春夏秋冬，我最喜歡的就是那溫暖的春天，但我更喜歡的還是那春天的校園。
晚上，春天相似帶着大自然的“美麗粉”走進了春天的校園，一夜之間，校園就變成了美麗的童話世界，想知道那“美麗粉”的效果嗎？大家就一起來看看吧！
走進校園，哇！那可真是一個名副其實的“花草園”啊！我不禁讚歎道，映入眼簾的是一棵棵高大雄偉的大樹屹立在校園兩旁，像似那強壯無比的戰士，守護這下面嬌嫩的小花小草，鳳姑娘也被這美麗的景象吸引住了，連忙趕了過來，“呼——呼——”小樹和小草擺動着優美的身軀，像在向我們招手呢！又彷彿在歡迎着我們的到來，再往裏走，就到了那寬闊的操場了，看！同學們都在哪玩耍、嬉戲呢！“加油！加油！”操場不時地傳來他們的加油聲，原來是開跑步比賽啊！往這邊看，“一、二、三”還有的在高興的踢毽子呢......小鳥也在頭頂上嘰嘰喳喳的叫着，想在彈奏着一首美妙的樂曲......
春天的校園，彷彿讓我們置身在幻想的境界裏。
五年級:駱瑞婷
走進校園2在歷史悠久的苴鎮，有一座美麗的校園，那就是我們美麗的德耀國小。
春天，一個新的學期開始了。我和小夥伴們一個假期沒見面，都快不記得彼此的名字了。老師發新課本到我們手上時，我們都格外開心。新學期，新開始，我要像春天一樣有一個好的開始，以美好的心情好好學習，天天向上。
夏天，雨水比較多，一場雨過後，操場上的沙坑裏會有一些小水坑，有的同學會挖水道，把沙子壘起來玩，可開心了。
秋天，秋風颯颯，一陣秋風吹來，有的葉子在風中旋轉着跳起舞來，像一隻只美麗的蝴蝶，葉子飄落到地上，積了厚厚一層，從遠處看，就像金黃色的地毯，有的葉子紅紅的像火苗一樣在空中跳躍着，彷彿在證明自己的美。
冬天，寒風凜冽，有時還會下雪。雪花將校園鋪成白色，同學們穿着五顏六色的羽絨服，在操場上打雪仗，滾雪球和堆雪人。歡聲笑語，盈盈笑臉，將學校裝點得格外動人。
這就是我們美麗的校園。
走進校園3馬上就是九年級的學生了，心情既緊張又興奮，既有對九年級未知生活的緊張，也有對馬上就要到來的中招考試的
九年級，學習肯定比八年級要緊張許多，因爲我們都面臨着一個共同的難題――會考。雖然聽過許多比我大的學長和我分享過會考的感受，但我還是很緊張，因爲它是決定了我們高中三年，乃至人生的大考。
九年級上學期，是一個很好的衝刺機會，我們一定要好好努力，還是可以彌補之前的不足。而且到了九年級又多了一門化學課，說明我們又有了一個超越別人的機會，所以我們一定要好好抓住。
到了下學期，我們根本沒有時間學習。放完寒假回來，就要面臨實驗考試，緊接着的就是體育考試 ，然後就是二模。最後就是會考了，所以時間很緊張，我們還要練體育和實驗，因爲一定要保證這兩個是滿分，纔不會給我們拖後腿。我們根本沒有時間去學習，所以最好的進步機會就是上學期了。
九年級，我來了。儘管你不怎麼有趣，也不怎麼讓我們期待，但我還是對你充滿希望，因爲，努力的人也總會是幸運的。
走進校園4大自然多麼神奇，多令人嚮往啊！在我們鳥語花香的校園裏也能發現大自然美麗的蹤跡。
