在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編精心整理的讀書的優秀作文，希望對大家有所幫助。
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”的確如此，讀書能陶冶人的情操，給人知識和智慧。
我是一個非常愛看書的男生。在我的小書櫃裏，整齊地擺放着許多書。有關於童話的、有科技知識的，有故事書、工具書，還有有趣的幽默笑話和腦經急轉彎等等。
記得爸爸媽媽說過，在我上幼兒園的時候，每天晚上都要聽爸爸媽媽講《一千零一夜》才能進入甜美的夢鄉。上一年級的時候，雖然識字不多，但是我每天晚上都要捧起書，認真地看着讀起來，那時看的是《格林童話》。因爲那時候我非常喜歡看童話故事書，我總是頻頻問爸爸媽媽，故事裏的壞人怎麼那麼多。從這本書中我認識了生活中的善惡，是它帶我走進了浩瀚的知識海洋。
你瞧！我已經是一名國小四年級的學生了，每天都有一些作業要做。但是我還是在課餘時間堅持每天讀書。每當中午放學回家，媽媽做飯，我就拿起書，坐在小板凳上，一遍看一遍讀給媽媽聽。媽媽總是開心地說：“我們家的小王子，總會利用時間來學習。”特別是今年五一我們全家在遊覽青海湖時，因爲我以前閱讀過關於青海湖的介紹，遊覽時，我還自豪地給爸爸媽媽當了一回導遊呢！
讀書的優秀作文2書，人們稱之爲人類文明的“長生果”。少年時代的讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍着歡快音符的樂章。每個人都有自己的讀書經歷，因爲大家都知道書能夠讓我們身心愉悅，見識廣泛，受益匪淺。
小時候的我就可以算得上是一個書癡了。每天晚上我都要爸爸媽媽給我講故事，我纔好睡得着覺。要是他們不給我講，我會跺幾腳，然後嚎啕大哭，最後才含恨入睡。
到了我上國小一、二年級時，我便開始讀課本來，雖然我那時只認一點字，對閱讀內容深奧的書還是一知半解，但我還是百看不厭。到了我上高年級的時候，那童話以不能使我滿足了，於是我便看起了古典名著，如《三國演義》、《紅樓夢》、《水滸傳》等，《西遊記》裏的驚險讓我知道了要堅強，《水滸傳》裏的英雄讓我感動。
當我寫作的時候，我會把從書中學到的好詞好句能用上的都用上，還把寫的有點不真實的事情改過來，能簡便的儘量簡便。當我遇到困難的時候，我會學習書中的某個人物，解決困難。當我難過的時候，我會拿起書從書中找到樂趣。
總而言之，讀書的好處有很多，要不然莎士比亞怎麼會說：“書籍是全世界的營養品”呢？書就是比物質糧食更好的精神糧食！
讀書的優秀作文3說起我的讀書經歷，他很複雜，一兩句也說不清楚。
小時候，也就是我4、5、6歲時，那時我一點也不喜歡讀書，因爲那時我覺得的讀書這件事非常非常無聊。所以我覺得還是玩耍好，可媽媽爸爸還是覺得讀書好，因爲，多讀書的話，長大說話說得好，一看就是文化人，而且，也很文明。於是，媽媽爸爸開始給我買書看。我看的第一本書是《我給媽媽講故事》。第一篇是“小兔子遲到，“講的是小兔子起牀準備去上學，在學校門口小兔子不小心撞倒了真要從辦公室出來的小猴老師，小猴老師手裏拿書，小兔子吧小猴子老師的書撞掉了，小兔子連忙去幫小猴來時去撿書，所以遲到了。第二篇是《種瓜得瓜，種豆得豆》。講得是小熊一家發生的事。第二次看書是我一年級時讀得《沒有尾巴的狼》。講得是一隻狼沒有尾巴到有尾巴到把尾巴賣了的奇遇記，非常非常有趣。也非常好看。後來，上了二年級，我喜歡上了看書，覺得書中也有很多很多樂趣。爸爸又從一位哥哥家裏借了：《小豬西里呼嚕》上、《小豬西里呼嚕》下、《裝在口袋裏的爸爸》。這些書都非常有趣，非常好看。三年級，我看了《每個孩子都是天使》、《神奇的警犬》、《藍天下的課堂》……
