無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的校園寫景作文400字10篇，希望能夠幫助到大家。
校園寫景作文400字 篇1
我的校園一年四季風景誘人。
春天，春姑娘邁着輕盈的腳步悄悄地來到了人間。在校園裏，小草紛紛探出頭來。五顏六色的花朵熱烈地歡迎着春天的到來，你看這些花朵，紅的似火，白的似雪，粉的似霞，你不讓我，我不讓你，爭芳鬥豔，有趣極了！在花的另一邊就是一排排榕樹，這些榕樹像一個個士兵在站崗。同學們在榕樹下一邊沐浴着明媚的陽光，一邊看着迷人的書。
夏天，學校裏綠樹成蔭，一顆顆大樹像一把綠色的大傘，爲同學們遮風擋雨。有的同學在樹蔭下看書，有的同學在樹蔭下游戲，還有的同學在樹蔭下打羽毛球，真是一番生氣勃勃的景象啊！
秋天，翠綠的小草悄悄地換上了金黃色的上衣。一片片枯黃的.葉子在樹上隨風飄落下來，在天空中翩翩起舞，像一隻只黃蝴蝶在那兒歌唱，雖然失去了黃葉的陪伴，樹卻顯得那麼精神，在微風中頻頻點頭。
冬天的校園是那麼地熱鬧。放學了，同學們紛紛跑進了操場。打籃球、踢足球、跑步成了同學們最愛的運動。笑聲、叫聲、雀躍聲充滿着整個校園。冬季的校園頓時變得熱鬧起來，洋溢着生機與活力。
啊！我的校園多麼美麗，希望你有機會來細細遊賞。
校園寫景作文400字 篇2
我的學校有一個學習公園，它是學校最美的地方。
春天，春姑娘用她那沙沙的聲音叫醒了沉睡在泥土裏的小草。然後把溫柔的春雨和溫暖的春風變成一枝畫筆，把綠色塗在草坪上，先塗成黃色帶點綠，然後塗成淺淺的綠，最後塗成很濃的綠。這時，遠方會飛來許多黑衣客人----------小燕子。夏天，草坪變得更綠了。我們就在草坪裏聊天，玩遊戲，腳下就像墊着軟綿綿的'綠毯，舒服極了。秋天，草坪的綠色漸漸變黃色，綠色的草坪穿上了金裝。天上的白鶴成羣結隊唱着歌兒向北方飛去。我們把垃圾和落葉揀出草坪，保持草坪的潔淨。冬天，北風呼呼地颳着。小草在風中搖來搖去，好像在說：大風，我不會怕你的，我要在冬天躲進土裏孕育發芽，到了春天，我又可以穿新衣服了，我要堅持住。
看到這裏，我忽然想起了一句詩：野火燒不盡，春風吹又生。它真堅強！我們都要向小草學習。聽老師說：草坪可以給我們提供綠的色彩和美的環境，我們要保持草坪清潔，讓美永存。我的學校的草坪是最美麗的，我愛我的學校！
校園寫景作文400字 篇3
我們的校園一年四季都是美麗可愛的。
春天，梧桐樹綻出了嫩芽，白楊樹長出了嫩綠的細葉；小草偷偷的從泥土裏鑽出來，望着光明的世界。同學們在這樣好的春天裏學習着。你看！他們的手裏拿着語文課本，嘴裏喃喃的念着；有的捧着英語書，在默背單詞；有的三五成羣地圍在一起，熱烈地討論着習題；還有的.在地上畫着什麼……你聽！從教室裏傳出朗朗的讀書聲，這讀書聲，也是同學們想未來前進的“腳步”聲啊！
夏天，校園裏的樹木鬱鬱蔥蔥。有枝葉覆蓋的梧桐，有亭亭玉立的白楊，有青翠碧綠的榆樹。操場旁邊還有高大的白楊，就像許多撐開的大傘，可以擋風雨，遮太陽。同學們愉快地在樹下嬉戲，玩耍，講故事，做遊戲，跳皮筋……
