天空中還掛着那輪圓盤，只是，它不再刺眼代替耀眼光芒的是被渲染後的天空，沒有絢麗，沒有金色，有的只是被紅紗籠罩的萬物。
天是紅的，以太陽爲中心,向四面八方宣告火紅的挑戰書.天空的雲被打敗了,碧藍的天也被打敗-------它們變成紅色的俘虜。遠方的那片雲不再是白色,因爲它是夕陽的手下敗將,所以他的身上有着失敗者的標誌。天空像被熊熊烈火吞噬一樣，變成了吐着火舌的紅炭。
小溪被染紅了，它是被白雲的火光渲染成的，，但小溪並不氣餒，它依舊驕傲的流淌着，因爲它的使命是流向大海。大地被染紅了，它是被白雲的眼淚染紅的，因爲白雲也使它增添了幾分色彩，讓它換上了新外套，小草們也感謝白雲咧，因爲這道紅光使小草們變得活潑開朗。
看來白雲也得到了許多東西呢!
夕陽就要落山了，它的餘輝映照在人家屋頂上，就像波光粼粼的湖面，鱗浪層層，使人們也變得愉悅起來。
陽絲毫沒覺察到它做的好事，依舊向萬物播撒它的餘輝，害得白雲妹妹臉紅了好一陣。
夕陽已在半山腰了，它微笑着，儘管它快要枯竭了。白雲終於想通了，它感謝夕陽，讓自己受到如此多的讚美，他們約定下次再來比試。小溪感謝它，因爲它給自己帶來了很多的考驗， 小溪還是通過了。大地感謝它，因爲它使自己體驗到了不同的美景，發揮了自己的作用。
“夕陽無限好，只是近黃昏。”但是，只要夕陽能在最後一刻綻放自己的微笑，也就不虛度此生。儘管油燈快要枯竭了，只要它能在最後一刻綻放光芒，也是好的。
夕陽過後，又是一個明朗的日子，紅日依舊高掛。
觸動心靈的風景國中作文2晚上，走在回家的路上，看着車來車去，人來人往不經讓我想了些什麼，想想這些年到底得到了什麼，失去了什麼……
在職校走了一年的路，賞過許多不一樣的風景，經歷過衆多的無可奈何，伴隨着我們的年齡隨時間的增長而慢慢的成長變的成熟，看待事物的角度和處理事情的方法都有了不一樣的解析，而我也開始也對自己喜歡的，願意做的事情產生了前所未有的狂熱，也有種肆無忌憚的想去追求的意願，我想自己的同學和朋友在這個方面也有了新的看法把。
仔細的想過，如果我追求了自己的理想，失去的和得到的將會成爲什麼樣的比例，世界上沒有十全十美的，有得必有失，但沿途的風景依舊那麼美，相信自己的選擇，相信明天會更好，相信自己曾經經歷的是收穫，相信自己荒廢的時間沒有白費，學會了許多的東西，體驗到了一些東西。
沿途撒過的淚與汗，攜手過的夥伴，一同奮鬥的目標，這種種的都不會忘記，都不會拋於腦後，曾經與某人的十年的約定;曾經與某人的糖果之約;曾經與某人的競爭;曾經對某人的承諾。這些，那些，就像是電影一樣在我的腦海裏面一遍又一遍的放映着，以前的喜怒哀樂也曾銘記在心，曾經知心好友的外號也常常的去遐想着，也不經的笑出聲。一個人在家折着星，默默的許下一個有一個願望，只希望一切都好。
沿途的風景依舊美，人沒變，心更沒變，最最真摯的感情產生在校園，校園就像是我的慈母，所以，我，捨不得……
觸動心靈的風景國中作文3河岸對河流說：“我不能留住你的波浪，讓我留住你的足印在我心裏吧。”
——泰戈爾
或許青春就有那些尖礪與背離;或許成長就有那些叛逆與感傷;或許留心沿途的風景，就能感受到親情的溫暖。
留心沿途的風景，或許彌足珍貴。
