描寫冬天的七年級作文

在學習、工作乃至生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的描寫冬天的七年級作文,歡迎大家分享。

描寫冬天的七年級作文

描寫冬天的七年級作文1

今年的冬天,真溫暖

寒風料峭,吹打着乾枯的柳條,天空時不時飄下一片片雪花,這就是今年的冬天。在很多人眼中,這年冬天格外得冷,可在我看來,今年的冬天是溫暖的。

那天下了課後,我匆匆忙忙地走去車站。風“呼呼”地颳着,吹得揚揚灑灑的大片雪花到處飛舞。路邊一家家店鋪緊閉大門,似乎不想迎客。行人們也裹緊衣服,大步走着。

我到了車站,那兒已經有很多人等車了。大家都穿着厚厚的棉衣,戴着帽子,可還是瑟瑟發抖。車總是不來,我靠在站牌旁,緊抱着胳膊,上下牙齒也不聽使喚地“打起架來”。環顧四周,我突然發現離車站幾十步遠的地方有一家小藥店。它與周邊不同的是:很多店鋪都已關了門,唯獨這家,雖然外面的玻璃門上都是水霧,但仍能隱約看到裏面幾個穿白大褂的人忙來忙去。我望了望遠處仍不見公交車的身影,不禁羨慕起來店裏的人,他們真暖和。

這時從藥店走出了一位穿白大褂的阿姨,笑眯眯的衝我們這些等車人打着招呼,讓我們到她的店鋪裏去,那笑容是那麼熱情讓我們心中溫暖了些。但大家還是詫異的彼此望着,猶豫不決。她見大家這樣就有走近了些,說:“去我們藥店裏待着吧,那兒更暖和,離車站也近,等車來了你們也好上車。”說着她便帶着大家進了藥店。我們剛一進入藥店,裏面就有一股暖流撲面而來。有幾個人急忙搬來了幾把椅子招呼年紀大的坐下。那位阿姨也笑着對大家說:“別客氣,我們每天都會讓等車的人到這兒來,今年的冬天實在是太冷了!”她的笑容中透出了真誠,讓我們無法拒絕。阿姨說完就又匆匆出去叫更多等車的人進來,順便看着哪路汽車來了,好及時告訴我們。這時有一個穿白大褂的人端來了很多杯熱水,一一遞到每個人的手中。手中握着水杯,看着杯中冒出的熱氣在空中消散,我感覺暖暖的,一直暖到心裏。在那兒待了一段時間,被凍僵的身子也緩了過來。大家開始放鬆了,漸漸地聊起天來。就在這寒冷的冬天裏,一陣陣笑聲從這藥店中傳出,驅散了寒氣。

這時那位阿姨衝了進來,說車來了,大家急忙站起來,我們感謝着他們,可他們卻只是微笑着將大家送出門,那微笑是那麼親切,那麼溫暖。

外面寒風依舊料峭,吹打着乾枯的柳條,可我們每個人心中都那麼溫暖。愛心就如涓涓暖流,在今年的冬天,因爲有了這麼多愛心的凝聚,讓每個人都感到了人情的溫暖,使這個冬天變得溫暖起來。今年的冬天,真溫暖。

描寫冬天的七年級作文2

她們告訴我說,藍色,就象徵着憂鬱;天空,是藍色的代表。常看天空的人,周身總會被染上一層憂鬱的色彩。所以,你不要老是擡頭看天。我笑,說了聲,好。

我想,大海也是那麼深邃的藍,爲什麼只讓我別讓我常看天呢?許是因爲我們這裏是無法見到大海的?嘴角爲這個想法而輕輕揚起。

我想,其實我不是個憂鬱的人,我只是一個習慣了寂寞的人。擡頭的動作依舊,只是不再那麼光明正大。所以當她們在某個冬日某個角落找到蜷縮的我時,我仍保持着那個似乎有一個多小時的擡頭的動作。“怎麼了?‘她們走到我身邊,擁我入懷。揚起茫然的眼就見到了她們眼角的晶瑩,我的心內疚得抽痛。想說點什麼,卻也終究不知如何開口。只能任嘴裏幽幽地吐出兩個字,我冷。“自作孽,不可活。知道自己怕冷還一個人晾在這望天,還想當一憂鬱詩人啊。‘是呀,我只是一個怕冷有寂寞的小孩而已,所以我只能依着她們的臂膀讓熱鬧掩蓋自己的寂寞。

