在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的讀書作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
書，是人類進步的階梯，指引我們踏上成功之路;書，也是我們生活中的好夥伴，它和我們一起學習，一起成長。
小時候，媽媽就給我買了許多書，每天晚上，媽媽都會給我講一個故事，有時候是童話故事，有時候是神話故事，小小的我就感受到了書帶給我的知識和樂趣。我曾做過一個夢，在夢裏，我躺在書的海洋中，任意翻開一本書，都是令我意想不到的精彩。
長大後，媽媽又給我買了好多書，家裏更是成了一個圖書室，各種各樣的書都有，我喜歡《封神演義》這樣的古典名著，也喜歡《兒童文學》這樣的文學期刊，捧着它們，我愛不釋手。我幾乎所有的課餘時間都在看書，它們是我形影不離的好夥伴。毛主席曾經說過：“人可以一天不吃飯，一天不睡覺，但不能一天不讀書。”是啊，我就是如此，我覺得，只要你愛上了讀書，你就離不開書了。
讀書，讓我增長了許多見識，豐富了我的頭腦，讓我的學習更有樂趣。在生活中，總有許多問題困惑着我，這些困惑往往都能在一本本書中得到解答，比如，通過閱讀《萬事萬物的由來》一書，我知道了學校附近那個永遠散發着中藥味兒的同仁堂藥店原來是康熙皇帝賜名的;我們經常玩兒的撲克牌竟然是楚漢相爭時大將軍韓信發明的一種紙牌遊戲，12世紀的時候，馬可波羅又將這種紙牌遊戲帶到了歐洲，這就是爲什麼撲克牌上要印着數字和字母的原因吧。
前幾天，我被一則新聞吸引了，巴黎聖母院被大火燒燬，媽媽說，《巴黎聖母院》也是一本書的名字，這本書和這座建築一樣的有名。我讓媽媽給我買來了這本書，通過閱讀和媽媽的講解，我知道了美麗的少女愛斯美拉達，外表醜陋內心善良的敲鐘人卡西莫多，殘忍虛僞的副教主克洛德，還有金玉其外敗絮其中的花花公子皇家衛隊長弗比斯，在大文豪雨果的這本名著中，我們能看到美與醜，善與惡，能看到作者內心追求真善美的真情寄託。
腹有詩書氣自華，讀書萬卷始通神。我愛讀書，是個十足的小書迷，書籍能爲我們帶來許多意想不到的樂趣，能爲我們答疑解惑，更像是精神食糧滋養着我們的靈魂……讀書的好處數不勝數，我愛讀書，讀書使我快樂，使我自信!同學們，讓我們一起愛上讀書吧!
讀書作文 篇2一直以來，我都是一個不愛讀書的孩子。
從很小的時候開始，不知怎的，看到書上密密麻麻的字，我就頭昏眼花，一點也看不進去。所以，我對社會的瞭解，僅僅來自於自己的日常生活的經驗。可是，我接觸到的世界畢竟很小，以致於到了國小，我還天真地以爲好人就是好人，壞人就是壞人。
是閱讀，改變了我的想法。七年級放暑假的時候，老師佈置我們回去看名著，這就像是一塊石頭壓在我的頭頂上：天啊！這不是要了我的命啊！於是，我懷着不會被老師提問到的僥倖心理，打着如意算盤——逃避。
這時候，姐姐站出來說：“你不試一下，又怎麼知道讀書的益處與樂趣呢？”在姐姐的鼓勵甚至有點“逼迫”下，我很不情願地拿起了一本書，就是這本書改變了我的想法——《駱駝祥子》。
《駱駝祥子》是著名的文學家老舍先生的作品，因爲在當時那堆名著中，這本書是最薄的，所以我率先選擇了它。
老舍的文字不深奧，簡明易懂，勾起了我的興趣，我花了近一個星期的時間來好好欣賞它，仔細琢磨它。我也彷彿親眼看見老舍筆下那個原本老實淳樸、踏實能幹的祥子，如何一步一步走向頹廢，最終被社會的洪流所埋沒。看完之後，我深嘆了一口氣，也有一種從未有過的感受。我該說些什麼呢？祥子是個好人？沒錯，他剛開始是個好人，他的善良淳樸是現在的人都少有的，可是後來吃喝嫖賭那樣不做？那麼，他是個壞人？他後來的確墮落了，各種惡習無一不缺，但他的本性並不壞，是社會的種種使他變成這個樣子的，誰又能阻止？
