在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的小麻雀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小麻雀作文1
今天早上爸爸很神祕地告訴我他發現了一個祕密，這一下就激起我的好奇心了。我好奇地問：”是什麼祕密，告訴我麼，求求你了爸爸，告訴我麼?”“首先你要安靜點，第二祕密要在陽臺上分曉。”爸爸神祕地說。然後我們穿上了鞋子並且走上了陽臺，爸爸小心翼翼地把一個紙盒子挪開了，然後我看見了一個跟紙杯子的瓶口一樣大的鳥窩，居然裏面還有三個蛋。我當場就愣住了，原來有一隻小麻雀悄悄地在我們的陽臺上築了個窩。
我好奇地問爸爸他怎麼發現那裏有個鳥窩，爸爸平靜地告訴我：“今天我在看風景的時候看見了一隻小麻雀從一個角落飛出來了很多次，我覺得這不太對勁，因爲那個角落被一個摺疊過的紙盒子掩蓋着，所以我就好奇地挪開了那個紙盒子，就驚訝地發現了那個鳥窩了。”我興奮地說：“哦，原來是這樣。”因爲我可以近距離地觀察小麻雀從蛋裏孵出來的過程，所以我開心極了。
爸爸問我可以給它們每天拍照麼，因爲我覺得這樣我們就可以把小麻雀的蛋變成麻雀的過程記錄下來了，所以我答應了。
小麻雀作文2
有一天，媽媽從學校拾來了一隻還不會飛的小麻雀，我們就一直養着它，還給它起個小名字叫“啾啾”。直到昨天下午。
昨天下午，我帶着小麻雀到樓下玩，正玩的開心的時候，小麻雀鑽進了別人家的小屋，我就拿一個小棍趕它，結果我把它趕到裏面去了，它怎麼也不出來了，我很傷心，我想它可能就要被餓死了。
今天早上，我和媽媽又到小屋門口去看看它是否出來了，當我們走到門口時聽到它還在裏面叫呢，我心裏很高興，也很緊張，我想它一定餓壞了，我們馬上展開了營救：我飛快的跑到家門口，讓爸爸扔下一塊饅頭，然後把饅頭搓成小條，媽媽用手指伸到門縫裏，媽媽的手大，伸不進去，我把就饅頭放在手指上，伸到裏面去，媽媽就一直叫它，“啾啾，啾啾”。它就跳到了門口，我趴到地上就能看見它了，媽媽又找了一個小棍，從後面一趕它就到了門口，我用手就捉住它了，終於把它救出來了。
以後不帶它去小屋門口玩了。
小麻雀作文3
我的家鄉鳥兒最多的要數麻雀了，我家也養了一隻小麻雀，它既是個“調皮王”，也是個機智鳥。
小麻雀身上披着灰色的外衣，尖尖的嘴，小小的眼睛，像藍寶石一樣，還有一對嫩黃色的爪子，可愛極了。它很機敏，一有點風吹草動，就會嚇得躲進小屋子裏面；它也很溫順，你摸它幾下子，也不會反抗。
有一天夜晚，小麻雀趁我關燈的時候，把小屋門一開，去玩我給它準備的鳥類開的車了。第二天清早，我被麻雀的叫聲喚醒了，原來，車被它開進水裏了，幸好被我及時發現，把它救了出來，它可真是一個“調皮王”。有次我將房間的門窗關緊，然後把它從鳥籠放出來。它一時飛到衣架上，一時飛到書桌上，最後飛奔到了我的手上，用爪子緊緊地捉住我的手指，還叫了幾聲，好像在說：“主人，我是不是很乖？”
去年冬天，下了一場雪，我去雪地裏與好朋友們玩耍，開始打雪仗，它也很懂禮貌。它趁我們不注意，飛到上空，扔了一個雪球，爲我助戰，它居然也知道要幫助主任，它可真是一隻機智鳥。
小麻雀，這麼聰明機智，我喜歡上它了。
小麻雀作文4
“快！抓住它！”“誰？你們在說什麼？”我帶着疑問的表情擡頭一看。“呀，一隻小麻雀！”
今天早上，我一進教室就發現有一隻麻雀在到處亂撞。我不知道它是什麼時候飛進來的，也不知道它是怎麼飛進來的，只知道它很可愛：它的腦袋圓圓的，像一個迷你的小皮球；嘴巴像小刀一樣鋒利；肚皮是偏白色的；後背上的羽毛是棕色的；黃色爪子也一樣鋒利；尾巴是黑色的。
它飛起來的時候總是到處亂撞，老師說，可能是因爲它覺得我們朗讀的聲音不夠洪亮。所以我們這次要大聲讀才能讓麻雀停止亂撞。於是我們都大聲地讀着課文，麻雀也不再亂撞，快活地飛在教室裏。過了一會兒，麻雀飛走了。我覺得它應該是出去練習一下飛行技術，一會兒回來給我們展示飛行表演。
十分鐘後，麻雀果然飛回來了，還給我們展示了飛行表演！