聽着她們略帶關心的責備,我揚起牽強的嘴角。都說我不適合在冬天多做停留,一到冬日我就該去冬眠。其實我是喜歡冬天勝於夏天的。因爲冷時,可以肆無禁忌的穿衣服,而夏天熱時,能肆無禁忌的脫衣服嗎?

當她們開始添毛衣時,我就把自己包得和糉子一樣,再和蛇一樣蜷縮在一處冬眠。我覺得冬天就是那樣的凍徹心扉。冬天的一切都顯得那麼的蒼白無力,那麼絕望。我一味的把種種憂傷沉浸在那冬日的淒寒中,一味的在迷茫中迷茫。我總對她們說,我該學文的,像我證明多悲傷的人不該待在那思維超然的理科班的。加上那可憐的分數,更加顯得格格不入。

所以身體和心裏都一片冰涼,我就只能在只有我一個人的世界裏卑微的掙扎地過活着。

越來越沉默,沒法放開世俗的枷鎖,所以職能安靜的忍受一切。安靜的沉默,安靜的聽她們閒談,安靜的小心翼翼的過活。我就在那種安靜的急忙中迷上了煙。我並不吸菸,只是喜歡那一股一股刺鼻的煙味。似乎每個寂寞的人都會習慣性的迷上它。吸與不吸已不重要,重要的是它能讓你忘了寂寞。許是和酒是一個性質的吧。

描寫冬天的七年級作文3

今年的冬天來得真早呀!今年的冬天真冷呀!

20xx年的冬天來得特別早,人們還沒有做好過冬的準備,冬天就來到了我們的身旁;小姑娘還沒有來得及穿上漂漂亮亮的秋服,冬爺爺的腳步就突然來到人間;農民伯伯們還沒有品味到豐收的喜悅,氣溫就下降了許多;小動物還沒有吹夠涼爽的秋風,呼呼的北風就把它們吹得嗷嗷直叫,東倒西歪;銀杏樹葉還沒有來得及打扮一下,變成嫩黃色“小扇子”形,就在大風下吹得七零八落;天生麗質的楓葉,還沒有來得及變成通紅的“小巴掌”,就被北風奪走了它那小小的生命。

我們三(五)班因爲今年冬的提前到來,還引起了一番小小的議論:胖子說:“我喜歡冬天,烈日炎炎的夏天終於過去了,呼呼的冬風吹在身上可舒服了。冬雪還能堆雪人,打雪仗······可以玩個痛快了。”有些男孩兒對胖子說:“冬天有什麼好的,一年四季我最討厭的就是冬天了,最喜歡的是春秋季節,冬天冷得要老命!春天多好,春暖花開、春意盎然、綠樹紅花、百花盛開,多漂亮啊!秋天更不要談了,是豐收的好時節,金風送爽、大雁留聲、天朗氣晴、秋色宜人,真是太美了!

20xx年的冬天可真冷啊!因爲秋天過得太快了,因爲寒流早就已到來了,因爲冬風來得太猛了,所以人們都覺得今年的冬天太冷了。

馬路上更是想像不出來,天氣變化可真快。一會兒颳風,寒冷的冬風呼呼地吹着,凍得我們直打哆嗦,甚至有人雙牙直“打架”,嘴裏直喊:“天氣變化可真大,我可真冷啊,真冷啊!”那人又“aqiaqi”地打了好幾個噴嚏;一會兒下寒霜,特別是我們吃午飯的時候,把窗戶關緊,熱氣不斷往窗戶上奔流,而外面的冷空氣又進不來,這就形成了霧氣,這時外面是一層寒霜;一會兒下雨,透明明潔的雨珠,冰涼冰涼的,打在路上的行人身上,行人冷得直打哆嗦,打在水面上的魚兒身上,魚兒冷得直往水裏鑽;一會兒下冰珠,更是寒冷啊!豆大的冰珠打在我們的臉上像小刺蝟身上的小刺刺,又像是一把小冰刀,颳得我們的臉生疼生疼的。

