在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的《我》國中作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我希望有人可以把我帶到一個充滿陽光的地方，不要丟我一個人在黑暗、孤獨的地方。有誰可以打開我心中的“小黑屋”。
記得小時候，爸爸媽媽因爲工作忙碌而很遲迴家。即使哥哥在家，他也很少管我。我內心很空虛，性格越來越孤僻。
有一次，爸爸要上晚班，很遲迴來。臨走前，我戀戀不捨地說：“爸爸，晚上，記得早點回來。”爸爸點了點頭，我又輕聲地說了一聲，再見。爸爸轉身就離開了。
第二天晚上，我再次如約和爸爸道別，爸爸看我心不在焉，就問我：“寶貝女兒，你怎麼不高興啊？”我沉默不語，爸爸接着說：“如果沒有別的事，爸爸就走了啊，再見！”說完，爸爸就走了。就在關門的那一剎那，我忍不住哭了起來。
漸漸地，我長大了，也更懂事了。看着爸爸獨自一人操持家務，含辛茹苦地把我和哥哥養大。我的心慢慢接納了這種表達愛的方式。孤獨在逐漸離我而去，讓窗外的陽光更多地照亮我的心吧。
《我》國中作文 篇2世間萬物都會發生改變：樹上的樹葉掛得久了，就會變成枯黃，最後掉落；花朵綻放久了就會凋謝；人生活久了也就會變老，人不止樣子會變，人的脾氣、品德、性格都會因爲某些人和某些事而改變。
三年級之前我是一個成績差並且又愛打架的人，從三年級下冊開始我因爲幾個人而改變我的人生。三年級下冊我以四五十分的分數進入這個班級，不出我所料，我和另一個新來的剛進教室，他們的目光全部投射到我們身上，我也不管那麼多，隨便找個位置坐了下去。上完一節課，那些所謂的同學“刷刷”地跑到我和那個新來的旁邊，我什麼也沒說，只是冷冷地掃了他們一眼，就想告訴他們我不友好。他們也識相地紛紛離開。就這樣過了一個上午，下午一切都風平浪靜，“喂，你叫什麼名字。”一句話打破了我的思考。“走開！沒心情。”我冷冷地說。他繼續“纏”着我，我直接揮過去一拳，他明明能躲過去，就是不躲。我想：剛來這，還是不要惹事了。我就在最後一刻停了下來，就起身去辦公室拿書。回來看見他還坐在那，覺得他很有趣。就決定和他交個朋友。“王銘輝”我放下一句就拿着書走了。
從此以後我就和他一塊玩，作業也是如此。他的那種對朋友的熱情，深深得感化了我。我也變得不像以前那樣冷血無情了。
是他改變了我的性格，讓我不信以前那樣沒有一個知心的朋友；是他改變了我的成績，讓我不像以前那樣天天被老師叫到辦公室裏；更是他改變了我的冷淡，不像以前那樣愛打架。我們永遠都是好兄弟——葉俊浩。
《我》國中作文 篇3在我的記憶裏，我在十一二歲的時候就被父母帶到了杭州這個大都市，那年，我見到了都市的繁華。我目睹到了都市的風采，但是，殘留在腦海裏的記憶，在多年的風雨的洗瀝下卻未曾被抹去。
我依稀記得，那年我們臨走前，爺爺依依不捨的濃濃深情一直在我的記憶裏從未模糊。爺爺大包小包都裝的滿滿的，裏面都是些日用品和一些食物，他怕我在路上餓了，他準備了大半包食物；怕我凍着了，他又準備了被單。我從未想到過，在我印象裏那個粗壯高大的魯夫的心會這麼細，做事情那麼周全。
爺爺一輩子都是面朝土地背朝天度過的，他用汗水灌溉了一粒粒糧食，用真心感染了我，用善心教育了我。爺爺是個農民，他的一輩子過的是那樣清貧。但是，他卻沒有將清貧施加在我身上。他對我的愛是一點一滴真真實實匯聚的信河。
在外漂泊這麼多年，每當我在生活、學習上遇到困難或挫折，爺爺那潺潺教誨就會縈繞耳旁。那是我前進的動力，是我憤發不息的源泉。
如今，我才感悟到：我無論在哪，在做什麼，心，總是與爺爺牽連在一起。
這把枷鎖，我掙脫不了。
