在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的有趣活動作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
有趣活動作文 篇1
10月26日，我和爸爸、媽媽、哥哥破天荒地起了個大早。我們興高采烈地前往蜀崗西峯，參加《關心下一代週報》小記者活動！
一到目的地，就看到草坪上有許多小記者在快樂地玩耍着。這時，一個拿着擴音器的記者阿姨把我們叫過來，圍坐在一起，給我們講了一個訣竅——“排除法”。然後我們做了許多個有趣的遊戲。比如：親子跑、心有靈犀、跳繩、兩人三足等等……我們玩得非常開心。
其中，我最難以忘懷的是“心有靈犀”這個遊戲。記者阿姨和藹可親地對我們講了這個遊戲的規則。我聚精會神地看着別人的表現。因爲有句話說得好：“一個聰明的人，總能從別人的災難中得到教訓”。終於到我們了，爸爸來描述，我來猜，第一個詞是“羽毛球”，爸爸對我說：“一種體育器材，用拍子打的。”我說：“乒乓球、網球。”可是，爸爸說都不是。我很緊張，竟想不出，爸爸本想再給我一點提示，可是，爸爸卻說漏了嘴，把“毛”這個字給說出來了。這個詞我們只好算錯。我想：第一次就錯了，下面一定要多加小心啊！第二個詞是“海豚”。爸爸說：“一種動物，生活在海里。”“鯊魚！”我說。“不對，是海里很聰明的動物。”“海豚！”“對”這道題順利過關了……兩分鐘的比賽很快就過去了。這次我們雖然只對了五道題，但我們相信後面一定會取得更好的成績。
最後，我們依依不捨地離開了蜀崗西峯。通過這次活動，我學會了合作、分享和感恩。我期待着下次活動。
有趣活動作文 篇2
上個星期，老師就告訴我們這個星期要舉行橡皮泥活動，聽到這個消息，班裏像炸了鍋一樣。我想該買什麼橡皮泥呢？我回家就告訴了爸爸媽媽，爸爸媽媽就和我一起去買泥，到了超市，橡皮泥的種類可真多呀！有彩泥，起泡膠橡皮泥，超輕粘土，多種多樣。該買什麼好呢？我左思右想，還是買超輕粘土吧。
星期一，我把超輕黏土拿到了作文班，可今天不開展活動。
星期二，我來到了作文班，同學們拿的彩泥多種多樣，真是數不勝數。有的同學說：“我要做漢堡。”有的同學說：“我要做恐龍世界。”……同學們七嘴八舌地說着自己的製作計劃。我想該做什麼呢？“恐龍世界”太男孩子了，做漢堡？不行不行，還是做玫瑰花吧。
活動開始了。同學們有的撕，有的捏，有的滾，有的揉，有的搓……還有的用牙籤把各部位連接起來。真是“八仙過海，各顯神通”。
我先挑選了粉色黏土，然後把它掏出來揉成圓形，接着把它搓成條狀，壓得它媽都認不出來。最後把它一上一下地捲起來，往後面倒一下，一朵玫瑰花的花朵就做好了。然後做葉子，用綠色把它做成水滴狀，壓平，把葉子貼到花朵的下端，並遮擋花的底部。一朵漂亮的玫瑰就做好了。
開始展示啦，有的同學的作品栩栩如生，有的惟妙惟肖，還有的同學的作品活靈活現，個個都心靈手巧。特別是一位同學的“侏羅紀世界”最逼真，感覺像見到侏羅紀世界一樣。
與同學們的作品相比，我感覺我做的還不錯。看來我的水平不錯，能做出這麼漂亮的作品！
有趣活動作文 篇3
那是一場有趣的活動；那是一次許多老師、家長、同學品嚐幸福味道的活動。那更是一場讓人難忘懷的活動！
“叮鈴鈴”，上課鈴響了。同學們迅速回到位置上，期待老師的到來，更期待的是“情暖冬至洋溢青春——DIY湯圓”活動。
