在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的國小生雪景作文5篇，希望對大家有所幫助。
國小生雪景作文 篇1
一年有四個季節，每個季節都有着不同的景色，而我最喜歡冬季那下雪時的壯麗景色。在周天的下午，我按時起了牀，拉開窗簾一看，發現外面在下鵝毛大雪。哇！在下雪！我大叫了一聲，急忙趴在窗前，坐在窗前觀賞這美麗的白雪。望着美麗的雪景我想起一首詩描寫雪的詩句情不自禁的朗誦了出來幾日飄絨雪花，人稀飛鳥絕。高樓覆白衣，大地堆銀屑。
大雪飄飄，人們好象來到了一個幽雅恬靜的境界，來到了一個晶瑩剔透的童話般的世界。松樹的清香，白雪的冰香，給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過濾，一切都在昇華，連我的心靈也在淨化，變得純潔而又美好。樹上已披上了一件白色的紗衣，地上像鋪上了一層厚厚的白棉被。大地變成了粉裝玉砌的世界。啊！真美啊！我陶醉在這銀裝素裹的世界裏！雪後我迫不及待的跑出家門觀看那美麗的雪景。踏着軟綿綿的積雪花，聽見腳下發出咯吱咯吱的聲響。我跑到雪堆前，我用手捧起一把乾淨的雪花，用舌頭舔了一下，嘗一嘗這純潔的雪花，有一股獨特的清香和寒氣在我的舌頭上涌出。在這時我就聽到隔一條馬路的公園裏，小朋友們的喜鬧聲，我跑了過去，原來他們正在院子裏打起了雪仗、堆雪人，好熱鬧啊！那個激烈的場面，我真想加入進去忽然一個雪球砸到我頭上，隨後一個小孩說；大哥哥來和咱們一起打雪仗，好不好？我說；好，沒問題。我邊玩邊想；今年的`雪我怎能把它遺忘呢？
我喜歡白雪花，我喜歡雪景，我更喜歡冬季。冬季是心靈的年輪。冬季，雖然十分寒冷，但是它有着無可比擬的溫馨和希望。
國小生雪景作文 篇2
“下雪了，山上有積雪，我們去玩雪吧!”阿姨打來電話。放下電話，我迫不及待地拉着媽媽出門了。我們到達山腳的時候，我好奇地問媽媽：“怎麼連雪的影子都沒看到啊?”媽媽說：“你擡頭看看山頂上!”真的，擡頭看，遠處的山頂上一片白茫茫的，我恨不得插翅飛上去。到了山頂，我們彷彿走進了冰天雪地的北極：房子戴上了雪白的帽子，石頭蓋上了雪白的被子，大樹披上了雪白的外套。我們都不禁發出驚歎聲：“哇!好美啊!”我急不可待地伸手去摸雪。冰冰的，還很蓬鬆，像棉花糖，一碰就軟下去。
我們拿了一隻桶，向着更高的山頂出發。剛開始的時候，我們還在收集雪，可是不知不覺中打起了雪仗。我叫了一聲：“伯伯!”伯伯回過頭來，我拿起雪球，猛地朝他扔過去，伯伯的頭上、臉上都是雪，變成了一個雪人。伯伯不甘示弱，也拿起一塊雪團，朝我扔來，我往旁邊一閃，躲過了這個“手榴彈”。我們就這樣玩着玩着，突然看到前面的泉水旁邊有一些冰凌，有的像寶劍，有的像法杖，還有的像王冠，各式各樣，非常好看。我們把冰棱拿下來，把王冠戴在頭上，把寶劍高高舉起，拍了好多好玩的照片。回去的時候，我們走了不同的路，這條路修在山谷裏。走進山谷，就像走進了水晶宮。樹上、草上全是冰包裹着，在太陽光下閃閃發光，好像晶瑩剔透的水晶。
今天玩得真開心呀!
國小生雪景作文 篇3
冬天，我們可以用什麼來感覺呢？
我們可以用耳朵去聽，當你聽到寒風呼嘯的聲音時，
那你就會知道冬天來了。等到下雪的時候，天地之間又會靜默下來，我們還可以聽到用腳踩在雪上的聲音，可以聽到雪從樹上落下來簌簌的聲音。
我們可以用眼睛去看，我們可以看到白色的雪、早上紅色的太陽、中午的太陽是金黃色的，青松仍然保持着深深的綠色，大人們穿着厚厚的衣服，衣服的顏色是深深的黑色，孩子們穿着五顏六色的衣服。給冬天增添了無限的活力。
我們可以用鼻子去嗅，下雪的時候可以進化空氣，在嚴重的霧霾也能淨化， 我們可以嗅到清香、清新的冷空氣，不會讓人昏昏欲睡，但是可以讓人精神倍增呢！
我們可以用心去感受，冬天不是一個多愁善感的季節，不像夏天一樣，時常風大；時常風小；時常下的雨小； 時常下的雨大。你如果在一片空地，你會毫不猶豫地躺在雪地上，給冬天一個美好的印象。
冬天像一個歷經滄桑的老人。他是那樣威武、強壯，他吐出來的每一個字都變成一片美麗雪花，這位滄桑的老人，吐出來的每一個雪花，會讓我們熱愛冬天的雪景。
四季中我最喜歡冬天，是冬天爲我們增添了許多的樂趣，我們在冬天可以堆雪人、打雪仗……我以後會更加熱愛每一個冬天。
國小生雪景作文 篇4
壓在桌下的照片已經泛黃，背景是一席的白還有溫暖的笑臉，不止我的，還有她的。那年冬天的雪，很白，很白......
