在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編整理的美麗的誤會作文，歡迎大家分享。
低下頭，我便看到了那副手套，儘管不那麼好看，精緻，但它卻記錄着一段美麗的誤會。
媽媽，手胖胖的，很怕冷，一到冬天媽媽的手就會像根紅蘿蔔似的，長滿了凍瘡，讓人看了不禁心疼，於是那年冬天，我下定決心要爲媽媽繡一副手套，做她的生日禮物，終於湊到了所需的材料，卻不知怎麼繡，我就上網查，後來一遍遍的看着視頻，漸漸學會了，我就暗暗瞞着媽媽開始繡，想給媽媽一個大大的驚喜。
我正全心全意繡着手套，心中幻想着媽媽看到手套時的表情，想到媽媽的手，帶上我送的手套就不會再冷，我便樂開了花，絲毫沒有意識到媽媽已經快要到家了，等到我反應過來，媽媽的腳步聲已經在門口了，我手忙腳亂的將手套藏在了抽屜裏，拿出書本，裝作在認真學習的樣子。
門“吱呀”一聲開了，媽媽銳利的目光射在了我慌亂的臉上，“幹什麼呢？玩手機呢？”“沒有啊，我……”在媽媽的嚴厲目光下，我的慌亂無處遁逃。“你可太讓我失望了，我讓你做作業，可你呢，你卻在那玩手機”我那麼辛苦爲了什麼？媽媽的臉漲的通紅，指着我大聲的指責着。我感到十分的委屈：我做錯了嗎？我只不過就想給你一個驚喜，我沒有……我……媽媽說：“你都十多歲了，你怎麼就這麼不懂事呀，你還哭！”我很難過，沒有理會她，便走出去了。
外面真冷呀，令我瑟瑟發抖，我的眼淚都快凍住了，媽媽連解釋都不讓我解釋，還罵了我一通，誤會了我。我想起了手套繡了一半愛心，回去就把手套剪了，
呼…… 遠處傳來媽媽焦急的呼喚聲，我怔住了，還想來罵我？我不由自主的往後退，卻又停下了腳，“對不起啊，是媽媽錯了，這是我收到的最好的禮物，謝謝”媽媽的手捧着我繡完的手套，哽咽着向我走來。可是，我還沒有繡完，還有半個愛心……媽媽笑着用手比劃另外半個心的手勢我們都笑了。 媽媽說：“另外半個愛心我來繡，就在這一路，我和老媽有說有鬧的，感覺很開心”。
誤會不一定都是難以化解的，這場美麗的誤會使我和媽媽的心靠的更近了。
美麗的誤會作文2俗話說：“山中無老虎，猴子稱大王。”那老師不在呢？是不是“室內無老師，同學稱大王”？答案是肯定的。不信，請把目光聚焦在我們班那節老師不在的自習課。
“啊哈哈，來呀！”這令人厭惡的聲音又迴盪在我耳旁，身爲管理員的我坐在講臺邊向教室掃視一番。突然，一個黑色的身影在我眼前閃過。唉，又是我們班最調皮的鬆，只見他搶過女同學熙的本子就跑，熙氣得只跺腳，但也無可奈何。我見狀便上前阻止，大喊道：“鬆，提醒一次！”但聲音很快被淹沒在鼎沸的吵雜聲中，我必須拿出管理員的威信：“大家都回到座位，再有亂走動的，請到辦公室去。”教室瞬間鴉雀無聲，看來這句話生效了，畢竟已是六年級的學生了，多少還是有些自尊的。
大家回到各自的座位，開始做起家庭作業。這時，一位同學探頭過去抄另一位同學的答案，整個人都快伏到對面的桌子上了。我清了清嗓子，故意咳嗽了一聲，說：“**同學，注意形象，你的眼珠子都快掉到同學的本子上了！”同學們一聽頓時鬨堂大笑，有的捧腹笑，有的把頭埋進書本里偷偷地笑，有的邊笑邊抹眼淚。那位抄作業的同學恨不得挖個地洞鑽下去，灰溜溜地回到自己的座位上了。
雖然，在我的管理下班級時而安靜，至少大部分同學在認真地寫作業。但好景不長，一會兒的功夫，不知道下面又會發生什麼，嘈雜聲此起彼伏，就算我聲嘶力竭地喊着，也無濟於事。正當我一籌莫展的時候，不知哪位同學說了一聲：“老師來了！”頓時，同學們個個“聽虎色變”，施展輕功似的瞬間回到自己的座位上。正當同學們各就各位時，班主任果真出現在教室門口，這時的教室已經成了安靜的學習天地。