秋天，樹葉漸漸黃了，而青松卻更加蒼翠。一陣涼爽的秋風吹過，黃色的樹葉隨風飄動，在空中飛舞，飄飄悠悠地落在了地上，地上像鋪了一層層厚厚的毯子，我們在上面快樂地玩耍。
冬天，鵝毛般的大雪紛紛揚揚地飄落下來。地上鋪的是雪，厚厚的，軟軟的；房上落的是雪，白皚皚的，又鬆又軟;樹上蓋的是雪，積雪把樹枝壓彎了腰。太陽照射在白雪上，發出了耀眼的光芒，刺得人們睜不開眼睛。同學們有的打雪仗，有的滾雪球，有的壘雪堡，還有的在連廊上滑冰。上課鈴一響，滑冰的同學，個個頭上冒着汗，渾身溼淋淋的回到教室。
啊！好美呀，這就是我們充滿歡聲笑語的學校。
校園寫景作文400字 篇4
說起我們的校園，我真是三天三夜說不盡，不管是教室，操場，還是校園裏的一磚一瓦，或一草一木，我都感到無比的自豪，這是爲什麼呢？單憑“我愛育才”這四個字，就能體現的淋漓盡至，另外，老師還會讓我們每天晚上都看書，暢遊在書海洋裏，這世上肯定會有不喜愛看書的人，這些人，我真爲他們感到可惜，讀書，就是爲了教給小朋友知識，給予小朋友樂趣的，有很多人都特別愛看書，而這些愛看書的人，就算長大不功成名就，也會是一個擁有內涵和知識的人。那些不愛看書的'，就算讀，也是做做樣子，他們只能是浸泡在書的死水裏面，遲早會腐爛，長大在社會上也會立足不了的。
走進樓梯，首先映入眼簾的是每班門口張貼的同學的照片，和家長的照片，還有每班的班規、班訓、班詩……
每當人們從玻璃窗口看着滿是塑膠的操場，就會想起這是學校花巨資建造的，這無非不就是想讓同學們有個好身體，能夠多運動，養成良好的習慣。最讓我忘不了的是操場上的那幾個大字“我運動，我健康，我快樂！”這些都讓我們已經足夠完美的校園又增添了不少生機！
我美麗的育才，你給予我了高尚的人格，堅毅的品質，以及豐富的知識，更多的是童年的快樂，謝謝您！
校園寫景作文400字 篇5
我喜歡夏天的校園，因爲它烈日炎炎; 我喜歡秋天的校園，因爲它碩果累累; 我喜歡冬天的校園，因爲它白雪皚皚;但是，我更喜歡春天的校園，因爲它春意盎然，花團錦簇，柳綠花紅，鳥語花香。
一踏入校園，映入眼簾的是我們學校的標誌性建築——一座高大、精緻而又栩栩如生的雕塑。這雕塑是由一男一女兩位同學組成的，只見那女同學手捧着一本厚厚的書，正專心致志、孜孜不倦的讀着;那位男同學呢，則手拿一架小飛機模型，他的神情是如此專注、如此入神，好像他一鬆手，那小飛機就會騰空飛翔似的.....真是美妙極了!
穿過雕塑，就來到一片綠草如茵的草坪，調皮的小草寶寶從大地媽媽的懷抱裏好奇地探出頭來，打量着這個陌生的`世界。它們一會兒隨着春風翩翩起舞，一會兒又揮舞着雙手，友好地向我們表達春天的問候!真是可愛極了!
站在草坪往右邊望，會看到一個美麗的小花園，這裏簡直是花的海洋!每當鮮花盛開的季節，這些花兒競相開放，有火紅的杜鵑、粉紅的月季、金燦燦的菊花、白色的梔子花......它們簇擁着中間的假山，假山上的噴泉頑皮地向花兒噴灑着一串串水珠，偶爾也會招來幾隻小鳥和蝴蝶，在花叢中嘻戲.....那情景，真是美不勝收!
你說，這樣的校園能不美嗎?有機會，歡迎你到我們的校園來!
