在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編爲大家收集的月亮的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
乳白色的月光傾瀉而下，水波般清純而皎潔，柔和地愛撫着那排快要被爬牆虎覆蓋的低矮小樓。一個個嬌小的身影在樓前追逐着、嬉戲着，一陣陣稚嫩的、清脆的笑聲，徑直衝向夜空中那輪明淨的白玉盤……
院中央，屹立着一棵高大的梧桐樹，它寬闊的樹冠下護佑着一方悠閒的土地。幾個小石凳，一張小石桌，灰白的，簡單的，卻是樸素的，安逸的。每當黃昏來臨，老人們都會坐在石凳上，拿着把扇，望着天邊夕陽西下，講着過去，聊着現在，晚霞給他們的白髮鍍上了金，閃閃發光。
太陽匆匆走了，月亮一點一點爬上來。童年時一起長大的夥伴們激動地聚集在樓前，一團團，一簇簇，呼朋引伴。我們衝着夥伴家窗口齊聲喊着，喊着，聲裏帶笑，笑裏含聲。風中，那扇窗前的爬牆虎葉“沙沙”作響，彷彿在迴應着我們的邀請。夥伴三步並作兩步地趕下樓來，我們又相互簇擁着，風風火火地衝向下一個窗口，隊伍在笑聲中不斷壯大。
夜幕降臨，月光遍灑，梧桐樹上掛的小燈泡也都點亮了。這方悠閒的土地成了我們遊戲的樂園。燈光忽明忽暗，搖曳着，時不時在地面上映出斑駁的樹影。我們跑着，跳着，追逐着，爭相去踏那流動的光影，彷彿是想留住那一片明澄的光亮。那光影好像逗我們似的，變幻無窮，我們尖叫着嬉鬧着擠作一團。笑累了，蹦乏了，我們不坐小石凳，手腳並用地沿着它向上爬，擡頭挺胸立在石桌上，心中升騰起一種“自緣身在最高層”的自豪。梧桐的葉拂過我們的面頰，輕輕的，柔柔的，兩抹燈光在葉的搖動下閃了閃——像梧桐調皮地衝我們眨着眼睛。
日復一日，年復一年，小樓裏的人們早已陸陸續續地投入了城市的懷抱，當年的夥伴已長成少年，在城市的各處緊張地學習、奔忙，那份純真和灑脫也被遺忘在了塵封的記憶中。凝望着那輪明月，我不知道，那眨着眼睛的梧桐，是否還靜靜地佇立着，等着它的小友；不知道，那印着我們手印的石桌石凳，是否還傾聽着老人們悠遠的故事；不知道，那曾經浸滿我們歡笑的土地，在高樓大廈的包圍下，是否有過一絲對那小樓的懷念，抑或是對那茂密的爬牆虎的懷念。
露從今夜白，月是故鄉明。故鄉的月，月下的.童年，你們，還好嗎？
月亮的作文 篇2海外的遊子，窗那邊，你們的月亮，是否也有陰晴圓缺？
網絡上，一張張篇幅告訴着我們——一批海外遊子帶着榮譽回到了祖國，報效母親！窗那邊的月亮，照亮了每一個人的心田，照亮了祖國美好的未來……
——題記
一輪明月
在天上游蕩，青石板的路上
灑滿銀色的月光……
兒時咿呀的童謠，一一浮現在眼前
站在窗前，望着高樓大廈上
一輪並不完整的殘月。
都說月亮能夠寄情思
都說玉兔能夠傳佳話
海外的遊子，我們頭上的月亮，是不是一樣呢？
月，有陰晴圓缺的美
月，有淡定從容的美
遠在異國他鄉，天之遠方的你們
有沒有想起，地球版圖上，有一個屬於你們的地方
——中國。
海外的求學路，沒有親切的中國話
海外的奮鬥史，沒有規整的方塊字
你們不怕，因爲你們有夢想
——因爲祖國需要你們！
舉頭望明月，低頭思故鄉……
滿載着諾貝爾的榮譽
你們一批批迴到媽媽的懷抱
——帶着滿滿的依戀
給祖國增光，爲人民添彩！
窗邊的月亮，盡撒着莞爾的美
皎潔的月亮，照亮了祖國對你們的無盡牽掛
此時此刻，你們是正在伏案疾書