見班級同學這麼自覺地學習着，班主任很欣慰，還表揚我管理班級有一套。我吐了吐舌頭，心裏默默地想：這真是一個“美麗的誤會”！
美麗的誤會作文3媽媽，你怎麼偷看我的東西！什麼叫偷看，不都是一家子嘛。面對媽媽的不理解，我絕望了，雙手撫摸着那本日記本，淚如雨下
那天上午，當我看到我的日記本裸露在外面，我才感覺事情有些不對勁，彷彿媽媽的眼神也變得奇怪了。我氣急敗壞，可又懼怕於媽媽的威嚴，只能默默流淚，望着媽媽，我無措地把感情壓下，再壓下。那是我生日的前一天，本來歡欣雀悅的心卻被我平日裏最愛的媽媽翻了一個大個，痛苦可想而知。
媽媽轉身離開了，我不知道她要去幹什麼。或許是把我的祕密告訴爸爸，還是要告訴更多人的人？我想，哎，大人總是靠不住的。她們怎麼可以這樣做擡頭望天，天上的雲飄忽不定，如我這不安難過的心情。
第二天，叮叮叮照樣是刺耳的鬧鈴，準時將我從睡夢中驚醒，我煩躁地按掉，翻了個身準備再賴五分鐘，一伸手卻碰到一個東西，長方形的，好像，是一本書？我記得昨晚把書整理進書包了啊，猛然間清醒。一看，原來是一套書，一套我心心念念很久的書。時間放佛在那一剎間凝固，一種情感涌上我的心頭，驚喜？抑或是我趕忙爬起身仔細端詳。那套課外書，我確實心心念唸了好久，卻又生怕媽媽嫌它是雜書，或者嫌它太貴，也就自然而然隱於內心，吐給了我心愛的日記本。我突然意識到昨天是不是太沖動了內疚涌上心頭，說不清道不明。
本以爲媽媽看我日記是不尊重我的隱私，卻萬萬沒想到，這居然意味着一份驚喜的降臨！原來，媽媽並沒有不尊重我，只是我以不信任的眼光看待她的行爲而已，這才造成了這場誤會！此時而來的慚愧與內疚，自然不言而喻，但無疑，這也是一場美麗的誤會。那套書現在靜靜地躺在我的書桌邊，伴隨着我當初的日記本，每每看到，彷彿再次溢滿了母愛的香馨。
確實，誤會有時就是這麼在不經意間發生了。我們往往會從自身角度去責怪別人，卻沒有考慮別人的感受！愛是微不足道的，不易發現的，而深藏於誤會之下的愛則顯得更爲奪目，更爲美麗。原來，這是一場美麗的誤會
美麗的誤會作文4內向的孩子我最喜歡玩的遊戲便是觀察學校的人，把觀察到的喜歡的人都收進自己的心裏，有事沒事的時候都去關注一下她們的動態，讓她們以另外的方式存在在我的生命裏，而其中一個我喜歡的人，真正有機會認識了之後，我發現我對她的觀察是一場美麗的誤會。
這個同學是領班的一位女同學，因爲她發光似的存在，或許沒有人不想跟她做朋友吧！我也在偷偷的觀察中，越來越期望能夠跟她成爲朋友。雖說沒有像別人那樣製造着機會和她認識，但我也常常把回家的路選在走她們教室旁邊那個樓梯作爲開始，這樣我就可以多看看她了。她長得算不上很漂亮，但她的氣質非常好，又因爲常常看見她在學校裏參加活動，更確切肯定了她應該是一個有內涵愛學習的女生。不過看起來也挺傲慢了，雖然這傲慢並沒有影響我偷看她。我每天就那麼利用上學放學的機會偷偷觀察她有沒有來有沒有走，直到她因爲有一天沒帶課本來我們班借書，正好坐在教室第一排一個的我便因爲這件事和她產生了聯繫。
