生活的記敘作文(15篇)

無論在學習、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的生活的記敘作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

生活的記敘作文(15篇)

生活的記敘作文1

我的生活豐富多彩是因爲有了書,我認爲,我的世界有書就是春暖花開,沒有了書就變得黯淡無光了。

“書是人類進步的階梯”、“書猶藥也,善讀之可醫愚”等名言都說明一個道理:人必須要讀書。

最近,我聽到了一個關於讀書的小故事叫《狗皮換書》,故事講的是一位鄉下的孩子,十分喜歡讀書。一次,他想買一本書,要兩塊四角錢,可是他卻沒有那麼多錢,他爸爸把牆上的狗皮拿下來,在那時,家裏是到重要時候或是實在缺錢的時候,纔將家中值錢的東西賣掉,他爸爸把狗皮塞在他手裏。

那個孩子把狗皮帶上街,遇見一個狗皮販子,他想把狗皮按兩元四角的價格賣給狗皮販子,可是出乎意料的是狗皮販子給了他四元錢,讓他好好學習,別像狗皮販子他這樣。最後,那個小孩他努力學習,長大後成爲了一個有用人,他說他要感謝他父親和那個曾經幫助他的狗皮販子。

從這個故事中我認識了一個勤奮學習、認真努力的孩子和一個心地善良的狗皮販子。

雖然我們不可能像故事中的孩子那樣,可是我們可以努力學習,以一個優秀的成績來回報我們的父母,想要回報父母的前提是要努力學習,好好讀書。

我讀過許多的好書,《西遊記》、《紅樓夢》、《水滸傳》等古典名著,我們還可以讀《十萬個爲什麼》等科普類的書,它們可以豐富我們的知識,還可以解答我們的疑惑。

我們不可以離開書,書是我們的朋友,是我們的老師,書是我們生活中不可缺少的東西。

這就是我的閱讀生活。

生活的記敘作文2

期終考試終於結束了,告別緊張的學習生活,迎來了充滿歡樂的寒假生活。每一個人都希望自已能在寒假裏過得幸福快樂,沒有任何負擔,我喜歡沒有作業的寒假生活。今年,在國小生涯中的最後一個寒假裏,我的願望終於變成了現實,我們十分榮幸地沒有了寒假作業。

在沒有作業的寒假生活裏,我便成了“自由”人,雖然爸爸媽媽要求我閒着的時候多看看課外書,但這畢竟比以前輕鬆了許多。今天,陽光明媚,和絢的春風過來,彷彿已能感受到一點初春的氣息,沒有了跟着家人去走親訪友吃飯任務的我,立即邀了同伴到我家前面的小公園裏去玩。

不知是誰想出的好主意,在公園的一片草地上,我們一起玩起了“踩氣球”的遊戲:將氣球緊緊地綁在每個人的腿上,男女分成二組進行比賽,時間3分鐘,時間一到,氣球沒有被對方踩炸者爲勝。

我們將吹好的氣球牢固地綁在自已的腿上,看得出個個都躍躍欲試。只聽見,“噓——”的一聲,比賽隨聲開始,先出戰的男生,他們興高采烈地踩着別人的氣球,也小心翼翼地保護好自已的氣球,爭奪得十分激烈。我們女生在一旁觀看,看到男生們手忙腳亂、你追我跑的樣子,情不自禁地大笑起來,有的人甚至笑破了肚子,頓時,公園中瀰漫着氣球爆炸聲和我們的尖叫聲…

生活的記敘作文3

記得有一次,在我的提議下,我們家進行了一次“喜、怒、哀、樂”表演賽。

吃過晚飯後,我們一家三口就拉開了比賽的帷幕。經過猜拳,最後決定,裁判由媽媽擔任。她一聲令下:“喜!”只見爸爸舉起右拳,向空中一揮,說:“噢耶,今天釣魚釣了好多,大豐收!”這滑稽的表演,逗得我“撲哧”一聲笑了起來。

媽媽又大喊一聲:“怒!”爸爸先是一愣,接着馬上反應過來。他把牙一咬,眉頭一皺狠狠地說:“氣死我了!”