還是泡一杯咖啡讀書，還是……
看！月亮在向你微笑。
好像是一條，一條月亮河
在我們身旁，輕輕的流淌……
將祝福送去了你的窗邊
明朗的月空上，一個個小天使將你擁抱
護送你遠航……
月亮的作文 篇3月亮女神已經辭職，再也找不到它的蹤影。
——題記
夜，燥熱，無風。獨倚窗前，望眼蒼穹。無星斗闌干，無皎潔月光。
深藍的天空很讓人壓抑，大片片的黑雲把深藍給替代了。我問：“月亮，你還在嗎？”無語。
已經塵封千年的美麗蕩然無存。記的小時侯喜歡坐在院子裏樹星星，賞月，很愜意。但突然有一天，我再想看看月亮的時候，見不到了，一種落寞的感覺涌上心頭。
當書中描寫月亮的時候，就很想擡頭看看。“因爲到不了月宮，所以覺的它神祕”我們對月亮不正是如此嗎？
月亮的沒在與皎潔，而烏雲的“閃亮登場”無易於是在白布上點上墨水。美嗎？
秋風卷地，驚起一絲波瀾，無月的夜，很淒涼。月亮，還在嗎？
朋友，你那邊見的到月亮嗎？
後記：很對不起，我不能寫的很好。謹以此文做爲保護環境的呼籲吧！
月亮的作文 篇420xx年11月7日是一個難忘的日子，參加校訊通第四屆“書香班級”頒獎會的人們從四面八方匯聚鄭東新區聚源路國小，我作爲三次獲得“書香班級”優秀輔導老師的一名普通教育工作者，懷着喜悅的心情參加了此次活動。
和往年的頒獎活動相比，這次規模宏大，效果更佳。與會的專家、同行、家長和同學們把諾大一個報告廳坐得滿滿當當，同行代表、家長代表和各位教育界專家的精彩發言不時贏得陣陣掌聲，整個活動持續了兩個半小時，使在座的每一個人都受到很大啓發，收穫頗多。
河南校信通教育科技有限公司總經理張贊民在致辭中說：閱讀是學習的基礎，閱讀能力是一個人順利完成學業、成功從事各項工作的基本條件。讓閱讀變得像呼吸一樣自然，讓閱讀成爲生活的一部分，讓閱讀走進更多的班級、家庭。聚源路國小王校長提到：他們學校是一個僅有三年多歷史的學校，從學校建校之初的56名學生髮展到現在的1700多名，其中一個法寶就是國學和閱讀。河南省實驗國小外國語分校年輕的範葦老師的發言讓我很受感動，她是一個有着讀書情懷的數學老師，帶兩個班的數學課和一個班的班主任。爲了讓孩子們儘快愛上閱讀，提高理解能力，她在班裏開展了“開心讀，幸福讀” 的讀書活動，給孩子們創造讀書氛圍，每天利用加餐時間爲孩子們讀故事，一個學期讀完了一本《木偶奇遇記》。
引領孩子進行大量的高品味的閱讀，爲他們的人生埋下優質的煤炭，當世界變得黑暗時，讓孩子用火點亮這些煤炭，讓心靈世界變得明亮！我很贊同賈彤老師精妙的比喻。賈老師沒有用很多話語講解閱讀的道理，而是給大家繪聲繪色地讀了一本《你睡不着嗎？》的繪本圖書，小小熊因爲熊熊洞太黑睡不着覺，讓大大熊點燈，可是大大熊點了兩盞燈，連燈王都點上了，小小熊還是害怕，最後，大大熊牽着小小熊到熊熊洞外，大大熊抱着小小熊，在溫柔如水的月光下，小小熊在大大熊溫暖、安全的懷抱裏心滿意足地睡着了……一本小小繪本書，告訴我們一個道理：孩子成長道路需要明燈指引，而我們正是孩子成長道路上的引路人，讓我們都來做大大熊，給孩子比月亮還光明的明燈吧！
