在平日的學習、工作和生活裏，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編爲大家收集的動作作文300字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
在我四年的校園生活中，有高興的事，有傷心的事，有後悔的事……但最令我難以忘記的還是那件發生在三年級的事情。
那天，我吃過飯來到學校。看到我的位子上撒滿了紙片。我頓時火氣沖天，大口破罵起來。罵了一小會兒，劉散散站出來說是她撒的。我當時正在氣頭上，看到她過來，就一下子把她推倒在地。她站起來後便默不作聲地走了。
到了快上課的時候，我還在生氣。同桌佳慧小聲告訴我：“那紙不是散散撒的。因爲昨天我是和散散一起走的，我突然想起來我的語文書忘了拿了。我趕來拿的時候，你的位置上已經有很多紙片了。今天早上我也是和散散一起來的。至於是誰撒的`我也不知道。”
我頓時愕然無語。只覺得臉上火辣辣的，像火在烤一樣。心中不停地想：“不是她，那她爲什麼要承認呢？”
放學後，我去到她家向她道歉。道歉後我不解的問她：“既然不是你撒的你爲什麼要承認呢？”她笑了笑說：“看當時那個情況，找不到是誰撒的，你是不會罷休的，我怕你沉不住氣，把事情弄到老師那裏就不好了。”
這件事像一個烙印一們烙在我的腦海裏，使我無法忘記。
動作作文300字 篇212月31日，爲了迎接20xx年的到來，我們學校特別舉行了一次豐富多彩、趣味昂然的遊園活動。
遊園活動的遊戲項目有：夾彈珠、吹蠟燭、貼鼻子、擲筷子、丟兵乓球。我最喜歡的項目要數五（三）班“貼鼻子”遊戲了，這個遊戲的規則是：在黑板上畫一個臉，參與者蒙上眼睛，然後把“鼻子”貼在臉上，看誰貼的最準。
我興致勃勃地來到五（三）班參加貼鼻子的遊戲，卻發現有很多同學排在我的前面，我只好站在他們後面排隊，觀看等候。
第一個到黑板上貼鼻子的是楊宇，他一上來就把“鼻子”左貼一下，右貼一下，好不容易貼到了正確的位置，他卻又移開了。最後，他把“鼻子”貼到了“人”的頭上，同學們都笑了起來，楊鳴宇摘下紅領巾，一看自己的“傑作”，也不好意思地笑了起來。
第二個到黑板上貼鼻子的是胡飛，他開始一直在黑板上聞來聞去，還聞了聞粉筆，活像一隻小狗，到最後終於貼準了。
第三個到黑板上貼鼻子的是吳俊，他一上黑板就把“鼻子”方方正正地貼了上去，真是乾淨利落，同學們也拍手叫好。還有的同學讚揚道：“太棒了！好厲害！真厲害！”
這次遊園活動真是有趣啊！
動作作文300字 篇3廣東省珠海 拱北國小二（2）班 樑家萃
今天是10月25日，習老師像往常一樣往講臺上一站，說：“同學們，我們再來玩以前的貼鼻子游戲，重新寫一篇更好的日記，好嗎？”我和同學們都很贊成老師的想法。老師在黑板上一邊畫一邊說：“有一個寶寶，他有一雙大大的眼睛，桃紅的小嘴，但他沒有鼻子，所以要幫他裝上一個鼻子”。
首先由我開始，老師用紅領巾把我的眼睛蒙上，我非常緊張，老師讓我拿着磁鐵當鼻子，領着我去貼鼻子，我東摸摸，西摸摸，不知貼哪兒好，想貼又不敢貼，怕貼錯，最後我還是緊閉眼睛貼上去了，同學們都說我貼對了，我拿開紅領巾一看，哎呀！鼻子貼到嘴巴上了，同學們哈哈大笑，我的臉都紅了，自己也笑了出來。到其它同學貼鼻子的時候，有的貼在眼睛上、有的貼在了臉上、有的貼在了嘴巴下面，最後只有李仕傑、劉卓倫和習老師貼中了一點點，習老師叫我們爲勝利者鼓掌，其實李仕傑和劉卓倫只貼中了一點點，我們還是爲他們熱烈地鼓掌了。
這個遊戲真好玩，我太喜歡了！習老師啊習老師，我跟你學作文真有趣啊。
指導教師：習老師
你挺會觀察的，還有內心活動，作文寫得不錯！