一連幾天，我都陷入深深的思索，最後，我艱難地得出：沒有誰是一定的好人，也沒有誰是一定的壞人；做一輩子的好人很難，做一輩子的壞人也很難；而驅使這一切的，是現實的社會，殘酷的社會。
從此，我愛上了閱讀，愛上了閱讀一些有深度，有內涵的文章。幾乎每次，我都能從中讀懂些什麼，領悟到一些以前不知道的道理；雖然這些道理有時候可能不全對，但最起碼，我可以一一去驗證，去判斷，這樣人生才能更有意義，我才能更成熟，不是嗎？
每個人都有變得成熟的一天，而閱讀，讓我變得更成熟了。
讀書作文 篇3我是一名讀書控，任何書我都喜歡讀，管它是語文、數學，還是課外。我在哪裏都能讀書，無論是熙熙攘攘的公園，還是安安靜靜的`書店，我都能專心致志地讀書。
有一次，因爲讀書竟然忘記寫作業，被媽媽狠狠地批了一頓。事情是這樣的，那天我一個人呆在家裏，中午媽媽臨走前告訴我：“趕緊把作業做完，今天我出差，要5點才能回來。”我“嗯”了一聲。媽媽剛出門，我暗自在想：反正作業也不多，我可以先看一會兒書再寫。這時小一講“不！不！不！你不能看書，你要趕緊寫作業。”小二大聲地搶着說“怕啥？看吧！看吧！時間還早呢！”我該聽誰的呢？好糾結呀。三秒鐘後我對小二講“你贏了！我要看書去了，時間早着呢！”然後，我快樂地捧起那本快要翻爛哈利波特，小一又說：“不要看書，快寫作業！”“哼！”我纔不要理睬你呢！我心裏想。
我迅速地翻看這本書，一行行小小的文字跳進我的大腦，就像播放電影一樣。身臨其境的感受着，哈利波特與好友羅恩、赫敏的“格蘭芬多三人組”保護魔法石的奇幻旅程。他們衝破重重驚險，戰勝伏地魔。時光如梭，可我並沒有注意到。“滴答、滴答”小鬧鐘努力的前進着，它的聲音對我而言只是耳邊風，猛地一擡頭“媽呀！”時針已快走了五格，寒毛豎起，“不好！老媽要回來了，我一個大字都還沒寫！”我驚慌地大叫起來。
我驚慌的把書扔在桌上，開始瘋狂地寫作業，“唰、唰、唰……”可是，已經來不及了，家裏的大門準時打開，老媽回來了，我頭頂一陣涼氣飄過。老媽進來看着我那龍飛鳳舞的醜字，再看看旁邊的哈利波特，氣不打一處來，批頭蓋臉的批了我一頓。“哎呦喂！下次再也不敢了，這個大媽脾氣真大”我心裏想。媽媽讓我做了一份看書的計劃表，我每天只要保質保量的完成作業，我就能獲得半小時的看書時間，再也不用偷偷摸摸了。我很高興地接受了這個提議，立馬製作每日看書的計劃表。
現在我依舊是一名讀書控，書總讀不夠。但我學會了合理安排時間，再也不會因爲看書挨媽媽批了。
讀書作文 篇4書是高高的燈塔，照亮着前方的道路；書是蜿蜒的橋樑，指引我們到達成功的對岸。
書不僅僅要在課堂上看、背，還要用欣賞的角度閱讀的，讀多了就會明白其中的意思，所謂的“書讀百遍，其義自現”便是這樣的意思。
高爾基說“書是人類進步的階梯。”人們看多一點書，學多一些知識，我們就可以比別人“更上一層樓”了，對於競爭力相當大的二十一世紀來說，富人與窮人的差別相當大，百分之八十的財富掌握在百分之二十的富人手上，對於窮人來說，讀書是他們惟一的出路，如果沒有大學聯考，窮人根本就拼不過“富二代”，所以我認爲：讀書好。
生活上每個人，每件事都是一本書，等着我們去翻閱，在翻閱的過程中，我們會發現不是每本書都是好的，有的書會出現有不健康的內容等問題，往往這些問題會影響我們的成長，因此我們要摒除這些有問題的書籍，選擇一本好書去閱讀。就像我國古代的教育家孔子所說的“三人行，必有我師焉，則其善者而從之，其不善者而改之。”如果一個人選錯了書，以致走上了一條不歸路，那麼就後悔莫及了，所以我們要：讀好書。