又是一年之際的到來，可我卻因爲種種原因沒回到爺爺的身旁。不知道他的臉上是不是又添了許多新的皺紋；頭髮是不是有白了許多；那結實的身子骨，是否還硬朗如初……
帶着一連串的疑惑，我撥通了那個最熟悉的號碼。
“喂？！”電話那邊接通了。
“爺爺，爺爺，是我！”聽到爺爺那蒼老慈祥的聲音，我再也壓抑不住心中的激動，興奮的叫嚷到。
“哎哎，聽到了，你們今年回來麼？”爺爺帶着近似企盼的聲音問道。
“嗯……”此時，我的內心好糾結，每年打電話，爺爺的第一個問題都是這個，我不知道該怎麼去面對這個問題，脫口而出的不回去，一定會讓爺爺很難過，一年就這麼一次的相聚都不能滿足他老人家，實在是於心不忍，只好推辭道“這個我也不太清楚，看情況吧。”
“哦……”也許爺爺猜到了我的心思吧。
我趕緊岔開話題：“爺爺，你的身子骨有沒有比以前硬朗？”
“嗯！好多了！哎，你在那邊成績怎麼樣？”
“嗯……還好吧。”
“哦，你要努力啊。哦，對了，現在天冷了，你要記得多穿點衣服，別凍着了！”
聽着如此暖心的話語，我的心中一陣暖流，雖然相隔那麼遠，但是千山萬水都阻隔不了爺孫倆的思念，爺爺對我的愛，讓我感覺到生活是如此幸福！
“嗯，你也是。”
“我沒事，身體硬朗着呢！”爺爺爽朗的笑道，“長途電話費貴，沒別的事就掛了吧！記得回來前給我打個電話。”爺爺還是那麼節儉，那麼多年依然沒變。
“嗯，知道了，那你多注意自己的身體！”
剛掛電話，我恨不得身上立即生出翅膀，飛到爺爺身旁，看望他一下，哪怕就一眼，一眼就足夠了，也不必這麼日日夜夜的思念。
對於每一個漂泊在外的遊子來說，“家”，是在是一個敏感的詞彙。誰不想有個家？有個完整的家。可是，每一個人身上都肩負着不同的重任，每個人爲了這一份責任在外拼搏、奮鬥。
此刻，我的內心有很多感悟，那些覺悟是無法用言語來表達的。
我們漂泊在外其實就像是搭坐在一個熱氣球上，隨着熱氣球四處漂泊、飛翔。我們閱歷了大江南北，走訪各地，我們看到了無數的新鮮事物。可是，在我們身後總有一雙眼睛充滿期盼的望着你，等你回來。飛的再高，走得再遠，那雙眼睛都一直跟隨着你。
落紅凋謝，它用最美的舞姿投入大地的懷抱；蒼雁南飛，夕陽拉長了它們辛勞的背影；風箏在空中肆意搖曳，可那根牽着它的線，它卻永遠掙脫不掉。
《我》國中作文 篇4每次有爺爺陪我寫書法作業，老師就會給我得許多紅圈圈，知道爲什麼嗎？因爲爺爺的毛筆字寫得非常棒！
這次我也準備讓爺爺陪我寫，爺爺爽快地答應了，因爲他也特別喜歡和我一起練書法。
爺爺給我講得時候雖然非常專業，但他說的是陝西話，我聽得稀裏糊塗的。
開始寫時，爺爺坐在我身邊，我寫了一個長撇，爺爺評價到：“起筆要重一些，並且寫的太短，長撇長撇，就應該長一些。”我認認真真地寫了第二個，爺爺點頭說：“這會不錯，有進步。”聽到了爺爺的誇獎，我又認真地寫好了第三個第四個，嗯，我自己看都覺得漂亮！
接下來該寫豎撇了，我不知道如何寫好看，就讓爺爺先給我示範一個，爺爺邊寫邊講，寫好之後，爺爺還告訴我：“要把豎撇寫好，就要掌握好它的結構和筆畫，先頓筆向下重按，再直直地往下寫豎，最後向左下角寫撇，收鋒。”因爲有了爺爺的指導，我寫的豎撇都非常不錯，所以爺爺獎勵我休息一會兒，我太開心了。
休息了大約10分鐘，該寫短撇了，爺爺先讓我在草稿上寫一個，我認真地寫了一個，爺爺皺着眉頭說：“寫得太細太長了。”爺爺指着字貼上的短撇說：“你觀察它的特點，是不是先重頓筆，然後向下寫撇，顯粗厚細，收鋒。”我點了點頭，仔仔細細地觀察了字帖後，在紙上專心致志地寫了一個，爺爺滿意地點了點頭，朝我豎起了大拇指。
之後，我們還寫了其它的字，通過這次練習，我明白了一個道理：凡事都要認真，只要認真就能取得好成果。
《我》國中作文 篇5挫折能改變我們的生活，讓我們的學會堅強；孤寂能改變我們的生活，讓我們學會獨立；微笑也能改變我們的生活，讓我們學會豁達，笑看人生。