在同學們的等待中，老師的腳步聲越來越接近。當老師走進教室時，全班歡呼雀躍。我們排隊來到食堂，一股股香味芬芳撲鼻。做湯圓活動開始啦！湯圓皮的顏色多樣，有白的，綠的，紫的，淡黃的。在各隊帶頭人阿姨的領導下，我們胸有成竹地搓好一個又一個漂亮的湯圓。不一會兒，各種各樣，五顏六色的湯圓被整整齊齊地放在盤子上。很快就可以煮湯圓啦！
30分鐘過去了，湯圓的香味朝我們飄來。同學們樂了，老師們樂了，家長們也樂了！大家你一碗我一碗，香噴噴的湯圓洋溢着整個飯堂，讚歎聲不斷，範婧婧剛吃完一個湯圓，忍不住說道：“哇，好吃！”曾世煒邊吃邊說：“我從來沒有吃過這麼好吃的湯圓！”“我喜歡抹茶味的，也喜歡紫薯味的！”鄭依琳眉飛色舞地對我說。我旁邊的阿姨嘴裏嚼着湯圓，說：“不錯不錯，這湯圓真不賴！”是啊！品嚐自己親手包的湯圓，感覺就是不一樣，有香甜的味道，更有幸福的味道。
活動也接近了尾聲。老師爲我們拍下團團圓圓的全家福，留下這珍貴的一幕！
有趣活動作文 篇4
一次有趣的活動福建省寧德市屏南縣實驗國小五年級三班林陳暉今天陽光明媚，在我家鄉的中心廣場舉行了一次花園活動。
午飯後，我們一家人興高采烈地來到中央廣場，卻看到人山人海，忙得已經座無虛席。據我父親說，這個花園活動有四個項目：個謎語、彈珠、氣球和戒指。這些是我最喜歡的節目！
我掙脫父親的手，奔向黑暗的人羣。“請排隊！”我只聽到主持人對着喉嚨大聲喊叫。我先來到環圈區，站在“長隊”後面。我焦急地等待着，希望很快輪到我。一，二，三。終於輪到我了。當我拿起圓圈時，我的心情不自禁地怦怦直跳：“幾百雙眼睛看着我，但你一定要贏。”可能是因爲太緊張了，前兩圈都沒摸到邊。我調整了心態，告訴自己不要灰心。於是第三圈飛了出去…，纔看到它繞着地面彈了一圈又飛了起來，剛好及時。人羣中爆發出歡呼聲。在衆人的歡呼聲中，我又輕而易舉地打中了關鍵圈，最終獲獎。
定好圈以後，我又來到了猜謎區。我掂量着腳趾頭，伸長脖子尋找謎題，因爲謎題是我的“特長”。哇，看到一個上面寫着：的填字遊戲，不知道猜不猜。有人問謎，謎想了三天。這不是“水晶”這個詞嗎？我迅速撕下紙條，拿着它去領獎。獎品區的工作人員證實了我的判斷是正確的。
就這樣，我參加了幾次活動。雖然得了一些小獎，但是印象很深。
這個遊園活動真的很有意思！
有趣活動作文 篇5
“六一”兒童節快到了，爲了慶祝我們的節日，學校組織我們全體同學到八局大花園開展了一次有趣的活動。
清晨，我們從學校出發前往八局花園。同學們一路上有說有笑，看到路上的好風景，我情不自禁地唱起歌來。到了那裏，舉行了簡單的儀式之後，就是有趣的尋寶活動了。李老師先告訴我們尋寶規則：先找到老師提前埋好的紙條，再回答上面的古詩、歇後語、字謎等問題，回答對了才能領到獎品。
甄老師給我們各年級分好尋寶區域，我們就開始尋寶了。同學們迅速地向花園的四面八方跑去，個個都像偵察兵一樣，不放過任何一點可能藏寶的地方。高年級的大同學手裏還有一名小同學一塊找呢。我也和大家一樣，認真仔細的四處尋找。我一個紙條都沒找到。重在參與嘛！
終於到了野餐的時候了，同學們把自己帶來的果品、香腸、小食品、飲料……紛紛拿出來，大家圍坐在一起，邊吃邊分享節日的快樂。何老師把親手烙的蔥油餅和精心製做的泡菜分給大家吃，吃着香噴噴的蔥油餅，我心想：老師的廚藝水平真高超呀！同學們也爭先恐後的把自己的好吃的送給老師吃，以表達謝意。
野餐完了，我們每個人都獲得了一份禮物——《孫子兵法》，看着這本書我真是喜出望外，因爲我很喜歡閱讀古典書籍，我一定要把這本書讀的滾瓜爛熟，不斷地增長知識。
有趣活動作文 篇6
上次，我去我媽單位，聽說媽媽的單位要組織一次活動，有跳繩、套圈和飛鏢，很好玩的。