媽媽又馬上改口說:“樂!”爸爸反應真快,一抹臉就“哈哈”笑了起來。

“哀!”媽媽搞了個突然襲擊。爸爸立刻裝出了愁眉苦臉的樣子,逗得我和媽媽笑彎了腰。

輪到我表演了,我一會兒裝出高興的樣子說:“耶,我語文考了91分!”一會兒生氣地說:“誰把我的鋼筆弄壞了!”一會兒又裝出很悲傷的表情說:“完了,今天我被老師罵了。”最後我歡呼的蹦了起來說:“我跑步比賽得了第一名!”逗得爸爸媽媽都合不攏嘴。

“喜怒哀樂”表演賽結束了。媽媽宣佈:“爸爸得了99。5分。”聽到這兒,我緊張的不得了。媽媽說:“雯雯嘛,不錯,100分。”“噢!”我開心的一下子蹦了起來。

瞧,這就是我既開心又甜蜜的一家子,我們的生活總是這樣笑聲不斷。

生活的記敘作文4

生活中令我感動的事有非常多,其中有一件事最令我感動。

那是一個北風咆哮的嚴冬。一天晚上,我感覺身體在發熱,並且臉上長出了小豆。我發現後告訴媽媽,媽媽心急如焚,馬上帶我去了醫院。當時是夜裏12點,路上伸手不見五指,我們母子好不容易到了醫院。在醫院等醫生檢查、配藥後已經是凌晨1點了。掛鹽水是我意料中的事,醫院注射室裏靜悄悄的幾乎沒有一個人,“呼呼呼”北風咆哮着,好像在呼吸。“阿嚏”我打了一個噴嚏,被在看雜誌的媽媽聽見了,媽媽放下手中的雜誌連忙拿出一條備用毛毯遮在我身上,看到了這一幕我不禁覺得媽媽特別細心。過了一會兒,我已經困的不行了,媽媽輕輕地撫摸着我的頭說:“你躺在媽媽的大腿上睡吧,到時我會叫你的,你放心好了。”我點了點頭,就躺在媽媽的懷裏睡着了,可是我的嘴巴又不爭氣了又打了一個噴嚏,媽媽聽見了連忙脫下自己的外衣,披在我的身上。過了不久媽媽也打了一個噴嚏,當時我的汩水情不自禁的從眼睛裏奔了出來,直到現在我還清清楚楚地記得那個噴嚏。啊!媽媽您是我最親的人。

這件事雖然已經過了大半年了,但是現在回想起來還是歷歷在目,大家說,我有一個那麼偉大的母親,我怎麼能不流淚呢?這就是我生活中最感動的事。

生活的記敘作文5

我的課餘生活豐富多彩,我愛看書,我愛畫畫,但我更愛玩“老鷹捉小雞”。

在一個天氣晴朗的星期天下午,我和夥伴們在小區的一塊空地上玩起了“老鷹捉小雞”的遊戲。夥伴王森當了“老鷹”,李柏詩當了“母雞”。“小雞”們排成一條隊躲在“母雞”後面。

遊戲開始了,“老鷹”可兇了,在虎視眈眈的盯着“雞羣”,“母雞”緊盯着“老鷹”。突然,“老鷹”往左邊撲來,“母雞”毫不客氣的擋住了“老鷹”的路,“老鷹”向右邊撲來,下場一樣。可“老鷹”也不是吃素的。“老鷹”先回到中間位置,定定的,不知心裏又在想什麼鬼主意。漸漸的,嘴角抹起一絲奸笑。“老鷹”一會兒往左走,一會兒往右走,等到“母雞”累得氣喘吁吁,汗流浹背的時候,“老鷹”以訊雷不及掩耳之勢衝向“雞羣”後面去,這回,無論“母雞”怎麼阻擋也阻擋不了了。“小雞”慌得向四處亂逃,還有的蹲下來了。最後,“老鷹”捉到了“小雞”李晴雯。