她來還書的時候在書裏留了一張小紙條，上面寫着她的感謝以及她的名字和郵箱號。我也想不通她怎麼會那麼輕易地借一次書就把她的郵箱號發給了我，也許是正流行着寫郵件吧，我也沒多想就開始了給她寫郵件的日子。我每次發的郵件並不是很長，我不想我的郵件打擾她的學習，但每次她都一定會回郵件給我，甚至寫得時間長了，她開始在郵件裏給我分享她的生活。當我越來越瞭解她的時候，我發現最初我對她傲慢的印象，純粹是一種誤會，她的內心是那麼的熱情，與人交往的時候也很熱情，甚至在每一封她寫的很長的郵件裏，我還能看見她像一個嬌小女生一樣的可愛，每一個文字裏都透露着她的親和力。
後來我和她的郵件友誼發展到了學校裏，她現在已經是內向的我的唯一好朋友了，她還時刻有什麼好東西都是第一時間來與我分享，讓我明白我對她最初的一些印象，是一場美麗的誤會。
美麗的誤會作文5體育課結束，拿起水杯猛喝一口，感覺暢快淋漓，擡頭，窗外，天很藍很藍，雲很白很白，我思緒萬千，又想起了那個誤會。
去年暑假，媽媽讓我自己乘車去北京的小姨家，美其名曰鍛鍊我的獨立能力，她把我送到車站口，就離開了，我只能獨自進入車站，取票，安檢，隨後坐在了候車廳的椅子上。
我拿出一本書，靜靜閱讀起來，其實也在掩飾內心的慌張。嗯？怎麼老感覺有人在盯着我，我微微轉頭，只見身後有個中年大叔，他正緊盯着我。瞬間恐懼爬滿了我的全身。我假裝鎮定，卻用餘光悄悄觀察着他一臉猥瑣，長得又矮又黑又胖，於影視作品中的負面形象非常相似，這下我的心更慌了。
GA7xx號列車的乘客請注意，開始檢票了，我飛快地操起揹包，逃似的衝向檢票口。
小朋友，你也乘坐這趟列車啊！我以爲自己已經擺脫了那個人，可轉頭一看，他竟然也站在檢票口，也正準備走入站臺呢。我心中更感焦急，檢票完畢，快速向列車奔去。我逃竄在人羣之中，只爲了躲開那位壞叔叔的跟蹤。
氣喘吁吁，找到座位，正準備放下行李，卻看到，那人正迎面向我走來。他伸出右手要拍我的肩，我忙伸手擋住，瞬時呼吸急促，緊張得心都跳到了嗓子眼，聲音顫抖卻又故作鎮定地說：你要幹嘛，一直跟着我，你再靠近我，我馬上報警。
他似乎很淡定，伸出左手，手中拿着一個保溫杯，他不緊不慢的說：這是你的東西吧！我連忙翻看自己的揹包側方網兜，果然，側方網兜的針線開裂，原本置於其中的保溫杯沒了。我漲紅了臉，很不好意思地答是，他把東西遞給了我，自己走向了另一節車廂。
望着他離開的背影，心中五味雜陳。原來，這只是一場美好的誤會！
心理學上有一種投射效應，不知不覺，我也踩進坑中，我將對於他人的偏見，不假思索地投射到了一個人身上。以後遇事，定要多角度思考，儘量避免用自以爲的視角去看待這個世界。都說，人之初性本善，除了必要的警惕性，我們還是應多懷些善意去看待這個世界。
美麗的誤會作文6“怎麼辦?我該怎麼辦?”拿着這封散發着茉莉花香的信件，我的手不停哆嗦着，拆與不拆的想法在內心作着激烈的鬥爭。放學了，我踏着輕鬆愉快的腳步漫行在熟悉的回家小路上。突然，前面出現了一個可愛純真的小男孩兒。他先是用會說話的圓溜溜的大眼睛打量了我一下，像是肯定了什麼似的，從揹包裏輕掏出一封別緻的散發着茉莉花香的信件交給我，並鄭重地說：“姐姐，這是一位大哥哥託我交給你的。”隨後，伴着一陣跑步聲，男孩兒逐漸消失在我的視線內。我如夢初醒般地看看這封信，信封上工整、瀟灑地寫着“雲兒收”。
“詠欣收”這三個字，我一看便認出是誰的傑作了，但他爲什麼要寫信給我?平時，我與他並沒有什麼接觸，他有什麼企圖?他該不是對我。這有可能嗎?一連串的問號困擾着我，讓我的心靈顫抖着，神經一下子繃緊了不少。於是，我不但沒有了拆信的勇氣，反而有了撕掉它的念頭。如果這封信並不是想象中的那樣，而是有重要的事，那麼豈不是對自己不負責?但如果真是那樣，被別人或老師知道了，豈不是要接受嚴格的思想教育?
