《奧斯汀書會》借別人的筆讀自己的故事作文

我問過很多人,我們應該抱着何種態度讀書?究竟是費盡心思,讀出真理,窮盡作者透過文字編輯的密碼?還是重視自己解碼的過程,儘管這個過程裏很有可能滲透了太多的主觀經歷、價值觀、認知、態度與情感。前者往往是可欲而不可求,沒有太多的經歷,我們很難共情,而且我們很有可能面對過度解讀的境地,有些時候,作者是否願意把自己全部都讓讀者解讀呢?當然不可否認的是,試圖解碼的過程是新奇而有趣的,我們通過閱讀作者的傳記和其他作品,把作者逐漸塑造成一個豐滿的角色,當所有的證據都成爲彼此的支持時,我們有難以言盡的喜悅。但是我們不該否認後者亦是有價值的嘗試,畢竟人與人在很多方面有共同的情感經歷,或許我們可以看看其他的解答和其他看待問題的方式。閱讀可以讓我們對於自己的生活經歷和內心深處的假設更加自覺,當我們的思想獲得一種全新的啓迪時,或許臉上亦會流露出會心的一笑吧。

《奧斯汀書會》借別人的筆讀自己的故事作文

奧斯汀書會就講了這麼六段小故事,每個人都從我們深愛的奧斯汀的小說中找到了生活裏的範本。奧斯汀甚至還在引導着他們逐漸走出生活中的困境。我喜歡每個人對於奧斯汀文本的個性化解讀,其實這裏並沒有觀點的高低貴賤之分,只要能激發其他人的新想法,就不失爲一個有價值的觀點。比如我很欣賞在討論夏洛特盧卡斯的時候,Allegra提出了她很有可能是個gay的想法,Sylvia說:這個說法很有意思,角色可能有不被作者所知的一面”。從一些細節裏體味到別樣的味道的確是有趣的嘗試。

感覺歐美的影視作品在人物的深度解讀上都有着精神分析的影子。比如Prudie如此挑剔,注重生活的品味和高格調,穿古典的衣服、不屑於青年人的裝飾、讀經典小說、教法語、用古典的修辭格來寫文章,但是她的媽媽確是那樣一個低俗而沒有素養的人,他沒有父親,在這樣的成長環境中她似乎和她的`母親走上了兩個極端,從而走向另外一種平衡。Grigg喜歡比他年長的女人,因爲他家裏從小都被女性包圍,他有兩個姐姐。而Allegra從小喜歡冒險可能是她渴望得到父母的更多關注,根據薩提雅親密關係的理論,孩子通過自己甚至都沒有意識到的努力讓父母站在同一戰線上,從而維繫他們的感情。

每個人都在遭遇生活中的種種煩惱,就像影片一開頭令人感同身受的鬱悶的一幕幕。而這種煩惱來自偶然的壞運氣、人與人之間複雜的人際關係,更來自自己與自己內心的相處過程。我們自小在生活中遺留下來問題,造成了自己性格上的矛盾之處,解決人際之間的問題,無異於一次自我的修行。比如Jocelyn總是撮合別人的婚姻,而總是逃避自己的感情,Grigg說她只是喜歡被服從,從不考慮別人的真實想法。Sylvia覺得她不喜歡退而求其次總想找一種完美的愛情。這也就是她總是陷入孤獨之中。

我喜歡這種book club的形式,很自由,每次會面的場所是咖啡館、飯店、家裏、海灘這種輕鬆的地點。以月爲單位進行精讀,互相督促與激勵,用新的想法啓發別人,自由的提出自己的想法而不擁有太多顧慮(雖然要是小組裏有Prudie這樣的人確實會有點不爽啊)。我更看中的是他們接文本的形式分享了自己的生活。這樣的讀書會不僅是對於愛好的深度探索,更是每個讀書會成員的心靈的貼近,我們分享着我們的思考,也分享着我們的生活。