我的讀書是不是很複雜，也很豐富呀？
讀書的優秀作文4書是一艘船，衝破千萬層浪，載我駛向成功的彼岸；書是一對隱形的翅膀，帶我飛向知識的藍天；書是媽媽甘甜的乳汁，讓我慢慢吮吸着。
從小我就愛讀書。空閒時，我一捧起那心愛的課外書，就被那特殊的油墨清香深深的吸引了，然後迫不及待地讀起來。晚上睡覺前，假如不看一會兒書，我就無法入睡。我記得，《木偶奇遇記》讓我看見一個聰明勇敢的皮諾曹；醜小鴨經歷一番苦難，變成美麗善良的白天鵝；小紅帽的故事更加驚險……一個個故事讓我格外難忘，使我身臨其境。
一本本書讓我百看不厭，《人物真多姿》讓我懂得世界充滿愛，那些感恩的故事我看了會情不自禁地流淚，一個個真實的故事讓我深深地感受到老師、父母對孩子的愛，也讓我明白了“可憐天下父母心”的含義；《風景好美麗》讓我走進大自然，彷彿讓我環遊世界一遍；《動物真可愛》中那可愛的小動物寫得活靈活現，讓我走進奇妙的動物世界；《植物真精彩》讓我走進了美麗的植物王國，認識了許多奇形怪狀的花草樹木；還有那《童話故事》是我愉快的催化劑，童話的絢麗多彩，充滿神祕，怎能不讓我流連忘返呢？還有《暢想未來》……
總之，書是無聲老師，是知識的海洋，我將是一條小魚兒，在書的海洋裏暢遊，讓我感到無比的愉快。
讀書的優秀作文5我愛讀書，每當煩惱時，我打開書，皺起的眉頭立刻舒展;每當開心時，我打開書，把快樂傳遞給四面八方;每當傷心時，我打開書，書中的快樂情節使我破涕爲笑。書，就像我的知心朋友，陪伴我走過生活的酸甜苦辣。
記得有一次，爸爸從書店買來了一本書。進了小房間之後，我迫不及待地打開書，如飢似渴地讀了起來。故事中那曲折離奇的故事情節，時而令我揪心;時而又令我拍手叫好;時而令我淚落如珠;時而又叫我欽佩不已。正當我看得津津有味時，廚房裏傳來一陣叫喊聲：“吃飯了!”沒關係，再看一會!我安慰自己。“吃飯了!”又是一陣清脆的噪音。可我還是在孜孜不倦地看着。忽然隨着“啪”的一聲被踢開，一種不祥的預感隨之而來。我擡頭一看,媽媽正怒氣衝衝地站在我的面前，她的眉頭皺成“川”字，臉氣得通紅，眼睛瞪得比車輪還大，大聲吼道：“竺天翊，你還要讓我用八人大轎來擡你是不是，快去吃飯!”我極不情願地放下書，走了出去。狼吞虎嚥地吃着。一吃完又回到了我的小房間……
我在書中找到了樂趣，我願意終生以書爲友。
讀書的優秀作文6“一日無書，百事荒蕪。”書成了我最親密無間的好朋友，童年的讀書生活給我的童年蒙上了一層金色的薄紗。
我第一次和書接觸是剛上幼兒園的時候，那時我才五歲。上課時，幼兒園老師就會發給我們一些花花綠綠的書，因爲沒有接觸過書，我給這些“寶貝”都換上了衣服，每天好奇地翻閱地它們，嘴裏還自言自語地念叨着。
後來，我迷上了童話。家裏收音機裏經常播放一些童話故事。每天晚上，我會在收音機旁傻傻地等待《小喇叭》欄目播放引人入勝的童話故事，我聽得如醉如癡。爲了滿足我的要求，媽媽給我買了很多連環畫，我邊看圖，邊想象，讀得津津有味。
上國小了，我便迷戀上了一些篇幅較長的兒童文學。記得有一次我正在牀上看《淘氣包馬小跳》，正讀到精彩的部分，媽媽大聲對我說：“去商店買一些鹽。”我極不情願地放下書，拿着錢，騎上自行車就出去了。一路上，我的腦海裏都是馬小跳，馬小跳在我眼前跳啊跳啊。到了商店，我想我來買什麼？“好吃的？好玩的？都不對！”我想啊想，啊！終於想起來了，是買鹽。等我回到家時，飯菜都涼了，我吃了一頓“涼菜”。
書是知識的海洋，書裏有精彩的世界。一本本書就像磁石一樣深深地吸引着我。就這樣我讀的書越來越多，書豐富了我的頭腦，開闊了我的眼界，讓我明白了做人的道理。我一定持之以恆地沿着“書”的階梯，勇敢地向上攀登，到達書山的頂峯，飽覽無限風光。