今年的冬天真冷啊!拉馬德雷冷位相時期的厄爾尼諾年和拉尼娜年易發生冷冬,200x年12月至20xx年2月爲強潮汐時期可能導致冷冬。這就是今年冬天冷的原因。

描寫冬天的七年級作文4

一年四季變幻,而我最喜歡的依然是冬天,因爲我喜歡冬天的田野。冬天的田野很乾淨,冬天的風多,田野被風掃過以後,我們所能看到的就只剩下大塊大塊乾淨的土地了,好像被洗過的思緒一樣,乾淨得都沒有回憶,有的只是一種莫名的想流淚的衝動。春天的田野是嫵媚的,嫵媚得沒了自己的風骨;夏天的田野是張揚的,張揚地炫耀着自己,簡直有點恬不知恥;秋天的田野是驕傲的,趾高氣揚地顯示着自己;只有冬天的田野毫不保留地顯示着自己的本色,堅毅地沉默着,不卑不亢。

冬天晴朗的日子裏,田野上的天空是青碧的,好像水洗過的藍寶石,潔淨的耀眼。陽光溫柔地從天空中傾瀉下來,冬日的陽光沒有其它季節的陽光潑辣,宛如素影,照在原野裏,大塊大塊的,整個田野就都閃動了起來,簡直就是伸出雙手就能掬起水來的一泓泓清泉。

那些怕冷的鳥兒都飛走了,田野的上空少了往日的喧囂。但是喜鵲、麻雀等卻仍然在陽光下飛翔,它們是冬日家園的留守者,在田野的空地裏,短暫的飛行後又落下,然後昂首挺胸地走來走去,它們一直堅忍地等待着,等待着春暖花開時,那些曾經在一起的鳥兒飛回來。來年它們還會相識嗎?

田野裏的草都枯萎了,顯然它們不想就這樣離去,仍然成片成片地站立着,在風中搖曳。它們把自己的根深深地扎入到泥土中,然後用一冬的力量來孕育一個新的生命,我們可以想像一下,那是需要一種何等的勇氣和堅韌啊。

田野裏,有的地方會有成片的樹林,樹葉早就落淨了,枝枝丫丫的,有風的日子裏,樹葉會從林中旋轉起來,枝頭卻在風中歌唱,高亢的歌聲傳得很遠。

在田野裏行走,有時候,突然會碰到一棵樹,沒有別的景物,只是一棵樹,孤零零地生長在空曠的田野裏,這種樹,多是極易生長的刺槐,黧黑的樹幹,皴裂的樹皮,樹枝舒展伸向遙遠的天空,連天空也會讓步。

對於這樣一棵樹,我們竟然絲毫也沒有突兀的感覺,彷彿它本來就應該生長在那兒,它一直在那兒等待着我們,等待着我們來觀賞,來感嘆。

有時,樹上會有一個鳥巢,如果恰巧有隻展翅欲飛的喜鵲立在鳥巢上,那麼整個畫面都會因此而生動了起來,並且有了虎虎的生氣。

冬天,陽光明媚的日子裏,我喜歡到田野裏去,走在阡陌縱橫的田間小路上,心情也會跟着明媚起來。

描寫冬天的七年級作文5

冬天是四季裏最鐵面無私、最無情的季節,總給人以嚴寒的壓迫,但是我的冬天卻因媽媽而溫暖如春……

一提到冬天,腦海裏浮現的不是冰雪,而是一杯熱氣騰騰的橘皮水,在橘皮水的背後有着一股強大的暖流,遍佈我的全身。

小時候,在冬天裏,媽媽每天都會爲我泡一杯橘皮水,特別是在上學的放學時,回家一推門就一定能聞到一股橘皮淡淡的清香,那是媽媽精心爲我泡好的橘皮水。那時任性的我不喜歡喝橘皮水。因爲它沒有任何甜香,甚至還帶有苦澀,每一次都是極不情願的硬喝下去。