--------------------------------題記
“你們看她，穿的那麼土，真不知道是怎樣來這學校的。”
“就是，就是，她土也就算了，成績還這麼差，倒數第五，嘖嘖。”
她跟我一樣是個轉學生，但遠不如我有人緣。因爲她很土，就像剛纔它她們說的一樣。每天穿着深棕色的棉襖，一條墨綠色的棉褲緊緊的裹着細細的腿。就這樣出現在我們的面前。至於成績嘛，不至於到倒數第一但也好不到那裏去。加上臉上的那些多得跟星星似的雀斑，還有一頭蓬鬆的頭髮，儼然一個50世紀的農村婦女。事實上，她的確是從農村來的。但我比較詫異的是我們村就沒有這樣的娃娃啊。而我跟她很不相同，至少我比她成績要好，加之我性格開朗很快的就與新同學們混在了一起。因爲她的老土，所以成了我們玩笑的對象。一般來說，讓她去倒很髒的垃圾桶或者無條件的讓她掃地是很常見的事。有時，一些同學惹了什麼禍事也都會讓她做替罪羊。有更過分的人竟會讓她學狗爬繞教室爬一圈。而她只能順從，因爲她什麼都沒有。她就是在這樣的氛圍下生活的。
她的家庭也並不好：媽媽跟着一個很有錢的男人跑了，據說那個男的竟然是她的叔叔。爸爸是掃大街的，就是所謂的“清潔工”。爺爺奶奶早死了，還留下了一個瘸腿的小兒子，也就是她爸爸的兄弟。他們三個人就住在一間大概70平的土胚房裏。家裏什麼都沒有，唯一有的就是一個手電筒還有政府贈送給她家的一個電視機。我想象得出來她爸爲了供她上學要花多少心思和時間。
這樣說來她土也就是因爲這樣的原因吧！
也就是在那年冬天第一個下雪的日子裏，我看到了不一樣的她......
她破天荒的穿了一件純白色的棉襖。果然，這樣的她顯得比以前好看多了。自然，我們看她的目光也就變了。這好象讓她感到很高興。因爲她露出了從未有過的笑容。說實話，她笑起來也並不很難看嘛。也許每個人都有他獨特的美吧！只是因爲人性中的傲慢與偏見而沒發現吧。
到了下午，雪下得很大了。大片大片的雪花落下，而我擔心的是今天我恐怕要很晚回家了。只能說我倒黴遇上雪天來掃地。更糟的是要是我的衣服一不小心弄髒了，那我可怎麼向我媽交代呢？這時，老師好象發現了我在開小差，很不幸，我被老師抽到了。“你說，應該是R1跟R2串還是跟R3串?”天啊，我根本就沒聽好不好……於是，我沉默了，彷彿承認了我的錯。“你去給我掃雪，把外面的雪都掃乾淨。”“我……我……”我打算反抗，但不知從何處說起。這時，一個聲音響起“老師，是因爲我要她傳話，纔打擾了她。”我回頭一看，原來是她。“老師，我是想讓她告訴XXX我喜歡他的，這是我的錯。”她不慌不忙的解釋道。本來的一場好戲就這樣結束於她的一番話中，
結果她又一次成了“替罪羊”......
第二天，她又恢復了原樣----很土。而我再次見到她竟然不知該說什麼，很久才說：“昨天，哪個，謝謝你哦。”
“不用。”她衝着我微笑。“你爲什麼要替我受罪呢？”我問。
“因爲我是公認的｀替罪羊＇啊，那就該履行我的職責啊，不是嗎？”
我心頭一驚，她竟然把這個當作她的職責！突然發現，原來這麼多日子來真正土的是我們......
“同學們，我要宣佈一個消息，這就是我們班有一個同學要離開了，就是她。”順着老師的手指方向，我很明白的知道是她。她要走了。可是，爲什麼呢？我們學校是不會輕易開除學生的，那麼她究竟是爲什麼呢？原來她爸爸實在沒有辦法支付她的學費了，只能讓她退學。其實這是遲早的事。
“我們照張相吧。”我跟她說。
“好啊，不然我就要走了呢。”她一臉的微笑。恐怕也就在我面前，會笑的那樣的燦爛吧！
隨着"卡嚓"一聲響,兩人的笑容印在照相上。
當天的雪下得特別大，彷彿上帝在哭泣......
國小生雪景作文 篇5
清晨，美麗的大雪紛紛揚揚地飄落下來。我看見了一個粉妝玉砌的世界。
雪花落在幼兒園的玩具上，圓的像一個美麗的大雪球；雪花落在樹葉上，樹葉像一簇簇花朵；雪花落在屋頂上，屋頂像戴了一頂雪白的帽子；雪水順着屋檐流下，冬爺爺和小雪花合作把它做成了冰雕；雪花落在圍牆上，圍牆宛如一座蜿蜒的長城；雪花把大地妝點的十分美麗，在這白色的“地毯”上，小貓也留下了梅花般的腳印。
我和姐姐被這美麗的雪景吸引住了，我們盡情的在雪地裏一起打雪仗、堆雪人，我還躲藏起來變成地老鼠，伺機而動，冷不丁的抱出一個雪球砸中了姑姑的後背。大家笑逐顏開，玩的不亦樂乎。
啊！我愛着迷人的雪花，也愛着迷人的冬天，“瑞雪兆豐年”今年一定是個豐收年。