那年我11歲，面對國小以來的第一次不及格，我哭了，哭得很猛，很傷心。因爲我一直是好學生，面對一個不及格的分數我怎能不悲痛？哭過之後我再也不是原來那個積極進取、樂學善思的好學生了，開始自暴自棄，逃學，逃課，打架……但是那個陰雨天，一切發生了改變。
那天外面下着雨，同學們在教室裏上課，而我則在教室裏實在呆不下去，就找個理由請假走了出來。獨自在教學樓的一角淋雨，我心裏太亂，大概需要一場大雨沖刷吧，我暗自想。這時，一把傘爲我撐起了一片晴空，我回頭一看，是新來的張老師。“你的'事我都聽人說了，一次的失敗並不代表永久的失敗，你不該自暴自棄，你還有明天，還有美好的明天，你的明天仍是色彩斑斕的，不是嗎？給你自己一點自信吧！你仍是最好的。”張老師面帶微笑地說。我愕然了，有多久沒有聽到這至誠的話語了，自從我……一個對我並不熟悉的老師，一個我從沒說過話甚至問過好的老師，竟然在這個冰冷的雨天裏，說了一些這麼讓人溫暖讓人心動的話，一時間我愣在那裏。好久我纔想對她說聲“謝謝”，但她已走出很遠，只是在回頭再次看我時送給我一臉的微笑，一臉的赤誠，從此這個微笑暖着我的心窩。讓我不得不和過去的不堪說Bye—bye。
現在的我不同了，在遭受了大大小小的挫折後，我逐漸明白了堅強豁達。於是面對上國中以來第一次月考的不及格，我笑而視之，用堅強驅走淚水，用豁達調整心態，用理智的頭腦重新認識自己，找出自己的不足，並充滿希望地看着遠方。因爲我知道，不經歷風雨，怎能見彩虹？因爲我明白每個成功者都是失敗這個專列上的耐心乘客。微笑地面對人生，堅持就是勝利！
感謝微笑，它改變了我的生活，使我的人生因微笑而精彩！
《我》國中作文 篇6孔子，何人也？他是春秋時期魯國人，是我國古代偉大的思想家和教育家，儒家學派創始人，世界最著名的文化名人之一。他開創儒家學派，編撰了我國第一部編年體史書《春秋》，修訂“五經”。他創辦私學，打破貴族教育，成爲擁有桃李三千的名師。
記得我第一次接觸到孔子是在國小的時候。同學們搖頭晃腦地讀着“學而時習之，不亦說乎”，念着“知之爲知之，不知爲不知，是知也”。從那時，我腦海中才漸漸有了孔子模糊的身影。
隨着年齡的增長，對古詩文興趣的提高，我對孔子的瞭解也越來越深。
吾觀孔子童年，實乃不幸。高齡父親在他出生不久便撒手人寰，幼年喪父的孔子遭受着太多的磨難，這也成爲了他發憤圖強的根本動力。他的母親也着實偉大，孤兒寡母，那是實實在在的辛苦。在生活的磨練中，孔子的意志變得更加堅定。他聰明好學，博學好禮，絲毫沒被生活的困難所擊倒。其剛強不屈着實使人敬佩。蘇軾曾說過：“古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志。”孔子的堅強與博學促使孔子成爲了使萬古兒孫爲之自豪的人。孔子那堅定、博學的身影漸漸映入了我的腦海。
孔子滿腹經綸，胸懷大志，卻生在亂世，無用武之地。他周遊列國，卻不得重用。但他不因仕途坎坷而一蹶不振。他創辦了私學，有教無類，爲窮苦百姓開啓了一扇知識的窗子，爲他們的黑夜點燃了一支紅燭。他將自己的儒家學說傳授給三千弟子。他的言行彙集成《論語》，在歷史的長河中，散發着點點輝光。“天不生仲尼，萬古如長夜。”孔子的身影又更添幾分師長的明亮與魅力。
“不義而富且貴，於我如浮雲”。孔子安貧樂道，如蓮花一般，出淤泥而不染，濯清漣而不妖。孔子學無常師，學而不厭，他曾說：“三人行，必有我師焉。”孔子真不愧是一名君子，“可謂至聖矣”！
孔子不僅成爲了中華兒女的驕傲，更成爲了全世界的自豪。美國詩人、哲學家愛默生認爲“孔子是全世界各民族的光榮”。現在孔子學院開遍地球，而9月28日孔子誕辰日那天也成爲各地讀書人的節日。
孔子的身影永遠記在我腦海中，永遠映在我的雙眸裏。