我矛盾極了，混沌極了，索性聽天由命。於是，我從口袋裏拿出一塊硬幣，向上拋去。心想，掉下來時如果是正面就拆信，如果是反面就撕信。當聽到一陣清脆的響聲後，我懷着忐忑不安的心情半閉半睜眼睛看着落下的硬幣。天啊，竟然是正面!我不再猶豫了，一陣清脆的撕紙聲在幽靜的小路上響起。我看着信，自責地傻笑，覺得自己好無了聊——“你好!星期六上午，體育館有個茉莉花展覽會。我所認識的同學中只有你喜歡茉莉花。我把僅有的兩張票送給你，希望你有個愉快的週末!”
美麗的誤會作文7“對不起，我再給你打一份。”突然，一個冒失的女孩碰倒了男孩的午飯，一會兒，女孩拿來了一份極其豐盛的午飯。男孩大吃一驚，可是，他又不得不接受這份歉意，匆匆走回寢室。誤會還沒有結束。（國中作文）
就在第二天，女孩又撞倒了男孩的午飯，男孩的午飯除了白色就看不到其他的色彩了。女孩又爲了道歉再次給男孩打來了一份豐盛的的午飯，男孩說了聲“謝謝”，心了卻飄起一朵疑雲。
接下來的幾天，誤會連續發生，男孩終於忍不住想去詢問女孩。一路上，樹葉沙沙做響，風柔和的撫慰着男孩急躁的心。這個男孩叫楓，而那個“冒失”的女孩叫寧。午飯的時間到了，男孩拿着飯盒站在那個位置，等待着女孩的冒失。“對不起”又一次在楓的耳邊響起。男孩第一次拒絕了寧得道歉，寧不解的問：“我不再給你打一份，你吃什麼？”“你碰倒的只是飯盒而已，”楓平靜的回答道“你爲什麼要這麼做？”“我……我……”寧支支吾吾的半天不說話。楓是一個從貧困山區轉來的孩子，家裏經濟十分窘迫。所以，每個月給楓的伙食費更是少之又少，才使楓打飯時，肉不敢看，連青菜都不敢要，每次楓說“一份白飯”，後面總會有一陣譏笑與嘲諷。打完飯後，楓箭一般射回寢室，一個人將鹹菜疙瘩混在飯中嚥下。有一次，楓準備吃飯，被同學看見，便將此事在班上大肆宣傳。可是，楓得到的卻是更多的冷嘲熱諷，寧想幫助他，可是楓卻說：“我不需要別人的憐憫。”於是，寧想到一個辦法——誤會。所以每天寧都“冒失”的撞倒楓的午飯，就是爲了要幫助楓。
在這件事情真相大白後，就好像在說：“這事一個美麗的誤會啊！”
美麗的誤會作文8剎那間，他收斂了臉上的所有的笑容，只是那麼用那麼冷靜的目光看着我……
他的目光將我的全身上上下下掃視了一遍又一遍，彷彿一定要在我身上找出什麼東西似的。難道我臉上有髒東西？不可能，今天早上洗臉可洗得可仔細了，出門前還特意照過鏡子，怎麼可能有髒東西呢？我摸了摸我的臉。
我感覺他今天有些不對勁，感覺很冷漠，其實我跟他關係挺好，他總是笑眯眯的，今天怎麼對我這樣呢？怎麼了？難道是我做錯了什麼？我把今天做的一切就像放電影似的，在腦海裏回放，不放過任何一個細節，可是根本沒發現我做錯了什麼呀，那他今天到底是怎麼了呢？我滿肚子的困惑，滿臉的疑問，直愣愣的站在那。
“這是我的筆。”同桌用手指着我的黑筆，一字一字地說。
這支筆是我剛從商店裏買的，要20多元錢呢，這個還可以發射激光呢，我和他做了一個星期同桌，從來沒有發現過他有這樣一支筆，他不會是看上了我的筆，想要拿走吧？我裝作沒聽見他的話，扭過頭繼續寫我的作業。