校園寫景作文400字 篇6
我愛我的校園，更愛校園的一角——花壇。
我們一進校園，第一眼看到的是左.右兩邊的大花壇。它們每天陪伴着我們，經過不知多少春夏秋冬，仍然生機勃勃。你們也許都會問：爲什麼你這麼喜歡這兩個大花壇？我會回答說：“這兩個大花壇從我們一年級開學的第一天就看到了。這五年間我們上學或放學都會看到它。尤其是它中間的那個雕像，男的那個左手握着火炬，右手拿着足球，氣勢雄偉；那女的手裏拿着一本書，當同學們看到這個雕像，一定會體會到積極向上，努力學習的'精神。”
早上，這裏一片生機勃勃，微風一吹來，花壇裏的花朵搖頭晃腦，彷彿對同學們說：早上好！如果有領導嘉賓到來參觀指導，它們好像對來客們說：您們好！歡迎光臨！到了上課的時間，兩個花壇四周寂靜，只有一些小昆蟲在這裏忙碌，最勤快的是蜜蜂，它們“嗡嗡嗡”地飛來，又“嗡嗡嗡”地飛走，真像奏着一首美妙的樂曲。不知是否蜜蜂美妙的“樂曲”又引來了一羣舞蹈家——蝴蝶，它們一高一低，一快一慢，翩翩起舞，美麗極了。
中午，烈日當空，花壇裏的花草形態各異：有的擡起“頭”，好像一點不怕太陽；有的花朵低着“頭”，好像怕曬黑“面孔”。
傍晚，太陽下山了，日落的餘輝灑落在花朵上，花朵上好像鍍了一層金鉑似的，一陣風吹來，彷彿一片片金鉑撒落地上。
美麗的花壇給我們一小塊自然空間，讓同學們暫時忘卻緊張的學習，全身心放鬆，就像一個心靈的加油站，我們能不喜歡它嗎！
校園寫景作文400字 篇7
我們學校很小，風景也不多，但有一處很有趣，它就是學校裏的梧桐樹。
校園裏的梧桐樹東一行、西一行，每行大約有七八顆，有碗口粗的、也有胳膊細的，它們就像一個個忠誠的士兵護衛着我們的校園。
春天，梧桐樹的葉子嫩嫩的、綠綠的，好似初生的嬰兒好奇地打量着這個陌生的世界，以最美的姿態爲我們學校塗上美麗的色彩。
夏天，梧桐樹正在茂盛時期，一片擠着一片，不留一點縫隙，想把它們的全部生命力都展示給我們看。一陣風吹過，那深綠的樹葉，宛如一隻只可愛的精靈在陽光下自由自在地翩翩起舞。
秋天，金黃金黃的梧桐葉像一羣羣蝴蝶慢吞吞地飄向地面，滿地都是金燦燦的葉子。乍一看，好像就是一堆堆閃閃發光的黃金，這時我都快分不清哪是黃金、哪是樹葉了。
冬天，寒風呼嘯，梧桐葉離開了媽媽的'懷抱，只剩下粗壯的枝幹。大雪紛紛揚揚，整棵樹銀妝素裹，猶如童話中憨態可掬的“冬爺爺”。我們在冬爺爺的懷抱裏堆雪人、打雪仗……歡聲笑語在校園上空迴盪。你看，雪人的鼻子也凍得紅彤彤的。我們就趕緊給它穿上暖和的棉襖，戴上大大的帽子、厚厚的手套，感到它不再冷了才肯罷休。
校園的梧桐呀，我愛你那多彩的風姿！
校園寫景作文400字 篇8
校園西北方向年年颳着大風大雨大雪，可就在這地方出現了一個天天都有人光顧的大字號——垃圾場。
l垃圾場有着近百年歷史，人們從不把垃圾倒在別處，而天天把垃圾倒入這裏，可見它的知名度有多高！
一年，不管春夏秋冬，總是有一批它的超級粉絲來到此處，若是沒有這些忠實的粉絲，它就稱不上垃圾場。使它出名還有另一個原因。每當你準備倒垃圾時，總能看到很多野花野草，它們之所以能在這生根發芽也多虧了垃圾場裏肥沃的養料，這讓前往倒垃圾的粉絲們心情也格外愉悅，它 們正是在報答垃圾場無私的給予。
