關於愛國英雄的作文國小五年級

愛國英雄值得讚揚,所以纔有那麼多關於他們的作文作品。下面就是學習啦小編給大家整理的關於愛國英雄的作文,希望大家喜歡。

關於愛國英雄的作文國小五年級
  關於愛國英雄的作文篇(一)

詹天佑爲國不計名與利:近代科學先驅、著名工程師詹天佑,在國內一無資本、二無技術、三無人才的艱難局面面前,滿懷愛國熱情,受命修建京張鐵路。他以忘我的吃苦精神,走遍了北京至張家口之間的山山嶺嶺,只用了500萬元、4年時間就修成了外國人計劃需資900萬元、需時7年才能修完的京張鐵路。前來參觀的外國專家無不震驚和讚歎。當時,美國有所大學爲表彰詹天佑的成就,決定授予他工科博士學位,並請他參加儀式。可是,詹天佑正擔負着另一條鐵路的設計任務,因而毅然謝絕了邀請。他這種爲國家不爲個人功名的精神,贏得了國內外的稱讚。

鄭成功收復臺灣:早在1624年,荷蘭殖民主義就派兵侵佔了我國領土臺灣,實行了極端野蠻殘酷的統治,臺灣人民英勇地同侵略者進行鬥爭。1661年,在東南沿海領導抗清鬥爭的鄭成功,率領戰船350多艘,將士25000多人,包圍了臺灣,經過9個月的激戰,荷蘭總督被迫簽訂投降書,帶領殘兵敗將,灰溜溜地滾出臺灣。臺灣又回到祖國懷抱。

  關於愛國英雄的作文篇(二)

讀了《英雄人物》這本書後,讓我不知不覺的想到了我們敬愛的雷鋒叔叔。

雷鋒叔叔小時候就失去了父母,他的哥哥因病去世,弟弟也餓死了,他的媽媽被地主逼得懸樑自盡,正是由於家庭的緣故,雷鋒叔叔很小就懂事了,後來參加了革命。1950年,雷鋒當上了兒童團長,他3次被評爲先進工作者,5次被評爲標兵,18次被評爲紅旗手,並榮獲青年社會主義建設積極分子的光榮稱號。雷鋒叔叔不僅愛學習,經常地幫助別人。可是有一天,雷鋒和他的戰友一起,戰友在倒車的時候碰倒了一根電線杆,雷鋒叔叔不幸被砸中太陽***,最終離開了人世。

雷鋒叔叔在世時,經常做好事不留姓名,他的事蹟影響了一代又一代人,一直到今天,仍然被國內外人學習,作爲我們國小生,更應該學習他的優良傳統,把他的先進事蹟發揚下去。同時也要好好學習,爲了祖國的建設奉獻一份自己的力量

  關於愛國英雄的作文篇(三)

梅花朵朵盛開,芳香溢滿校園,如此境界使人心情舒暢,心境放鬆,但我的心“怦怦”地跳個不停。

那是因爲《詹天佑》這篇課文讓我的心,久久不能平靜……

作爲一位工程師,我想大多數的人都會去國外深造,因爲那更有利於自己的發展。大好的前途——名譽,地位,財富都是唾手可得的,沒準還能成爲流芳百世。可他卻選擇了中國,並且做了一位鐵路工程師。這時,我不禁暗暗地佩服詹天佑。當讀到詹天佑揹負起外國人嘲笑和重重困難,毅然接受修築“京張鐵路”任務時,我才真正明白什麼是“忍辱負重”。雖然國人說這一回可爭了口氣,但對詹天佑來說接受這個任務是一種巨大的壓力,然而祖國對他寄予的厚望,成了他接受任務的動力,這可見他對祖國的愛是發自胸膛中那顆真摯的赤子之心,也是對自己能力的一種把握和自信。 作文

終於“黃天不負有心人”,京張鐵路不滿四年就全線竣工了。這一壯舉,給了那些趾高氣揚的帝國主義者一個有力的回擊。祖國母親發出會心的微笑,我也熱淚盈眶,相信這時的詹天佑會更加堅定自己報效祖國的信念——一條鐵路是無法洗刷祖國母親的百年污濁,我一定要設計更多的鐵路,給祖國和人民。

現實生活中肯定有不少的愛國人士,爲了祖國,他們樂於奉獻,哪怕是獻出自己寶貴的生命。但也有些人認爲,上大學是爲了我們以後有個好工作、好家庭,有似錦的前程。但我們是否想過?歷史的愛國人物拋頭顱、灑熱血,爲的就是下一代和平生活,如果我們只顧自己,只懂一己之私,相信那些英雄在天之靈絕對會心寒。 作文

我們遠離了過去、遠離了戰爭、遠離了殺戳,難道我們也遠離了愛國主義嗎?今天的我們又來到一個戰場,這裏沒有血雨腥風,我們的知識就是就是我們的武器,我們要以知識的力量戰勝曾經的所謂的`“帝國主義”。什麼“東亞共榮”,什麼“王道樂土”都是他們謊言的面具。魯迅曾說:“唯有民魂是值得寶貴的,唯有他發揚起來,中國纔有真進步。”一個人在困難和挫折面前是永不屈服的,氣節是要在精神建築的,一個人要是沒有了氣節,和“行屍走肉”又有什麼區別呢?想想那些愛國人物,如果說大海是最深的,那他們對祖國的愛比海更深;如果說石頭是最硬的,那他們對祖國的愛比石更堅。

生命的價值在於奉獻,那些英雄正是做到了這一點,他們的氣節頂天立地。我們之所以坐在這裏,一個高尚的理由,那就是讓祖國在世界的舞臺上立於不敗之地。

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