讀書雖好，讀好書雖重要，但我們也要有好讀書的態度。即使一個人知道讀書好，讀好書，但是他沒有良好的態度，他的夢想就會像躲藏在太陽下的星星，沒有找到它們的希望。古語有云：“天外有天，人無完人。”要想成就自己的夢想，要有好讀書的態度。古代書法家王羲之把一個普通的小池寫成一個墨池，他寫的字可以用“入木三分”來形容；清華、北大的學生，我不相信他們每個人都是天才，他們的成功在於他們後天的刻苦。所以我們要抱着一顆好讀書的心去讀書。
我們知道讀書好，所以要珍惜讀書的機會；我們知道讀好書的重要性，所以要選擇一本好書；我們知道好讀書能成就夢想，所以我們要刻苦讀書，仔細品味書。
書，悅讀越精彩，讓我們與書爲伴，與書同行。
讀書作文 篇5我從小就喜歡讀書。每天睡覺的時候，我就會讓媽媽講個故事再睡。有時候，媽媽幹活幹到深夜沒時間陪我，我就自己讀。
有一次，我把《拇指姑娘》這個小故事讀給爸爸聽。由於這個故事裏不認識的生字太多，所以我就用形近字的讀音代替。我把“拇指”讀成了“母母”爸爸笑的都沒法形容了。
在我五六歲的時候，我就開始讀一些注音版的圖書了。一天，媽媽從新華書店買了一本《吹牛大王歷險記》我翻翻就感覺沒意思，我又翻了翻被獅子和鱷魚之間逃生的這一章迷住了。
七八歲時，《笑貓日記》一系列的書就像磁石一樣又吸引了我的眼球，笑貓爲了自己心愛的虎皮貓，差點把命都丟了，才找到能治虎皮貓的草藥，卻被小兔子吃了。這令我很憤怒。
在上四年級時，我借同學的一本《湯姆叔叔的小屋》看，讀完後，我爲湯姆叔叔打抱不平，美國人享盡榮華富貴，而黑人卻要吃米粒，睡草地上，真不公平。
書就像一扇通往智慧的大門，只要知識不斷增長，那智慧的大門永遠不會關閉。
讀書作文 篇6“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。”讓我明白了一個道理，如果少年時期不好好學習，等到老了在學就遲了。我的鄰居就是這樣。
他和我一起上學，上到了國中時他就輟學了，他一直在他的爸爸媽媽家。而我上完了國中，又上高中、大學……有一天，他的爸爸媽媽就跟他說：“你一直在家也不是個辦法，等到我跟你媽媽老了怎麼辦。”於是他就出去找了一個工廠幹活，那裏很苦。幹了沒多久他就辭職了。於是，他就很想學習，但是已經晚了。他就跟那些小混混混在了一起。他們經常去一些商店買了警察的衣服，他們就在107國道上攔截貨車。一輛貨車被攔下了後，他們就說：“你的車超載了，後面超長了。”然後那個司機就交了錢。還有一個車也是一樣，但是司機說：“沒有呀。”他們就把司機身上的2萬塊錢和手機拿走了，他們又怕司機報警就把司機給殺了扔到了山上，然後把他的車開走。最後，當地的村民上山撿樹枝發現了，就報了警。警察10多天就把他們抓住了，他們就坐了牢。
所以大家要好好學習，不要像我的鄰居一樣。
讀書作文 篇7我的讀書的滋味是這樣的：
我在讀書時就像在品味一杯上好的綠茶，雖然淡了些帶是很有滋味；讀書的滋味就像是在一次祕密的探險；雖然會有些膽戰心驚，但是去能發現你數不清的意想不到的東西；讀書的滋味就像在一艘船裏周遊世界，雖然辛苦了些，但能欣賞的各處的美景，再辛苦都不感覺到累。
我讀書的滋味就是這樣的，很普通，那你的讀書的滋味是什麼樣的呢？
我讀書是快樂的！！！！
讀書作文 篇8書籍是引領我們走向生活的啓明燈，如果世界上沒有了書籍，就像大地上沒有了陽光，鳥兒失去了飛翔的翅膀。
——題記