早晨，校園鈴聲剛敲過，垃圾場周圍已是人聲嘈雜，只見大家井然有序得一個接着一個把垃圾倒進去，連中午和晚上放學時也是人來人往好不熱鬧。垃圾場構造頗爲複雜，四周圍着一圈大理石石牆，內部有一個大坑和一扇大門，仔細辨認裏面還有一個螞蟻穴，周圍一羣忙碌的'螞蟻進進出出地尋找着美食。
N年前的垃圾場連一個土坑都談不上，常年臭氣熏天，蒼蠅飛舞，老遠就要捂着鼻子。倒垃圾簡直是一件痛苦的事情，以至於大家推三阻四。可是，就在這幾年裏，學校發動大量人力物力把垃圾場的面貌徹徹底底地改變了！曾經的土坑變成了現在這個規模宏大的“垃圾工廠”!可見學校多爲民着想啊！
每當看到它，人們都會投去讚美的目光，這是校園歷史上無法抹去的一個光榮偉大的時刻！我不得不感嘆這個不平凡的垃圾場。
校園寫景作文400字 篇9
我們的學校是美麗的，最美麗的還是美麗的小花園。
小花園在畫廊邊上，它的周邊是光潔的白地磚嵌入而成。它的裏邊長着各式各樣的花草植物。偉岸的.棕櫚樹，在它的中心矗立着，幾塊葉子伸開，像一把扇子，葉子便是尖了點，有點兒刺人。它粗大的樹杆上長着毛絨絨的毛，可軟了。上邊在挨近葉子的地區還長着幾串果子，我吃了一口，啊，好澀啊！在它邊上的一串紅，也是豔麗極其，那紅色的花瓣，宛然一團紅紅的火苗，裏邊花蕊還能夠吮吸，可甜了。遠看像一個個小朋友的膀臂從內外伸來，近看像一個個小鈴鐺，在當、當、當地響。
一個像皇冠一樣東西，伴隨着風晃動，靠近一看，啊，原來是鮮紅色的雞冠花開在風中。邊上的橙黃色的花，在太陽的映照下，好像看起來更爲晃眼了，它的表面儘管美，味兒卻十分刺鼻。還一些不知名的花也很漂亮。每日，我都是會到那邊去聞那芳香的芬芳，很長時間不肯離去。
大家的小花園簡直美麗，連邊上的畫廊裏也也是相映成輝，裏邊放着學生們親自寫作出去的著作，可漂亮了。我愛我們的校園，更愛我們的小花。
校園寫景作文400字 篇10
一走進校門，迎接我們的就是那一排枝葉茂盛、高大挺拔的松樹，松樹下面便是花壇。
一年四季花壇裏總是花開不斷。春天，桃花含苞待放；夏天，白玉蘭迎風招展；秋天，野百合晶瑩似雪……多麼惹人喜愛。
春天，花壇裏的花遠遠看去就像小朋友紅彤彤的臉蛋。其中最引人注目的就數那紅豔豔的玫瑰花了，它們競相開放，好像在參加選美大賽，朵朵怒放，朵朵爭豔，真是美麗極了。
走近細看，才發現桃花是最調皮的了。看呀，她正伸出綠綠的手臂向我們招手呢！你瞧，粉紅色的花瓣像小姑娘漂亮的裙襬，徐徐張開。嫩黃色的`花蕊猶如一個個小精靈，給桃花增色不少。
學校裏的小朋友都喜歡去花壇邊玩耍，花壇成爲我們的小樂園。每當我們上課時，花壇裏的花兒們便湊着耳朵仔細地聆聽我們朗朗的讀書聲。下課的時候，小朋友則像潮水般涌向花壇。有的在花壇前跳繩，有的在互相追逐，個個滿頭大汗，但小臉上都洋溢着幸福的笑容，有的則躲在樹蔭下看書，神情是那樣地認真，還有的在那捉蝸牛呢！
我愛我們的花壇，愛那可愛的花朵，愛那挺拔的大樹，愛那一串串歡聲笑語，我更愛我們美麗的學校。
