在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編整理的國小想象作文5篇，希望對大家有所幫助。
空中迴盪着他們的陣陣喜悅聲。我就迫不及待地加入，已接近卻傻了眼，小朋友們個個穿着肥厚的衣服，而此時正值炎熱的夏天。我百思不得其解，拉着一位哥哥疑惑地問：“哥哥，這麼熱的天，你們穿着厚棉襖，不熱嗎？”大哥哥搖搖頭笑着說：“這不是厚棉襖，是一種多功能的高級衣服。”“衣服還有各種功能？”我睜大眼睛反問着。“不信，你看。”大哥哥邊說邊把我的手拉過去伸進他的衣服裏。“哇，好涼快啊！”我情不自禁地大喊。大哥哥接着滔滔地介紹起來：“這衣服在下雨天，當它碰到第一滴水時就會自動伸出一把傘來。”我更好奇了，纏着哥哥爲我演示它的各種功能。只見大哥哥按了一下右上角的紅按鈕，那衣服立刻變大了，還從裏面慢慢地伸出四個輪子。哥哥說：“這車子是用世界上最高級的海綿做的，輪子也是。”“什麼，海綿？”我簡直不敢相信自己的耳朵。只見哥哥用手指按在車身上就扁下一個口子，一放口子恢復原位。我們進入了車身，大哥哥一按淡紅色的按鈕，一面五彩的玻璃封住了衣領上的口子，還沒等我回過神來，車子已在草地上奔馳。車子從外表看可小巧了，裏面卻大得很呢。有好幾間房屋，生活用品應有盡有。大哥哥告訴我：“它會自動駕駛，一旦哪地方有危險，它會自動繞道；一旦發現有劫匪，它會自動啓動打擊系統；假如朋友來了，它會叫起來提醒主人，具有識別敵友功能。”太神奇了，我正準備親自按動其它按鈕，被一陣鈴聲震醒了。
這雖然是夢，但我相信，隨着科學技術的不斷髮展，會夢想成真的。
國小想象作文 篇2我變成了一粒種子，被人們所遺忘。但是我又渴望征服自然，茁壯成長。
那一日，我被一位大意的果農遺棄在了石縫裏。我知道，自己瘦弱的肩膀根本就扛不起狂風暴雨的打擊。可是，軟弱的只是我不堪一擊的外表，堅強的卻是我的心。我不甘心就這樣慢慢地腐爛成泥，我要在陽光的哺育下開花結果，用綠油油的葉子去迎接朝露和晚霞……
於是，我在貧瘠的石縫中努力地去吮吸那僅有的一點水分，暴雨使我不再幹渴，狂風使我的根鬚更加牢固。日子一天天過去，我終於露出了嫩黃的芽兒，溫和的陽光照耀着我柔弱的身軀，我笑了，開心地笑了，雖然前面還有更多未知的危險，雖然我微不足道，但我相信，我也能用自己的光亮，照出一片屬於自己的天空！
日復一日，溫和的陽光變成了無情的烈日，乾渴使我無可奈何地垂下了頭，但我決不認輸，既然得不到水，就讓我挺胸擡頭，吸收更多的陽光，讓葉子更綠些吧！於是，我艱難地擡起了頭，面對刺眼的太陽，任它把金燦燦的陽光撒在我的肩頭。苦盡甘來，一場暴雨在烈日過後傾盆而下，我在暴雨中盡情地擺動身軀，讓身上的每一個細胞都暢快地呼吸。我不怕暴雨沖走那維持我生命的一方泥土，因爲，它早已對我低頭臣服，被我的根鬚緊緊地包裹着。狂風暴雨、烈日嚴寒讓我受盡磨難，也使我懂得堅強，一次次的打擊，使我懂得如何面對困難。苦難只對軟弱的人才有威脅，而我相信我是堅強的！
破蛹而出的花蝴蝶雖然只能絢爛一時，卻能留下永世的芳華！同樣，我雖然只是一粒種子，卻擁有一顆堅強的心……
國小想象作文 篇3二十年後的我，會是什麼樣子呢？我要留着一頭的長髮，我的打扮入時，衣服全是白色或黑色，大多是身着牛仔褲，還有兩件小洋裝和一件禮服可以搭配，這樣纔可以展現出我的活潑與俏麗。生活過得多采多姿，每天都齊帶着許多新鮮事發生，而且有好的心情。
二十年後的我，要當一位羽毛球老師，跟學生一起分享打球的喜悅，享受在球場上馳騁的樂趣。而且每年都帶他們去比賽，讓他們能與羽毛球的同好一起切磋球技，以球會友。相信這些學生除了喜歡羽毛球之外，也能借由運動鍛鍊強健的體魄，更重要的是培養運動家精神。