小麻雀作文5
在我的家鄉，最常見最多的鳥兒要數麻雀了，因爲它小巧可愛，我便養了一隻。它不僅是一個“調皮王”，還是一隻“聰明鳥”。
小麻雀披着一件灰色大衣，尖尖的嘴，一對黑黑的眼睛，像藍寶石一樣，一雙小小的翅膀，再加上一雙小嫩腿，簡直可愛極了。
一天晚上，小麻雀趁我關燈的時候，把小屋門一開，去玩我給它準備的小汽車了。第二天早上，我被小麻雀的叫聲吵醒了，原來，小汽車被它開水裏了，幸虧我把它及時救了出來，它真是一個“調皮王”。有次我將房間的門窗關緊，然後把它從鳥籠放出來。它一時飛到衣架上，一時飛到書桌上，最後飛奔到了我的手上，用爪子緊緊地捉住我的手指，還叫了幾聲，好像在說：“主人，我是不是很乖？”
冬天雪剛下完，夥伴們就要打雪仗，我也參與了，雙方是越打越來勁，空中雪球飛揚。這時小麻雀悄悄飛到了對方陣地上方，接住了一個小雪球，扔了下去，爲我助戰，原來它也知道要幫助主人，它可真是一隻“聰明鳥”。
小麻雀真可愛，我喜歡上它了。
小麻雀作文6
大雨過後，三隻活潑可愛的小麻雀一蹦一跳地來到我們家門口。
我悄悄地走過去，這才發現他有幾處與衆不同的地方呢！那是哪兒呢？那就聽好嘍！
其他的鳥的羽毛一般是一種顏色或者是好幾種顏色在一起，可是，小麻雀是在他棕色的衣服上加上褐色的小圓圈，小圓圈裏是黑色的。
還有他的尾巴，他的尾巴是由幾根又長又細的羽毛組成的，所以他爲尾巴看起來比其它小鳥的尾巴長一些。
我看得正起勁呢，忽然，有一隻小麻雀看了看我，又嘰嘰喳喳地叫了幾下，好像在說“不好，後面有人，我們快走吧！”於是他們就飛走了。
也好像是看到一個高高的樓房，想是去看看下面有沒有美麗的東西，如果有的`話，就到上面去談談心，玩一下吧！
如果我會說鳥的語言，我就會說：“不要害怕，我只想跟你們玩一下，並不想傷害你們呀！”
小麻雀作文7
早起開門，一隻小麻雀從屋檐上撲愣愣地落下來，它拍打着翅膀，卻怎麼也不能飛上去，只是在地上藉着翅膀拍地的力量移動着。我下意識地把它捉到手，想到給鄰居的孩子玩。那負傷的麻雀驚恐地望着我，眼神裏帶着幾分哀求。我知道這負傷的生靈一旦成爲孩子手中的玩物便註定求生無望，於是產生了惻隱之心，順手放了它。麻雀落地後憑着翅膀的支撐拼命地在地上移動着，移向院落一角水泥臺板下的角落中棲息。
後來我開了幾次門，只見受傷的小麻雀試探地從角落裏出來，在院子的地上四處張望，是在覓食，是在尋求出逃的路，還是在眷念藍天，當麻雀發現我出門後又倉皇地躲到小角落裏去。
晚上再沒有看到那隻麻雀了，是死在角落裏，還是被老鼠之類咬去，還是它恢復了力量又飛回了藍天。
恐怕是凶多吉少！
小麻雀作文8
我喜歡憨態可掬的小烏龜，也喜歡活潑的小白兔，但是我最最喜歡的還是可愛的小麻雀。我就養過一隻小麻雀，它的頭上長着褐色的羽毛，好像一頂褐色的小帽子。它的眼睛就像兩顆烏黑的小珍珠。它的兩隻小爪子緊緊的抓住我給它製作的鐵絲。
有一次，我發現小鳥不見了，我着急地找了起來，終於在一個袋子裏找到了這個頑皮的小傢伙。
還有一次，這個小傢伙又趁我不注意，躥出了盒子，跑到了沙發底下，我好不容易纔把它請回了“窩”。
從此，我和小麻雀的關係越來越好，我在小區裏練跑步，小麻雀也只是在我跳來跳去，絕不亂跑。順便也讓小麻雀吃一些小蟲子。
時間過得真快，一轉眼，小麻雀就變成大麻雀了。我想：是時候把小麻雀放走了。於是，我走到小區裏，把小麻雀放走了。我邊回家邊想：小麻雀是不是已經回到家了呢？
小麻雀作文9
小麻雀可漂亮了，褐黃色的小嘴，漂亮烏黑的小眼睛，還披着件花衣服呢。它們頭上的棕色羽毛又短又密，漂亮極了
那些小麻雀有時瞪着圓圓的雙眼，巡視四方好像在覓食有是高叫及聲，又用小嘴啄一啄自己肚皮上的羽毛，那自由的樣子讓人羨慕不意。
小麻雀要偷米了。瞧，它們先在空中旋轉一陣，偵察一下第下有無食物不一會它們發現了目標，爲了安全起見，先落在屋檐上，看看周圍有沒有人，然後落在地上，偷吃起來，吃的時候總是現的不放心的樣子，每啄一粒米，都要太頭看一看，生怕有人來傷害它......
