【精選】國小寫校園作文400字合集七篇

在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的國小寫校園作文400字7篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】國小寫校園作文400字合集七篇

國小寫校園作文400字 篇1

我熱愛我的祖國,也熱愛我的校園,校園裏有一處能把校園變得更美麗的地方——花壇。

冬姑娘走了,春姑娘又來看望花草樹木了。所以花壇裏的冰雪也漸漸融化,嫩綠色的小苗伸了個懶腰,從溼潤的泥土裏鑽出來。以前光禿禿的小樹現在也穿上了一層嫩綠色的衣服。看上去比光禿禿的小樹漂亮多了,而且,我真想把它嫩綠色的衣服摘下來,看看到底有多麼綠。小燕子站在花壇的圍牆上喳喳叫不停,好想在不停地說:“春天來了!春天來了”!這時我才知道,春天已經來到。

時間過得可真快呀!一轉眼,夏姑娘又來看花草樹木來了。這時花壇裏的小苗們都變成蔬菜了,有豆角,西紅柿、辣椒。看上去好想咬一口!味道一定酸甜可口。小樹嫩綠色的衣服脫掉了,換上了深綠色的裙子,風一吹,小樹就開始擺來擺去得跳舞。這時,我可是個忠實聽衆。松樹變成暗綠色的,但是樹上結滿了松果。看着看着,似乎我變成了小松鼠,也想到樹上摘松果吃。牽牛花也向同學們展示那淡淡的、粉色的、優雅的花瓣。我捧起來一聞,真是香極了!

夏姑娘走了,秋姑娘又來看望花草樹木來了。花壇裏裏的蔬菜豐收了,小樹的葉子變黃了,一片,一片的往下落,在花壇裏鋪成了一個金色的地毯,漂亮極了!而且,踩上去也一定很舒服。松樹變成鮮綠色的了,牽牛花也凋謝。

冬姑娘一來,大家會變得更美麗。花壇整個被雪白色的棉襖,松樹變得翠綠,披上了雪白色的棉襖。一切雪白一片,美麗極了。我看着這一片雪白色的花壇,高興極了,因爲實在太美了。

校園的花壇真美啊!花壇把校園變得更美了。

國小寫校園作文400字 篇2

校園裏的梧桐樹,你是我的朋友。

我記得你春天發芽的時候,灰白色的、有細柔絨毛的芽苞,是多麼新奇、多麼快樂地出現在枝頭!春雨給你洗了澡,就像小弟弟微笑着睜開眼睛,你枝頭的芽苞都綻開了。你的有着美麗斑紋的樹幹,綠得非常可愛。除了你,還有什麼樹的樹幹,能這樣綠呢。校園裏的梧桐樹,你是我們的朋友。

我想,在夏天那些炎熱的日子裏,你一定看見我在你的樹陰下做功課吧?你也一定知道,這水磨石的圓桌,是什麼時候安放在這裏的吧?我聽老師說,是以前畢業班的大哥哥、大姐姐們留下的紀念。梧桐樹,你一定很高興吧?光滑的、明淨的、美麗的水磨石圓桌,安放在你的樹陰下。我仰着頭看你。透過你密匝匝的綠葉,我看見晶亮的陽光在閃爍。我好像看見了夜空中的星星;我好像看見了你明亮的眼睛。你也在看我嗎?梧桐樹!

校園裏的梧桐樹,你是我們的朋友。

秋姑娘還在忙碌着:忙着給田野裏的莊稼塗顏色;忙着給果園裏的果實塗顏色;忙着給山林裏的樹木、野草,以及各種各樣的秋天裏的花朵塗顏色。梧桐樹!我願你永遠鮮綠,永遠有一片綠陰。可是你卻搖搖頭,又抖落幾片樹葉。滿枝的葉片都要落光了,你就不難過嗎?梧桐樹!我們把你的落葉積起來。我們點燃了葉片和枯枝。火焰跳躍着,發出呵呵的笑聲。我們把黑色的灰燼,埋在你的腳下。讓你落下的葉片,變成你的養料吧,這是我們非常真誠的希望。