二十年後的我，我想去教育有障礙的學生，教他們寫字、畫畫，做麪包、做菜……等。因爲每當我看到這些身心障礙的孩子，心中總會興起一股莫名的憐憫之心，覺得這些孩子好可憐。他們要比別人活得更辛苦，甚至還受到別人以歧視的態度對待。所以我期許自己，要救救這些孩子，讓每個孩子都是平等的。尤其是這些可憐的孩子，可以受到我全心的付出和關懷，在我竭盡心力的關懷和教育之下，讓有障礙的人也是對社會有貢獻的。
二十年後的我，要組一個快樂圓滿的家庭，先生是個愛孩子的爸爸，工作可以早出早回，有足夠的時間可以陪伴家人。而且我們擁有兩個小孩，大的是活潑帥氣的男孩，小的則是溫柔美麗的女孩，他們不但功課優異，體育、美術也樣樣精通。一家四口也可以住在一棟空間很大的別墅裏，我們和樂融融的一起生活，一起享受天倫之樂。此外，我也希望我嫁出去以後，也可以常常回去看爸爸、媽媽、爺爺和奶奶，孃家也裝潢得像歐洲建築的'風格。
現在，十二歲的我，夢想不斷的改變，但是現在我所擔心的是，可以給我幻想的時間越來越少了，因爲我要趕快定下我的夢想，並腳踏實地的向這條道路邁進，讓我的夢想在二十年後展翅高飛，迎向燦爛人生。
國小想象作文 篇4今天是20xx年3月14日，人類早已不在地球上生活了，已經在10艘宇宙飛船中享受着。由於科學越來越進步，發明了長生不老藥呢！而且有了機器人，人類就不需要自己動手了！變成了安寧舒適的生活。
可是，這“美好”的時光，使人類受到了莫大的傷害，“殺手”就藏在人本身呢！——生活如此舒適，不用自己動手，人也就會忘了在地球上的“苦日子”，變得懶洋洋的，再加上暴飲暴食，便長胖了不少，成了名副其實的“大肥豬”了。只顧享福的人啊！怎麼會醒悟到這個大問題呢？
而我是一個小小偵查員，檢查開着小飛船在天空自由自在地遊行——因爲考慮到這個長胖的問題，便堅持自己動手做事、豐衣足食。
一次，我突然想回“家”了，便加足了油往宇宙飛船駛去。可是，我恍然大悟：不對，我真正的家不在那裏，是在……地球！我一個急剎車，調轉了車頭，一鼓作氣往地球駛去。
一會兒，我就到達了夢寐以求的目的地——地球。我先摘下氧氣頭盔，想一出去就吸一口清爽新鮮的空氣。可剛打開門，一股濃煙如同一頭猛獸向我撲來，嗆得我噁心，便立刻返回飛船，戴上頭盔。好一會兒，我才清新起來。“這滋味可真不好受。”我自言自語道。地球怎麼了，像垃圾場一樣，再出去一次吧。可這次我是吃一塹、長一智，先開飛船穿過這股濃煙，再出來。我好不容易走出了這一片烏煙瘴氣的地方，可前面的一片景象比剛剛那裏的樣子“更勝一籌”！
地上不是綠茵茵的草地，而是一片黑不溜秋、發臭的物質；天空也不像一條美麗的、湛藍的綢布，而是灰濛濛的一片；這裏也不是帶着大自然香味的空氣，而是散發着強烈的臭味，摻和着一些垃圾和顆粒狀的沙石；大自然的花草樹木、千山萬水、鳥獸蟲魚也都毀於一旦，全是一大片一大片的垃圾。
我看見慘淡的一幕，心裏難受級了，險些昏了過去。
我打算要回宇宙飛船，說服人們，重返地球，把地球恢復模樣，一如既往地在地球上幸福地生活。
國小想象作文 篇5夜深人靜。我帶着對未來教室的想象，進入了甜蜜的夢鄉。
那是一位神祕的人，引領我來到未來的教室。我按了門旁的電鈕，通過人臉識別進入室內。這是一個科技智能化的教室：屋頂上藍天白雲，地面上綠草如茵。周圍的牆壁上花朵芬芳，散發出誘人的清香。講臺前的黑板不見了，老師也不用粉筆，輕輕按動電鈕，一個巨大的屏幕便從天而降。老師講課的聲音，同時變成文字出現在屏幕上。講到春夏秋冬，山川河流，屏幕上同步顯現出美麗的大自然景色。
我們每個學生的課桌上都有一個小電腦，老師講課的重點和作業佈置都會被電腦記下來。遇到不會的問題，老師在電腦上解答。課堂作業完成後，鼠標一點就傳給老師。老師在電腦上批改後又傳給學生，真是方便極了。
教室兩旁的窗戶就是天然的空調，不論是酷熱的夏季，還是嚴寒的冬天，教室裏總是四季如春，溫度適宜。
這就是我們未來的教室，真是有說不盡的神奇，我在夢中高興地笑了。
