在平日的學習、工作和生活裏，大家總少不了接觸作文吧，作文可分爲國小作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的九年級作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
休閒廣場上，隨處可見嬌豔欲滴的花朵和枝繁葉茂的大樹。坐在樹蔭下，望着周圍盛開的鮮花，我常想：人們是喜歡大樹多些呢？還是喜歡花兒多些呢？於是詢問朋友們，大多數是喜歡花兒多些。看到那些色彩斑斕、香氣撲鼻的花兒，心情就會不由自主地好起來。花兒簡直就是美麗的代名詞。而那些大樹夏天會青，冬天會黃，表面粗糙，顏色單一，總是那麼獨立和單調。花兒確實美化了我們的世界，可我們的世界離不開大樹，它不僅能爲人們遮風擋雨擋太陽，更能吸收二氧化碳，釋放氧氣，讓我們的生活環境更淨化。
其實，人類何嘗不是這樣呢？周圍的朋友有豪放大氣、出手闊綽的，經常三三兩兩請吃請喝；有少言少語、默默無聞的，獨自來悄然去；有心情好就搭理人，心情不好就不睬人的；也有玩在一起，樂在一起學在一起的朋友。只有在你需要幫助的時候伸出援手的，纔是真正關心你、愛護你的朋友。花兒就象是錦上添花的朋友，而大樹則是雪中送炭的朋友。
九年級作文300字 篇2從前，有一隻風箏，它十分漂亮。放到天上時，總能引人注目，所以十分受小主人的喜歡。大家喜歡它身上漂亮的花紋，喜歡它飛得又高又穩，但卻總忽略了那一團帶點灰塵的毫不起眼的線。
風箏隨着人們的誇讚變得越來越神奇，它從來都瞧不起那團陳舊的線。終於有一天，他們展開對話。
“切，你這又髒又醜的線，你最好離我遠點，不要玷污了我美麗的形象，你給我滾得遠遠的。”
面對無理取鬧的風箏，線傷心極了，把心裏的不滿一次爆發了出來，說；“你怎麼可以這樣？要是沒有我的支撐，你算什麼，只不過徒有其表而已，一點用也沒有。你能夠在空中飛舞，受人們的誇讚，又是誰在背後默默的付出？我曾經還羨慕過你的美麗，現在回想起來真是可笑。其實，你是多麼的醜陋，膚淺。”
“哼，那也比你又黑又醜的線強啊！而且正是因爲你的拖累，我不能飛的更高，真討厭。”風箏蠻橫的說道。
聽到這裏，線強忍着淚水，解開了對風箏的束縛。
風仍在吹着，風箏也飛得越來越來高，正當它爲解開了束縛而高興時，卻發現自己在下墜，很快就一頭栽倒在地上。
這則寓言告訴我們；謙遜是種美德，內心美才是真的美，沒有他人在背後默默的付出，任何成功都不會長久。
九年級作文300字 篇3說起我的母校，在我們那個地方肯定人人都會豎起大拇指，因爲這個學校培養出來的人都是非常優秀的，所以家長們都會想盡一切辦法，把自己的孩子送到這個學校，而我很榮幸成爲了這個學校衆多學子中的一員。
第一次來到學校的時候，就被她宏偉的建築所震撼了，我們學校的大門成弓型，一邊還有一個時間塌，上面掛着一個大鐘，我想寓意肯定是讓我們珍惜時間，利用好時間，踏進學校大門，迎面撲來的是寬廣的氣息，這是我們的室外大會場，每次升國旗就是在這個地方，聽說幾千人站在這裏也不顯的擁擠。
穿過會場就是我們學習的地方了，第一教學樓，每天早晨都可以聽到朗朗的讀書聲，激勵着我們不斷學習，當然這所建築還是非常有名的，因爲它是我們學校幾個畢業的優秀校友出資一起蓋的，同時也給了我們莫大的鼓勵。