哇！楓樹也會結種子啊！這也太奇怪了，第一次見到！……同學們疑惑地紛紛議論着。你瞧，楓樹上結出了一顆顆奇怪的種子，在火紅火紅的楓葉下垂着一隻只綠色小蜻蜓，種子則在小蜻蜓翅膀中間。一陣風吹來，成千上萬的小蜻蜓在片片綠雲——楓樹葉下盡情地跳着，舞着。我們的費老師面帶微笑，用手機咔嚓，咔嚓地拍着呢！
走着走着，我們在學校的小花壇裏發現一簇簇貌似雞爪的彼岸花，顏色鮮紅如血，那麼的迷人，那麼的妖豔。它只長莖，只開花，沒有葉子。花兒有6瓣花瓣，有點像菊花的親戚。它們每朵都有一個不同的造型，有的像羞澀的少女，低着頭，用雙手捧着漂亮的臉頰，不肯讓別人欣賞她的容顏；有的花蕊像王母娘娘傲氣地坐在寶蓮座裏……辛勤勞動的蜜蜂揮汗如雨地採着香噴噴的花蜜，五彩繽紛的蝴蝶興高采烈的在彼岸花叢中翩翩起舞。正好，彼岸花叢中有一個大石頭，費老師笑容可掬地說：大家一起站在石頭上合個影吧！同學們一聽就來了勁，蜂擁而至，個別同學躲着鏡頭不肯拍，咔嚓地瞬間已留下了同學們真摯的笑容。
大家說說笑笑，不知不覺來到了一棵棵傲然挺立的白玉蘭樹下，咦？它的花怎麼是毛茸茸的呀！費老師推了推眼鏡，慢條斯理地說：這不是花，是白玉蘭的花蕾，到春天，白玉蘭就開花了。聽了費老師的解釋，我們豁然開朗。
是啊，只有親近大自然，才能更瞭解大自然，去發現你不知道的知識。大自然是本綠色的課本，只有去打開它，才能獲得知識。
走進校園5走進校園，美好的校園生活就開始了。
我們校園裏有一個小花園，花園裏的小樹啊、小花啊、小草啊，都長得十分茂盛。不管有什麼煩惱，只要來到這裏，你就會立刻忘了煩惱，忘了疲勞，忘了……
我們校園裏有一棵巨大的雪松，不管颳風下雨，它總是堅定地站在那裏，從不動搖。常年穿着一身好看的綠色衣服，守護着校園。
我們校園有兩座高高的大樓，一座叫逸夫樓，一年級、二年級的小朋友就在那裏快樂地學習如何變得像一個小大人。另一座樓叫行知樓，高年級學生就在這裏學習，在這兩座大樓的中間有一座天橋，這樣，我們就可以輕鬆自在地在逸夫樓和行知樓之間走來走去。
我們操場包括了四部分，第一部分是籃球場，我們就在那打籃球、運動。第二部分是足球場，我們在這裏跑步，男生們最愛在這兒踢足球。第三部分在中間，是我們的司令臺，能站在司令臺上發言可是件光榮事。第四部分是一些運動器材，有雙槓、乒乓桌等。
我們校園是不是十分漂亮，那你的校園是怎樣的呢！
走進校園6光陰如江南女子紡出的絲綢，轉眼間，剛剛還是少先隊員的我，已經步入中學大門，繼續走在學業的航道上。國中上學首日，帶着滿滿的好奇心，步入這在未來3年的家。進入校門，首先引入眼簾的是，一座巍的峨教學樓，它穿有一件紅色的外衣，上面還綴有幾條白色絲帶，縫有黑色花邊。它的紅色，正如一輪初生的紅日，朝氣蓬勃，欣欣向榮。頓時，給我一種帶有激情與力量的動力。
它如一顆希望的火種，用它那代表希望的火紅種，傳遞給每一位來此的學者，讓我們有青春理想；它如一個祥雲花團，將用它那吉祥除了外，新校園風景線還有綠地風景線。進入校園內，教學樓前有兩片綠地，綠的十分顯眼，如果眼睛累了，或許還可以從教學樓內看看，可以使人神清氣爽，讓學生充滿了學習的氣氛。黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。我要伴隨着美麗的校園，一同相伴三年，一同成長，奮鬥！溫暖感化每位同學的.心靈，讓大家快樂健康的成長；它如一座智慧的寶塔，可以讓人們充滿知識書囊，獲得更多的世界奧祕，讓我們用知識來淨化自己。
