競爭的風帆在友情的海洋裏，可以乘風破浪，奔至彼岸。以下是小編爲大家收集到的關於競爭的作文500字，希望對大家有幫助!
“競爭”二字，對我來說，是再熟悉不過了。競爭就是去比賽、去拼搏。要問我是怎樣喜歡上競爭的，又是怎樣從競爭中得到樂趣的，那還得從頭說起。
三年級上學期的時候，班主任楊老師興致勃勃地走上講臺，說：“區裏要舉辦‘讀寫知識’杯徵文演講比賽，我們先在學校比賽，然後再選拔到區裏，想在學校試一試的同學，下課後到班長那兒報名。”
下課後，大家把講臺擠得水泄不通，講臺中間的班長正“刷刷”地寫著名單。我本想報名，但又想到是區裏的比賽，又要寫作又要演講，我怕自己衝不到區裏，即使衝到區裏，也是名落孫山。可又轉念一想：不下河試試，怎麼能知道水的深淺呢?我鼓起了勇氣去報名。這時只見講臺上的班長叫道：“誰還要報名?別錯過機會。”班長的聲音喚醒了我，“我報名!”我大聲說道。 後來，在學校比賽的時候，我左思右想怎麼也寫不出來，心想完了!可當我閉上眼回想“讀寫知識”杯給我的幫助、給我的樂趣時，那一幕幕像放電影一樣在我眼前展現，我頓時思路大開，攤開紙寫了幾段，把我的真情吐露在字裏行間。
這樣，一篇翔實、有真情實感的文章便誕生了。最後我的文章在學校獲了獎，我心裏喜滋滋的。然後我的文章又被學校推薦到了區裏，校長告訴我，評委說我的稿子不錯，入選了。我當時快樂極了。接下來的新挑戰是演講了。那時正是夏天，我不斷地揹着我的文章—《我與“讀寫知識”的友誼》。我開始背得不怎麼流利，可後來我飽含着感情背，也就不覺得那麼枯燥了。參賽那天，我神態自若地走上講臺開始我的演講，我帶着真情實感，很流暢地演講完了。比賽結果，我得了二等獎。從演講中我悟出一個道理：參與就是精神，競爭就是樂趣。的確，這幾年我在市、區、校許多比賽中捧回了不少證書。競爭給我帶來了樂趣。
關於競爭的作文500字(二)今天早晨，一個突然如其來的`夢鑽進我甜蜜的睡夢中將我吵醒，嘰嘰喳喳地爭吵着：“合作比競爭誰更重要。”
合作說：“當然是我們重要，因爲一個人力量小，只能做小事情;許多人合起來力量大，可以做大事情。大家爲了同一個目標，齊心協力做事，所以我更重要。”
競爭也不甘落後反駁道：“誰說你重要，你也只不過靠我們競爭家族依賴罷。你沒聽說過一個故事嗎?有一種珍奇的鰻魚，它的生命非常脆弱，只要一離開深海區，不到半天就會死亡;但是有一位老漁民，他捕回來的鰻魚總是活蹦亂跳的，爲什麼呢?原來，老漁民有一個祕訣，就是在滿倉的鰻魚中放幾條狗魚，狗魚是鰻魚的天敵，這樣一來，船艙裏的鰻魚就被狗魚激活了。這個故事說明：一個人如果沒有競爭對手，就會失去生命的活力。怎麼樣，你無話可說了吧!”
合作嫵媚一笑，微不足道的說：“你真無知，我問你，大家爲什麼合作比較容易把事情做好?一是因爲人多力量大;二是因爲合作可以發揮每個人的長處;三在學習上，合作能讓我們戰勝困難，在賽場上，合作讓我們贏得榮譽，在集體生活中，合作讓我們更開心。並且從古到今有很多諺語：“人心齊，泰山移”、“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”、“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。”想成就一番大事，必須靠大家的共同努力。”……
競爭無言以對，只好羞澀地低下頭贊同合作的說法，無形中它們成了形影不離的好朋友。
同學們，難道合作真的比競爭重要嗎?
