在平日的學習、工作和生活裏，大家都寫過作文吧，作文可分爲國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編爲大家整理的活潑作文500字3篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
HELLO！大家好，我的名字叫做張文銳，但是，時常有人叫我“張文悅”，其實，我真的很討厭別人把我的名字叫錯。
我，是一個活潑、機靈的小女生。我的愛好有很多：聽音樂、唱歌、寫作、繪畫等。我呢，尤其喜歡寫作，我喜歡觀察生活中的點點滴滴，用筆把它們寫下來。我有一本日記本，裏面記錄了我會寫日記以來發生的任何事物。我時常會把它拿出來看，看時，我感覺回味無窮，原來我是這樣長大的。我其實十分容易吃虧。有一次，在公交車上，有一位叔叔因爲沒有帶錢包，不能上公交車。我不假思索地幫他投了一枚硬幣，可是，他卻連一聲謝謝都不跟我說。同學見了，就嘲笑着說:“你真是的,好心幫助別人，人家理都不理你，真可憐。”我笑着說:“沒關係呀，反正幫助別人也是不求回報的。你幫助別人時，難道還想着讓別人還給你呀？切！”那位同學聽了，無言以對，無奈的搖了搖頭，還嘆了口氣。我見了，忍不住一下子笑了出來。我很喜歡照大頭貼。有一次，我爲了照大頭貼，兩天不吃任何零食，就是爲了攢錢照大頭貼。這對好吃的我來說，實在是太殘酷，可是又能怎麼辦呢？我的零花錢本來就少，而且少的可憐。每當在鏡頭面前擺着各種可愛的造型，是我最幸福的時候。我不是喜歡與別人一起照，因爲會感到渾身不自在。所以，國小同學常說我很自閉，其實不是的.，我很喜歡和別人一起玩。但是，一到照大頭貼時……
看了我的自述，你，瞭解我了嗎?
活潑作文500字 篇2我是個活潑開朗的小男孩，也是個樂於助人的人。
那是一個很熱的日子。中午吃完飯，陸鑫健在跑回教室的路上，重重摔了一跤，地面都是泥漬，又溼又滑。陸鑫健褲子外面摔黑了一大塊，左膝蓋還蹭破了皮。我看見後，趕緊跑過去把他扶起來，問他：“還好吧？”陸鑫健愁眉苦臉地說：“有點痛。”“有點痛算啥，想想紅軍二萬五千里長徵，你這點事算什麼。來，我先把你扶回教室，如果過一會還很痛，我再送你到醫務室龐老師那裏去上藥。”我一邊安慰他，一邊攙扶着他回到了教室。
後面幾節課，陸鑫健想喝水，我就去幫他接水，他想上廁所，我又把他扶到廁所。
社團課下課，他說腳痛，我陪他去醫務室。看着他一拐一拐，搖搖晃晃走路的樣子，我趕緊扶着他說：“你這個樣子，我挺擔心的，萬一再從樓梯上摔下去，那可危險了，還是我扶你去吧。”平時，一個人上下樓梯，覺得很輕鬆，現在扶着他，重心不平衡，雙腿像灌了鉛似的，每邁一步，似乎就要摔下去一樣，我的心裏很緊張，生怕一個不當心，和他一起摔下樓梯，那可真糟糕啊。從二樓下來，我已使滿頭大汗了。
到了醫務室塗好藥水後，他覺得腳更痛了。我對他說：“堅持一下，我們回教室吧！”他緊皺着眉頭搖了搖頭，等了好一會，他覺得好一點了，我又扶着他勾肩搭背地回到教室。
我爲人人，人人爲我，願大家都加入到助人爲樂的行列中來，我們的校園會更加美好。
活潑作文500字 篇3寡言深沉、默默無聞、彬彬有禮，這樣的詞彙通常都用來形容我。的確，在一般情況下，我總是不愛說話，孤獨一個人慣了，也就成了這樣的性格。其實，我也有活潑開朗的一面。
在學校，和同學相處時，我大大方方地與同學交流，和自己的幾個好朋友更是暢所欲言，想說什麼就說什麼。同桌需要幫助，我也熱情積極，爭先恐後前去幫助。
鈴聲一響，便是短暫的課間。幾個好朋友好玩伴，也都簇擁到我身邊。我們一起聊天開玩笑，說得不亦樂乎。有時興致一起來，就開始嬉戲打鬧，圍繞着教室追逐，開心的笑臉在教室裏告訴的轉了一圈又一圈，歡歌笑語瀰漫在教室裏。隨着上課的鈴聲打響，這一切的活潑景象也消失了。
與幾個“學霸”朋友大家斯的辯論一道題，也是學校生活中的一大樂事。作業中的難題，通常一個人也解不出來。於是我就和幾個學習上十分出色的同學結爲好友，一起討論難題。
一次，再做數學分層的A組題時，難倒了我們這些好友，自己一個人像冷熱人士多分鐘也沒有想出個所以然。於是我便與那幾個好友一起開始討論。剛開始我還被矇在鼓裏，沒有任何思路。
然而教室討論在幾分鐘後想生氣一團火死的，爭吵的聲音快要衝破了房頂。於是，我和小程你一言我一語，一個念頭衝破了頭腦，迸發出來。可小程不認同我的觀點，於是爭得不可開交。我們各自都認爲自己是對的，大嗓門的講述着自己的道理。最終在消防的點撥下，我們終於解除了這道有趣的難題。