走進校園7我們的校園，是一個美麗的校園。每走進我可愛的校園，一股神清氣爽的感覺就朝我撲過來。
春天，校園生氣勃勃。桃花妹妹不再害羞，張開她那粉嫩的小臉蛋兒，對着人們微笑。蜜蜂哥哥指揮着蜜蜂軍隊來採蜜了，蝴蝶撒着歡趕來湊熱鬧。小鳥更不用說，站在枝頭嘰嘰喳喳放聲。小草弟弟從泥土裏探出頭來，東張西望。教室裏傳來同學們琅琅的讀書聲。
夏天，校園裏成了綠色的海洋。在教室裏正前方的草坪上，種着一排排高大的樟樹，樟樹像一位位戰士在放哨，保護着我們，爲我們擋住火辣辣的陽光。孩子們滾熱的臉頰，一到樹蔭底，馬上就涼了下來。
秋天，校園裏一片夢幻。樹上，葉子變黃了，風兒寶寶打了一個噴嚏，樹葉就飄了下來，像一隻只翩翩起舞的蝴蝶正準備降落休息一會兒呢。
冬天，北風呼嘯。刺骨的寒風吹到同學們的臉上，冷得同學們瑟瑟發抖。這時，有些樹的葉子都掉光了，只有那松樹的葉子綠的那麼蔥鬱，那麼顯眼。
我的校園真美麗，我愛我的校園。
走進校園8這是一個向上的目光，因爲首先看到了旗幟——那飄揚着希望和信念的旗幟。她在校園中聳立着莊嚴，俯瞰着遍地的華彩和一顆顆勃發向上的心。鮮紅的旗幟啊，不斷擡升着理想的高度！
這是前進的步伐，因爲首先踏響了節拍——那糅合着召喚和朝氣的節拍。她在門口孕育着征程，催生着無窮的知識和一級級駛向港灣的美。律動的節拍啊，不斷跳躍着凌雲的壯志！
是的，這是向上的目光，這更是旗幟不斷刷新的目光。它需要充實，它必然充實。知識的瓊漿能夠澆灌乾涸的心田，目光更亮！
是的，這是前進的步伐，這更是大潮不斷推動的步伐。它需要更替，它必然更替。理想的火炬能夠照亮遠方的目標，航程更遠！
走進校園，即是走進綠樹掩映的神聖殿堂，就是走進園丁耕耘的沃土，更是走進希望發掘的溫暖、理想啓程的原點。
走進校園，就是走進教與學的最佳結合；粉筆總能連接兩個神奇的平臺，黑板總能開墾未名的處女地，教鞭總能指點錦繡江山，鼠標總能點擊虛實的世界。用陽光紡織夢想，以感恩的心情尋覓溫暖，每一堂課都是一段理想的航程。
走進校園，就是走出自滿；走出校園，就是走進明天！
走進校園9在春暖花開的季節裏，我來到校園，發現小草已經探出頭來，花兒綻開了笑臉，就等着小朋友去玩賞它們，欣賞它們呢。
我走進了校園，第一眼看到的就是那紅紅的楓葉，那楓葉紅得像一顆顆小火球，往左拐，就來到了一個大花壇，是方形的，裏面的形態各異，品種各異，看的眼都要花了，有各式各樣的花和草……。很多很多，有十七八種呢。很漂亮，再往右拐就是一條長廊，旁邊種滿了花兒，供小朋友們玩賞。往裏走就來到了小朋友們讀書的教室，一大清早我就聽到了同學們郎朗的讀書聲，響的連下課的鈴聲都聽不見。中午吃好午飯以後，同學們都陸陸續續的進了教室，他們在幹嘛呢?原來他們在教室裏安安靜靜的看書呢，安靜的連一枚繡花針掉了都能聽見，下課了，有些同學都到外面玩空竹，跳繩，踢毽子……。有的同學卻在教室裏看書做作業。很珍惜每一分鐘的時間。我想送給那些在玩的小朋友們一句話：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”讓他們以後可以好好珍惜眼前的時間。
