【推薦】點評作文600字三篇

無論是在學校還是在社會中,大家都經常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的點評作文600字3篇,歡迎大家分享。

【推薦】點評作文600字三篇

點評作文600字 篇1

說起我學鋼琴,其中有喜有憂,有苦有甜,有笑有淚……

爲了讓我左右手平衡,在我四歲那年,父母給我買了一臺漂亮的鋼琴。那時我別提有多高興了。學鋼琴當然先是練指法、識譜和讀譜。練指法枯燥無趣,有時練得讓我厭煩。五線譜音符像一隻只蝌蚪,在五根“電線”上跳上跳下,要花很大的勁兒才能認識它們。經過勤學苦練,它們終於和我成爲了好朋友。

學了指法、能識譜並不等於能彈出好曲子,要把小蝌蚪變成鋼琴上的樂曲那可不是容易的事。在學琴的日子裏,我不知捱了父母多少次批評、責罵。記得一次,我在彈《小步舞曲》時,由於思想不集中,彈出來的曲子有氣無力的。爸爸聽到了,臉立刻從晴轉陰,一頓斥罵,氣得我鼻子噴血,可爸爸還是叫我繼續彈。此時,我對學琴真是又恨又愛。

鋼琴考級是一個巨大的轉折點,爲了順利通過考級,我加倍練琴。暑假裏,每天要練五六個小時,即使感冒發熱,也得乖乖地坐在琴凳上練琴。

功夫不負有心人,如今我已經考到八級了每當家裏來了客人,父母都會讓我彈上一曲。我會將那美妙的旋律和我靈動的手指融成一片,彈出優美的樂曲。客人聽了稱讚叫好,我聽了心裏美滋滋的。啊!我在音樂裏找到了快樂

在父母的教育下,我更加端正了學琴的態度。當我練琴時,父母的教導總在我的耳邊響起:做什麼事情都要有恆心,學本領要有毅力,一遇到困難就退縮,怎麼能成功?於是,我就鼓起勇氣克服一切困難,努力將每個音彈得準確有力,將每首樂曲彈得優美動聽。

長輩們都誇我在學琴的過程中長大了,成長了。

點評:

習作記敘了一段學鋼琴的故事。要把一項本領真正學精,並不容易,看看小作者的經歷就知道了。他花費的不僅是時間和精力,更多的是堅持和毅力。而當他能漂亮自如地彈出一首好曲子時,從中獲得的成就感和滿足感則是無可替代的。習作的語言流暢自然,較好地抒發了作者對鋼琴的多種情感:有喜有憂,有苦有甜,有笑有淚……這就是成長的過程。

點評作文600字 篇2

面對着雪,我想吟誦幾句學過的詩歌,卻怎麼也想不起來。看來,大自然賦予我們的是無法用言語表達的。我雖然不能說,但是,我可以聽,聽雪的聲音。

大雪紛紛揚揚落下,那一片雪花在空中舞動着各種姿勢,或飛翔,或盤旋,或直直地快速墜落,鋪落在地上,在這一刻,一切都是美好的,一都是寂靜的,站在窗前,那片片雪花的歡聲笑語卻在我耳邊響起。它們的歡樂,我聽得到。

雪還未停,孩子們就忍不住出來玩了,打雪仗、滾雪球,雖然雪花還在飄零,他們卻不顧家長的反對,玩得不亦樂乎,充斥着童年的歡樂。雪任憑我們把它們捏成毛茸茸的雪球,然後互相砸來砸去。他的身體雖被砸得七零八落,四處飛濺,但他們從不抱怨,給我們快樂,就是它的快樂。它以其特有的語言給我們心靈的溫暖,這種聲音,我聽得到。

名師點評:

這是一篇描寫下雪了的文章,開篇點題“啊!整個世界變成了白色的童話世界,我愛這場雪”。文章字裏行間流露着孩子玩雪的快樂。比喻句“雪花紛紛揚揚地從天上飄了來,像美麗的蝴蝶翩翩起舞”,生動的寫出了雪花的動態美。全文語言流暢自然,是一篇不錯的習作。

瑞雪兆豐年,大年初八下雪應該是一年的好兆頭。雪花緩緩飄落,配合着爆竹的響聲,給人以喜慶。我喜歡靜靜地看着雪,看雪悄然落下,聽雪微弱的聲音,心裏會有安詳幸福的感覺。我又看到一羣打雪仗的孩子,在道路上左躲右閃。我看見草坪上,一層雪覆蓋着嫩葉,保護着它們。他們因擔此重任而感到驕傲的聲音,我聽得到。

地上純潔的雪沐浴着陽光,享受最後一刻的歡樂。他們在爲自己即將結束的生命哭泣嗎?不,他們在笑,在自豪,他們完成了自己的任務,將歡樂播撒到了人間。奉獻了生命,發揮所長,它們是偉大的,他們一生中的'歡樂,我聽得到。

再在下雪的時候,讓我們站在窗前,用心傾聽一個生命傳奇.

點評作文600字 篇3

母愛如輝,在我們成功時,母親送來讚許的目光,在我們灰心時送來鼓勵的眼神,在我們失敗時送給我們安慰的話語······

媽媽中等身材,長得普普通通。一頭黑色波浪式的長髮,一雙深邃的眼睛,,才三十四歲,一雙勤勞的手上已有了歲月的痕跡。

記得在我十歲那年,一個深秋的下午,天陰沉沉的,不時刮來一陣刺骨的寒風,我不禁打了幾個寒顫。臨近放學時間,天空竟然烏雲翻騰,好似一條黑龍在天空中扭來扭去,不斷的翻滾着。這時,只見一道刺眼的閃電劃破了天空,好似一把閃着寒光的利劍。這不禁嚇了我一大跳,還沒等我反應過來,只聽“轟隆轟隆!”震耳欲聾的響聲,緊接着雷聲貫耳,大雨傾盆,豆大的雨點砸到窗戶上,“噼裏啪啦!噼裏啪啦!”教室有了不安的躁動。老師們忙得團團轉,好不容易送走了坐班車和家長接送的同學,教室裏還剩下十幾個人了,後又三三兩兩的被家長接走了。只剩我一人在教室,可窗外的雨依然不減,“媽媽會來的吧,一定要有耐心……”我想。我呆呆地看着窗外的雨點,只聽一聲:“鑫明!”我一看,是媽媽!我還沒來得及說什麼就被媽媽拉出了教室,一路上媽媽全身已溼透了,可她還是把雨傘讓給了我,我不忍心讓媽媽受凍,便把雨傘往前挪了挪。回家後,媽媽看我後面的衣服溼了,生氣的責怪我說:“你這孩子啊!真是的!會感冒的!”媽媽急忙找出體溫計、倒上白開水、拿毛巾···見媽媽忙裏忙外的,我心中暖意融融的。

媽媽不僅對我十分體貼照顧,而且爲我們的家庭可謂是盡心盡責了!

有一次,爸爸請了工廠的職員來家做客。這可忙壞了媽媽,等了幾個小時,一桌豐盛的飯菜出現在菜桌上。那些工人們倒是吃得津津有味,可媽媽卻累得滿頭大汗,氣喘吁吁了。連晚飯也沒吃就睡覺了。第二天媽媽發燒到了四十多度,原來她事先就感冒了,身體狀況不佳,又勞累過度,發了高燒。可是她還是沒休息幾天又忙家務事了······

這就是我的母親,啊!