在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的我當起了小醫生作文，希望對大家有所幫助。
我的媽媽是村裏的“赤腳醫生”。媽熱心爲村民們治病，解除或減少病魔給他們帶來的痛苦。有時有的病人沒有錢，她也照樣給治。她還爲烈軍屬五保戶義務看病，深受鄉民們愛戴。
媽媽熱心爲病人服務的思想和行爲，教育影響了我。我想我們學校常有一些同學在活動中不小心發生意外事故。我是醫生的女兒，一般的外傷處理常識略知一二，何不爲學校設立一個損傷急救藥箱呢？我把我的想法告訴了媽媽，得到媽媽的大力支持。她不但支援我一部分急救藥，還給我講一些急救措施。星期天，她出診時又帶上我，讓我當“實習生”。
我把平日爸爸媽媽給我的零花錢，和過年親戚長輩給的壓歲錢，全部拿了出來，在張阿姨那裏買了碘酒、紅藥水、棉球、冰片酒、消毒紗布等常用藥物醫療用品。不過鑷子只好求助於媽媽了。媽媽有一個廢棄的舊藥箱，我把它洗乾淨，買上清漆，湩新漆了一遍。還用紅油漆塗上紅紅的十分醒目的“十”字。我把它掛在少先隊大隊室外的牆壁上。
一天，班上鍾世龍同學不小心，頭在門框上碰了一個大血口，鮮血直流，痛得他“嗷嗷”直叫。我急忙跑去拿冰片酒，擦在他頭上的傷口處，血終於被止住了。但是，傷口太大，我急忙把他送進鎮衛生皖，請醫生給他做了縫合手術。後來他傷口全好了。我心裏感到無比的髙興。
“六一"節，學校舉行體育運動會，在800米跑的比賽中，我一路領先，快接近終點時，從我身邊衝過的唐瓊同學腳下一滑，摔倒了。她雙膝跪在地上，“唉喲，唉喲”地叫着，顯然十分疼痛。我斷然止住腳步，放棄了爭奪冠軍的機會，跑上前去，把她背進教室。她用手捂着膝蓋，我連忙說：“快把手放下，會感染的。”我拿來藥箱，觀察了一下傷勢，還好，只破了一層皮，沒有傷着腎頭骨頭。我先用碘酒給她洗去塵土，棉籤剛接近傷口，她就喊：“唉喲，痛……痛呀！”“忍着點，長痛不如短痛。擦上藥很快就不痛了。啊！忍着點！”我輕輕地、小心地、仔細地給她擦着傷口，擦完藥，我再用藥給她包紮好。
這時，老師和同學們也走來了，他們說：“XXX，你這小醫生當得真不錯啊！”我不好意思地低下頭。我離一個真正的醫生還差得遠哩！
