在現實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的我的興趣愛好敘事作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我進入國小的時候，看到雙數週的星期一三到六年級的學長學姐們，正在上“興趣班課”。什麼是興趣班課？我當時還不瞭解，但是經過老師的解釋後我懂了，興趣班課就是依照自己的興趣，學習課本以外的課程。
老師解釋完的那節下課，我很好奇，所以我就去看看每一個興趣班，有非洲鼓社、舞蹈社等等，還有許多別的興趣班，當時我下了一個結論：我要加入非洲鼓社，班上有些同學也是，所以我們再一年級時候就約定好，我們要一起參加非洲鼓社。
我們逐漸長大，那時候的我們已經三年級了，在選興趣班時，我二話不說的，直接選非洲鼓社。
進入這個興趣班時我感到很陌生，因爲平常看到人打鼓都用鼓棒打，但是非洲鼓竟然是用“手”打，讓我感到很特別，剛加入時打鼓打到手好酸啊！但一兩次後就慢慢習慣了，我們在學校表演了很多次，也去外面表演過，非洲鼓是我很正確又慶幸的選擇！但我們要離開學校了，也要離開非洲鼓社了，我要謝謝老師教我們這個“一技之長”，也希望長大後有機會可以再打非洲鼓。
我的興趣愛好敘事作文2今天，上品社課的時候，我們的校長說了一句名言：“興趣是最好的老師。”它是我們家喻戶曉的，偉大的科學家愛因斯坦曾經說過的一句話。
每個人都有自己的業餘愛好，我也不例外。我的興趣愛好則數不勝數，如：打羽毛球、打籃球、踢足球、看書……可我最喜歡的就是“看書”二字。就是：一日不讀書，“餓”得慌。
我看的書各種各樣：有冒險類的：《魯濱遜漂流記》《湯姆索亞歷險記》......有關科學、歷史的：《上下五千年》《十萬個爲什麼》《海底兩萬裏》……有童話小說：《格林童話》《一千零一夜》……等等，我照收不誤。有時候我還是會看一看例如：《中國小生優秀作文》之類的。不過，我只看童話或寫人或幻想的，從來不會看寫景的。
只要一有新書看，我便會抓緊每一分每一秒，有時上課可以看，我也會抓緊所有時間來看，一看如癡如醉，對於身邊的事物一點也不關心，有幾次上課了，要不是同學把我書奪取，然後用盡渾身解數，纔將我給“帶”到了“現實”。老師一般下課都會看見我一心一意的坐在座位上看書，所以老師便給我一個外號“書呆子”。每天回到家，只要有新書，我第一件事就是拿出書，坐在牀上看。我看書看得很快，一天最快可以看五本左右。
讀書還讓我明白了許多道理、生字和成語。
上個星期，上品社課的時候，因爲是校長上的，所以大家們都十分激動，而且校長上的課不僅幽默生趣，而且還從來沒有說過任何一位學生。所以大家也蠻開心的。那次老師提了個問題：“爲善什麼？誰知道？”一時鴉雀無聲，連根針落到地上都聽的見，大家都在思考。
我記得我似乎看到過，這是，在腦中有一句話一閃而過，我脫口而出：“爲善欲人不知。”
說完，老師給我了個讚賞的眼光。這就是看書，帶給我的好處之一。其他好處你就自己慢慢探索吧。
我最喜歡看的就是《童年》這本書了，一開始，沒讀的時候，總是聽人家說這本書哪兒哪兒好，時間久了，聽習慣了，便不以爲然，後來，竟然聽到老師對它的稱讚，讚不絕口。（老師的眼光很高的，很少說）一時有些驚訝，更是好奇。後來，當我讀起它時，竟停不下來了。這本書講了主人公阿廖沙的童年。今天我向你推薦它，並分享我所學到的。
阿廖沙的童年是在一個瀰漫着殘暴和仇恨的家庭裏度過的，四歲喪父，跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的'、頻臨破產的小染坊外祖父家，卻經常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護着他，幼小的他過早地體會到人間的痛苦和惡醜。小小的心靈因而受到許多打擊。讀完這本書我的心靈久久不能平靜。跟阿廖沙相比我們的童年是幸福的，充滿溫馨的家庭，快樂的校園，和諧的社會，可如此美好的生活我們卻從來不知道珍惜，總覺得一切是那麼的平平淡淡，那麼的不足爲奇。從阿廖沙的身上我看到了堅強、樂觀。他的經歷也讓我想起了許許多多笑面對困難、堅強樂觀的人。在國內，有幾乎全身癱瘓，一生只能坐在輪椅上的張海迪；儘管左丘明雙目失明，但還是寫出了第一部《國語》……在國外，有全身上下只有三根手指能正常活動，並被疾病奪取了說話的能力，但卻還是一邊頑強的與病魔抗爭，一邊爲科學的前進而努力的霍金；盲聾啞的海倫·凱勒，以她堅強的毅力學會了六種語言，創作了許多優秀的名着；“科學瘋子”諾貝爾不畏艱苦，經過反覆的嘗試，屢試屢敗，次次遍體鱗傷，終於研製出了炸藥……讀完它，我才真真的感受到自己童年的幸福，從阿廖沙身上學到成長的啓迪。
怎麼樣？這本書好麼？我講了我的業餘愛好，並分享了我最喜歡的一本書，你呢？也和我來分享分享吧。