不知不覺,就玩到了六點,該回家了。好玩的“老鷹捉小雞”就在歡聲笑語中結束了。

生活的記敘作文6

生活中有許多令人們感動的事情,就比如:同學之間的感動,師生之間的感動,父母與子女之間的感動等等。

上週四中午,好朋友小鈉就做了一件非常令我感動的事。這一天是我值日,負責拉合桌椅的田雨杉不負責任,罷工跑下去玩了,我只好把這些事全攬了下了下來。等大家吃完了飯,我就一個人就開始幹活了。我一個人乾的非常慢,不一會兒就累的出了一身的汗。熱心的小鈉,看見我在一個人拉桌子掃地,於是就來幫我一把。我們倆個分工負責,一人拉一組,還剩一組由她來負責,我負責掃地。我們配合的非常默契,乾的非常快。我也不覺的累了,反而越幹越有勁了。在這中間,我先掃完了組內的活兒接着合桌子,撮灰。我們非常快就把地打掃的乾乾淨淨的、桌子也擺放的整整齊齊的。看着我們的勞動成果,我們倆個互相看着對方都開心的笑了。

我心裏真是好感激小鈉,這種同學之間的互相幫助真的令我非常感動,這才叫真正的好朋友。下一次,在她有困難的時候,我也要給予她幫助,給予她鼓勵。

生活的記敘作文7

26、27、28日還好一點,29日到十五中學報到、分班後,由於老師的要求太多了,弄得我心情煩躁無比。晚上我洗完澡就一個勁的看書,已知看到10點才睡覺,直到睡覺時纔想東西,弄得我睡不着。30日早上頭暈,不能起牀了,幹起活來很慢,我搞了晚餐,搞起來很困難。31日熱了不能開風扇,可能被大大制止了、9月1日也是這樣,爲過馬路和達不到老師的要求而擔心,馬路上的車會把我撞了,達不到老師的要求要扣分。1日晚上睡好了一點,2日去學校發課本、編座位,我感到頭暈,晚上睡覺很熱,沒有開空調,看來開空調也被大大制止了。

3日去學校參加開學典禮沒有帶凳子,因爲過馬路拿凳子很危險,會被汽車撞了,別人都帶了,他們不怕危險。老師講沒帶凳子的去辦公室,我去了,參加開學典禮時我蹲着,蹲到頭暈了,同桌問我爲什麼沒帶,我很煩惱。中午外婆來我家了,他說中學生什麼也不能怕了,下午上學他送我過馬路。晚上開了空調睡覺,睡着了,4日好多了,但是洗澡時很不順利,爲了完成和文肖買的資料,晚上寫作業時打瞌睡了,又睡不着。5日上課和過馬路時打瞌睡,晚上天氣冷了一點,這幾天都要穿校服。6日完全好了,下午可以穿原來的衣服了,我很高興。

生活的記敘作文8

這個寒假,我的生活過得美好而又有意義。美好是因

爲我過的充實、快樂;有意義是因爲我能夠堅持每天踢踢毽子、跳跳繩,來儘早地提高自己的體育成績。

看到這兒,大家可能會問,是什麼原因讓你能堅持下來呢?一是因爲我笨手笨腳的,確實需要多練習;二是因爲一向上進要強的我不願在體育方面落在別人後面。所以,一放了假,我和媽媽就天天早起

約上弟弟到樓下一起踢毽子。

每天清晨,我們或是玩毽子,或是各練各的,每個人的姿勢都不同。在我們三個人當中,弟弟踢得最棒!每次都是拿起毽子,點一點,輕輕地望天空中一拋,毽子馬上要落地時,他忽然把腳擡起來,毽子忽左忽右,忽上忽下,他也跟着毽子走。有一次,毽子居然跑到了他的後面,他卻一點都不知道,我大喊一聲:“在後面!”他立刻轉過身,眼看毽子馬上就要落地了,他卻接住了,之後,又開始靈活地踢了起來。“太棒了!”看他踢的真麼好,我真有點嫉妒了,迫不及待的跑過去問他:“有祕訣嗎?”他笑着說:“No。踢這東西,有這麼幾點,你只要掌握了,就會比我踢得更好。那就是:看準,踢準,腿腳靈活,眼睛盯住毽子。這樣就可以了! ”接下去的'幾天裏,我照着弟弟說的要領加緊練習,不灰心,不氣餒。終於有一天超過了自己的最高記錄!數日的努力迎來了進步!我太興奮了!