讀書的優秀作文7書，就是一架神奇的天梯，帶我爬上知識的高峯，書，也是一個奇妙的指路標，帶我走上了成功的道路。我每天都與書爲伴，和書之間也發生了許多有趣的故事。
有一天晚上，我正在看《紅樓夢》，剛看到最精彩的部分，媽媽走過來說：“快上牀睡覺！”我極不情願地上了牀，可我翻來覆去怎麼也睡不着，腦子裏一直在想着那本書。於是，我趁爸爸媽媽睡熟的時候，我就躡手躡腳地從被子裏鑽出來，從抽屜中找了一個粉紅色的手電筒，然後又慢慢地走近書櫃，在黑暗中尋找着那本書，啊，找到了，我小心翼翼地拿出書，輕聲地上了牀，這時，如果有一根針掉下來我也會嚇一跳。
我鑽進被窩裏，如醉如癡地看了起來，我很快樂，也很懼怕這種竊讀的滋味。看了一會兒，我又開始害怕起來，萬一媽媽來了怎麼辦，她一定會狠狠地訓斥我一頓，又肯定會說以後再也不讓我讀書了……
我帶着極大的恐懼看完了《劉姥姥進大觀園》這一章。我輕輕地從被窩裏鑽出來，長舒了一口氣，心中的那塊大石頭也落地了。我輕手輕腳地把書放回書架，又把手電筒放回抽屜，這時，我才感覺到我的胳膊和手都很麻木，但我認爲，只要能讀書，再苦再累都是値得的，我又輕輕地上了牀，閉上眼睛，很快地進入了夢鄉。
我和書之間還有許多故事。莎士比亞曾經說過：“書籍是全世界的營養品。”是啊！飯是身體上的支柱，而書是精神的支柱。我們是吃飯長大的，也是讀書長大的。我喜歡讀書！
讀書的優秀作文8讀書，可以讓人獲得許多知識，還可以修養心靈。俗話說：書猶藥也，善讀可以醫愚。我平時也很愛讀書，下面讓我給大家介紹一下我讀書的經歷吧。
小時候媽媽給我買過幾本帶有圖畫的書故事書，我看的津津有味，雖然我不認識一個字，但我還是努力地通過圖畫了解故事的內容，後來我不滿足只看一些圖畫書了，慢慢的，我開始看一些字比較多的書籍。直到後來越看越多，從此，我便迷上了看書。
書對我的幫助和影響非常大，書就像我的老師。有一次，老師問我們兔子的眼睛爲什麼是紅色的，我一下子就答了出來。其實是因爲媽媽給我買的十萬個爲什麼上面有這個問題，我一看就把它記下來了。上課時剛好回答出來了。
我讀書時有一套自己的方法：讀書時先看書名，然後把它的大致內容記下來。接着再翻開目錄表，仔細看每一章節的名字，然後再在腦子裏想象每章發生的故事。想象完後，再翻開書頁，仔細的把書看完，中途，要是遇上好吃，好句，我就會把它記在一個本子上，習作時就能把它們靈活的運用下來，要是遇到不會讀的字，我便會在字典上尋找。找到了後把拼音寫在字的上面，這樣印象就深刻一點。把書看完後我會把一些我欣賞的片段記下來，讓那優美的語句在腦海裏生根發芽。這樣一本書就算是讀完了。
讀書！因爲書能告訴我許多知識，所以我以後要多多讀書，增長自己的知識！
讀書的優秀作文9愛讀書，是我必不可少的休息方式，我喜歡讀書，我不厭其煩得讀一本書，哪怕一本書，我也會一遍一遍的讀，直到讀到能背過我也如同對待新書一般愛護它。有時候，買的書多了，我會先把它們讀個大概，之後再一次細細的讀。在旁人看來我是在大把大把地消磨時間，可我這樣做是爲了讓書充實我的生活。
它是可以陪着你長大的父母，它是可以不再讓你孤單的夥伴，它是在傷心的時候唯一能安撫你的.心頭摯愛。書多麼平凡，只是簡單的幾張紙，可上面卻裝滿了知識，在另一個世界裏，書就是我們的依靠，唯一的幫助。
這個世界那麼多人口口聲聲的說着愛讀書，讀書是自己的家常便飯，可是你們真的喜歡書嗎，還是說這都是家長逼迫你們讀的？首先，書只有自己真真正正的在心裏默讀完了，那才叫讀書，看書直接掃一下那些文字，連講的什麼都沒有明白，那看書什麼意思？在自己討厭書之前愛上它不就好了嗎，何必因爲自己的初心而改變自己的人生？
那麼，讀書的意義就是爲自己的未來鋪上更加平坦的大道。
讀書的優秀作文10和家人一起手捧書，任目光拂過書頁，心在馨香的書中感悟！我家倡導讀書與生活的統一，讀書與生活的自然狀態，書籍是飯桌上的永恆話題。