母親有一輛永久牌自行車，極舊，上面斑斑駁駁的，是歲月送給它的禮物。我總是勸母親扔掉這輛自行車，母親在這時變得很固執。於是我背對着母親，皺着眉頭與母親冷戰。母親總是小心地擦拭着這輛車，總是看着它微笑。那天，母親忽然轉過頭，對我說：“我們去騎自行車好嗎?”看着母親那溫暖的笑顏，我極不情願地坐在使我與母親多次吵架的自行車上。
那是我與母親的十年。穿過大街小巷，我與母親拐到母親與外婆從前的家。小麥的點點香味飄來，那是鄉土的味道，我看着腳下車印在泥土上緩緩軋出，畫出完美的弧線。我張開手臂，微風拂來，淡淡的……忽然，母親的車把一歪，我一把抓住母親的衣角，母親雙腳踮地，穩住了自行車。母親急忙回頭問：“沒事吧……”我微笑地看着母親，母親溫柔的聲音在我耳邊響起：“喏，小時候我和你外婆，也是這輛車，也是這條路。”
那是母親與外婆的十年。我終於知道母親爲什麼捨不得丟掉這輛自行車了，我的心最深處被觸碰，我知道，那是愛。那時的母親也一定和我一樣，穿着白襯衫與解放鞋，露出被太陽曬得健康的小麥色皮膚，看着外婆黝黑的長髮彆着普通的珠花飄起，看着地上車印的連綿，看着沿途的風景，溫暖如昨天。
那是我們一家人的十年，母親笑着說：“你和你的孩子以後也一定會騎着這輛自行車，走過我們走過一遍又一遍的這條路。”我閉上眼睛，聽車輪轉動的聲音，張開眼睛，看沿途的風景的溫暖延伸至未來。
這條路，有山氣日夕佳，飛鳥相與還的樂趣;有綠樹村邊合，青山郭外斜的美麗;有一水護田將綠繞，兩山排闥送青來的清秀。更重要的是這條路上還有我與母親，在同一輛車上，母子倆說說笑笑，早已成一道風景。
在今天，人們的物質生活越來越豐富，節奏越來越快，但感覺卻越來越遲鈍。遠處的樹枝多了一絲鵝黃，我們熟視無睹;地上的草兒萌發出新綠，我們視而不見;連母親的髮鬢間多了一絲白髮，我們也倏然不知。我們何曾留心沿途的風景?
母親，我不會再吵着扔掉這輛自行車。
母親，我會用自己明亮的眼眸，映出沿途最美的風景，收藏在自己心裏。因爲這風景，體現了親情的溫暖。
我想對車輪說：我不能留住你的經過，就留住沿途的風景在我心裏，讓我永遠這溫暖吧。
觸動心靈的風景國中作文4我們各自留在了不同的地方，我們的友誼待在了沒有陽光的角落。——題記
我們曾經是一對多麼要好的朋友，可那永不停息的時間把友誼沖洗的棱角分明。每次看到那尖尖的小角時，我的心便會糾集在一起。關於你的記憶被我放在潘多拉的方盒裏，當我打開它時，盒子裏不會飛出噁心的小蟲子，而是比它們更可怕的東西——空白。
我最喜歡喊你“老李”，這種稱呼多親切，你很喜歡喊我“呆瓜”，我並不排斥它，因爲那時候我的腦瓜沒你的那麼機靈。
我倆最喜歡較色扮演，經常模擬中世紀的宮廷生活。幾乎每次都是我演王子，你演那個驕傲的公主;幾乎每次都是我救你，然後你嫁給我;幾乎每次都是我拉着木馬在樓下等你穿着漂亮的裙子出來，然後你坐在木馬上讓我拉着你去廚房偷吃東西。時間長了，你會說：“呆瓜你就一假小子，我看你投胎投錯了吧?”我就信誓旦旦的回你一句：“將來我也能當公主!你可別小瞧人!”然後我倆哈哈大笑，西瓜都被震掉了。
後來我們長大了一點點，我有了自尊心，常聽到鄰居對我媽媽說：“你家旋旋天天跟那個小女孩玩，她家那麼有錢，她爸媽會不會煩旋旋啊?”正準備出門的我聽到了，心裏很不是滋味，然後對你說了這件事，你非常氣惱，咱倆便合夥把她家石榴偷了個精光。當然還是我爬牆頭，摘了石榴扔出來你接着。我覺得那種時光很快樂。