我甚至愚蠢的問過媽媽爲什麼要讓我喝這麼難喝的橘皮水?媽媽總是微笑的對我說:“橘皮水可以驅寒,可以給你暖身子啊!”我聽後半信半疑,並沒在意媽媽的話,隨口問媽媽“那您問什麼不喝呢?”媽媽欲言又止,只是覺得媽媽的笑很美,讓我內心感到的只有母女才能明白的溫暖與親切。

有一天放學回家,和往常一樣,迎接我的還是幽香的橘皮味,緊接着是媽媽用毛巾託着橘皮水向我慢慢的走來,一邊接下我重重的書包,一邊把熱熱的橘皮水遞到我的手裏。動作總是一如既往的小心翼翼,比完成一件重要的事還要認真。正在我接過媽媽手中的橘皮水時,心裏不禁顫了一下,媽媽的手背紅腫了起來,我趕緊問媽媽:“媽,這是怎麼弄的啊?疼不疼?”媽媽看都沒看紅腫的手背,滿不在乎的說:“沒什麼大不了的,怪媽纔剛不小心……”聽了媽媽的話,我的心裏難受了,媽媽是因爲給我泡橘皮水才燙傷的。我還總埋怨橘皮水又苦又澀……

從那一天開始,我愛喝橘皮水了,不在埋怨,而是從心裏往外感到苦澀的味道早已消失,我覺得它是世界上最甜最甜的飲料,甜到了我的心裏。我一口氣的喝光,頓時覺得渾身上下熱血沸騰。我跑到雪的世界裏,站在寒風中,望着漫天飄灑的雪花,我不再像往常那樣瑟瑟縮縮的。我終於明白了媽媽的良苦用心。她把對我的愛,泡在了橘皮水裏了,在寒冷的冬天裏讓我喝下,把摯熱的愛裝在我小小的心裏。

媽媽是綻放在寒冬裏的春天,是掛在寒空上的驕陽,把所有的溫暖都投射在我的心上,無論多麼嚴酷的寒風在媽媽溫暖的愛面前退縮在角落裏。

教師評語:以小見大,將一件生活瑣事細細描畫,寫出了對母親的感激之情。

描寫冬天的七年級作文6

也許是因爲進入小寒的緣故吧,今天晚上感覺特別冷。

我的雙手一點都不願意從棉衣的口袋裏掏出來,可手依然還是涼涼的,手都握成拳頭了,淘氣的暖空氣還是從手指的夾縫中溜走。“這個鬼天氣!”在抱怨的同時,我不得已還要“鍛鍊”雙手,“我要做作業啊!”

“哈——”我打了長長一個哈欠,搓了搓因爲做作業而凍得發僵的手,動了動身子,努力感覺衣服的溫暖,可身體還是不自覺地哆嗦了兩下。“哎,這麼冷的天是誠心爲難我們學生啊!”正說着,從門縫裏漏進了一絲風,使我的雞皮疙瘩如同接到了命令一般蔓延全身,硬生生地將一個懶腰給逼了回去……總算完成了作業,心裏大喜,可一想到冷冷的被窩,“哎——”

我眯着朦朧的雙眼,來到房間,爺爺已經睡了,我三下五去二脫了外套,一骨碌鑽進了被窩。被窩暖和和的,一下子讓我的全身每一個細胞都溫暖起來,“太給力了!”聽着窗外樹木被風颳得搖搖擺擺的聲音,我突然體會到了這個網絡詞語的意思。“ByeBye,我要睡覺了。”我盡力伸展開自己的四肢,擁抱這溫暖的被窩。可一隻手卻一下子又摸到了“寒冷”,我頭腦頓時被激醒了,爺爺身上的被子怎麼這麼冷啊?他不是早就睡了嗎?我心生疑惑,突然,一個答案進入了我的腦子,我心頭一震:爺爺在我來之前,一直在幫我把被窩捂熱,好讓我睡得舒服,我上牀後爺爺再去另一邊“享受”冰冷的被窩。