“可我也在筆蓋的地方塗過呀！”他看着我的筆一臉脹的通紅，大口大口的喘着氣，一副不堪示弱的表情。
我一定要找出一個讓他心服口服的理由，看他怎麼下臺。我正想出一個更好說服他的理由時，他卻將手以迅雷不及掩耳之勢伸向了我的鉛筆盒，我就像丈三和尚——摸不着腦袋，不知他要幹什麼。突然他從我的鉛筆盒拿出了一隻一模一樣的激光筆，頓時，我愣住了。糟了糟了，我怎麼拿着他的筆呀，這下尷尬了，我跟他爲了這支筆吵了這麼久，沒想到這支筆竟然是他的，“給你。”我的聲音像蚊子叫那麼小，頭也越來越低，臉紅的似蘋果一般，我等待着暴風雨的來臨。
“哈哈！”他撲哧一笑，我頓時明白了，我也跟着笑了起來，”哈哈哈，哈哈哈……”笑聲在教室上空蕩漾着，這可真是美麗的誤會。
美麗的誤會作文9今天我們把小練習傳遞給誰呢？往後傳遞兩個位置，我們一起把答案覈對一下。練習剛結束，老師的話語隨即傳來，敲擊着我的耳膜。轉頭一數，唉，怎麼又是她？她，瘦瘦小小，又矮又黑，普通得如同路邊的野草。我看到她第一眼，心裏便莫名地生出些許厭惡。
她的成績還出奇的低，突破了我對差生的想象。雖然老師讓我們團結友愛，不要對後進生有什麼偏見，我還是忍不住對她心生討厭。每逢與她對話，我會立即從對旁人的溫文爾雅切換到了盛氣凌人的'模式。這還不算，她還是出了名的雞蛋裏挑骨頭，對自己要求不高，對別人卻十分苛刻。我的小練習一旦落到她的手裏，準沒什麼好結果。
果然，我的小練被她改得面目全非，我終於忍無可忍，啪！的一下把小練狠狠地拍在了她的桌上，眼裏似乎噴射着火焰，聲音也化爲了萬把鋼刀，插人肺腑，你就是羨慕我，不想讓我擁有好成績，就想讓我被老師批評，對吧！
她被我的憤怒嚇着了，不敢說話，好半天，才擠出一句我只是想讓你變得更好，變得更好啊。她微弱的回答聲傳來，不大，卻足以讓我震驚，霎那間撲滅了我的心頭大火。
再看我的小練，確實，爲了偷懶，我沒有標上清晰的序號，由於修改太多，空白處少了，所以簡化了很多步驟，數字也寫得有些潦草，很容易讓人產生誤會。如果真是考試，掃描儀一掃，還真得會吃虧不少呢。悔意一瞬間蔓延了整個身體，原來，她是爲我好啊！我是誤會她了嗎？她雖貌醜，但人不可貌相；她雖才疏，但人品端正！
想起前兩天班會課上講過的有關心理學的投射效應說，人們常對欣賞的人，特別欣賞，只看到他的優點；對於自己厭惡的人，通常只能看到他的缺點。唉，道理我都懂，可爲何這次我又墜入偏見的深淵呢。
這，是一次誤會，不，是一次美麗的誤會。我看到了美麗的她，和醜陋的自己。我認知了自我的狹隘和偏見。感謝這誤會，讓我有了心的成長
美麗的誤會作文10“怎麼辦？我該怎麼辦？”拿着這封散發着茉莉花香的信件，我的手不停哆嗦着，拆與不拆的想法在內心作着激烈的鬥爭……放學了，我踏着輕鬆愉快的腳步漫行在熟悉的回家小路上。突然，前面出現了1個可愛純真的小男孩兒。他先是用會說話的圓溜溜的大眼睛打量了我1下，像是肯定了什麼似的，從揹包裏輕掏出1封別緻的散發着茉莉花香的信件交給我，並鄭重地說：“姐姐，這是一位大哥哥託我交給你的。”隨後，伴着一陣跑步聲，男孩兒逐漸消失在我的視線內。我如夢初醒般地看看這封信，信封上工整、瀟灑地寫着“雲兒收”。