剛上了五年級，有一天你突然對我說：“呆瓜，哦不，旋旋，我要去濟寧上學了……”，話還沒說完我就感到了一個響雷掉到了我的頭上，我懂了，這是我們分別的時刻。然後你哭了，哭得一塌糊塗，我卻怎麼也哭不出來，只是呆着，想沒電了一樣。知道你坐進轎車裏，我才反過神來，我才知道向前跑，就在我的指尖觸到車尾的那一剎那，車子猛然停了下來，你出來抱住了我，一遍又一遍地說以後我們還有見面的機會，直到你家的'司機不耐煩地按了按喇叭，然後你頭也不回的鑽進了車裏。我知道你的心也在顫抖。
20xx年8月16日。我們偶然相聚在濟寧的一個小巷子裏，你和你的一羣朋友有說有笑的走過來，我用金鄉話給你打了個招呼，你笑了笑，那種安靜的表情讓我不安。你的那些朋友用鄙視的眼光瞅我，然後說：“琪琪你認識她?這年頭誰還穿運動裝啊!”我無奈地看你，你尷尬地笑笑，對她們說：“在一起玩過而已啊!”然後你們就揚長而去。你真是個驕傲的公主。
我現在折了好多信封，裏面也填了好多信，知不是是一封也沒有往外寄，怕你不會回信。你的QQ我也有，只是沒跟你說過話。你有你的朋友我有我的朋友，我們一個天上一個地下。說白了就是我們已經沒有當年的童真了，沒有純真的友誼了。可我偶爾還會想你，不知道你有沒有偶爾想起我，偶爾……一下也好。
時光是琥珀，把我們反鎖。
觸動心靈的風景國中作文5當那些故事慢慢成爲歷史，當那些發生漸漸被人遺忘，當那些人們離我們漸行漸遠時，我說，你們是我觸動心靈的最美風景。
你是一位偉大的禁毒英雄，當你看到呀片正困擾民生國計，你毅然上書道光帝，指出若呀片繼續橫行下去，則數十年後中原“幾無禦敵之兵，幾無充餉之銀”。於是你被任命爲欽差大臣，前往廣州負責禁菸。當夕陽西下，斜陽照射在銷煙池旁，池內的石灰水劇烈地翻滾時，你站立在池邊會意地笑了。這一幕即將成爲反帝反封建的標誌，你亦打響了民族救國的第一槍。但一年半後，你卻先被髮配鎮海，後又被充軍新疆。
你是一位以天下爲已任的人。在充軍新疆的途中，恰遇黃河水患。這本不是你的職責，但你不管菸害夷患還是水患災難，你都拼盡全力，用自己的身子來堵。一位罪臣，在風雨交加的天氣中，沉着鎮定地指揮着救災、抗災，分不清從你額頭流下的是雨水還是汗水。風雨中傲然挺立你的身影，這一切成了天地間最美的意象。在水患治理後，你卻接到“仍往伊犁”的御旨。這對你來說，無疑是晴天霹靂，但你卻以“苟利國家生死以，豈因禍福避趨之”坦然笑對。
到達北疆後，你協助伊犁將軍墾田固邊，不僅增加了當地糧食產量，還爲百姓修築了一條至今乃在發揮作用的林公渠，想一想，你可是謫邊的罪臣啊!還執意要到南疆勘荒，北疆雨量尚可，但南疆卻是一毛不拔。可你仍不顧年老體衰，拄着柺杖穿越廣袤的沙漠，頂着烈日的灼烤，堅持攀登荒山，寧可汗流浹背，也要堅持下去。一位老人在廣闊的南疆上，做着“非分”的事，儘管頭髮花白，已無壯年的精力，但依然盡力地改造着新疆，汗水一滴滴從兩頰流下，你累得氣喘吁吁;精力一點點流入這片土地，你用實際行動奏出了生命的最強音。
多少次驚歎於你虎門銷煙、廣東禁菸時的驚世之舉，感觸於你在國難當頭之際，挺身而出，力挽狂瀾的氣魄;驚慕於你在革職流放之際，人格和精神上那份偉大與高貴。
你們的故事，你們的奉獻，你們人生的經歷，無疑是我心中最美麗的風景!