小麻雀可漂亮了，褐黃色的小嘴，漂亮烏黑的小眼睛，還披着件花衣服呢。它們頭上的棕色羽毛又短又密，漂亮極了
那些小麻雀有時瞪着圓圓的雙眼，巡視四方好像在覓食有是高叫及聲，又用小嘴啄一啄自己肚皮上的羽毛，那自由的樣子讓人羨慕不意。
小麻雀要偷米了。瞧，它們先在空中旋轉一陣，偵察一下第下有無食物不一會它們發現了目標，爲了安全起見，先落在屋檐上，看看周圍有沒有人，然後落在地上，偷吃起來，吃的時候總是現的不放心的樣子，每啄一粒米，都要太頭看一看，生怕有人來傷害它......
小麻雀作文10
星期三，天氣很好，我和姐姐正在做作業。突然，一隻小麻雀飛進我家裏，媽媽買來一隻籠子，把小麻雀放進籠子裏，小麻雀嘴巴尖尖的，小眼睛又圓又亮，特別是小爪子尖尖的，很厲害。灰色的羽毛嵌着白色的條紋樣子很可愛。小麻雀在籠子裏又跳又撞，我以爲它餓了，就拿來飯給它吃，它不吃，我給它捉蟲它才吃。我知道小麻雀心裏很想媽媽，它嘰嘰喳喳叫個不停，好像在說：“我要出去，我要出去。”姐姐說：“小麻雀好可憐啊！可是小麻雀有蟲子吃，和外面一樣的，爲什麼還叫個不停呢？”
過了半個小時，小麻雀不叫了，一會兒，外面有幾隻大麻雀嘰嘰喳喳叫個不停，姐姐說：“一定是它的爸爸媽媽來找小麻雀了。”小麻雀聽到了外面的聲音，又叫又跳，十分不安。我對媽媽說：“媽媽！快讓我把小麻雀放了吧！”媽媽高興地同意了，我打開籠子，小麻雀一下子飛了出來，它們一家團圓了。看看小麻雀一家向遠方飛去，我心裏別提有多高興了。
我們要愛護小鳥，和鳥類做朋友。
小麻雀作文11
有一種可愛而叫聲又好聽的鳥。它有着黑珍珠般的眼睛，精緻小巧的嘴巴，再加上一身褐色的羽毛，它就是活潑可愛的小麻雀。
春天，候鳥飛回來了，當然麻雀也飛回來了。在我的生活中已不只看到麻雀一次了，每次看到都只是覺得它們很可愛，並沒有發現其它什麼特點。而這次卻不同了。
我悄悄的接近它們，離它們不遠處，我蹲下來左看右看，還是沒有看出什麼名堂來。我再一看，這次我看到一隻麻雀，它的姿態和其它麻雀截然不同。它從枝頭飛到馬路上，吃着地上的殘渣，它吃一會就擡起頭東張西望，吃一會就擡頭張望。它好像是麻雀的“哨兵”，再看“敵人”是否接近它們。如果接近了，它們好逃跑。又有一隻麻雀，它似乎吃飽了。飛到一棵樹上休息。他在上面站了一會，就飛了起來。它飛得多麼的自由啊！頓時，我不由自主的走了過去，此刻的我已忘記鳥兒是怕人的。“哧”麻雀們都飛走了。我沮喪到了極點。突然我聽到一聲：“啾啾啾啾”我擡頭張望，看見一隻幼年小麻雀，它又叫了一聲：“啾啾啾啾”好像在對旁邊的一隻麻雀說：“舅舅舅舅”它又叫了一聲：“啾啾啾啾”好像在說：“不宜久留”
麻雀真是太有趣了，不僅僅吃東西的姿態有趣，就連叫出來的聲音，也蠻有趣的！
小麻雀作文12
小麻雀長着一雙烏黑光亮的小眼睛，一張嫩黃色的尖尖小嘴，頭上還長着一撮煙色的翎毛，好像帶着一塊方頭巾。它的背上還有幾塊深褐色的斑點。當它在樹枝上歇腳的時候那由三根棕色的毛組成的尾巴總是上下左右不停地搖擺着，和那一雙小眼睛還不時地東張西望，不知道它在尋找着什麼，甚是可愛。有的麻雀脖子上有着一些綠色或深藍色的絨毛，十分醒目。
