無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的思念的作文6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
這是一條悠長的小巷子，在那盞孤獨而又昏黃的街燈下，林林坐在家門口的臺階上，目不轉睛地盯着過往的行人。
媽媽的身影還沒有出現，林林無聊地擺弄着手中的風箏，回想着白天放風箏的情景……“唉！要是爸爸在，該多好啊！在爸爸的幫助下，我的風箏一定會飛得很高很高……”想着想着，有些疲乏的林林竟然睡着了。
“林林，媽媽今天加班，對不起，又回來晚了……”面容憔悴的母親看到睡意朦朧的林林，一邊喘着粗氣說話，一邊手忙腳亂地掏出鑰匙開門。
看到媽媽，林林一時沒了睏意，“媽媽，你說過，只要我連着5次考100分，就可以去見爸爸了。”說着，林林便從書包裏掏出五份疊得整整齊齊的試卷，“現在我可以見到爸爸了吧？”
媽媽身子頓了下，林林看不到黑夜下媽媽的表情，只知道媽媽接過試卷，聲音低低的，“爸爸……最近……很忙，下次……媽媽帶你去……”林林有些失望，但還是懂事地點點頭。
“媽媽說，爸爸是飛行員，每天都在藍天上飛，邊飛邊看着我呢……”晚上，林林一邊寫日記，一邊幸福地想着。
接下來很多天，媽媽並沒有再提帶林林去看爸爸的事，林林終於按捺不住了：“媽媽，你什麼時候帶我去看爸爸啊？”
媽媽沉默了，好一會才壓低了聲音說：“林林，可以不去看爸爸嗎？”
“不！我要爸爸……”林林哭了起來。爲了見爸爸，他每天都是第一個去學校，上課時坐得最端正，作業寫得最整齊，而且林林每天都在給爸爸寫日記，就是爲了有一天見到爸爸的時候送給他，可現在，媽媽居然不帶他去了！
聽着8歲兒子撕心裂肺地哭喊，媽媽覺得不能再隱瞞下去了，她整理了一下思緒，堅定地拉着兒子的手走進了書房，然後拿出了一個光盤，放進了電腦裏。
林林看到了媽媽，還看到了爸爸，他看到媽媽穿了一件潔白的婚紗，羞澀地伸出手讓爸爸給她戴上戒指，那是他們結婚的場景。
然後他又看到媽媽懷孕了，爸爸正把耳朵貼在媽媽的肚子上，對着媽媽的肚子講話：“寶貝，不管走到哪裏，爸爸的愛都會陪伴着你，希望你長大了也能像爸爸一樣在藍天中飛翔……”林林看着這溫馨的畫面，沉浸在無盡的幸福之中……
但是，他沒有看到的是，媽媽的眼淚也在肆意流淌。
看着看着，林林又看到在殯儀館，鮮花簇擁着的靈柩裏靜靜地躺着一個人，很多幅輓聯擺在兩旁，上面寫着“向英雄張偉致敬！”啊！那不是爸爸嗎？爸爸爲什麼會躺在那裏？爸爸爲什麼不起來和大家一起？“爸爸——”林林哭喊着撲向電腦……
這時，媽媽哽咽着說話的聲音在耳邊幽幽響起，“孩子，你的爸爸是個優秀的飛行員，不過他在你出生後不久，在一次試飛行中……犧……牲了……孩子，爸爸是個英雄啊……”
林林沉默了，很久，很久……他若有所思地望着淚流滿面的媽媽，竟踮起腳給媽媽擦去了淚水。
“媽媽，明天陪我去放一次風箏吧，我想讓風箏帶着我的思念去藍天找爸爸，告訴爸爸，我是一個堅強的男子漢！我會保護媽媽，而且長大了也要像他！
思念的作文 篇2淅淅瀝瀝的三月，在一場春雨中來的華麗，穿梭在憂鬱的陰雲，夾着雷聲又呼嘯而去。四月初的清明，哀傷與莊重的山路上留下游子沒有說出的思念。
故鄉是根，飛旋的落葉始終眷戀。人羣熙攘的車站，車票緊缺，車次一再晚點，焦急的眼神望着檢票的窗口，趕上最後一班夜車，我感到很幸運。儘管一路塞車，走走停停，但只要出發，就能到達，能拿到車票然後出發已經比留在原地的他們幸運好幾倍。我問，這次回家的人爲何堪比春運，在外工作的他說人的心對已逝的人有種莫名的敬重。回到故鄉祭拜先人，掃去那墳墓上的滄桑，在奔波在外的遊子心裏，埋下一份慰藉與思念。故鄉是根，即使已定居在外，即使已忘記親人離世的痛苦，卻永遠不可能與根脫離，這樣的紀念方式，是奔波在外的他們找回過去自己的一個途徑。