這個假期,我在體育方面有了非常大的進步,我高興!我快樂!同時我更感謝我的那個小老師——毽子踢得巨棒的弟弟。

生活的記敘作文9

每天都要上班、上課,常常讓人忘了“休閒”,我雖然每天也要上課,不過當我放學後,嘿嘿!就是我的“休閒時間”啦!

我的休閒生活千變萬化,像是:聽音樂,音樂可使人放鬆心情,調劑身心。閱讀,不論是推理小說還是古代文學,都令我百看不厭。騎腳踏車,是我最愛的運動之一,它也很有益處。彈鋼琴,讓我把一切煩惱拋到九霄雲外……因爲我不常看電視,才讓我有這麼多的空閒時間可以利用。

當我在聽音樂的時候,我會天馬行空的幻想着,很有趣!我也會跟着音樂一起唱和,打拍子,彷彿一天中不愉快的事情都隨着音樂消失得無影無蹤了。

我在閱讀的時候,我會將全部的精神集中在書裏的每一個文字上,“書”是我最忠實的夥伴,有時候是浪漫的愛情小說,有時候是刺激的冒險故事,有時候是驚心動魄的恐怖事件,這些通通是我的最愛!

騎腳踏車,每當到了週休二日,我就會去河濱公園騎腳踏車,清涼的微風輕輕的吹撫着我的雙頰,真的很舒服!

彈鋼琴,我很喜歡彈鋼琴,除了彈家教老師叫我彈的指定曲外,我也很喜歡從網絡上找流行歌的琴譜來彈,藉此抒發不愉快的心情。

我愛我的休閒生活!每一個活動都對我有益處,聽音樂可以舒解壓力,閱讀可以增進知識,騎腳踏車可以促進身心的健康……。聽完後,你是不是也躍躍欲試,想訂一份休閒生活計劃呢?讓我們來規畫一個既充實又有趣的休閒生活吧!

生活的記敘作文10

在生活中,每人都有無數次的感動。回味一下,能讓自己多一份溫馨的回憶。也許是巧合,也許是必然,就在今天,在那個瞬間,我又一次被深深的感動。

說起來,這事幾乎不值得一提,但對於我而言,印象頗深。那是早上去學時,我剛走出家門不遠,就見一輛出租車從大路邊快速駛向學校,單憑那車速我就知道,這必定是有關緊的事。說不定是那位家長吧。心裏想着走着。到了大門口,車子停了下來,我並沒有仔細去看,只是覺得裏邊的人非常是熟悉。待出來時,幾乎讓我不敢相信自己的眼睛——竟然是我班的學生,也說不清爲什麼,就在那一剎那間,我被感動了,覺得她的這種精神令自己佩服。按說這也可能沒什麼,但她的那強烈的紀律觀念和集體意識不得不讓我對其另眼看待。作爲一個成年人,自己也過這樣的經歷,且不至一次,這樣做是守紀的表現,也是一個人對工作的態度的積極反映。而作爲一個七年級 學生,能做到這一點,也的確是難得,足以說明她是一個集體榮譽感相當強的人。這樣的學生真的非常可愛!

爲了集體的利益,自己在眼前失去了一些,表面上看也着實可惜,但收穫的會更大更多——因爲它讓人樹立了高尚的集體觀念,養成了一個最小也最好的習慣。爲此,我感到自豪,更感到驕傲。

這種感動雖是在一時產生,但給我的影響也許會非常長非常長……

生活的記敘作文11

童年生活是多彩多樣的,有歡樂,有痛苦,有傷心的,有激動的……這麼多的情緒會聚在一起,便形成了一個多彩的童年。

記得有一次,那是一個炎熱的夏天,知了在樹上賣力地叫着,而我卻在空調屋裏不耐煩的翻着書。忽然,爸爸從外面走來,高興地對我說:“你想不想去游泳”?這時的我,竟然沒有反應過來,好半天才明白,我撒嬌似的拉住爸爸,說:“去嘛去嘛,快帶人家去吧。”爸爸經不住我的撒嬌,滿口答應了。