觸動心靈的風景國中作文6天地之間，走走停停，總有一些場景會激起心湖的漣漪，盪漾出心田的景色。
——題記
呼~呼~一絲風吹過，吹起了幾縷髮梢。不經意的擡起頭，一朵雲彩溜過，露出了太陽那耀眼的一角。一直花蝶飛過眼前，在半空中舞繪出一條美麗的弧線，隨着風搖曳着，慢慢地淡去……
一切露出春意，走過鄉間，野花開了，在荒蕪中靜靜地擡起頭，期盼着繁花爭豔的時刻。走過草叢，劃過一陣春風，“野火燒不盡，春風吹又生”幾棵小草羞澀地隨着春風舞動，吮吸着大地的滋養，讓陽光給予愛撫。幾棵飽經滄桑的老樹也吐出嫩芽，一棵棵青豆似的掛滿枝條，似有一番再振青春的心境，一切萬物生……開冰的小河譁——嘩地流過，忘記冬日的時光停駐，任時光流去，毫不停滯地奔向遠方，帶去希望，重新訴說着一個四季的輪迴。
卻不知孩童有什麼憂愁。此時的心情交錯複雜，委屈與難過無法訴說，望着一派春景，心裏卻有着另一番淒涼的心境，一場冬雪結束了一個冬日的束縛，卻結束不了心中的凜冽，只有慢慢踱步在春天裏，望着春意盎然的生機。卻因淒涼好似一片花瓣的凋落，搖搖擺擺，始終不肯落地。
低着頭沉默了，用這種言語詮釋着一切，靜靜的想着……
野花、野草、花蝶、老樹、流水，每一個事物都有着自己的故事，歷經四季變遷，依然生機勃勃，而自己何必要走進消極的氛圍？回過身，身邊何處無風景？或許只是其中的一束陽光，也可消融心境凜冽的場景。
不是隻有一個風景，僅此一角的簡單，也可融化繁瑣的積雪，描繪和諧的春意。
觸動心靈的風景國中作文7有時候，風景也是有顏色的。這些顏色可能不是風景本身的色彩，而是我們面對這些風景時的心境。面對初春新開的小花，心中便瀰漫着紫羅蘭一樣夢幻的色彩；面對遠山蔥蘢的景象，心中便盛開着輕快的明黃色；面對古鎮中錯落的民居，心中便泛起褚石色悠悠的浪花……
而當我面對這抹深沉的硃紅時，竟覺得自己如一顆寧靜的塵埃，南風自來，我便飄向澄澈碧空。
深山藏古寺，沿盤山公路循山而上，竟在山腰處尋得一處古寺。古寺不大，正如同嵌在山間的一塊璞玉一般，不易察覺，樸實無華。抱着隨意看看的心態，下車循着密林間的小徑入寺。小徑曲折，還有落葉點綴其上，平添一份“曲徑通幽處，禪房花木深”的幽遠意境。硃紅的寺門敞開着，裏面似乎也沒人，實在大大不同於南普陀的人來人往，這竟令我有了些許小期待。踏進寺門，舉目四望不見人，只有殿前香爐中嫋嫋青煙不絕，訴說着清冷與空寂。殿中佛像高大威嚴，令人不禁蕭然起敬。雖都是佛像，有的怒目圓睜，有的卻慈眉善目，有的手抱琵琶，有的手持淨瓶。細細看去，雖形態迥異，但總是少不了眼中的一份孤寂。是的，是孤寂。少時總覺得天上衆神，當是快樂無比才對，而今卻發現，原來長生也是劫，空虛而寂寞。正兀自胡亂思索着，卻忽然聞得悠然鐘聲入耳來，一聲一聲，深遠寧靜，沁人心脾。鐘聲千迴百轉，在山谷間不絕迴盪，我感到自己的心也在這梵音中變得很輕很輕，彷彿洗淨了所有喧嚷與塵埃，隨着寺中之音，輕輕震顫，在南方中梯雲步月，直向九霄。
攜滿袖檀香，邁開輕盈的步伐，沿着曲折的小徑回到公路旁。門裏門外兩重天，門中寧靜致遠，門外塵囂不絕。回望古寺，雲纏霧繞 ，恍惚間只有一抹深沉的硃紅，在我素宣一般的心中暈染開來。
一花一世界，一樹一菩提，一次深山古寺行，我滿載一籮筐的寧靜歸去。日升青煙，山澗晴嵐，身後仍是梵音悠遠，爲歸去的我送來硃紅色的思緒；俗世紛擾，紅塵輾轉，惟有這寧靜將濾去我心中所有蘅蕪，還我一方澄澈天地。