要引領孩子進行高品味的閱讀，活動歸來讓我對指導孩子進行有效的閱讀有了一些新的認識。首先，要千方百計培養孩子讀書興趣，只有激發孩子閱讀的興趣，才能讓孩子喜歡閱讀、愛上閱讀，而營造濃濃的班級讀書風氣，形成濃厚的氛圍是激發實現閱讀的關鍵。每天清晨，當陽光射進教室，沐浴着溫暖的陽光，孩子們各自手握一卷書，陶醉在書香的芬芳之中；課間操過後爲使心漸漸平靜下來，聆聽領讀人一段優美的詩篇，孩子的心靈會伴着書香飛翔；下午練字結束，全班開讀書會，一人讀，大家聽，讓書香瀰漫教室的每個角落。這樣做必定會大大激發孩子喜書讀書慾望，即使不愛讀書的孩子也能得到薰陶，潛移默化之中，慢慢地愛上讀書。其次，要給孩子選擇好書。門檻可以低一點，但品位一定要高，古典詩文，勵志的美文，童話故事，歷史故事，從文學類到科普類，只要是清新活潑、健康向上的書籍都可以推薦給孩子們，在閱讀中提升孩子的素質，讓學問改變孩子的氣質，埋下文明的種子。另外還可以組織開展各種與書交友、促進讀書班隊、小隊活動，如：舉辦讀書擂臺賽，讀書競答比賽、演講比賽等活動，讓孩子在活動中感受讀書的快樂。
讀書是一件快樂的事情，推廣讀書也是一項讓人幸福的工作。我很有幸在做這樣的一件事情。我會很好珍惜把握這樣的機會，同孩子一起享受讀書的快樂，伴隨着書香，陪伴孩子一起幸福地成長！
月亮的作文 篇5八月十五的晚上，又圓又亮的月亮掛在天上，像一個大玉盤，人們都在稱讚月亮：“月亮又大又亮，多好看呀！”月亮聽了，變得驕傲自大，根本看不起身邊的星星，常常嘲笑星星：“你們星星又暗又小，要不是在我身邊，又有誰會看你們呢？”一個小星星聽了，反駁道：“月亮姐姐，你本身沒有光，你那麼漂亮是因爲太陽哥哥......”沒等星星說完，月亮又仰着她那漂亮的臉走開了。
十天過去了，月亮依然仰着她的臉向星星炫耀自己。這天，月亮聽到人們說：“月亮怎麼了，變得像個鉤子，真掃興。”月亮不由得摸摸自己的臉，想不到的臉會變得那麼瘦，她傷心極了。突然，月亮想到星星提到過太陽，她想：一定是太陽搞的鬼，我得找他評理！月亮找到太陽後就對太陽罵道：“太陽，你把我變得像個鉤子，我狠你！”說完就氣沖沖地走了。太陽想教育教育月亮，晚上躲在雲妹妹身後，月亮沒了亮光，就去找銀河伯伯哭訴，銀河伯伯笑着說：“小月亮，你可錯了，太陽把光反射到你身上，你纔會亮，至於你變瘦，是自然規律，現在你不是又變圓了嗎。”月亮摸摸自己的臉，呀！真的圓了，我錯怪太陽了。月亮向太陽道了歉，再也不驕傲了。簡評：可愛的科普童話，很不錯的創意啊！
月亮的作文 篇6大家好，我是月亮。我每一天晚上7點鐘都會掛在繁星點點的夜空中，如果沒有我，地球上將一向是白天，沒有夜晚，這樣大家都睡不了覺了。
我是被人類研究得最徹底的天體，我的年齡大約有46億年，我也有殼，和地球一樣也是分層的。最外層是月幔，月幔下頭是月核，月核的溫度很高，約爲1000度，有可能是熔融狀態的。我的直徑是3474.8公里，大約是地球的14，太陽的1400，所以我離地球比太陽近，我到地球的距離到太陽的距離的1100哦。所以從地球上看，我和太陽一樣大。
我的表面有黑暗的部分和明亮的部分，明亮的部分是高地，黑暗區是平原地帶，被人類稱爲月陸和月海。早期的天文學家，以爲發暗的地區都有海水覆蓋，所以把它們稱爲海，著名的有云海、近海、溼海，明亮的部分是山脈，那裏層巒疊幛，山脈縱橫，到處都是星羅棋佈的環形山，這種環形山多達33000多個，位於南極附近的貝利環形山，直徑295公里，能夠把整個海南島裝進去哦！
我有一面一向朝着地球，這面被地球人稱爲正面，另外一面除了在月面邊緣附近的區域，因天秤動而中間能夠見到外面，其他絕大部分都不能被地球看到。當人造衛星運行至我的背面時，它就無法與地球直接聯繫。