走遍了整個校園，覺得校園裏面又幹淨，又漂亮，像一個美麗的大花園。
走進校園10春天的校園勃勃生機；走進校園散發活力；秋天的校園詩情畫意；冬天的校園溫暖洋溢。
沒錯，當你開始莫名的激動時，當你覺得自己渾身上下總有着永遠也使不完的勁兒時，這個時候，你就可以明確的告訴自己，夏天來了。走進校園裏，到處是熱情奔放的身影。上課了，燥熱的空氣裏，校園書聲琅琅，處處瀰漫着一股濃厚的書香氣息。下課了，沒有多少人會在教室裏乖乖坐着。操場上滿是在奔跑遊戲的人羣，歡叫聲、嬉戲聲凝成一片，同學們大汗淋淋。上課鈴一打響，同學們又飛奔回教室，反反覆覆，每天如此。這是同學們健康的活力。放學了，打鬧了一個上午的同學們，陸陸續續的回到溫馨的家中，準備吃午飯。放學後的校園，是多麼的安靜，多麼的祥和。帶有陽光味道的風，輕輕的吹着，吹走了燥熱，帶來了安寧。午後陽光溫暖的照着這個曾經佈滿孩子們歡笑的校園，輕輕悄悄地留下了它的足跡，是那令人舒心的氣息，還是那微微發燙的大地？風，還在繼續的吹着。校園的大樹筆直地聳立着，高處的枝葉被吹得“沙沙”作響。如此安詳的校園，與早晨形成了強烈的對比。
走進校園四處充滿着讓人想融入其中的快樂激情，同時也充滿了讓人舒心懶散的神奇魔力。這就是校園的活力夏天。
走進校園11光陰如江南女子紡出的絲綢，轉眼間，剛剛還是少先隊員的我，已經步入中學大門，繼續走在學業的航道上。
國中上學首日，帶着滿滿的好奇心，步入這在未來3年的家。進入校門，首先引入眼簾的是，一座巍的峨教學樓，它穿有一件紅色的外衣，上面還綴有幾條白色絲帶，縫有黑色花邊。它的紅色，正如一輪初生的紅日，朝氣蓬勃，欣欣向榮。頓時，給我一種帶有激情與力量的動力。
它如一顆希望的火種，用它那代表希望的火紅種，傳遞給每一位來此的學者，讓我們有青春理想；它如一個祥雲花團，將用它那吉祥
除了外，新校園風景線還有綠地風景線。進入校園內，教學樓前有兩片綠地，綠的十分顯眼，如果眼睛累了，或許還可以從教學樓內看看，可以使人神清氣爽，讓學生充滿了學習的氣氛。
黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。我要伴隨着美麗的校園，一同相伴三年，一同成長，奮鬥！
溫暖感化每位同學的心靈，讓大家快樂健康的成長；它如一座智慧的寶塔，可以讓人們充滿知識書囊，獲得更多的世界奧祕，讓我們用知識來淨化自己。
走進校園12我很小的時候就幻想着走進校園的那一刻，就會想到了老師應該有多麼的厲害，管的多麼的嚴格，不由地害怕起來。這一天終於來了，我的心怦怦直跳，拖着兩條顫抖的腿，走到了校園門口，驚奇的發現校門兩邊站着幾位老師，她們面帶微笑，向上學的孩子們打着招呼，突然，有一位國小生不小心摔倒了，一位老師連忙跑過去，將他扶起，拍掉他身上的灰塵，說：“沒事了，進去吧”，這時候我的心漸漸的平靜下來。
