寫一篇描寫人的作文八年級寫人作文

寫人的作文有好多中類型,比如人物外貌的描寫,或者是人物動作的描寫等。以下是由小編整理關於寫一篇描寫人的作文的內容,希望大家喜歡!

寫一篇描寫人的作文八年級寫人作文

  寫一篇描寫人的作文(一)

媽媽的手在手的世界中,有勤勞的手,懶惰的手,致富的手,靈巧的手,然而,我寫的卻是媽媽一雙勤勞的手。她的手不怎麼大,長期的勞動使繭皮爬上了手指,使手背上長了一層淺黑色的皮。當雞叫三遍的時候,媽媽的手已經開始工作了:忙着做早點。臨近中午,她的手又工作了:忙着做午飯。下午,她的手又開始工作了:忙着做晚飯。夜晚,當明月高懸的時候,媽媽的手又工作了:忙着洗衣服。總之,媽媽的手時時刻刻工作着。媽媽的手既是勤勞的手,又是充滿母愛的手。記得一個寒冬的下午,天氣比較冷。我在做作業,媽媽在做針線活。夜深了,天氣變得更冷了,我的手直打顫,不敢寫了,怕把作業做壞。這時,媽媽走到了我身旁,關心地對我說:“冷嗎?”我輕輕地把我的手夾在她的兩手之中。頓時,我覺得無比暖和。在她的鼓勵下,我終於認真地完成了作業。記得還有一個隆冬的早晨,天氣很冷。爲了禦寒,我和夥伴們到小河邊滑冰。我一不小心,雙腳跌進了石灰坑。我好不容易把腳提出來,可皮靴裏已塞滿了石灰。“不能穿了”,我果斷地把皮靴脫掉,準備要媽媽給我洗,又一想:媽媽會批評我的。最後,我想出了一個兩全其美的辦法,把皮靴藏到門縫裏,等天氣暖和一點再洗。第二天,天氣稍微暖和一點,我就去洗皮靴。但門縫裏皮靴的影子都沒有。我着急得差點哭起來,過了一會兒,鎮靜下來,就到別處去找。剛找到後門,就聽見熟悉的“唰、唰、唰”聲。這不是媽媽的手工作時的聲音嗎?我隨着聲音走去,在天井裏,我發現了媽媽,她正在爲我洗皮靴。她的手凍得紅紅的,裂開了幾條縫。雖然天冷,但是從媽媽的兩頰中仍然掉下幾顆晶瑩的汗珠,我走到她的身邊,奪下刷皮靴的刷子,一邊說:“媽媽,我來洗。”媽媽關心地說:“振振,我來洗。”我怎麼也不答應,可是,她已經把皮靴和刷子奪去了。最終,還是媽媽洗了。她洗完後,又一絲不苟地烤皮靴,當我重新穿上皮靴時,眼睛已被淚水模糊了。啊!我要讚美,讚美媽媽的手,更要讚美您――媽媽。

  寫一篇描寫人的作文(二)

爺爺的個子高高的,白髮蒼蒼,眉頭上有橫七豎八的皺紋,像有一些小蟲子在爬動。爺爺的鼻樑上掛着一副精緻的眼鏡,我常說,爺爺的眼鏡簡直像個天文望遠鏡。不過爺爺很和藹,爸爸媽媽罵我的時候,爺爺總是會護着我的,就會對爸爸媽媽說,小孩子嘛!肯定有小孩子的氣,別罵他了。

爺爺很愛體育,每次電視演足球、籃球、乒乓球等,他都要看,而且,看得津津有味。有時看足球,還會情不自禁的說:“好球!”邊喊邊鼓掌。

我的爺爺很喜歡養動物,比如說養鳥、養狗、養貓、養雞、養蜜蜂……,我爺爺則是動物管理員了,爺爺養鳥時,我都會搶先讓我餵食,看狗時,我都會輕輕地撫摸一下可愛的小狗狗,喂貓時,貓就會自己跳到我的肩膀上,張開嘴,讓我給它放進去,小貓很調皮,跑來跑去,上次還把酒瓶給打碎了,還發出惹人喜愛的聲音。養雞養鴨時,我則會偷偷的進去,策劃好了在這次把雞蛋偷出來,回去慢慢的吃。見到蜜蜂的時候,我就會讓爺爺給我那蜂蜜給我吃,味道可好了。

爺爺很順着我,我讓爺爺下爺爺就會跟我大戰了,不過就我這三腳貓功夫還贏得了爺爺,十局裏面絕對用五局以上是我輸的,但是爺爺跟我說,不要灰心,所以我一定要堅持下來,總有一天,肯定會贏了爺爺的。

我爺爺非常有精神,每天五點鐘就出去跑步了,希望爺爺每天都那麼精神!

  寫一篇描寫人的作文(三)

瞧她那黝黑的臉蛋,透露着一種不服輸的性格,又粗又黑的眉毛下閃着一雙玻璃球似的眼睛,小心地注視着對手的一舉一動,機警靈活。凹凸的輪廓勾勒出了她對乒乓球的不懈追求。雖然個兒矮,也並不強壯,但她仍然瘋狂地熱愛運動。正如她那個令人震撼的名字——雷雨點,雷打不斷!

她的對手現在是Q同學,她毫不示弱地舉起乒乓板,習慣地聳聳肩,扭扭脖子,職業性地蹲好馬步,微微擡起頭,露出她那雙令人望而生畏的眼睛,冷笑了一聲,輕聲地說:“發球吧!”那個黃色的小球迅速朝她射來,她毫不猶豫地一側身子,掄起胳膊,“啪”地一下打了回去。誰知,對手也不甘示弱,又一個直射球。她警覺地皺了皺眉頭,左腳往後一跨,右手對準球用力一推,眼睛一刻也不離開球。對手直接一個“殺球”,使她防不勝防,輸掉一球! “可惡!”她咬了咬牙,伸手抓來一塊毛巾,擦擦汗,又隨便扔了回去。

“小子,不錯嘛!”她握緊了板子,輕輕地把球往空中一拋,以閃電的速度把球運了過去,留下兩聲脆響。對手是個能將,不好對付。時間過去了很久,也沒分出個勝負。她心裏有些着急,那黃色的小球似團小火焰,燒得人心裏發慌,儘管她左閃右閃,提打旋殺,對手卻紋絲不動。

她心中很是惱火,額頭上的汗珠都要發燙了,她一聲怒吼,眉毛把汗攪在了一起,球“刷”地蹦了過去,正中對手要害,對手往後一個踉蹌。冷不防輸了一個球!

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