我先去玩跳繩，我媽遞給工作人員一張寫着“跳繩”的票，我就可以跳繩了。“開始”裁判一聲令下，開始了跳繩比賽。跳繩的時間爲一分鐘。我的手飛快地掄着，在心裏默默地數着個數。101，102，103……“停”在我跳到103個時，結束了。我獲得了獎品——毛巾。
接着，我們再去玩飛鏢。我在家裏因爲經常玩飛鏢，所以準確度也很高。飛鏢投五次，我第一次歪了，投到2。第二次好，正中了8，第三次手一抖，中了5第四次最好，射了9，第五次太得意了，只得了1。五次加起來25分，獲得了更加豐厚的獎品。
最後，也是我最喜歡玩的遊戲。遊戲開始時，你的前方會有很多獎品，工作人員給你5個圈只要你套到了哪個獎品，哪個獎品就歸你了。那裏人很多，我等了半天才輪到我。開始了！我一眼就看見了我非常喜歡吃的麻油。好！就套這個！哎呀，滾到旁邊去了。再套一個。那個圈輕輕地套到了麻油。然後，我再套洗手液，不料，套彎了，但在洗手液旁拐了個彎，就套到了。我就套到了這兩樣東西。這些活動真有趣，真好玩呀！
有趣活動作文 篇7
星期一，輪到我們五年級去學工！
我最喜歡的是第一節課的“左腳右腳”。老師讓我們先隨機每四人組成一組，瘦瘦的我和高高的胡颯、胖胖的李思琦、矮矮的羅佩依組成了一組。“哈！我們組高高、胖胖、矮矮、瘦瘦各佔一人！一定能做得比別人好。”我心裏暗暗地想。遊戲是這樣的：四個人站在兩塊木板上，左右腳各佔一塊，拉住繞在板上的繩子，一起向前走。所以，這個活動的名字其實叫“步調一致”。
老師宣佈好遊戲怎麼玩，我們四人就充滿信心地踏上了木板。出乎意料，這個遊戲對我們四人來說易如反掌，我們做的比我想的還要好，還要容易。“左右，左右，左右……”聽着隊友們響亮的口號，我應和着，腳也隨着“左右，左右”的口令擡着，邁着。
“胡壯士”在頭，用力踏着，興高采烈；我第二個，提醒着後面兩位；後面的羅佩依合着節奏，喊着口號，稚嫩的聲音迴盪在我們每個人耳邊；高大的李思琦認真注視着腳，不光使自己平衡，作爲最後一位，她還保持着我們隊伍的平衡。
哎，時間還是飛也似的過去了，雖然頭上冒汗，但我們玩得很暢快。“步調一致”讓我們明白了一切行動聽指揮的和諧，也懂得了團結、合作的力量！
有趣活動作文 篇8
同學們，你們一定到下城區少年宮活動過吧！是魔法廚房？還是安全體驗中心？你們猜我去了哪裏?對了，我去了縫紉室，可有趣了！
"嗒嗒嗒……"咦？怎麼回事，這間房間裏怎麼了？這麼大的聲音，哈！我來告訴你吧，我們在用電動縫紉機做布袋子呢！老師發下了布，我拿到的是一塊淡藍色的花布，布上掛着一個漂亮的月亮姐姐散發淡淡的光芒向我微笑着，邊上還有一顆小星星在向我招手，我用手輕輕一拂，啊！好軟呀！看着這塊可愛的布，我下決心，一定要好好做。
我開始動手了，着先要把面線和底線繞好，這個工作可浪費了好多時間。終於可以用針線了，我把布放平整，踩着腳下的踏板，針一上一下不停地穿動，同時還發出震耳欲聾的響聲，真是神奇呀！我的眼睛一刻也不敢離開過，着着針上下飛舞，用手緊緊抓着布，把握着布的方向，不能讓線纏在一起，一分鐘過去了，兩分鐘過去了，十分鐘過去了……我眼睛又酸又痛，不得不停下來休息一會兒，我使勁地揉着眼睛，想放鬆一下，可不一會兒又要投入"工作"中去了，唉！好累啊！縫紉真不簡單啊！
有付出就有收穫，一個可愛的小圍裙終於做好了，我開心地把它寄在了腰上，腦海裏頓時有一個畫面出現，爸爸在廚房裏也圍着小圍裙炒菜，呵呵！肯定超有趣，我不由地樂出聲來。
有趣活動作文 篇9
今年暑假，我去西峽參加了一次有趣的夏令營活動，其中讓我最難忘的是高空斷橋這項活動，想知道嗎？想知道就請我慢慢道來吧！