走過教學樓，就是我們的圖書館了，每每放學後，我都會在這裏呆上一個多小時，看一看自己喜歡的書籍，瞭解一下新聞，這也是我最常來的一個地方，圖書館的旁邊就是我們最高大上的室內操場了，裏面設施齊全，學習累的時候可以盡情的來這享受運動的樂趣。
介紹了這麼多，有沒有被我們學校所吸引啊，歡迎你們來我們學校參觀呢。
九年級作文300字 篇4“咚咚……”只見樓道里傳來一陣腳步聲，“碰”聲，門開了，走進的便是教我們政史兩功課的“馬壯”馬老師。經江湖流傳“馬壯”名的由來-因爲老師”說話豪爽，體形健壯，工作認真，態度嚴厲“，便讓我們稱馬老師爲馬壯。(記住，請不要亂傳哦！)
這時，壯哥走了進來，只見其走起路來，穩重帶韌。
來到講臺，看着馬老那雙魚鷹般的雙瞳，只讓我一身膽怯，好像無時無刻都有一雙“鬼眼”盯着我，自己立刻也變得嚴肅起來，心算着“這可讓我如何是好呀！以後，再也不能上課”戲笑“了嗎？
接下來發生的卻讓我出乎意料以外！
“嗯嗯，大家好，俺叫XXX。”隨波逐起的——全班的一陣大笑。“”呼“擦擦額角的冷汗,呵呵，不知爲何，好似讓我送了一口氣。原來”壯哥“也並非傳說中那般”肅“。
後來，我們與壯哥暢談了一節課，不禁讓我們增加了彼此的瞭解，也讓我們懂的了很多的社會道理。
叮呤……下課了，馬老師爲了不耽誤大家下課寶貴的時間，以最快的`速度離開了。
看着馬老走出教室的背影，我便發覺自己喜歡上了這位老師。
翻開課本，發現上課馬老師與我們所”教談“的竟完全與課本接軌。
也不知在何時，我的右拇指卻久已豎起。
九年級作文300字 篇5你的眼中仍有一瞥這個世界。與此同時，我也聽到了汽車的快速行駛。你還能在我的腦海中看到我媽媽親切的微笑嗎?然而，所有這些東西都消失了，成爲你永恆的記憶。你應該很討厭你討厭你曾經引以爲豪的長髮，你討厭那輛愚蠢的車。正是它們導致了你生命的終結。你一定很痛苦巨大的汽車壓在你瘦弱的身體上，無情的車輪碾過你的頭，鮮血不由自主地從你的身體涌出...
你看，盡力去看恐怕這是你最後一次看到這個美麗的世界了。你不明白，爲什麼生命如此脆弱?爲什麼已經，還沒有來得及珍惜，已經過去了如果你有另一次重生的機會，你會珍惜嗎?
因爲從你暗淡的眼神中，我感受到了你對世界的留戀和對生活的嚮往。我知道，我真的認識你——那個死於車禍的小女孩
九年級作文300字 篇6我偶爾會用到“如果”這兩個字。 如果我擁有哆啦A夢的時光機器。我想穿越時空，到古埃及看金字塔的建造.到遠古時代看人類文明的起步.到未來世界看自己會個誰在一起…… 如果，記憶可以選擇，我希望我可以忘記。
那時候的日子裏，每天早起晚睡，頂着一雙“國寶”眼，梳着高高的馬尾，穿梭於宿舍與教室之間。在早讀背昨天老師教的單詞，在課間塞着耳機放鬆緊崩的心情，在體育課躺在草地上看天，在晚修的嘈雜聲中昏昏欲睡. 那時候的日子裏。身邊一直有這樣一個人。可以用傻瓜.豬頭.白癡，甚至是XX去形容，都知對方不會生氣。會有爭吵，但總是在放學之前彼此忘記，也會有比較，成績公佈的時候，先看自己的，然後是對方的。 那時候的日子裏，並不曾和某人雙雙對對，對於十幾歲的我們來說，喜歡這個詞該用什麼來定義呢？充其量只是好感而已罷。體育課時，你在我的左前一排，課間裝作若無其事地擦肩而過。那時，從不想時間就會這樣流逝，日子就這樣一天天的過去，時至今日才驚覺，原來在不知不覺間，已三個春秋了……
我以手爲枕，躺在如茵的綠草間。今天一和昨天一樣是一壁如洗的晴空，現在我要休息一下了，如果可以的話，我會選擇忘記…只是如果…