坐上車,大約走了一個小時後,我們便到達了目的地,到了目的地後,爸爸給我交了錢,我們便進去了,這時,走過來一位年經的老師,她對我說:“我姓王,以後便是你的老師了”。然後他又對爸爸說了什麼,爸爸衝我擺了擺手後邊走了,走之前還對我說要在放學時再來接我。

這時,王老師又把我領到了更衣室,換了衣服後,我們便進了游泳池。做完了短暫的熱身運動後,就可以下水了,我小心翼翼地扶着扶手下水了,“呀!”剛一碰到水我便驚呼了一聲:水好涼呀!可我還是咬着牙下了水。

王老師又叫我扶着池子的邊沿在水裏慢慢地走,說是要適應水的溫度,走到深處時,王老師又讓我們大口呼吸。走了一圈後,王老師又說:“這節課我們學習憋氣,憋氣時嘴和鼻子不要吸氣。“我按照老師的話做了一遍,我浮上時,王老師還誇我做的好呢,我心裏像吃了蜜一樣甜。

童年生活是豐富多彩的,你有什麼有趣的童年趣事呢?快告訴我吧!

生活的記敘作文12

生活中,必然有許多種滋味。其中有酸甜苦辣……。在我的生活中,甜佔多數。

例如有一次,我正在一邊看電視一邊吃飯,看着看着,節目演到了高潮,我興奮得叫了一聲好,手用力一揮,只聽見“乓”的一聲,碗破碎在地上,碎片飛的到處都是,我急忙蹲下身子去揀。剛揀了幾塊,碎片就割破了我的手,我疼得哇哇大哭。媽媽聽見了,急忙跑了過來,關切得問:“你怎麼了?”我抽抽咽咽地說:“剛纔我在看電視時不小心把碗打破了。”我一邊說一邊把劃破的手指伸出來給媽媽看。媽媽看着淚流滿面的我,連忙跑去拿紅藥水來。儘管媽媽幫我塗時已非常小心了,但我還是不時得叫疼。媽媽愁眉緊鎖,十分焦急地看着我,意味深長地說:“孩子,你才劃破一小道口子,就在那裏哇哇大哭,要是你以後出去外面玩,不小心跌了一個跟頭,手腳上破了一個更大的口子怎麼辦,你難道就坐在那兒不回來了?所以要學會堅強”。聽了媽媽的話我把眼淚擦乾,叫媽媽繼續給我上藥,再疼我都忍着,媽媽見了開心的笑了。我本以爲我把碗打破了,媽媽會粗心地罵我一頓,可是我沒想到,媽媽竟然對碗打碎了的事隻字未提,還溫和地爲我上藥,彷彿我的淚水都變成甜的了。

媽媽的愛是清涼的風,媽媽的愛是遮雨的傘,媽媽的愛是滴落的淚,媽媽的愛是甜甜的吻,媽媽的愛還是生活中鼓勵我前進的一股力量,是讓我得到溫暖、得到快樂、得到安慰的愛,所以說我的生活大都是甜的。你呢?

生活的記敘作文13

在我的印象裏,有非常多令我感動的事。但是,最令我難忘的還是發生在兩年前的事。

那是一個酷寒的夜晚,白天因爲貪玩,到了半夜,病魔就把我從夢鄉里拉了出來。我感到頭痛欲裂,渾身都熱乎乎的。媽媽被我的嗟嘆聲驚醒了,趕快體貼問道:兒子,怎麼了?我難受。媽媽立即用她那粗糙的手摸了摸我的頭,然後跑到了客廳拿出溫度計,塞到了我的腋下。呦,三十九度七。媽媽二話沒說趕快幫我穿上衣服。到了醫院,媽媽就趕緊給我登記,帶我看病,最後又帶我到輸液室輸液。護士把我推到病房後,已經是凌晨三點了,我又累又困,迷迷糊糊就睡着了。