國小寫校園作文400字 篇3

我的校園,是一個美麗的地方,這裏有青蔥的樹木,五顏六色的花朵,我愛我的校園。

在這個大家一起生活的集體中,我感到很溫暖,生活在我身邊的人,都像是我的家人,和大家一起生活在美麗的校園裏,我很開心,也很快樂。

在這美麗的校園裏,有和藹可親的老師,有生機勃勃的植物,還有活潑可愛的我們。

在這個環境優美,充滿愛的地方,我們應該好好學習,因爲這裏的每一個人對我們充滿希望,希望我們有好的未來,希望我們長大以後生活的更好。

在這個充滿愛與被愛的校園裏,我們更應該珍惜每一分每一秒,因爲讀書的時間是短暫的,我們不應該浪費,因爲時間從來不會倒流,也不可能停留在原地等我們。在老師上課的時候,就經常說:“孩子從學校裏出去很容易可是當你出去想進來的時候就非常困難,所以你們要有一顆好學的心,讀書的時間就這麼短短的三年時間,現在的你們,一年半的時間已經結束,現在你們所要面對的是會考,這可能決定你們的未來,從現在好好學習”。

我愛我美麗的校園,所以我以後要認真學習,爭取在剩下的時間裏好好讀書,希望以後有一個好的未來。

我愛我的校園,在這個美麗的校園裏,我要好好讀書。

國小寫校園作文400字 篇4

我的學校座落在新密市中心,她雖然沒有華麗的外表,但是她樸實壯觀,我喜歡她!

一進入我們的校園,首先映入眼簾的是高大而壯觀的五星紅旗,我們每週一早上,都要舉辦隆重的升旗儀式。同學們穿着乾淨整潔的校服,排列成井井有條的列隊,唱着慷慨激昂的國歌,看着五星紅旗慢慢升了起來,我心裏有種無比自豪的感覺!旗臺旁邊是我們寬闊無比的大操場,我們躺在綠油油的草坪上,軟綿綿的,就像躺在雲朵上面。每當下課放學的時候,我們都會在這跳繩、丟沙包、玩捉迷藏,老鷹捉小雞,你追我趕的,熱鬧開心極了!再往前走就是我們的後操場,是專攻我們打乒乓球,打籃球,踢足球的地方,在這裏我們就是堅強的勇士,不怕吃苦,不怕勞累,勇往直前,成功一定屬於我們!

校園的背面、東面是我們雄偉的教學樓,辛勤的老師在這裏教我們知識,叫我們做人,讓我們將來都成爲國家棟梁之材!南面有我們的圖書館和學術報告廳,同學課間的時候都可以去看自己喜歡的書籍,提高大家的閱讀能力和寫作能力!學術報告廳是我們舉辦各種社團活動,課外實踐活動,表演節目的地方,在這裏開闊了我們的視野,鍛鍊了我們的能力,讓我們大家一起學習,一起成長!

這就是我的智慧校園,在這裏我學會了成長,獲得了歡樂,同時也承載着我美麗的夢想,培育着一代又一代的成功人士!我愛她!

國小寫校園作文400字 篇5

我有一個智慧校園,在那裏我學會了知識,在那裏我獲得了快樂。

校園裏充滿了智慧。瞧!課堂上,同學們聚精會神地聽着老師講課,當老師提問問題時,舉起的小手如同一片海;有時教室裏會飛出朗朗的讀書聲,如同童聲大合唱,猶如一個個跳動着的音符,有時還會傳出歡樂的笑聲。在這樣的環境下學習,同學們一定會非常感興趣!看,我們班的一位同學,正認真的盯着課本,有時眉頭急皺,有時露出甜美的笑容,有時急得就要哭出來……那神情,有趣極了!令人捉摸不透,彷彿書本已經和他的世界融爲一體。書中的每一句話,就像牽連着他的喜、怒、哀、樂,讀完後,他輕輕合上課本,閉上眼睛還在回味着文章中的無限樂趣。