是今天這一天嗎?不是,昨天,前天,很久,我似乎每次上牀都享受的都是這暖暖的被窩,而我卻從來都沒有覺得奇怪過,早已習以爲常了。感謝爺爺,也感謝今天,讓我“醒”了,這暖暖的被窩是爺爺對我無聲的疼愛,是爺爺從不計較回報的付出。“不行,我應該是爺爺的取暖器纔對!”我從爺爺身上翻了過去,將爺爺往暖被窩這兒推。我沒有說話,爺爺也沒有說話,可是我知道,此時此刻,我的心,爺爺的心,都是溫暖的!

其實,生活中不知道出現過多少個親人爲我們創造的“溫暖的被窩”,而我們,只知道享受。殊不知,這溫暖的背後,是愛,是無聲的付出,只有我們珍惜這種溫暖,同時將這些溫暖帶給我們的親人,愛才變得更美滿。寒冷的冬天裏,有愛就永遠會有溫暖!

描寫冬天的七年級作文7

伴隨着飄飄落下的雪花,跟隨着呼呼吹來的冷空氣,她----冬姑娘,踏着六角型的小精靈,悄悄地來到了我們金川公司三校。

在校門口,冬姑娘灑下了一層滑滑的水晶冰,讓師生們不由自主地滑一滑、樂一樂。走進校園,教學樓被凍的瑟瑟發抖,下水管口也被冬姑娘凍上了銀條,亮晶晶地特別好看。靠近教學樓的小路也被冬姑娘灑上了一層薄薄的冰,花圃裏的小花早就嬌氣地回到土地媽媽的懷抱裏冬眠去了;而小草比小花堅強多了,直挺挺地站在那裏,接受冬姑娘的冷水浴,雖然小草的上半身彎了下去,但下半身依然挺直,彷彿仰面向寒冷:我不會害怕的,我能夠堅持!再看看小樹,樹枝被冬姑娘追逐的左右打架,樹葉也被凍得抽巴到了一起。惟有那鐵欄杆,儘管凍得不停地打顫,但爲了花草樹木不被人糟蹋,仍然堅強地在爲它們站崗。幾個掃雪的老師和同學,忘記了冬姑娘設下的陷阱,拿着掃把和鏟子忘情地扭起了迪斯科……

冬姑娘在天寒地凍的校園裏盡情地舞蹈,而我們只能縮在厚厚的棉衣中欣賞她的獨舞……隨着春天腳步的臨近,冬姑娘漸漸告別了舞臺,等待着下一個冬天的到來。

冬姑娘雖然沒有春姑娘的嬌嫩,沒有夏姑娘的豔麗,沒有秋姑娘的豐碩,但她的晶瑩無暇一樣給世界帶來了另一種風采,也許這就是我喜歡有冬姑娘跳舞的校園的原因吧。

冬天的校園是多麼的妖嬈迷人,多麼的充滿詩情畫意!

漫步校園,只見整座校園成了銀妝素裹的世界;矗立着大樓披上了潔白的素裝;小樹苗的枝條變成了臃腫的銀條;嫩綠的樹葉與紅彤彤的花瓣佈滿了晶瑩的霜花。這一切真是難以用語言形容,令我賞心悅目、心曠神怡。

“瞧!”我情不自禁不起喊出聲來,因爲那兒實在是太美了,那可是冬姐姐的傑作;銀色的大操場。這時的大操場已不同往日了,它似千朵萬朵梨花在翩翩起舞,它如玉屑一點一滴地在我眼前浮現。這一景象在我心扉中隨心所欲,像一曲婉轉、悠揚、清新的樂曲,又彷彿一首輕快、和諧、鮮明的小詩。你見了,不醉纔怪呢!

