學校的走廊上，天氣真涼爽，太陽公公躲進了灰色的雲層裏。老師把我們帶到一棵廣玉蘭下。廣玉蘭的樹葉顏色真奇特，正面是墨綠的，好象一個新的生命在顫動。廣玉蘭的樣子跟枇杷葉的樣子差不多。我發現有些葉子都彎了，好象在:“你們別看我了，我好害羞啊！”也好象是被秋風爺爺吹冷了，把身子縮成一團。有些大的'葉子比老師的手掌還要大，小的卻比我們的手掌還要小。這些兄弟姐妹的區別可真大啊！
我們又陸續來到小花園裏看芭蕉葉。芭蕉葉很大，像雨傘和遮陽傘，可以遮風擋雨；也像小船在水上游着。芭蕉也可以把一個人遮得嚴嚴實實，玩捉迷藏時，可以藏到芭蕉葉下面。有些芭蕉葉都有裂縫了，但新長出的葉子還是完美無缺，可能是被雨給打的吧！那有裂縫的芭蕉葉像是那些剛長出來的芭蕉葉的母親，爲了自己的孩子，它們寧可風吹雨打。
看了芭蕉葉，老師又帶我們去看柳葉。說起柳葉，我們不禁想起了一首詩：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出，三月春風似剪刀。”古人寫這首詩是春天，秋天的柳葉又是怎樣的呢？我們帶着這個疑問，迫不及待地來到操場上的柳樹旁，柳葉的樣子很美麗，遠看像小姑娘的長髮，近看像珍珠一串串的掛下來……
看完了這些樹葉，我知道秋天真的來了！
四年級秋天的樹葉作文 篇2
秋高氣爽，天高雲淡，秋姑娘正忙着爲樹木披上金燦燦的秋裝。不知不覺中，公園的銀杏葉也被鍍上了一層耀眼的金色。秋風中，每一片樹葉都在搖着，“沙沙沙，沙沙沙”地響着，彷彿在唱一支歡快的歌曲。
我漫步在公園的石子路上，看那棵銀杏樹已經綠中透黃，黃中透綠。我撿起一片落在我腳邊的'銀杏葉，它的形狀很像一把小巧玲瓏的扇子，深黃色的葉脈連着葉柄。再仔細的看看，像一把摺扇，彷彿是天上哪位神仙不小心掉到人間的一把扇子，馬上變成了滿樹的黃葉。我把鼻子湊上去聞了聞，還有一些清香呢！
突然，又一片樹葉落到了我的腳邊，我撿起來一看，原來是楓葉，火紅火紅的，難怪古人說：“霜葉紅於二月花”呢！一陣秋風吹來，那葉子彷彿在向你招手，歡迎你的到來。不是有幾片深紅的楓葉打着卷兒落下枝頭，有的像蝴蝶在翩翩起舞有的像小鳥在展翅飛翔。還有的像舞蹈演員那樣輕盈地在空中旋轉，慢慢的投入了大地媽媽的懷抱。
忽然一陣“嘩嘩”的響聲擠進了我的耳朵裏，我猛地一擡頭，原來是梧桐葉從樹上落下的聲音。他們時而像降落傘那樣徐徐下降；時而像飛雁悠然滑翔。我接住一片梧桐葉觀察起來它的手感並不光滑，雖然顏色和銀杏葉很相似可葉脈卻清晰可見是一幅神奇的彩繪圖，這一點與銀杏葉真是天囊之別。
秋天的樹葉真是千姿百態，美麗動人，我愛秋天，更愛秋天的樹葉。
四年級秋天的樹葉作文 篇3
秋天來了，秋天是豐收的象徵，大自然中的樹葉也爲秋天增添了許多平常看不到的美麗風景。
秋天的樹葉五彩繽紛，有紅的像火一樣的，也有黃的像金一樣，還有綠的像墨一樣的，美極了。
我最喜歡楓葉和松葉了。
楓葉火紅火紅的在面前呈現出龍爪的樣子，給人一種威風的感覺。每一片都有五個葉片，定睛一瞧，也像一隻剛伸進秋天顏料桶裏頑皮小孩兒的小髒手一樣，真是美麗極了。
松葉和別的葉子不一樣，別的葉子都是扇形，而松葉卻是針形的`，松葉也有一個特別的名稱叫針葉，顧名思義就是松樹的葉子猶如一個針的形狀樣兒，看起來很堅硬的，松葉是非常的柔軟，不易折斷，在它的頭上有個刺，扎人很疼。
這秋天的落葉比春天的紅花更加的鮮豔美麗。
四年級秋天的樹葉作文 篇4