“雲兒收”這三個字，我一看便認出是誰的傑作了，但他爲什麼要寫信給我？平時，我與他並沒有什麼接觸，他有什麼企圖？他該不是對我……這有可能嗎？一連串的問號困擾着我，讓我的心靈顫抖着,神經1下子繃緊了不少.於是,我不但沒有了拆信的勇氣,反而有了撕掉它的念頭.如果這封信並不是想象中的那樣,而是有重要的事,那麼豈不是對自己不負責?但如果真是那樣,被別人或老師知道了,豈不是要接受嚴格的思想教育?我矛盾極了,混沌極了,索性聽天由命.於是,我從口袋裏拿出一塊硬幣,向上拋去.心想,掉下來時如果是正面就拆信,如果是反面就撕信.當聽到一陣清脆的響聲後,我懷着忐忑不安的心情半閉半睜眼睛看着落下的硬幣.天啊,竟然是正面!我不再猶豫了,一陣清脆的撕紙聲在幽靜的小路上響起.我看着信，自責地傻笑，覺得自己好無了聊——“你好！星期六上午，縣體育館有個茉莉花展覽會。我所認識的同學中只有你喜歡茉莉花。我把僅有的兩張票送給你，希望你有個愉快的週末！
認識你的同學20xx。10。16 看完信，我覺得自己真的有點“自作多情”。不過，也很高興，幸好沒有錯過這“美麗的誤會”。
美麗的誤會作文11五歲那年，膚淺的我以貌取人，用美醜區分人類，導致產生了一個美麗的錯誤。
春節時，我回到老家，每天巴不得二十四個小時都拿來玩。一天，一個毫無特點的陰天，烏雲將陽光吞了個盡，綠葉垂首，紅花低眉，蜻蜓低低地飛着。風呼嘯而過，一個沒站穩，身上馱着的雨瞬間砸向大地。正玩得開心的我被迫跑回家。
我坐在門口，無聊地數着地上的雨點。家對面突然跑出一個老奶奶，她抓住鄰居家的被子拽着往家裏跑，頭似乎還在東張西望。
這個老太婆滿臉皺紋，兩頰肌肉鬆弱，嘴角邊的一顆黑痣如滴進死水裏久化不開的血珠。我毫無懷疑地認爲：她偷了鄰居的被子！依據呢？別問，問就是長得太像壞人！
雨停了，老太婆的背影也消失在了門後。我衝出去繼續和朋友們玩耍，玩着玩着，我們都有些累了，就各自找個地方坐下。這時，有個人提議：“咱們去王奶奶門前玩玩吧！”我邊納悶王奶奶是誰，邊和他們一起走過去。遠遠地我看到居然是那個偷被子的老太婆的家。我連忙拉住朋友們，壓低聲音神神祕祕地說：“那個老太婆是個壞人，她偷被子，說不定還會吃小孩，我們快走！”有個人一聽完，笑了起來，拍拍我說：“王奶奶纔不是小偷呢！她是在幫鄰居收被子呢，她的鄰居去外地看親戚啦！”
那個老奶奶從門後出來，她的銀髮和袖口都還滴着水，卻將那條被子在水盆裏浸了浸，用力地搓着，身體隨手律動，像五線譜上跳動的樂符。她看見圍在一起竊竊私語的我們，笑着和我們打招呼。我知道，我誤會她了。
天空沒有留下鳥的痕跡，但世界知道它已飛過。這個誤會在我心上，留下美麗的影子。
美麗的誤會作文12李老師近些天身子不太舒服，嗓子也啞了，臉色蒼白，沒有一點血色，憔悴極了，被風一吹都會被吹倒一樣。全班同學在此時好象都特別懂事，特別自覺，不讓李老師多操心，就連平時上課總愛搗亂的調皮蛋，現在都變得特別聽話。