看!這兒又是一處美麗的風景。那火紅的楓樹,它總是以飽滿的精神,似火的熱情感染着我,激勵着我。你瞧,它身上的霜像玉一樣潔,像銀一樣白,像煙一樣輕,像柳絮一樣柔,真是美不勝收。

時間過得真快,東方已露出了魚肚白,不一會兒,太陽公公就露出了笑臉。一瞬間,冬姐姐已悄然而退。這時,校園是如此溫馨,如此迷人。

啊!我真希望永遠與這冬天的校園爲伴。

描寫冬天的七年級作文8

春天的早晨是溫馨的,夏天的早晨是熱烈的,秋天的早晨是寧靜的,那麼冬天呢?

天剛見明,我揹着書包,徒步走在上學路上。天和地的界限是那麼朦朧:山是白的,天是白的,水上也飄着白霧。我想摸摸這奇怪的霧,可它像個調皮的孩子,一會兒逃向東,一會兒逃向西……

寒風“呼呼”地咆哮着,用它那粗大的手指,蠻橫地亂抓行人的頭髮,針一般地刺着行人的肌膚。行人萬般無奈,只得將冬衣扣得嚴嚴實實的,把手揣在衣兜裏,縮着脖子,疾步前行。而大路兩旁的松柏,卻精神抖擻地挺立着,傲迎風霜雨雪,激勵着人們勇敢地前進。

街上的商店已陸陸續續地開門了。我顧不得去欣賞琳琅滿目的商品,也顧不得去品嚐那令人垂涎三尺的食品,加快腳步,到學校去尋找冬天的早晨。

旭日東昇,灰濛濛的霧似在不停地滾動,我在操場上隱隱約約地看見了人頭:一個、兩個、三個……操場上逐漸熱鬧起來。瞧,那邊走來了一位老教師,幾個少先隊員正在向他行隊禮,老教師笑容滿面地點頭微笑……

“呼呼”!隨着響聲望去,那邊一羣同學正在跳長繩。繩拋上空中,掠過頭頂,又擦過地面,上下翻飛,像金蛇狂舞,不時揚起同學們一陣陣愉快的歡笑聲。這邊踢球的同學你追我趕,先凌空一躍,再猛力一腳,球在空中畫出一道美麗的弧線,好一個“水中撈月”!

看到這情景,我三步並作兩步,急急忙忙來到教室。呵,教室裏更是熱火朝天:老師正在一絲不苟地批改作業,時而凝神深思,時而頻頻點頭,時而搓搓手、跺跺腳……有的同學三五成羣在練朗讀,有的在做作業,“故事大王”黃雋正津津有味地給大家講故事,她周圍圍滿了聽得入了神的故事迷……

冬天的早晨,氣候雖然寒冷,但處處充滿了生機和活力,孕育着春天百花爭豔的希望!

描寫冬天的七年級作文9

秋末已過,初冬已至。很快,秋末戀戀不捨地走了,初冬悄然已至。

是突襲來的冷空氣,令全城一夜之間披上一層厚厚的“棉衣”。植物也是一夜間佈滿晶盈的白霜,那是種晶體狀的水汽,很漂亮,帶着小絨毛。那些棵已見不到綠葉的樹,沒有葉的點綴和陪伴,只能孤單的度過寒冷的冬天。

清晨,全城被籠罩在輕嫋的薄霧裏,似一座雲上城。像一段段乳白的絲綢在空中飄蕩着,圍繞在全城,如煙如紗。迎面來的第一縷陽光終在霧簾裏照在萬物身上,暖和和的,不時有絲絲刺骨的冷意讓人的身體情不自禁地顫抖。

總是會把自己包裹上一件又一件厚實的衣服,怕在寒風凌冽的`大街上瑟瑟發抖。然而秋末冬初的天氣就是這樣捉弄人,它在清晨用沉悶、暗灰的天色欺騙了你。正午,冬陽高照的天色讓你不得不脫下早晨費盡好大力氣穿上的外套,換上些許單薄衣服。那些罕見的簇擁成團的三葉草和三葉花也會享受着午後暖意,盡情地綻放。各地,古老的弄堂、豪華的大廈、高低不一的民房被正午陽光映照出黑色的影子,棱角分明,傾斜在地面之上。