“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”可見，書是我們前進的步伐中不可缺少的動力。
家庭，就像是溫暖的港灣，讓人感覺到這是一個安全的地方。溫馨的家庭裏，有我最愛的人。在最愛的地方，有最愛的人陪我一起閱讀一本最愛的書，這，正是一件令我向往的事。
父親——家庭的頂樑柱。爸爸經常管教有方，時常叮囑我，要多讀課外書，長大之後做一個社會的棟樑之才，盡心盡力地爲人民服務。
母親——家庭的管理員。不僅管理着家裏的大大小小的瑣事，還不忘隨時陪伴我捧起一本精彩紛呈的書，與我一起分享一份快樂。
每天最快樂的事就是快快樂樂圍坐在一起與家人暢談今天所閱讀的收穫，喜樂的內容常常使我們笑得前俯後仰；悲愁的時候，也許會掉下淚水；談及國家時事要聞時，報刊、雜誌變成了我們的談話“武器”。但是每次脣槍舌戰之後，總是能化“敵”爲“友”。書，變成了調解氣氛的催化劑，是我們每天談話的焦點。
書，生活中必不可缺的智慧，生命中不可缺少的組成部分。它讓我們快樂，讓我們充實，把我的家庭變得五彩斑斕。
讀書的優秀作文11看一本書，猶如交一位好朋友！當你看了許許多多書的時候，就交了許許多多的好朋友。那些好朋友，帶着我飛向書的世界，帶着我游到書的海洋。書，讓我獲得的知識比天上的星星還多。
我最早的讀物很多，有：《媽媽之愛》、《狼和小羊》、《貓和老鼠》，雖然我都看不懂那些漢字，但是看那些插圖也覺得十分開心。開始，我看得津津有味，但天長地久，就感到不過癮了。
上了一年級之後，媽媽又給我買了許多童話書，我看得如醉如癡：《安徒生童話》引得我浮想聯翩，《賣火柴的小女孩》叫我落淚如珠，《365夜笑話》讓我破涕爲笑。後來，媽媽的朋友又送給我幾冊小圖書：《灰姑娘》、《格林童話》、《365夜故事》……只要手中一有書，就會讓我沉浸在書的汪洋裏面，甚至有時還會忘了吃，忘了睡。
後來，我又不滿足於只看一般的故事書了。
現在，我上了五年級了，竟覺得一般的故事書不好看了，又爲四大名著廢寢忘食。
《紅樓夢》中的鳳姐爲人善良，令人敬佩；林黛玉的堅強，讓人感動；賈母的偏心，令人有些討厭；賈寶玉的不學無術，讓人焦急。
書，在我孤獨的時候，陪我度過不開心的時光；在我開心的時候，讓我更加快樂。書，你是我最好的一個朋友！
讀書的優秀作文12每個人都有自己心目中的書，高爾基心目中的書是人類進步的階梯，莎士比亞心目中的書是全世界的營養品……而我心目的書是知識的海洋。
書是知識的海洋，裏面的知識多得數不清。劉向說過：“書猶如藥也，善讀之可以醫愚。”但並不是說人們都很愚笨。因爲人們總是會有不知道的事情，一本好書從中可以獲得我們以前不知道的知識，趕走我們的愚昧和無知，讓人們懂得更多。一本好收，每讀一遍，都會發現 新的知識，所以我們要多讀書，讀好書。
我就是一個小小書迷。讀書時猶如在書中神遊，讀得如醉如癡，世界對我來說彷彿都消失了，我在知識的海洋裏遨遊。
在一個星期五嶽晚上，我睡不着，就看起了書。我隨手抓起一本《安徒生童話》看了起來。看着看着，就看得出神了。賣火柴小女孩那悲慘的命運讓我傷心落淚，白雪公主過上了幸福快樂的生活讓我覺得高興。不知不覺的一本書就看完了。我忽然覺得剛纔好象就像做了一場夢。我覺得看的不過癮，正準備從牀頭的書櫃上再拿一本書來看時，鄰居家的大公雞突然叫了起來，我往窗外一看，天已經亮了，不知不覺中我已經讀了一夜的書了。
書的重要性就好象我們每天都要吃飯一樣，它讓我們如獲至寶，更讓我們視野寬廣；它給我們營養，更給我們方向；它教會我們懂得道理，更陶冶我們的情操。
讓我們多讀書，讀好書吧，它會給我們插上理想的翅膀，讓我們茁壯成長。