我們班的'同學,正在空地上跳大繩呢!只見跳繩被甩得上飛下飛,同學們在長繩中穿梭,向前甩動的繩子發出拍拍的響聲和夾着腳尖踩着地面發出噠噠的聲音,就像音隊在演奏着優美的樂曲呢!看,幾個女生的辮子一上一下,那動作輕快,敏捷,個個都是跳繩的小能手。還有些同學正在踢毽子呢,她們踢得可厲害了,一下就能連續跳十幾個,五彩的毽子在輕巧的飛舞,就像一朵花在飛騰,又好像一直蝴蝶在跳躍。站在一旁觀看的同學崇拜的讚歎不已。有的同學還在給不會踢毽子的同學說小訣竅,有幾個同學還情不自禁地跳起來,嘴邊還不停地說道:“哇!終於學會踢毽子了!”她們燦爛的笑容比吃了蜜還甜。

這就是我的智慧校園,你喜歡嗎?

國小寫校園作文400字 篇6

我們的校園坐落在?州老城區翠華路54號,是個美麗的校園。站在校園的大門前一眼就看到了幾個大字——“香洲第三國小”門兩旁種着嫩綠的小草。

走進校園門口就來到小操場,第一眼看到的就是升旗臺,形狀是長方形的,四周邊是用紅色的瓷磚貼成的,兩側是白色的。升旗臺上有一面紅旗,一陣風吹來,紅旗就在旗杆上翩翩起舞。每週一,學校就會舉行一次升旗儀式當那鏗鏘有力的國歌響起時,我總會目不轉睛地注視着國旗,那鮮紅的國旗是用烈士們的鮮血染成的它永遠激勵着我,鞭策我着我。

來到升旗臺前面就是一座漂亮的讀書亭,下課了,同學們都會在這裏讀書。讀書亭牆上還寫着三字經和弟子規,還有非常多的圖案,是一個良好的學習環境,給校園增添了許多生機。

小操場的南面是一棟新教學樓,教學樓有四層高,每間教室都很寬敞;明亮;整齊。教學樓上面還有幾個字“我運動,我健康,我快樂”。

看,教學樓下面就是一個寬敞、美麗的大操場,春天的大操場非常引人注意,一眼望去,一排排綠蔥蔥的小樹站得整整齊齊,像幾個軍人在等候檢閱。還有那幾棵芒果樹開滿了白色的小花。樹上結果時,一個個小芒果就低下了頭,像個害羞的小姑娘。大樹中間就是一條深紅的跑道,跑道旁邊種着綠茵茵的草,小草已經探出嫩綠的頭,遠遠望去就像一塊碧綠的地毯。下課了,同學們都在這裏玩耍,打籃球、踢足球、跳繩等都是同學們喜愛的活動,這裏成了同學們歡天喜地的樂園。

這裏真美啊,我愛我的另一個家——三小。

國小寫校園作文400字 篇7

在我們的校園裏,天天都會發生許多新鮮事。在這些新鮮事兒裏,讓我感受最深的還是這學期開展的高效課堂。

高效課堂不同於原來的課堂。我們原來上課時,一般都是老師講,學生聽;課堂氣氛呆板無趣。而現在的課堂是同學講,同學聽,老師補充;課堂氣氛歡快活躍。同學們學習熱情高漲,學習效果也提高了。不過在高效課堂展示時,我們班卻發生了許多稀奇古怪的事。

我們班分爲8個小組,每個小組都有名字,我在第7組,我們的組名是快樂組。我們的課堂展示是老師統一分配,每組輪流展示。在展示時,各個組的情況大不相同。就拿我們快樂組來說吧,我們組展示時,每個人爭先恐後,互不相讓;那情景可真是激情高漲。人人都想當“展示明星”。而夢想組的情況就不一樣了,他們組展示時都是“互相謙讓”。誰都不願意展示。最後還是老師把他們哄上去,他們個個戰戰兢兢、膽小如鼠、雙腿發抖、聲音發顫,以至於題也講錯了。不是他們不會,而是太緊張了!我們其他幾組的情況也是這樣,有的積極主動,有的消極被動。從小組展示來看說,高效課堂對於每個人來說,都還是一個嶄新的課題。

高效課堂的開展對於我們每個同學都是挑戰,對我們的老師也是挑戰,讓我們一起來迎接挑戰吧。