當我醒來後,雪已經停了,我的病也好了非常多。此時,我看到了最令我感動的一幕:媽媽坐在一張小凳子上,趴在病牀的邊沿睡着了,我一扭頭,又看到牀頭櫃上擺放着非常多藥和好吃的,我曉得這是媽媽在我睡覺時給我買的。牀頭櫃上另有一張字條,我拿起來一看,下面寫着一句話:兒子,今後要保重自己的身體啊。看到這張字條,我的眼淚在眼眶裏轉了幾圈,終究還是流了出來。

這件事固然已經過去了兩年,但這件事的每個細節我仍然浮光剪影。媽媽對我的恩情我永久不會忘懷。

生活的記敘作文14

我家的休閒生活多姿多彩,可豐富了!不信,你瞧!

春天來了,萬物復甦,鶯飛草長,我們一家人去踏青。爸爸靜靜地在河邊釣魚,我和媽媽忙着採野菜。我發現筍芽兒悄悄地鑽出地面了呢!

夏天,我們在石浦的海灘上看海、踏浪,海浪時起時落,可頑皮了!不知不覺地就把我的褲子打溼了,我跟着海浪歡快地跑來跑去。灘塗上,螃蟹洞星羅棋佈,一個個大鉗子威風凜凜地露出洞口,但爸爸輕手輕腳要去捉的時候,它們像風一般地縮進洞裏,一下消失得無影無蹤。

秋天來了,瓜果飄香,碩果累累,我們一家人來到果園裏心情地採摘水果。黃澄澄的梨子,紅彤彤的蘋果,翠綠色的西瓜和掛滿樹的棗子,可美了!看得人忍不住要流口水了。

冬天,我們穿得嚴嚴實實地上了去海南的飛機,一路上,我們不斷地脫衣服,快到三亞時,我們已脫得只剩下一件薄薄的短袖了。在“海底漫步”時,我看見色彩斑斕的小魚在寬闊無邊的大海里快活地游來游去,我情不自禁地伸出小手,去抓小魚,可怎麼也抓不到,真奇怪!五彩繽紛的珊瑚礁神態各異,十分美麗!

你說,我家的休閒生活像不像一幅色彩豐富的四季美畫呢?

生活的記敘作文15

我家門前的桂花樹上有幾隻蜘蛛,我早就想抓一隻研究一下了。可是樹太高了,我試了很多辦法都捉不到一隻。

一天,我又來捉蜘蛛了,這次我學了爬牆的新功夫,希望牆邊有蜘蛛。我來到牆邊,向頭頂上看,遺憾的是更本沒有什麼蜘蛛。當我搖搖頭準備離開時,我發現了一個神祕的禮物:一隻蜘蛛正從它的網上垂下來。我立即把瓶子放在蜘蛛的正下方,來一招“守空待蛛”蜘蛛就抓住了,真是“得來全不費工夫”啊。

小蜘蛛在瓶子裏亂竄,我更本看不清楚,心想:乾脆做作業去算了,你累死吧。這時,小蜘蛛不動了,想必它也累了,絕望了。我不失時機,把它扣在一個玻璃魚缸裏,好仔細觀察嘛。這時,我才發現是由圓圓的身子,小小的腦袋和肥肥的腿組成了這隻蜘蛛。

我怕它餓得慌,所以天天抓一隻活蚊子給它吃。可是,我給它捉了好多蚊子,它都不吃一隻。經觀察:原來,是玻璃缸的問題。玻璃缸對它來說是個陌生的環境,它不肯織網。我心想:看來不讓它織網它就要餓死了,我必須把它放了,它纔不會死。於是,我毅然決定把它放了。看着它就要消失的時候的背影,我的心中洋溢着一種前所未有的快樂感覺。

每每當我想起那隻蜘蛛,想到它坐在一張網上吃着它自己捕捉的獵物時,這種感覺又涌上了心頭。

有時,讓別人快樂也能讓自己快樂,這是我認爲的生活中的樂趣。