在書的海洋裏遨遊是一件很快樂、很開心的事，因爲書是我忠實的夥伴，每一本書裏都飽含着許多知識和道理。世界著名文學家莎士比亞曾經說過：“書是全世界的營養品。”是啊，書對於尋求知識的我們來說就像一個人在飢餓時出現的麪包。
我是一個喜歡看書的小女孩。當我讀一本書時，不管讀多少遍，總能從書中學到新知識，通過讀書明白了許多道理，如：經典童話《嚴文井專集》中有個“下次開船港”這個故事：這個故事主要講述了有一位名叫唐小西的小朋友，最初不抓緊時間，結果氣走了時間小人。小西跟着灰老鼠來到一個叫“下次開船港”的地方，那裏全都是玩具，停在港裏的船上都掛着“下次開船”的牌子，那裏的玩具們除了“吃喝玩樂”外，讓他們幹其它事情都說“下次”。後來，在營救布娃娃的過程中，小西才從老麪人兒口中得知，原來有三個大壞蛋，那就是洋鐵人、白瓷人和灰老鼠，他們很懶惰，弄壞了所有的鐘，趕走了時間小人……最後，小西請回了時間小人，鐘聲再一次響起……從此，小西懂得了怎樣珍惜時間，不再等待“下一次”。是啊，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，世界上最寶貴的是時間，它是不會等待任何人的。
書是人類智慧的結晶，讀書可以讓人從中學習到很多的知識，還有很多書是教我們做人的道理呢！同學們，讀書有這麼多的妙處，我們還有什麼理由不好好讀書呢？
讀書的優秀作文14你喜歡讀書麼？ 我喜歡讀書。 你爲什麼喜歡讀書？ 不告訴你。 我雖不能穿越時空，但書可以讓我穿越時空。
書可以將我帶到赤壁之戰時，讓我親眼目睹這點以少勝多、以弱勝強、以智取勝的戰例之一；書可以將我帶到諸葛亮草船借箭之時，讓我親眼目睹他的聰明才智；書可以將我帶到藺相如完璧歸趙之時，讓我看到秦王不講信用，藺相如機智勇敢；書可以將我帶到廉頗負荊請罪之時，讓我看到一個知錯就改、勇於認錯的廉頗，一個寬宏大量的藺相如&& 我雖對世界沒有太多的瞭解，但書可以讓我知道這世界無奇不有。有會說話的蘋果；有高達468米的東方明珠塔；有高達8844米的珠穆朗瑪峯；有會吃人的老鼠；有可憐的小女孩；有可愛的小精靈&& 我雖不能與李白斗酒談詩，但書讓我瞭解到李白詩以爲詩聖；我雖不能與詹天佑共同主持修築京張鐵路，但書讓我結識了這位接觸的愛國工程師；我雖不能與文天祥共同奮勇殺敵，但書讓我結識了這位民主英雄；我雖&& 書就想以爲小精靈，讓我知道中國式四大文明古國之一，讓我知道埃及的金字塔等文明古蹟，讓我結識了古代的民主英雄等。
我就是一夜漂浮在書中的扁舟，我就是以爲翱翔在書中的小鳥。而書就是一位小精靈，傳授給我無窮的智慧。
讀書的優秀作文15書可以使人變得聰慧，書可以陶冶情操，書是人類進步的階梯；在書的世界裏演繹着大千世界的真善美、正與邪；書寄託着前輩們對下一代的殷切希望。
古人最愛在月下讀書了。“若能月下在此讀書，也不枉此生了。”月光如雪，在披着銀光而顯出墨綠色的竹林旁設一書案，焚上香爐，沏壺清茶，端坐案前。藉着微微的燭光，讀着書。時而有微風拂過，竹林發出輕輕的沙沙聲讓人陶醉。
若再雅緻一點，在湖邊建一個樓閣，樓上雕出精緻的窗格，窗下設一牀榻，園中種上芭蕉。翻閱書籍，耳中聽着雨點極有節奏地打在芭蕉葉上的聲音，此種境界，也算是極清雅的了。
天地雖大，萬物雖多，而唯書是知。那一刻忘卻自我，忘卻世界，忘卻古今，忘卻生死，將心靈與書合爲一體，任你是月色清幽，或是細雨綿綿，還是風起雲涌，甚至山崩地裂。讀書之人唯書是知，始終色不變，目不瞬。此境界無可比擬！
要達到此種境界並不難，關鍵要擺正讀書的心態。爲功名利祿而讀書，自然把書當成了工具，時刻琢磨如何用書鋪一條飛黃騰達的路；爲了消遣讀書，也就把書當成了玩物，充其量書只是催眠曲。如此讀書，何嘗不是對書的侮辱？說什麼風和日清，清幽雅緻，只有真正愛書的人，才能從書中讀出意境。
