在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編精心整理的國小生優秀作文：我的數學老師，歡迎閱讀與收藏。
我的數學老師是一位女老師。
她講課的感覺就是讓人如沐春風，特別溫柔。枯燥乏味的數學在他的嘴裏講出來卻是無比的趣味。也正是因爲她的溫柔，我們班並沒有多少人願意認真的聽他的課，不過他依然很認真的講着，我記得他以前說過，我講課就算有一個人聽，我也要講下去。
還記得上次我們班的那些差生把老師惹火了，後來老師就走了。我和幾個同學打算去安慰安慰老師，我小心翼翼地走進老師的辦公室。老師肩膀一顫一顫的，走近一看，原來他扶着眼鏡在哭。我一時不知道說什麼好，現在只能怨怪那幾個差生上課講話。他今晚我們單位之後，我現在還記得他的'眼神，是欣慰的，他露出了感動的笑容。
我特別喜歡他講課，儘管，數學裏面的幾何，函數，對我來說都非常的枯燥乏味。但是我覺得這樣一個，溫柔體貼的老師，值得我們去尊重他。也正是如此，我的數學才考出了優異的成績。我特別特別感謝我的數學老師，他對我們的高度負責，還有對學生的關愛，對我們的耐心，一直都讓我敬佩。
謝謝你，我的數學老師。正是有你這樣的老師，才讓我喜歡上了數學，讓更多同學喜歡上了數學。謝謝您！
國小生優秀作文：我的數學老師2我的數學老師，個子不高，身體很瘦，像猴子一樣，表面一點也不壞，像變色龍一樣，打人很厲害，我爲什麼這麼說呢？
有一次，數學老師對我們班同學說：“你們要寫的星期天作業非常少。”這時，我非常高興，因爲前幾個星期的作業，就像一座山那麼高。可是，下午放學的時候，一看數學作業，都有泰山那麼高了， 心裏想，數學老師真是像我說的變色龍。
星期天過完了，另一個星期又開始了。數學老師來了，面對着同學們說：“今天還有誰沒有完成數學作業？”只見一排排的突然站了起來，擋住了我的視線。忽然，我聽到了哭聲，就在這時，悲慘的事 發生了，我斜了一下身子，看到了老師正在打同學的手掌心。同學哇的一聲哭了，老師就把他拉開，再處理另一個同學。終於下課了，老師走了，同學們下樓去玩了。我把那個被數學老師打的同學叫到 了身旁，問老師怎麼打他的。他說：“老師先把我拉到數學老師身旁，然後把我可憐的小手拉出來，使勁打了一下，那一下太疼了，簡直無法形容。我心裏想，老師真是一隻變色龍，又是一隻母老虎啊 ！
國小生優秀作文：我的數學老師3我的數學老師姓李，長得十分和善，小小的眼睛，頭上還有一撮捲曲的頭髮。
別看李老師長得一般，講數學可是決不馬虎。記得上第一節課時，李老師講得精彩極了，使我覺得時間如流水一般從我的身旁悄悄的溜走了。
”如果不懂就找我問“這是李老師經常跟我們說的一句話。可我們總是不敢去問，原因是因爲怕李老師說我們。這件事使我改變了對李老師的看法。一次我有一道題不會做，所以只好硬着頭皮去問 李老師，出乎我意料之外的是李老師竟然和善、耐心地給我講題，講完以後還問我會不會，讓我心裏溫暖極了。
李老師不光課講的好，還很幽默。有一次我上課時，覺得枯躁無味，李老師像看透了我的心思似的，給我們講了幾個笑話，使我頓時覺的輕鬆了許多。
你看，這就是我們既認真又風趣的李老師。