嚴格來說，我和地球都是轉繞共同質心運轉，共同質心距地心4700千米，從地球南極來看，我們都以順時針方向自轉，地球以順時針繞日公轉，我以順時針繞地球轉。構成這種現象的原因是地球月球相對於太陽來說，擁有相同的角動量，即：從一開始就是以這個方向轉動的。我繞地球運行一週，需要27.321666天。從地球上看，我有時候很亮，有時候很暗，異常是在每個月中旬的時候，我是又大又圓又亮。這是爲什麼呢？告訴你們吧：其實我本身並不發光，只是反射太陽光。我的亮度隨日月間的角度距離和地月間的角度距離的改變而變化。月面高地和環形山的反照率爲17%，看上去山地比月海明亮，所以，我在滿月時的亮光度比上下弦要大十多倍呢。
我是繞着地球旋轉的天體，可我對物體的吸引力僅有地球的16，所以地球上重6公斤的東西，一到了我那裏，就僅有1公斤重了。如果把地球上的跳高啊，跳遠啊這些體育項目放到月球上來進行，那麼，運動員的成績會變成什麼樣呢。哈哈……
當然，來我這一趟也是很不容易的事情。此刻，地球人發明了宇宙飛船，時不時的發射來我那裏一趟，想探索我的奧祕。到目前爲止，已經有3個國家的人到我的領土來參觀了，並且還帶走了一些塵土，回去做實驗。而我那裏的環形山也被他們命名了，其中有四位中國人，他們叫：石申、張衡、祖沖之、郭守敬。
小朋友們，我是那麼的美麗，那麼的神祕，期望你們早一些來我那裏做客哦。
月亮的作文 篇7圓圓的月亮升起來了，小海龜看見了連忙爬到山上去摘月亮。海龜伸出雙手，月亮輕輕地跳了一下，海龜沒抓到月亮。
海龜叫來了大象，月亮又往上輕輕的一跳，他們沒勾着。
大象叫來了長頸鹿，月亮向天上一跳，他們還是沒勾着。
長頸鹿叫來了斑馬，月亮又輕輕的往上一跳，他們還是沒勾着。
斑馬叫來了獅子，月亮又往上輕輕一跳，他們還是沒勾着。
獅子叫來了狐狸，月亮又輕輕往上一跳，他們還是沒勾着。
狐狸叫來了猴子，月亮又輕輕往上一跳，他們還是沒勾着。
猴子叫來了老鼠，月亮這會兒跳累了，老鼠一口咬住了月亮，老鼠把月亮分給每一個幫它的動物朋友，大家都說月亮的味道好香啊。
月亮的作文 篇8天有恬靜，地有清芳，因月而來。
因月上天者，古之有之。曾傳唐明皇望月神遊，一天宮闕嵯峨，素娥乘鸞，舞姿曼妙，樂聲清暢，便聽下《紫雲曲》，記譜以《霓裳羽衣曲》，流於樂府，爲唐家稀有之聲。
古人喜歡望月舉杯，把月裝進樽中，聞着，品着，咀嚼着，徐徐灌進肚去。月亮是生詩的產婦，且是仙班中善良之身，不會撐破誰的肚皮，只是讓分娩的詩呼之吟出，吟之成誦，於是，真有好句子刻進了書裏，翻頁就能見到有月的詩話：“明月幾時有？把酒問青天。”“舉杯邀明月，對影成三人。”……古舊的存書裏藏有許多“月詩”。其實，生活於地之人，總是離不開地之羈絆，望月，實則是望着自己的心。而月是知性的，不僅誕生月詩，也爲多情的人類生出月的散文，月的小說，直至月的音樂和戲劇，滿足人性之需，任其低訴迷惘，高歌尚美，抒情祈望。與其說月亮俘虜了人心，不如說月亮藉着人心帶出了她的純美。
古人對自然崇拜，便自然有了拜月，有了祭月的肅然，但國之嬗衰亦然，家之窘迫亦然。於是，秋收節取代了愚，這個節是實在的，不用誦經唸咒，即可看到案几上的果實，是自己勞作的結果。秋收節久盛於鄉野，因是拜自己的節，是唯一靠得住的節日。這時，因於收成的好心境，在莊稼人的眼裏，周圍的一切都要好於平時，仰望天空時，看到的月亮也是一幅好臉。