出發在日出前。回老家的車一路顛簸，清明時節雨紛紛，然而日出後的清明，陽光剛好，也算是給登山的人兒一絲安慰。老家的房子所剩無幾，依稀能看到一些殘破的圍牆，雜草叢生。走過一段路，可以看到幾戶人家，都是父輩認識的人，我們進去稍坐半會兒就繼續往山上趕了。這裏是名副其實的“開門見山”，沿着山路越走越高。遙望，遠處的山是那樣的綠，山頂雲霧繚繞，山腳河水緩緩流淌，偶見幾戶人家，輕舟小靠，饒有世外桃源之感。沿岸的公路蜿蜒前行，讓人好奇從這山羣裏走出去會是怎樣的一番景象。
不覺已中午，大夥都坐在山腰，開始享受家裏帶來的“午餐”。清明前一天，每家每戶都會去採摘一些艾草，摻和麪粉，做成艾餈。清明這天去老家掃墓的人就會帶上幾個當做午餐。民間有句俗語“清明吃艾糕，不怕穀雨澆”。意思是清明節吃了用艾草做的艾糕，日後就能抵抗被陣雨淋溼而引發的感冒。艾草是一種中草藥，對祛除暑熱，健脾利溼有好處，也傳有“家有三年艾，郎中不用來”的說法。古人在清明採摘艾草也常有辟邪之意。小時候，到清明時總會很積極去摘很多艾草回來給母親做艾餈，然後滿懷期待艾餈的香甜。只是自從她離開後已經很多年沒吃過了。父親不會做，我們長大後也再沒去摘過艾草。隔壁的阿叔把艾餈遞過來，微微笑了笑，說：“你家沒做吧，吃吧，我這多得是，我吃不完......”這味道那麼熟悉又那麼陌生，鼻子有點酸，我擡頭望了望遠處。阿叔看了看我，便繼續吐着菸圈。
你曾給的都帶走了，我懷念的也永遠不再有。樹欲靜而風不止，子欲養而親不待。我們努力長大，盡力往外飛，而她卻永遠沒有走出這個小村莊。無論過去多久，像不肯癒合的傷口，一觸碰就撕裂，疼痛。誰可以深刻體會到墳墓裏與墳墓外的永遠隔絕。再叫一聲又是否能聽到，只是上的香，煙霧那樣濃烈，眼睛被薰出了淚水。也許逝者已逝，生者當節哀。雜草已除，明年，我會再回來。
陰雨天的早晨，坐上火車，又離開了家，窗外的山很綠很美，車廂裏很安靜，我看見他們的眼神和我一樣，靜靜地，看着不斷往後的山。
思念的作文 篇3當夕陽再一次落滿那堆倒塌的的土牆，當餘輝再一次瀉滿那滄桑的老樹，你依然是我生命中最美的點綴。——題記
奶奶做的窩窩頭，是童年裏最美味的食物
奶奶家的老榆樹，是童年裏最美麗的風景
奶奶家的土房，是童年裏最美好的天堂
依稀記得那時的人兒，多少次夢裏風鈴搖動那年夏季的迷離。童年的天似乎永遠都那麼藍，即使風雨再大，也不會褪色、變淡。
那時，奶奶家有個大磨盤，閒置在院子的一角。奶奶經常在上面曬些東西，我和堂弟總會偷偷將那些東西掃掉，站在大磨盤上玩。每次被奶奶發現，奶奶都會笑呵呵的用她那家鄉話責備道：“這倆孩子……”這時候，奶奶便坐下，用小石子在大磨盤上畫些奇怪的符號。那一下一下地刻畫，伴着奶奶的幾滴淚滯留在童年的大磨盤上。每次看到奶奶落淚，我和堂弟都會大笑，奶奶並不生氣，總會重複那句：“這倆孩子……”多少年後我才明白，那冰冷的石間和那些淚水中含有多少奶奶對家鄉的思念。曾幾何時，奶奶的奶奶是否也畫下過那些奇怪的`符號？那時，奶奶家有一棵大榆樹，像個年邁的老者，傴僂在院一邊。我和堂弟總會用竹竿將那些榆莢打下，小小的院子裏便彌散着一層淺淺的香。灑落了一地的榆莢凝固了自己一世的美麗。討厭的母雞總會來擾亂這份美麗，在那些榆莢上亂踩。我和堂弟會對母雞窮追不捨，用竹竿驅打它們，任憑雞叫聲擾亂這唯美的夕陽。奶奶見了定會說：“這倆孩子……”有時，我和堂弟會把幾隻小雞藏在隱蔽的地方。夕陽落山，奶奶一遍又一遍地數着雞，問：“怎麼少了極致？”我和堂弟站在一邊哈哈笑，奶奶反應過來，依舊道：“這倆孩子……”
奶奶喜歡吃炒糖，所以總會給我們買很多，我纔不喜歡吃那種東西，每次奶奶給我，我都會扔進奶奶家附近那倒塌的土牆邊心想：生活在這裏的螞蟻可真有福！若干年後，我才明白，那小小的炒糖裏凝有多少奶奶的愛。
今天是奶奶78歲生日，在此祝奶奶：生日快樂，健康長壽！
奶奶，我們愛你！
思念的作文 篇4你如天上的月亮一樣，安靜，害羞；我如天上的太陽一樣，活潑，熱情。