我也有兩個例子：一個班集體非常團結，在拔河比賽場上，團結的力量大無比，竟然沒有對手。另一個則相反，一個班集體人人都爭強好勝，個個都有自己的想法，個個都想憑藉自己的力量，每一場拔河比賽都全軍覆沒。
從這兩個例子告訴我們：合作和競爭同等重要。在我們的生活中，競爭與合作無處不在，競爭，可以促進發展，合作更有利於取長補短，形成合力;在合作之中競爭，在競爭之中合作。我們要在競爭中學會欣賞、學會合作，才能營造和諧的學習、生活和工作環境，形成和諧的人際關係，建設和諧美好的社會。
關於競爭的作文500字(三)友誼可以促進競爭。當朋友間存在競爭時，應互幫互助，共同進步，這纔是真正友誼地體現。
若兩個人因競爭而反目成仇，互相利用，互相陷害，那麼他們二人絕對不是朋友，存在的也不是真正的友誼。
如果因競爭而失去了友誼，那麼他所失去的遠比得到的多。
朋友間友誼的見證，可以使競爭減小壓力，可以使競爭降低難度，可以使競爭者增強信心。
面對競爭，朋友之間並肩作戰，其利無窮。
競爭是殘酷的，而友誼是溫暖的。一切冰遇熱會消逝，一切嚴冰遇陽光總會融化。
競爭的風帆在友情的海洋裏，可以乘風破浪，奔至彼岸。而風帆失去了海洋，無法航行;海洋失去了一隻風帆，依舊會有其他帆船。
競爭是短暫的，而友誼卻可以長久。長久的友誼，可以暖人長久;而短暫的競爭，除了短暫的勝利喜悅，就是“惱人”的失敗體驗，無法暖心，卻可能寒心。但是，並不是只要友誼不要競爭。
當今社會，逆水行舟，不進則退。沒有競爭，就無法立足於社會。
俗話說，團結就是力量。有了力量，就有了競爭的本錢。而力量可來自於團結，團結則建立在友誼的基礎上。
所以，友誼可以鑄就競爭的成功。
對於友情，我們不要求爲對方兩肋插刀，不要求爲對方赴湯蹈火，只要困難時能夠幫助一下，痛苦時能夠傾訴苦衷，快樂時能夠共同分享，就足夠了。
關於競爭的作文500字(四)今天早晨，一個突然如其來的夢鑽進我甜蜜的睡夢中將我吵醒，嘰嘰喳喳地爭吵着：“合作比競爭誰更重要。”
合作說：“當然是我們重要，因爲一個人力量小，只能做小事情;許多人合起來力量大，可以做大事情。大家爲了同一個目標，齊心協力做事，所以我更重要。”
競爭也不甘落後反駁道：“誰說你重要，你也只不過靠我們競爭家族依賴罷。你沒聽說過一個故事嗎?有一種珍奇的鰻魚，它的生命非常脆弱，只要一離開深海區，不到半天就會死亡;但是有一位老漁民，他捕回來的鰻魚總是活蹦亂跳的，爲什麼呢?原來，老漁民有一個祕訣，就是在滿倉的鰻魚中放幾條狗魚，狗魚是鰻魚的天敵，這樣一來，船艙裏的鰻魚就被狗魚激活了。這個故事說明：一個人如果沒有競爭對手，就會失去生命的活力。怎麼樣，你無話可說了吧!”
合作嫵媚一笑，微不足道的說：“你真無知，我問你，大家爲什麼合作比較容易把事情做好?一是因爲人多力量大;二是因爲合作可以發揮每個人的長處;三在學習上，合作能讓我們戰勝困難，在賽場上，合作讓我們贏得榮譽，在集體生活中，合作讓我們更開心。並且從古到今有很多諺語：“人心齊，泰山移”、“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”、“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。”想成就一番大事，必須靠大家的共同努力。”……
競爭無言以對，只好羞澀地低下頭贊同合作的說法，無形中它們成了形影不離的好朋友。
同學們，難道合作真的比競爭重要嗎?
我也有兩個例子：一個班集體非常團結，在拔河比賽場上，團結的力量大無比，竟然沒有對手。另一個則相反，一個班集體人人都爭強好勝，個個都有自己的想法，個個都想憑藉自己的力量，每一場拔河比賽都全軍覆沒。
從這兩個例子告訴我們：合作和競爭同等重要。在我們的生活中，競爭與合作無處不在，競爭，可以促進發展，合作更有利於取長補短，形成合力;在合作之中競爭，在競爭之中合作。我們要在競爭中學會欣賞、學會合作，才能營造和諧的學習、生活和工作環境，形成和諧的人際關係，建設和諧美好的社會。
關於競爭的作文500字(五)在現代社會中，有一個永恆的話題，那就是競爭與合作，一個人不可能獨立地生活在社會中，而人與人之間的競爭與合作又是我們社會生存和發展的動力。樹有長短，水有清濁，芸芸衆生忙碌於大千世界，他們都離不開競爭與合作。
所謂競爭就是兩個或兩個以上的個人或羣體，在某項活動中爭勝過對方的行爲，也就是雙方爭奪一個目標，而且只有一方能勝，而合作則是兩個或兩個以上的個人或羣體，爲實現共同目標在某項活動中聯合協作的行爲，雙方有一致的目的，且雙方共享結果。
對於競爭，在場的各位一定不會感到陌生，沒有會考的競爭，我們也就不會站在這兒，然而一個巴掌拍不響，缺少了合作，“南北對話”“南南合作”都將成爲空談;缺少了合作，建立國際空間站將成爲泡影;缺少了合作，我們今天將仍活在“非典”的陰影下，處於禽流感的困擾之中。
但競爭與合作並不是對立的，有的同學卻把它們分得太開了，有的只談競爭不談合作。當別人問他問題時，頭也不回甩去一句“不知道”，認爲把別人的疑難解決了就是給自己培養了一個對手，對自己的競爭不利，這樣的人是自私的，最終將被社會淘汰，有的則認爲競爭是沒有必要的，片面講究合作，從而導致了安於現狀，無進取心的悲慘狀態，當他還在安樂窩裏做着美夢的時候，這個世界已將其遺忘。所以，以上的兩種做法都是不正確的。我們應該把競爭與合作放在同等重要的位置，讓他們物盡其用，物爲我用，使自己達到更高的境界。