我走進了校園，一陣花香撲過來，蝴蝶翩翩起舞，蜜蜂採着花粉，小鳥在枝頭上唱歌，學校還播放着動聽的音樂，一會兒我來到了教室，看到我們班主任李老師，她親切地說：“找個位置坐下來吧，”頓時，我感到幸福極了。這個校園讓我們感覺到了家的溫暖。
走進校園13我們每一個人，每天都在接受新的事情，而每天，都會有不同的新鮮事。如同一個五味瓶，釋放着不同的味道。
酸：在國小的尾聲的階段，我們不忍告別那溫馨的母校，不忍辭別那爲我們嘔心瀝血的老師們，也不忍辭別那朝夕相處得好夥伴。可是“送君千里，終有一別”，母校和老師們已經在這六年的時間裏，完成了他們的使命。
我們要走了要去迎接那更高的挑戰。所以我們註定要離別，儘管我們把留戀的淚水揮灑……
甜與苦：步入國中，第一個向我們這個新的集體挑戰的便是軍訓。來到軍營，看到軍人的嚴格訓練，我們心裏不禁微微一顫：我們也要這樣嗎？結果第二天，新的訓練就肯定了我們的疑問。訓練第一天，我們叫苦不迭，天啊，這樣訓練五天，該是多麼的漫長呀!太苦了，太累了。可是苦中也有樂，軍訓就像一杯咖啡，如果用心去品味它，苦中也有甜。我們教官經常和我們這羣新兵開玩笑。瞧，這不就是苦與樂的感受嗎？只要細細品味，你就會發現，什麼事情都有它的味道，其實是你心裏的感受。
辣與鹹：進入中學，老師的辣鹹兩招都讓我們一一嘗過，感覺雖苦，但刺激。
走進校園14春夏秋冬，我最喜歡的就是那溫暖的春天，但我更喜歡的還是那春天的校園。
晚上，春天相似帶着大自然的“美麗粉”走進了春天的校園，一夜之間，校園就變成了美麗的童話世界，想知道那“美麗粉”的效果嗎？大家就一起來看看吧！
走進校園，哇！那可真是一個名副其實的“花草園”啊！我不禁讚歎道，映入眼簾的是一棵棵高大雄偉的大樹屹立在校園兩旁，像似那強壯無比的戰士，守護這下面嬌嫩的小花小草，鳳姑娘也被這美麗的景象吸引住了，連忙趕了過來，“呼----呼----”小樹和小草擺動着優美的身軀，像在向我們招手呢！又彷彿在歡迎着我們的到來，再往裏走，就到了那寬闊的操場了，看！同學們都在哪玩耍、嬉戲呢！“加油！加油！”操場不時地傳來他們的加油聲，原來是開跑步比賽啊！往這邊看，“一、二、三”還有的在高興的踢毽子呢。小鳥也在頭頂上嘰嘰喳喳的叫着，想在彈奏着一首美妙的樂曲......
春天的校園，彷彿讓我們置身在幻想的境界裏。
走進校園15清晨，我走進曲江中學校園，一種大自然清爽的感覺讓我心曠神怡，心神愉悅，心靈迷醉。
一進校門，路兩旁整齊的香花樹就讓我盡享花香芳醇的愜意，再往裏走，成片碧綠的翠竹在風中翩翩起舞，散發出清涼的氣息讓我爽頭胸懷。綠草如茵的草地上鑲嵌着各種顏色的花朵，被露水打溼的花瓣更顯鮮嫩雨滴，挺拔的青松聳入雲霄，茂盛的松林繁榮着優雅的校園，用石塊鋪成的校園小道洋溢着古樸而又不失現代的時尚氛圍，三五成羣的學子穿梭於小道上，時時傳來朗朗的讀書聲，好一個青春如畫的校園。年復一年，從這裏培育出無數的國家棟梁之才。
這裏遠離城市的喧囂，遠離塵世的紛擾，這裏可以傾聽鳥雀的歡歌，可以聆聽雨兒的輕唱，這裏可以讓思維在天國裏自由馳騁，可以讓靈魂更加純潔明靜致遠。
我多想長久的駐足於此地，讓它帶給我沐浴心靈的芬芳；我多想時光可以輪迴，讓此良辰美景繽紛我的少年。
