我和同學之間的一件事作文

在學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編幫大家整理的我和同學之間的一件事作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我和同學之間的一件事作文

我和同學之間的一件事作文1

兩年前,我和同桌之間發生了一件事,至今仍像刀子一樣刻在我的腦海裏。

這天是三年級上學期進行美術考試的時候,我的同桌向凱正在全神貫注地畫畫,畢竟美術是他最喜歡的科目嘛!而我呢,卻用厭惡的目光注視着他那即將超過“三八”線的手臂。

昨天,我們倆因爲一點小事鬧翻了,誰也不理誰,我還特意用粉筆在桌上畫了一條“三八線,”這條線把我和向凱的心隔得更遠了。

我一邊畫畫,一邊斜視着他那快要超過“三八線”的手臂。心想:只要你敢超過這條線,我一定不客氣!忽然,我的目光落在向凱那雪白的襯衫上。我靈機一動,一個餿主意在腦袋中一閃而過:雪白的襯衫與墨水……嘿嘿!我連忙從筆袋裏翻出一支很久沒有用過的鋼筆,墨水吸得飽飽的,我擰開蓋子,悄悄地把幾滴墨水滴在“三八線”上。只要他一超過“三八線”,就有他好看的。

“吧嗒!”糟了,我差點叫出聲來,因爲太得意,一支削得尖溜溜的鉛筆從我手上滑下來,掉在地上,筆尖斷成兩截,唉,卷筆刀沒帶,這又要考試,怎麼辦呀?我皺起眉頭,剛纔那股得意勁兒一點也沒有了。

“給,”一隻拿着卷筆刀的手像我伸來,咦?是向凱!怎麼?他忘了昨天的事?還有,桌上的那灘墨水……“我,我……”我支支吾吾說不出話來。“拿去用吧!”向凱微笑着把卷筆刀放在桌上,又埋頭去畫畫了,似乎根本沒有發現“三八線”上的墨水。

我有些內疚地拿起卷筆刀,又從桌下拿出一塊抹布,把墨水連同那“三八線”擦的乾乾淨淨,猛然間,我覺得這不僅僅是在擦桌子,更是在擦我心靈上的污點。

這件事雖然過去了很久,但始終令我難以忘懷。

我和同學之間的一件事作文2

“叮鈴鈴”——一陣清脆的下課鈴聲響起,緊接着眼保健操的音樂響了起來,同學們認真地做起了眼保健操。

我正隨着音樂認真地做着眼保健操,“啪”的一聲,我被重重地擊了一掌。我被這突然的攻擊嚇了一跳,急忙睜開眼,看見“調皮鬼”顧毅側着身子,一隻手做眼操,另一隻手打過我還沒來及收回去,半睜着眼看着我偷笑。我看了他一眼,繼續做眼操。我剛閉上眼睛,又被他狠狠地擊了一掌,我生氣地瞪了他一眼,又繼續做眼操。第三次,第四次……他仍重複着他的惡作劇。見我不理他,又開始拿我的書,一次,兩次……我忍無可忍,剛想還擊,我的同桌邵子慕也被惹急了,提前我一秒鐘狠狠地還擊了顧毅兩巴掌。與此同時,我和邵子慕恰好被值日生逮個正着。我們班被扣了兩分。

“叮鈴鈴”上課了,馬老師嚴肅地走進教室說:“讓我們看看是誰使我們班扣了兩分?”我和邵子慕膽怯地站了起來。馬老師不解地問我:“爲什麼?”我把事情的來龍去脈詳細地說了一遍。聽完以後,馬老師從同學們那裏證實了我說的是實話,親切地對我說:“哦,原來你是被冤枉的,回座位吧。”聽了老師的話,我慢慢地回到座位,委屈的淚水止不住地流了下來。馬老師批評了顧毅不該惹事打同學,又教育了邵子慕幫助同學是好事,但不能幫同學去打架。隨後,他們分別承認了錯誤,顧毅並向我道歉,這件事纔算結束。

雖然這件事過去了好多天,但每當我想起這件事時,還會爲我們班失去的那兩分感到可惜呢!

我和同學之間的一件事作文3

那是上學期發生的一件事。

記得有一次放學後,我在教室裏發現了同桌的考卷沒帶回去。我急忙在人羣中尋找他的身影,可他早已走沒影了。我想:“他呀,還是那麼粗心大意。”於是,我把那張考卷帶回家。

第二天早上,我正準備把考卷交給他,他卻怒氣衝衝地對我說:“是不是你故意把考卷藏起來不讓我帶回去的?”我手忙腳亂地說:“不是呀,是這樣的………”我的話還沒說完,他就指着我說:“你就是故意的!”“我好心幫你,你還罵我!”“就是故意的”“你又沒看見,你又不能證明!”於是,我們就這樣一直吵着,一直吵到老師來爲止。我想:“他怎麼能這樣做呢?我們以前還是好朋友呢!哼!”

晚上回家後,我卻後悔了,心裏很難受,像萬箭穿心似的。決定明天一定要向他說明。

第二天,我想起我昨天做的決定。我便向他走去,看我走過來,他不理不睬的轉向一邊。我對他說:“是你錯怪了我,請你聽一下真正的原因。”我便開始說出真正的.原因:那天放學,我看到你的考卷還在桌上,便放進我的包裏,準備第二天拿給你的。他聽完後,轉過身來,我們兩個笑了笑互相道歉後,就又成爲了好朋友了。

通過這件事,使我明白了不管遇見什麼事都要冷靜才能處理好,同學之間應該互相寬容,互相信任。

我和同學之間的一件事作文4

今天是雙休日,我異常激動。因爲我將要和同學李祥一起獨自去萬達廣場玩一整天。我知道,這不僅是一次同學聚會,更是一次考驗我自我生活能力的實踐活動。

萬達廣場可真大啊!那裏價廉物美的商品琳琅滿目。各個小吃店、餐廳開得紅紅火火,好一副熱鬧的景象。由於廣場實在太大了,所以我們倆來回饒了幾圈,不一會就口乾舌燥了。我忍着口渴吃力的走着。忽然,我發現不遠處的一家小賣部。有水喝啦!我疾步跑上前去,但剛跑了幾步,我就停住了腳步,我想:"我從小到大沒買過幾次東西,這次出手萬一鬧點笑話,不是要被人恥笑了嗎?”想到這兒,我退了回來。

這時,李祥也嚷着口渴了。他可沒有像我一樣。只見他大大方方地要了瓶雪碧,然後付錢。整套動作完美流暢,熟練而自如。他拿着罐子對我炫耀說:“真好喝,真爽啊!你也買一瓶吧。”說着,就裝出一副很享受的樣子。我又是羨慕又是不服,但是乾巴巴的嘴已經向我抗議了,我想:“買東西看來也不難嘛!要是現在連這點事情都做不好,以後到社會上怎麼辦呢?買就買,怕什麼。”我給自己壯了壯膽子,學者李祥的樣子,對營業員說要什麼,出錢,找錢,拿東西。哈哈!原來買東西並不難嘛!最終,我也喝上了冰涼、沁人心脾的雪碧。

這就是一件我和同學之間的事情。雖然是件小事,但是對我來說意義深刻。李祥用行動告訴了我“親身下河知深淺,親口嘗梨知酸甜"這個道理。