叮鈴鈴，上課鈴一響，同學們立即端坐在自己的位置上，準備上課。這節是李老師的課。她出現在教室門口，拿着講義，慢慢的向講臺上挪去，她面色寧重，似乎身體特別沉重，每走一步都要停下來喘息半天，顯得十分痛苦。我們看在眼裏，急在心裏，恨不得上去幫她一把，我在心裏想：我們一定要配合李老師把這節課上好。
李老師開始講課，大半節課都十分順利，可突然，她在黑板上寫字的粉筆停在了半空中，眼睛直直的看着一個同學。我們順着她的目光看去，原來是小明。他一隻手放在課桌上，一隻手在口袋裏摸摸索索的，還發出塑料袋的響聲。
小明見所有人都在注視着他，嚇傻了，呆在那一動不動；同學們也開始對他指指點點的，他立即坐好，好象他如果不這樣做就會有同學向他揮舞着拳頭撲向他。
李老師講着講着，忽然大聲咳嗽起來，顯得痛苦萬分，那陣刺耳的塑料聲又出現在我們耳邊。又是小明，他究竟怎麼了，我們大家都十分氣憤，李老師也用她那嘶啞的聲音，大口喘氣的對小明說：“你安靜會，行嗎！”這時，下課鈴響了。
李老師拖着疲憊的身體回到辦公室，剛坐下，小明就悄悄的溜進來，手裏拿着一個塑料袋，遞給李老師說：“李老師，我知道您不舒服，就給您買了消炎藥和喉片，上課時看您不舒服時想給您來着，卻又影響了您上課，對不起。”
聽到這，李老師一把摟住小明，感動得說不出話來。
原來，這是一個美麗的誤會！
美麗的誤會作文13開頭：拿着這封散發着茉莉花香的信件。我心裏不時問自己：“怎麼辦？我到底該怎麼辦呢？”，我那顫抖的手，正好能反映我內心的激烈鬥爭。
就這樣放學了，我踏着輕鬆愉快的腳步漫行在熟悉的回家小路上。突然，前面出現了一個純真可愛的小男孩兒。他先是用會說話的圓溜溜的大眼睛打量了我一會，然後像是肯定了什麼似的，從揹包裏輕掏出一封別緻的散發着茉莉花香的信件交給我，並鄭重地說：“姐姐，這是一位大哥哥託我交給你的。”隨後，伴着一陣跑步聲，男孩兒逐漸消失在我的視線內。我如夢初醒般地看看這封信，信封上工整、瀟灑地寫着“雲兒收”。
“雲兒收”這三個字，我一看便認出是誰的傑作了，但他爲什麼要寫信給我？平時，我與他並沒有什麼接觸。這有可能嗎？一連串的問號困擾着我，讓我的心靈顫抖着，神經1下子繃緊了不少。於是，我不但沒有了拆信的勇氣，反而有了撕掉它的念頭。如果這封信並不是想象中的那樣，而是有重要的事，那麼豈不是對自己不負責？但如果真是那樣，被別人或老師知道了，豈不是要接受嚴格的思想教育？我矛盾極了，混沌極了，索性聽天由命。於是，我從口袋裏拿出一塊硬幣，向上拋去。心想，掉下來時如果是正面就拆信，如果是反面就撕信。當聽到一陣清脆的響聲後，我懷着忐忑不安的心情半閉半睜眼睛看着落下的硬幣。天啊，竟然是正面！我不再猶豫了，一陣清脆的撕紙聲在幽靜的小路上響起。我看着信，自責地傻笑，覺得自己好無了聊——————
“你好！星期六上午，縣體育館有個茉莉花展覽會。我所認識的同學中只有你喜歡茉莉花。我把僅有的兩張票送給你，希望你有個愉快的週末！認識你的同學20xx、10、16。
看完這封信後，我突然覺得自己真的好“自作多情”啊。不過我還是很高興的，幸好沒有錯過這“一個美麗的誤會”。