小麻雀還會用動作來表達它們的情緒呢。高興時，頭動尾巴搖；生氣、急躁時，上翅展開，身上的毛都聳立起來了，彷彿每根毛都代表着它的憤怒，原來啊，小麻雀也不好惹，如果它惱羞成怒的話，可能你的手就會被它啄的皮開肉綻哦，所以不要去惹小麻雀。
我喜歡麻雀那可愛小巧的樣子，喜歡它們那歡快的叫聲，更喜歡它那神氣活現的表情。我喜歡小麻雀！
小麻雀作文13
什麼？一隻“小強盜”飛進了我們班！它是一隻小麻雀，我早上在班裏朗讀時，也不知道它是被我們的朗讀聲吸引來的，還是誤打誤撞飛進來的。我想給它起名叫“小強盜”，因爲它是突然闖進來的。
它的背部是棕色的羽毛，肚子上是白色的羽毛，好像一片片雪花，眼睛圓圓的。它站在一段鋼管上，小眼睛盯着我們，好像在說：“你們看我，觀察完拿出小本子寫寫我吧！”我一直盯着它，好像把它盯害羞了，就開始飛來飛去，東竄西竄，好像在說：“你們看我飛得多高啊，快來追我啊！”過了一會兒它飛出了教室，不一會兒又飛回來了，站在那兒開始秀它的大長腿，我心裏想：“這鳥的小腿長得還挺長，像兩根鉛筆一樣。”過一會兒它又飛走了。
我喜歡它——可愛的“小強盜”！
小麻雀作文14
今天的課好熱鬧呀！我爲什麼這麼說呢？因爲今天班裏突然飛進了一個新朋友——麻雀。
我們非常歡迎它，麻雀一開始站在掛窗簾的杆子上，一動不動，好像讓我們觀察它一樣。當我們開始讀課文，麻雀不知怎麼了？一直飛，一直飛，我想它可能喜歡我們的聲音，所以跳起了舞，也有可能麻雀被我們大聲的朗讀嚇了一跳，想要飛到窗口飛出去。
仔細觀察麻雀的外形，它有一身棕色的羽毛，肚子是白色的，還有一對輕快有力的翅膀。麻雀在班裏飛得非常快，快到我都看不見了。它張開翅膀，我就知道它要飛了，我們所有人的眼睛都緊緊地盯着它，一刻也不落下。班裏鴉雀無聲，連掉一根針的聲音都聽得見，我們沒有一個人說話，都怕誰一說話把它給嚇跑了。
所有的同學都太喜歡小麻雀了，都希望和它一起玩，班裏慢慢地變得熱鬧起來，小麻雀可能是覺得我們表現得不好，所以飛走了……我們看見它飛走了，都很失落，但是我感覺如果我們表現好了，麻雀一定會再回來的。
小麻雀作文15
早飯後，我正在收拾書包準備上學。忽然，我聽見前陽臺有唧唧喳喳的鳥叫聲，我連忙跑過去，擡頭一看，原來是一羣麻雀飛來了。我知道它們準是衝着陽臺上篩子裏的麪條來的。於是我躲在門後面，從門縫中向外偷看。
只見小麻雀們先是在空中來回飛了幾圈，像是在偵察陽臺上沒有“敵情”。過了一會兒，見沒有任何動靜，它們落到了陽臺外面的曬衣架上，東張張西望望，見一切正常，這才放心地落到篩子上吃起了麪條。它們不住地啄着，顯然那麪條的味道好極了。它們雖然吃得津津有味，可仍然非常警覺，瞧，它們每啄一口，就擡起頭來看看，生怕有人傷害它們。
吃飽了的麻雀輕快地飛上房頂，用小巧玲瓏的尖嘴梳理着自己美麗的羽毛，然後在房頂上跳來跳去，看樣子它們吃得非常滿意。這時我輕手輕腳地走出去，對着房頂大吼了一聲。這一吼嚇得這羣小麻雀呼啦一下飛了起來，一眨眼，一個也看不見了。
我趕緊把麪條收起來，關上門，背上書包，匆匆忙忙地上學去了。
