無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編爲大家收集的我是綠色小衛士作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
我是綠色小衛士作文1
星期五早上，我們三班將去小花園。我們去小花園不是爲了玩耍，而是爲了保護綠色環境。
我們準備了許多工具，包括水壺、種子、鏟子和警示牌。當我到達小花園時，我帶着一小羣人去了一片草地，我們在那裏播種，給草澆水，翻土。我們用完了水，在小花園裏找到了水源。我們加水，繼續澆水。我們必須讓草有足夠的水喝。一些學生貼了諸如“有綠色，就有生命”和“保護環境就是珍惜生命”的標語。他們還在草地上貼了“我會受傷”的牌子。他們中的一些人正在草地上撿垃圾，他們都很認真。通過我們的努力，小花園變得更漂亮了，學生們非常高興。
我爲我爲綠色環境所做的一切感到非常自豪。
我是綠色小衛士作文2
今天，我和爸爸來到會澤公園玩，我看到公園的草地上有白色的垃圾。我們老師經常告訴我們，要保護環境，愛護花草。看到公園草地上這些白色垃圾，我很氣憤，於是，我和爸爸商量，我們來把這些垃圾清理掉吧！爸爸同意了我的說法，我就和爸爸做起了綠色小公民，爸爸給了我一個袋子，我們把一個又一個的白色垃圾裝進了袋子裏，真是功夫不負有心人啊 ！不一會的功夫，我和爸爸總算把一大片草地上的垃圾清理完了，我看到乾淨的草地，心裏比吃了蜜糖還甜啊！
我希望城市的每個人都行動起來，愛護環境，當一個文明的公民，讓這大自然空氣永遠乾淨，永遠美麗。
我是綠色小衛士作文3
早晨，東勝的天空湛藍深遠，空氣清晰甜潤。
我獨自在路旁散散步，看一看。這時，一陣微風吹來，地上正好有一個塑料袋，微風吧塑料袋吹到了天空中，帶子隨着微風在天上輕輕的飄着。風停了，塑料袋漸漸地從天空中落了下來，我立刻跑過去，把帶子拿起來，可我東張西望的看着，哪裏有垃圾桶？唉！哪裏有，我轉過頭，後面放着一個綠色的垃圾桶，我馬上就跑到垃圾桶的面前了。我又看了看（垃圾桶）的.裏面，哇！好多垃圾呀我希望我們要愛護我們的家園，保護我們的環境，這樣，地球媽媽就不會流淚了。
我是綠色小衛士作文4
星期天下午，我正在家裏和小妹妹玩。突然聽見樓下有一個老爺爺在大聲地喊：“收廢品囉，收廢品囉！”奶奶聽到了，就對我說：“航航，你先下樓讓那個老爺爺等着，我隨後就到。”我趕快跑下樓，奶奶在家裏收拾廢品。
一會兒，我就看到奶奶拿了幾大包廢品下來了。收廢品的老爺爺清點了一遍。呀，東西可真不少啊：十個大塑料瓶，是我喝過的飲料瓶；三個大紙箱，是裝水果用的，還有五袋舊報紙；還有一箱舊書，是被妹妹撕爛的；有一箱舊玩具，是我小時候玩的玩具。爺爺用秤稱了這些東西，說：“這些廢品一共賣10塊五毛錢。”
雖然賣的錢並不多，但是我知道賣廢品也是一種保護環境的行爲。
保護環境，人人有責。
我是綠色小衛士作文5
在一個陽光明媚、空氣清新、萬里無雲的早晨，我走在路上。
我走到一座橋下，感覺有些累了，便坐下來休息。我向遠處眺望，遠處碧綠的河水被微風吹起層層漣漪。陽光的照射，使河面看起來波光粼粼，很漂亮。突然，我發現一個姐姐提着兩袋垃圾準備往河裏扔，我馬上跑過去，詢問：“姐姐，你要把垃圾往河裏扔嗎？”
她回答：“嗯！這樣很方便！”
我說：“這樣會影響環境，污染水源的！”
她驚訝地說：“有這麼嚴重嗎？那我該怎麼處理這些垃圾呢？”“那我幫你把這些垃圾扔到垃圾場去吧。”我說。
她說：“好！”接着，我就提着垃圾向着垃圾場的方向走去！