還記得嗎？學前班的時候，咱倆每天都是形影不離，就像是對方的影子一樣。咱兩每天都是一起瘋一起鬧。你傷心的時候，我陪着你；我傷心的時候，你陪着我。咋們把對方視爲生命中最重要的一個人。每次同學們問我你在哪裏的時候，我都能夠說出了。
還記得夏天，樹葉都枯黃了，像一隻只蝴蝶在空中翩翩起舞嗎？我拿起了一大把往你身上撒去，你沒有生氣，只是很開心地笑着。也像我身上撒去。還記得冬天，教學樓前的那棵棉花樹嗎？我們曾一起彎下腰用小小的手兒撿起了一朵朵美麗的棉花。有時甚至會比比誰的更加好看。
也許是緣分的原因，也許是上天的眷顧，也許是……一年級的時候我們又分在了同一個班級裏我很開心。我們每天又可以手拉着手一起去上廁所，一起回家。
天下沒有不散的宴席，你的父母因爲工作的原因要去深圳，而你也得跟着他們去那邊讀書了。我開始以爲你是騙我的，後來到了二年級才發現是真的……你是暑假走的，你什麼也沒留下，也還欠我一句再見。你如清風一樣悄悄地來了，也悄悄地走了。
我很想你，也不知道你過得好不好，我還在原地裏等你。
思念寄明月，只願你安好。
思念的作文 篇5我相信每一個人都會有一份思念之情。每當我想起佛山的部隊和那裏的夥伴，我都經不住涌起濃濃思念之情。
小時候，爸爸在佛山當兵，所以我一直生活在佛山，在那裏無憂無慮、自由自在，不用擔心有人拐賣，因爲那有兵哥哥的看守，當我們想看電視時，自己去連隊電視房看就行了。在那裏我很有安全感。可是好日子才過了八年，一個無比醜惡的消息讓我的內心發生了衝突，爸爸轉業了，我原以爲爸爸只是換個工作，還在佛山，我還在佛山讀國小，可誰知道我要轉到了柯橋來，聽到這個消息，我要和我的夥伴說再見，我要和我的老師說再見，我要和我的學校說再見，所以我不得不對那裏的一切說再見。 這個消息來得太突然，我一時反應不過來，難道我在那裏生活了八年什麼也不算嗎？不！絕對不可能，我的童年都在那，所以這個記憶在我腦中永難磨滅。 我現在離開那已經有三四年了，我經常在夢裏看到我回到了那，我真的希望我能在回去看一眼我的童年之地。我常常想忘對那的思念和悲傷，但是“人非草木，孰能無情。”
思念的作文 篇6一陣風窗戶外竄了進來，帶着黑夜獨特的冷狠狠撲在我的側面，不自覺地把臉轉了過去。又是一陣寒，彷彿要刮破我的臉皮，吹凍我的肉，侵入到骨頭裏，寒到靈魂裏，但什麼也看不見，只有搖曳着的黑暗和映着班級的玻璃。“你在看什麼？”
“望風。”
“你看到了風的什麼？”
“只看到了風的一份寂寞。"
什麼都不想，靜靜地望着窗外，任憑風撲打在臉上，感覺很舒服，舒服到了骨子裏，就好像三九寒天裏走了一天，忽然有了暖爐，有了熱菜，有了棉被的感覺。窗外，被黑夜淹沒了，卻有一種土埋的厚重感。漸漸地，漸漸地，呼吸變緩了，若有若無的，連大口喘氣都是件費勁的事，就這樣，寒風稍來一絲絲的溫暖，暖流了全身。
但忽然我看見了什麼？是光。穿過被黑暗籠罩着的天空，幾點光正在閃耀着，它們固執的躍過這噬人的黑夜，鑽進我的眼裏。我被我的發現給震了震。“還有光呀。”我的眼球又被那幾點光給吸引過去了。
那光是什麼？爲什麼會有光？我又突然想到了生命，那麼就把光定義爲夢想、希望或期望。至於爲什麼會有光，我沒有多想，因爲有了所以就有了，它總是在那裏的。光透過層層的黑暗照耀，不正如夢想經過千難萬險閃爍着嗎？若想完成夢想，我們必須穿過重重好的挫折，披荊斬棘，不膽怯，不放棄，即便深陷黑暗也要認清夢想的方向，爬也要爬過去。
若那幾點光是夢想，是希望，是期望，那麼點燃我們教室的着光又是什麼？是誰的夢想，誰的希望，誰的期望？第一個想到了父母，隨即又想到了老師們，這光是父母的，這光是老師的，突然感覺到了重，感覺懂了沉，連輕飄飄的空氣也變得那麼沉重，狠狠的壓了過來。收回凝望遠處的目光，擡頭向上看，刺眼，睜不開，只能眯着看，這一份沉重我應該如何詮釋？一顆寸草心如何報的了三春暉？
想着想着，許久前自己曾許下的心願：在珠峯上享受陽光，唯美的境界，因爲離天最近，陽光自然是最純淨的，空氣是最純淨的，白雲是最純淨的山峯是最純淨的，希望那人也是最純淨的。