小時候我就十分喜歡看書，依稀記得我接觸的第一本書是爸爸買給我的看圖識字。薄薄的一本書上，印滿了花花綠綠的圖片，每張圖片下面都有一個大大的漢字，並且還標註了拼音。我拿到這本書後愛不釋手，仔細地翻開看，深深地被書中那漂亮的圖片所吸引住了，這也從此打開了我的讀書之門。後來上了國小，認識的字越來越多了，這種帶圖片帶拼音的書已經不能滿足我了，我開始看一些簡版的小說，而且時常陷入其中，不能自拔。有一次，學校舉行秋季運動會，因爲我不是運動員，坐的位子又太偏，看不到比賽，所以索性我就捧了一本書——《海底兩萬裏》，坐在了一旁靜靜的看了起來。我彷彿感覺自己被吸入了書中，與主人公們一起在海底漫遊，時而緊張的心“‘砰砰”直跳，時而又高興的哈哈大笑。當我看到主人公遇到大章魚時，正好風吹的柳條在我眼前晃動。嚇得我一聲驚叫，還以爲是章魚的觸鬚呢，引來周圍同學一片異樣的目光，他們那裏知道，這是書帶給我特別的樂趣。
現在已經步入中學了，雖然功課緊了，但是我還是會像擠海綿裏的水一樣擠出一點時間來看書。一次，看到了一本悲傷小說，我不禁爲主人公的悲慘命運所傷心難過，看到動情處，我剛開始眼淚在眼眶裏打轉，後來慢慢抽泣，眼淚一滴一滴地涌了出來，再往下看眼淚就已經宛如慢流的小溪，最後乾脆放聲嚎啕大哭。哭過後，我又深深感受到了：和主人公相比，我們的生活是多麼幸福。
書是我成長的階梯，我從一開始懵懂地看圖識字，到逐步走進書中曲折的故事情節，再到最後從書中體會深刻的思想，書帶給我的樂趣是無窮的，帶給我的知識是用不盡的，它引領我一步步走向成熟，打開生活中一扇又一扇的大門。
我享受讀書的樂趣。
讀書作文 篇9“與書爲伴，其樂無窮”。書，我想對你說：“你是我的心，你是我的肝，你是我的寶貝甜蜜醬！”
記得有一個週末，媽媽帶着我去找菌子，在一棵松樹底下，我發現了一朵黃色的菌子，於是我問媽媽：“媽媽，這朵菌子能吃嗎？”媽媽看了看，回答：“這朵菌子顏色鮮豔，不能吃。”我不明白爲什麼顏色鮮豔的菌子不能吃，天真地問：“爲什麼？”媽媽答到：“你去看看前幾天你姐姐送你的《十萬個爲什麼》就知道答案了。”我回到了家，翻開這本書，查閱了答案，滿足了我的好奇心。原來，顏色鮮豔的菌子有劇毒呀！我平時不太喜歡看書，但通過這件事，使我愛上了讀書。
因爲這本書，還發生過一件令我既生氣又好笑的事。有一天下午，我正在看《十萬個爲什麼》，突然很想上廁所，我便放下手中的書去了衛生間。當時，和我一起看書的妹妹被爸爸叫到樓上幫忙了，屋裏空無一人，突然，我家的貓跑到了書前，圍着書走了一圈，居然在書上尿起尿來。我從衛生間出來，看見貓正在書本上尿尿，那一刻，我就像着了火一樣，頭頂怒火跑過去，生氣地罵道：“你這隻臭貓，給我滾！”貓被我嚇得向遠處跑去，因爲這件事，我哭了整整兩個小時……
書是我們的良師益友，我喜歡讀書。
讀書作文 篇10每當我打開書，就會走進一個奇妙的世界。書使我懂得了什麼是真善美，什麼是假惡醜，書是我的好朋友，我和書結下了不解之緣。
我是一個可愛的“啃書蟲”。家裏書櫃上擺滿了書，桌上、箱子裏、牀上都是書。我一有空閒便抱起書“啃”，大多數書被我讀了十幾遍，但我並不厭煩。
瞧瞧，我書櫃裏放了些什麼書。有《水滸傳》、《紅樓夢》、《古堡裏的月亮公主》、《笑貓日記》、《宇宙探索之謎》¨¨¨牀上放滿了圖書館的書。
晚上，我坐在牀上看書，媽媽早已睡着，我的眼皮往下壓，我睡了。半夜醒來時，燈開着，書在被子上躺着，它也睡着了。
現在，我近視了，媽媽不讓我多看書了。我經常騙媽媽說：“我歇會兒。”實際上，我正在津津有味的讀書呢。不過，我現在也不敢這樣了。
媽媽在我的帶動下，也啃起了書。爸爸天生書蟲。多有趣，一家三口都是書蟲。
書中的知識曾經讓我打敗博學多才的爸爸。冬天，爸爸坐在我牀邊剪指甲，只見他剪指甲那麼多，我說：“不能剪那麼深！”
爸爸反駁道：“不剪趾甲會嵌進肉裏的，到時候只有不能走路。”
我用心回憶着《人體百科全書》上的資料，說：“冬天指甲剪多了對腳不好……”爸爸被我一本正經的樣子逗笑了，不得不佩服我。
我愛書，是書讓我學習好、知識廣泛。請大家多看書，做一位“小博士”。