深秋了，我走在馬路上。腳下棕黃棕黃的的樹葉，它們靜靜地躺在馬路上，任人們把自己踩的“咔咔”響。一陣風吹過，我不緊縮了縮頭，哦 好冷呀！而此時的枯葉彷彿中了魔法，它們在空中跳着華麗的舞！好冷啊！我在心裏想.可枯葉們卻不這麼想，因爲現在的它們感到無比快樂。它們快樂的跳着舞，“沙沙”的在空中唱歌。瞧，此時此刻的它們多麼的開心啊！
風停了，枯葉們從“舞臺”上下來了。跳到了那個屬於它們的角落，角落裏的枯葉安靜了。它們不再“唱歌、跳舞”而是安靜的躺在哪兒……
我加快了腳步，像逃一樣回到了家。因爲外面的落葉讓我想起了死去的無名戰士。戰士們就像是落葉一樣，曾經無私的爲世界奉獻着，有過一段輝煌的人生。死去了，也要留給人一個美好的世界。
溫暖的陽臺上，刺子果還在茁壯的成長。它依然是那麼的充滿生機。溫暖的屋子，茁壯的刺子果。此時的情景跟外面簡直就是兩個世界！寒冷的`空氣，孤單的落葉……
哦，我不喜歡那些被人遺忘的落葉！我只喜歡我那生機勃勃的刺子果葉！因爲刺子果葉是那麼的美好。它們，並沒有離開這個世界……
陽光下的刺子果葉，是多麼的嬌小。小小的葉子，從邊緣的青綠到中間的墨綠。我不得不承認它是一件完美的藝術品！清晰地葉脈，軟軟的葉面，發出陣陣清香。噢~它是多麼的完美啊！
親愛的刺子果葉，我真心的祝福你們能挺過這寒冷的冬天……
四年級秋天的樹葉作文 篇5
我不喜歡春天，因爲它太嬌嫩；我不喜歡夏天，因爲它太潑辣；我不喜歡冬天，因爲它太淒涼。我喜歡的是金色的季節------秋。秋天的樹葉給我們的是一種美的享受。
秋天的公園，是五顏六色的，首先映入眼簾的，便是那一地的梧桐葉。遠遠望去，彷彿是給大地編織了一幅美麗的樹葉地毯。有枯黃的、有黃中泛綠的、有被深褐色“染”去了一角的。一陣風吹過，“沙、沙、沙”，它們調皮地、不斷地變幻着各種身姿，時而平躺着，時而翻翹着，熱鬧極了。我隨手撿起了一片梧桐葉，只見它雖然脫離了樹幹，掉落在地上，但葉上的莖脈依然清晰可見。
繼續向前走，不知什麼時候，秋姑娘用手中的.魔棍輕輕一揮，一片金黃的銀杏葉隨風飄落。我擡起頭一看，眼前多了兩顆粗壯的銀杏樹，陽光灑在葉子上，金光閃閃。它們正快樂地舒展着扇形的裙襬，微笑的體味迷人的秋色。我似乎感受到了有無數把小扇子一起把炎熱地夏天吹走了，給人們帶來了陣陣清涼的秋天。
“咦”那邊一片紅，一片紅綠。走近一看，原來是一羣像紅瑪瑙一樣鮮豔的楓樹葉。只見它們一個個伸着小手，不停地拍着有節奏地聲音，一起熱烈地迎接着美麗的秋天。
秋天的樹葉還有太多，我真想變成它們其中的一個，一起舞動秋天。
我愛秋天，更愛這些給秋天的樹葉！
四年級秋天的樹葉作文 篇6
秋姑娘悄悄地來到了每一個角落，將涼爽的秋風帶來了，也將她那五顏六色的染料帶來了。秋姑娘用她的染料將綠油油的樹葉染成了黃的、紅的、棕的
綠的梧桐樹高大粗壯，手掌大的樹葉綠得發亮。雖然已經到秋天了，但梧桐樹卻依然挺拔。
黃的銀杏樹雖不像梧桐樹那樣粗壯，但它也有自己的美麗之處銀杏葉像一把把小巧玲瓏的蒲扇。風一吹，這些金黃色的銀杏葉又像美麗的蝴蝶一樣翩翩起舞，飛向每一個角落，爲大自然增添了幾分秋天迷人的色彩。
楓樹的'葉子火紅火紅的，從遠處看像一團團熊熊烈火在燃燒，讓人們看後感覺非常溫暖。大多數楓葉有五個角，所以近看楓樹葉也像一團小小的火焰。
四年級秋天的樹葉作文 篇7
秋天是美麗的，是燦爛的，更是五彩繽紛的。這都是因爲有秋天的樹葉。許許多多的樹葉裏，我最喜歡的就是梧桐葉了。