吃過早飯，教練把我們帶到訓練場上說：“各位同學們好，今天，我們要練習高空斷橋，大家有信心嗎？”有“大家異口同聲地說：”有信心。“教練說：”我們要用梯子爬到八米高的空中，然後從斷橋的一端跨到另一端，就成功了，有人先要試一試嗎？“我想：”教練說的這項活動挺簡單的'，我就試試吧！“我就舉起了手，教練說：”好樣的，那你就先試試吧！“我快步走到教練跟前，教練很快把安全帶系在理我身上，我很驕傲。
教練給我係好安全帶，然後說：”開始！“我開始慢慢爬上梯子，我往下一看，同學們都在目不轉睛地看着我，我繼續向上爬，怕的氣喘吁吁的時候往下看，哇！離上面還有好遠，我有點不想爬了，教練見了，就讓大家給我加油。我想，我一定要爬上去，不能讓大家失望，我接着往上爬，好高啊！我不敢往下看，這時心裏砰砰直跳，有種說不出的緊張和害怕。大家滿懷希望的看着我跨過去，我卻不敢跨過去，心想不行，我一定要跨過去。我往前看了一下，不太遠，鼓足了勁，一下子就跨過去了，我高興極了，因爲我成功了！
我明白了，只要堅持有勇氣，不放棄才能成功。
有趣活動作文 篇10
今天下午，我們嘉言妙語作文班和口才班的同學們，在老師的帶領下，開展送祝福活動。
活動開始了，走在路上，我非常緊張。因爲我害怕有人會這樣對我說：一邊去！我可沒時間聽你說話。我還害怕我正說着別人就走了，那時候的我會特別尷尬。我整理好心情，鼓起勇氣，可是我還是不敢說。這時，再看看周圍的同學，已經送上了好幾份祝福了。老師看見了迎面過來一位叔叔，就拉着我的手讓我上去交流，我有些害怕，但又不敢反對老師。只得硬着頭皮上前說：叔叔，我是嘉言妙語作文班的宋一諾，現在我來給您送祝福了。祝您在新的一年裏身體健康，萬事如意！叔叔聽後笑得合不攏嘴，連忙對我說謝謝。那時，我的緊張完全被趕跑了。我突然發現，這些陌生人也沒有什麼好怕的，我是給他們送祝福的，他們心裏一定也很高興吧！
就這樣，我又把祝福送給了第二個人，第三個人，第四個人看着他們滿臉的笑容，我心裏比吃了蜜還要甜呢！只有一位老奶奶我說着他就走了，那時的我特別尷尬，不過我在心裏還是祝福她：身體健康，萬事如意！
這次送祝福活動讓我體會到了：做什麼事都要有信心和膽量，不要總把事情往壞處想。感謝老師給我了這次機會，鍛鍊了我的膽量，增強了我的信心！
有趣活動作文 篇11
8月30號下午，經過半個小時的車程，我們來到了美麗的玉泉山度假村。
首先我們來到了位於二樓的會議室，簡單的儀式後，開始了猜字遊戲，我和表弟搶着上了舞臺，工作人員先拿有字的牌子讓我看，我再描述讓表弟來猜，一個“免費游泳”，讓我連比劃帶描述的就弄了半天，結果一分鐘過去了一個也沒猜中！
開始真人CS了，我們穿好裝備，紅方和藍方各搶佔了一個山頭，在山頭上我們開始了對戰。我選了一堆水泥袋來做掩體，然後摟一下彈匣，給子彈上膛，，我描準了敵方的人，扣動板機……擊中了！我開始了瘋狂射擊，一下子撂倒了敵方的兩個人。這時我發現敵方的一個人偷偷地描準了我，不好，我邊向敵方掃射，邊換到一個安全的位置後，我又開始了“衝鋒”……
遊戲結束了，最終我以殲滅敵方四十人的成績使紅方贏了藍方。
筋疲力盡的大家在聽到立朦姐姐說到：“大家去吃自助燒烤嘍！”時，都眼睛一亮，興高采烈地跟着立朦姐姐向燒烤區走去。“哇！”食品可真多呀！有烤肉串、有麻辣燙、鐵板燒、光主食就有小饅頭、小花捲、蛋炒飯等好幾種，還有清涼可口的各種水果……哈哈！於是我和我的表弟開始大快朵頤起來。這時中央的舞臺上也開始了精彩紛呈的表演。有搞笑的主持人、有神通廣大的孫悟空、還有精通各種樂器的樂手……
這次西山康年小記者活動在人們的一片歡聲笑語中結束了！