美麗的誤會作文14“怎麼辦?我該怎麼辦?”拿着這封散發着茉莉花香的信件，我的手不停哆嗦着，拆與不拆的想法在內心作着激烈的鬥爭……
放學了，我踏着輕鬆愉快的腳步漫行在熟悉的回家小路上。突然，前面出現了一個可愛純真的小男孩兒。他先是用會說話的圓溜溜的大眼睛打量了我一下，像是肯定了什麼似的，從揹包裏輕掏出一封別緻的散發着茉莉花香的信件交給我，並鄭重地說：“姐姐，這是一位大哥哥託我交給你的。”隨後，伴着一陣跑步聲，小男孩兒逐漸消失在我的視線內。我如夢初醒般地看看這封信，信封上工整、瀟灑地寫着三個字“雲兒收”。
“雲兒收”這三個字，我一看便認出是誰的傑作了，但他爲什麼要寫信給我?平時，我與他並沒有什麼接觸，他有什麼企圖?他該不是對我……這有可能嗎?一連串的問號困擾着我，讓我的心靈顫抖着，神經一下子繃緊了不少。於是，我不但沒有了拆信的勇氣，反而有了撕掉它的念頭。如果這封信並不是想象中的那樣，而是有重要的事，那麼豈不是對自己不負責?但如果真是那樣，被別人或老師知道了，豈不是又要接受嚴格的思想教育?我矛盾極了，混沌極了，索性聽天由命。於是，我從口袋裏拿出一塊硬幣，向上拋去。心想，掉下來時如果是正面就拆信，如果是反面就撕信。當聽到一陣清脆的響聲後，我懷忐忑不安的心情半閉半睜眼睛看着落下的硬幣。天啊，竟然是正面!我不再猶豫了，一陣清脆的撕紙聲在幽靜的小路上響起。我看着信，自責地傻笑，覺得自己好無聊——雲兒：
你好!星期六上午，縣體育館有個茉莉花展覽會。我所認識
的同學中只有你喜歡茉莉花。我把僅有的兩張票送給你，希望你
有個愉快的週末!
認識你的同學
即日
看完信，我覺得自己真的有點“自作多情”。不過，也很高興，幸好沒有錯過這“美麗的誤會”。啊，或許這就是所謂的青春吧!
美麗的誤會作文15去年母親節，我打算做一個換裝小貓作爲送給媽媽的禮物。
趁媽媽不在，我拿起彩色卡紙、膠棒、剪刀和彩筆等工具，坐到桌子前認真做起了換裝小貓。不一會兒，各種紙屑、膠水等垃圾堆滿了書桌和地板。
門開了，媽媽回來了。我手忙腳亂地收起了東西，想給媽媽一個驚喜。
"寶貝兒！"媽媽溫柔地喊，"我回來了！"
媽媽輕輕走進我的房間，看到我的桌子和地板上堆滿了各種垃圾，臉上頓時"晴轉陰"。她臉色鐵青，像戴了一個鐵面具，眉毛高高揚起，像一把利劍，狠狠地瞪着我，好像要噴出火來。
房間裏響起了媽媽批評我的聲音，這些話像一把把刀插入我的心，令我痛苦萬分。
我的眼圈兒頓時紅了，再也抑制不住委屈，眼淚像斷了線的珠子，不停地往下掉，嘴巴也噘了起來。我一點兒也想不通，自己爲什麼捱罵？
我抽泣着跟媽媽解釋，自己是爲了給她做禮物，纔會把房間弄成這個樣子。
說完，我將做好的換裝小貓遞給了媽媽。那小貓有大大的眼睛，尖尖的耳朵，小小的鼻子和萌萌的嘴巴。它還有好多好看的衣服呢！
媽媽看了我的禮物後，開心極了，笑容在她的臉上綻放，像一朵美麗的牡丹花。她的眉毛舒展開來，像一彎新月。她緊緊地抱起我，用力地親了我一下，然後捧着我的臉，不好意思地說："我誤會你了，對不起！"
此時，先前的委屈一掃而光，我開心地笑了："沒關係！"
這真是一次美麗的誤會呀！