在小區裏，我來到一棵梧桐樹下觀察。梧桐葉的姿態各不相同，有的葉角向裏卷着，好像一個害羞的小姑娘；有的葉子就像一個勇敢的武士，正努力地挺着胸膛；有的耷拉着腦袋，好像生病沒精神一樣；有的葉子“平躺”着，彷彿在呼呼大睡……梧桐樹真是千姿百態呀！
一陣涼爽的秋風吹過，梧桐葉打着旋兒飄落，有的像一隻只美麗的蝴蝶，迴歸大地母親的懷抱；有的像小傘兵從天而降，飄飄悠悠地落下來；有的像一位位婀娜多姿的舞者，跳着輕盈的.舞步旋轉而下。 一片梧桐葉落在我的身上，我輕輕捧起它，細細地觀察。梧桐葉和手掌一樣大，是三葉形的，葉邊爲鋸齒狀。樹葉的葉脈縱橫交錯，用手模一摸，葉子的表面十分粗糙，似乎能摸出細細地葉脈。
世界上沒有一片樹葉是相同的，它們各有千秋，各有特點，使得葉子的世界也充滿了神祕的色彩。
我愛這些美麗的秋葉，更愛這絢麗多彩的秋天。
四年級秋天的樹葉作文 篇8
現在已經是秋天了，冬青樹葉變綠了，銀杏樹葉變黃了，楓樹葉變紅了……今天，我觀察了這樣的一片樹葉。 這是一片銀杏樹葉。它已變成黃色，可能已經有一百多歲了，可仍值得好好觀察。 它有兩片銀杏樹葉構成，把它分成兩半，這兩半的高度參差不齊，卻讓人產生一種溫暖的感覺；它的中間有一個v字形的缺口，卻讓人覺得心曠神怡；它已是一片老樹葉，卻仍能給我們帶來快樂。 從遠處看，它像一把有缺口的小摺扇，好像不怎麼起眼，但只要拿在手上，就感覺它神奇地變成了一把特殊的黃色小摺扇，它有短短的扇柄
它有密集的條紋，它有不整齊的波浪，但它能扇出風，能扇出清涼的風，能扇出讓人心曠神怡的風！它已離開樹木的保護，離開太陽的哺育，離開泥土的'呵護，離開水源的滋潤，卻還在用它最後的生命默默地爲我們貢獻，雖然它能做的並不偉大，但至少幫助我們減少了煩惱，增添了歡樂。 看上去，它不像其他樹葉那樣美麗，它的顏色只有黃色，只有淡黃色和茶黃色，聞上去，它有一種妙不可言的清香，摸上去，它表面有一條條的條紋，但它是一片銀杏樹葉，是一片神奇的銀杏樹葉。
四年級秋天的樹葉作文 篇9
我是一片秋天的樹葉，一片與衆不同的樹葉：我有思想，我有目標，我有我的喜怒哀樂。
今天，是我第一次出遠門，第一次離開我親愛的楓樹媽媽。我是多麼不忍心離開我的兄弟姐妹，不願意離開我生活的那條熟悉的小街。但是，我不後悔，爲了我的.目標——飛向我一直嚮往的大海，我不能後悔！我拿出蒲公英妹妹送我的地圖，仔細研究了一番後決定：想着南方飄去。
在風中整整飄了一天一夜，我終於飛過了一片茂密的林區。我揉揉一夜未睡的眼睛，伸伸極度疲憊的身軀，剛想打個盹，休息一下。可是前方突然出現的一所漂亮的建築讓我睡意全無：那是一所國小！我很驚慌，用足全力拼命地向上飄。雖然我對學校並不是很瞭解，但我至少知道一旦進入這個藍色的圍牆，我飄出來的可能性幾乎爲零。那麼，我想看大海的遠大理想不就泡湯了嗎？我扭轉着身體，調整着方向儘量想避開這座學校，可命運就是愛捉弄人，一陣風突然吹來，我那瘦弱的身體毫無抵抗的衝向了操場。
當我醒來時，發現自己被夾在了一本厚厚的書裏。我努力的回憶着，可我只迷迷糊糊記得是一隻溫暖的小手撿起了我，然後我便什麼也不記得了。我感到很失落、很痛苦、很傷心，我永遠不會再見到美麗的大海了。突然，一陣刺眼的亮光，書被打開了，我看到一張小姑娘天真可愛的笑臉，她正在讀一本關於大海的書，我認真地聽着、聽着。啊！我感受到海風在吹我的臉，感受到海水淡淡的鹹味，感受到了大海的洶涌澎湃。我感受到了快樂！
面對殘酷的現實，改變不了，就要嘗試着去適應。其實，做一枚書籤也挺好。