有趣活動作文 篇12
宣城小記者“與世界記憶大師——面對面、親子行”的活動，活動十分有趣。
在宣城日報社的門口集合之後，我們乘車前往蕪湖頂層教育集團中央城校區。首先的一節課，就調起了我們對“超強大腦”的神奇興趣。老師上課了，她將紅綠兩色的圓點打亂，記憶大師只看了一眼，於是就背過身去，當場給我們演示背誦；這還不算，居然他還來了一個倒背如流，竟然也是一“色”不錯！
天啊，一直以爲自己記憶英、法語歌詞時，記性超好，可是一到背課文時，我只有在考試時纔會突然背了出來。要是可以記住東西這麼快、這麼準，該多好啊！
接下來，老師教我們如何快速記住詩詞、年份、英語單詞，分別用圖片記憶法和諧音記憶法。這可是將來的中大學聯考語文、歷史、英語都能用上的，一些看起來很難的題目，在老師獨特的方法輔導下，我們很快就記熟了它們。
……
唉，後來，我才聽說，首期還將在蕪湖開一個“記憶之旅”的夏令營；當時報名的時候，我就很想參加，不知爲什麼，陪我去的家長居然沒有報名，讓我遺憾地與一期精彩的記憶培訓夏令營擦肩而過……
有趣活動作文 篇13
中午我想送一個蒜苗，這樣就知道生蒜苗要有多累了，中午我找一個代表，再找一點，一個個盆，把土放在盆裏，然後把蒜苗放到裏面，再然後澆點兒水，這樣就好了，這匙我爸爸回來了，我把事情告訴我了，我爸爸爸爸說這樣升的慢就來就行了，我說好
第二天我又給蒜苗澆水，蒜苗下面還有鬍鬚好像一條條白蛇我看我的睡苗已經長出一個小胡噓蒜苗炒又像一大家子和像中國人和日本人熱血打造回下來的三草就是菲達斯的中國人和日本人我想看我到蒜苗炒已經長了一個小鬍鬚，晚上我回來看哇，蒜苗草已經長的很高了我高興的像吃了蜜一樣
第二天，陽光燦爛，我發現蒜苗變綠了，蒜苗長得好像小草，有的蒜苗草穿上老爸衣服的有黃頭髮，有的穿上了白色連衣裙，還有的穿上了白色連衣褲和黃頭髮，還有的穿上白衣和黃頭髮蒜苗長很胖，像一個大手在打我。蒜苗皮像一個老奶奶的，我吃了一口啊，我的的眼睛都快要出來了，我拉倒，都快要爆了，我的頭都快要變成爆炸頭了我聞了聞味沒味兒，這時我想起一句詩歲寒知松柏患難見真情。無名氏比作比作，如果是我，就天打雷劈了我生蒜苗的盆裏的水都渾了，都快渾水摸魚了，如果喝了這水，肯定能變渾頭蘑菇
我感到蒜苗很好生，包括我們的爸爸媽媽，爺爺奶奶比我們辛苦十倍！
有趣活動作文 篇14
暑假的一天晚上，一輪皎潔的月亮掛在天上，月光灑下來，朦朦朧朧的，大地披上銀紗，我家的院子裏，擺了一張方桌子，桌子上擺滿了一塊月牙似的西瓜，綠綠的西瓜，紅紅的瓜瓤，黑黑的瓜子，誘人的香味讓人饞延欲滴。
弟弟剛想準備拿一塊西瓜放進嘴裏，我卻止住了他：“我們來一個成語接龍，誰贏了就吃一塊最大的西瓜。”“好！”全家人異口同聲地答應了。第一輪比賽時我和爸爸，比賽開始了，爸爸給我來了個下馬威：“騰雲駕霧”我心想：哈哈，小菜一碟啊！隨口而出：“霧裏看花”，頓時，爸爸呆住了，他皺着眉頭，冥思苦想了三分鐘，突然，爸爸靈機一動，“花言巧語”，語……語什麼來着，我答不上來了，我看着爸爸津津有味地吃着西瓜，不禁口水飛流直下三千尺了。我雖然失敗了，但我不氣餒。第二輪的比賽選手是爸爸媽媽，媽媽脫口而出：“繼往開來”，爸爸不甘示弱地答道：“來龍去脈”。媽媽答不上來了，只見她緊皺眉頭，連聲答道：“脈脈含情”。這次可要洋相百出了，他結巴着，始終答不上來，我獎勵了媽媽一塊大西瓜。
比賽激烈地進行着，經過一系列的角逐，爸爸獲得了冠軍，得到了八塊，我得到了五塊，獲得了亞軍，媽媽只得到了三塊，屈居季軍。屋子裏笑聲連連，其樂融融，我們沉浸在無比的快樂之中。
