無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編爲大家收集的成長中的煩惱作文優秀3篇，希望對大家有所幫助。
成長中的煩惱作文優秀3篇1
人的生活多姿多彩，有快樂當然也會有煩惱。
要說我的煩惱，是不夠細心，爲人太馬虎。記得有一次，那是三年級期末考試，語文考完該考數學了，試卷發下來時我簡單看了一下試題，心想：呵呵，這些題太簡單了，根本難不倒我。於是我刷刷刷地寫了起來，半堂課的時間就寫完了，寫完也沒檢查一遍，只顧在那玩。看到有同學交試卷，我也交了上去。
星期五該發試卷了，我心想自己肯定能得一百分。當老師唸到“趙琪99·5分”時，我心頭怦然一震。我走上講臺接過試卷，鋪在桌上看了一遍，沒有發現錯誤，又仔細看了一遍，我才發現問題，哦，原來有一道小題我沒看見，所以被扣掉0·5分。這時心裏後悔死了，這道題明明會做，就因爲馬虎，沒仔細看，又沒仔細檢查，才失掉0、5分，與滿分無緣。哎！要是我再認真點該多好啊！或者再認真檢查一遍也不會漏寫啊！再後悔沒用，天下沒有買後悔藥的。
這次考試後，媽媽教育我說：“做什麼事都要細心，以後你要改掉馬虎的毛病，否則的話，什麼事情都不不可能完美”。我點了點頭，對媽媽說：“媽媽請您放心，通過這件事，我已經認識到了馬虎可能導致的後果，以後凡事我都會做到儘量細心，一定改掉馬虎的壞毛病”。媽媽聽了也對我點了點頭。
成長中的煩惱作文優秀3篇2
成長的快樂這個題目，在我眼中，換成成長的'煩惱好多了，因爲實際上成長的煩惱太多了，甚至根本看不到快樂。
什麼是成長的煩惱？我一直在思考着這足以將我絞盡腦汁的題目，現在，我似乎明白了。
轉眼間我已經是六年級的國小生了，國小生活即將離我而去，一些有着深情的友誼，伴我六年成長足跡的同學，----他們，六年一班。一切一切，一批一批，都將那樣分別，再也不會相見----在校門口，拿着在這裏成長的一切，全部帶走。你朝東，我往西，再也不知道會不會相見。
隨着時間的沙漏慢慢輕重倒置，我已經沉浸在題海之中，但這一切將我麻痹了，我忘了最重要的一個字德，在公交車上，再也不會見到那時的我，那一次次爲老人讓座，一次次充實着，快樂着的我。更不會目睹我在做出助人爲樂時，那頭上冒着快樂與充實汗水的我。
書山題海甚至讓我失去了那三分稚氣，更甚至讓我忘了天性二字，小時總愛和同學一起嬉戲玩耍，而現在不了，同學們再不像以前那樣玩耍，不再具有靈性-----那幼時的孩子氣。
漸漸，成長中再也見不到快樂的影子，煩惱霸佔了一切，題海淹沒了我，學習，知識操縱我的思維，難道真的不像以前那樣追求快樂了嗎？是的，我被那鮮紅的分數，無邊得題海打敗了。
成長中的煩惱作文優秀3篇3
人生在世，總是憂大於樂，悲大於喜，但是，生活總要繼續下去，所以當我們面臨自己煩惱的時候，千萬不要灰心，要勇敢的向前看，要想辦法克服它。
在我們的學生時代，可能面臨最大的煩惱就是學習成績的問題，我從前學的比較輕鬆，我也從來沒有把學習成績當做我的煩惱，然而就在八年級下學期這個至關重要的分水嶺的時候，我開學以來的兩次大考都出現了嚴重的失誤，我感到了前所未有的煩惱，這是一次打擊讓我更加的憂愁，媽媽來幫助我一起解決這次煩惱。
她和風細雨的對我說：“考完了，就不要後悔了，想想是什麼原因造成的，是粗心？還是複習的不夠充分？還是開學以來沒有進入狀態？”媽媽的話引起了我的深思，這讓我想起了我平時的表現：中午回家邊看電視，邊寫作業，結果作業有十道題非得錯四五個，每次總把作業壓到星期天晚上才寫，慌忙的樣子惹得媽媽哭笑不得，應該前一天開始複習，第二天早晨起來纔再看兩眼，想想看這樣的學習態度能考好嗎？
數學是我一直以來比較有優勢的學科，但是這次它非但沒有給我提分，反而給我拉了分，這讓我想起了那個在考場上盲目自信做完卷子就睡覺的我，現在想想考這個分還算好的呢，就以我目前這個學習態度。
所以一次小小的煩惱打不敗我，既然我已經找到了，問題的所在，那我就可以去克服它，俗話說“生於憂患死於安樂”，他的意思就是說，人生不可能不遇到挫折，憂患使人生存，安樂使人滅亡。所以讓我們解決煩惱，收穫快樂。