傍晚,天很快就黑了,比夏天的夜晚來得要早,氣溫驟降,那些在白天盛開如荼的花兒經受不住這寒氣的襲擊,緊閉着花瓣,被輕拂過的晚風吹得左右搖擺。我們又會換上清晨那被脫下的衣服。沒有了夕陽,卻還有天邊殘留的雲霞,反射出夕陽留下的金黃的光,城市之間穿插的樓影漸漸淡下,隨之而來的是燈火闌珊間一派繁華景象。被燈火點燃的光影,夾雜着不停閃爍的五彩星火。

這些在秋末冬初出現的景象,像電影膠片樣,在我寫出這些文字時,存於腦中放映。它不得不使我想起看過的1分鐘“迪拜24小時”影片,不得不讓我爲大自然以及矗立着現代大樓的城市而讚歎,讚歎這個世界、這個宇宙給我們帶來的一切美的景象,變幻。

每天的生活不是呈現在我們腦中第一映象中,反反覆覆、枯燥無味的。我想,只要你去用一種新鮮的心態對待每天的學習生活。秋去冬來、日升日落、花開花落,會在每天給你帶來不一樣的姿態。

秋末已過,初冬已至,存於婆娑之間,平靜已對。

描寫冬天的七年級作文10

人們都以爲冬天寒冷的、是慘白的,而我卻覺得冬天是美麗的!

清晨,我一覺醒來,只見窗外白茫茫的一片,對面的樓幢隱隱約約,只能看見一點兒輪廓。我不由自主地推開了窗,一股冷風夾雜着一絲薄霧撲面而來,直往衣領裏鑽,我一禁打了個冷顫——好冷呀!

下了樓,我彷彿置身於“冰天雪地”,就是再好的視力在這鬼天氣下也只能是個“睜眼瞎”。霧漸漸稀了,可小區花園裏顯現出的卻是一片荒涼:桃樹掉光了樹葉,只剩下光禿禿的枝幹,無力地“呻吟”着、以前綠油油的草地枯黃了、平日張揚的鮮花也枯萎了,我不免悵惘不已。“嘻嘻”我聽到一陣歡快的笑聲,是誰?在好奇聲的驅使下,尋聲望去,幾個小孩子正在石凳上嬉戲着,他們一臉的歡樂、一臉的陽光,好像這寒冷的世界與他們隔絕了!忽然我眼睛一亮,不遠處竟、竟有幾朵鮮花在寒風中怒放,那不正是“能傲霜”的菊花嗎?它的顏色雖沒有玫瑰那麼鮮豔、香味也沒有鬱金香那麼濃郁,但它卻在這百花俱凋的季節裏爭相開放,讓我爲之一振!

走在上學的路上,路人行色匆匆,渾身上下似裹着的“爆竹”:一頂厚大的棉帽、穿得嚴嚴實實的棉衣、棉褲,再加上腳上的棉鞋,更增添了冬日的氣息。刀刮一樣刺骨的寒風,肆虐地在行人臉上“橫衝直撞”,彷彿有橫掃千軍的氣勢,只有把自己包裹得更緊,才能抵抗得住寒風的襲擊。

到了學校,朗朗的讀書聲不絕於耳,走過走廊,兩棵高大挺拔的銀杏樹映入我的眼簾,樹葉上的一片片黃葉紛紛揚揚地飄落下來,如蝴蝶在翩翩起舞,又似天女散花。地上推積成了一層厚厚的黃葉,好似一張用黃金鋪設而成的地毯,走在上面軟軟的,發出“咯吱咯吱”的聲響。真想在上面美美地睡上一覺,那一定是美的享受!

哦,原來世界上不是缺少美,而是缺少發現美的眼睛!

描寫冬天的七年級作文11

我見過各種美麗的花,有丁香花的嬌羞欲語、脈脈含情;有月季花的亭亭玉立、嬌小玲瓏;有荷花的典雅脫俗、冷豔幽香;還有梅花的麗質芳姿、瀟灑自如。然而那天在亭子裏見到的那些不知名的小花,它的純潔美麗、可愛動人,卻令我羞愧不已。

一連下了幾天的雨,每一天,那天空都陰沉着,似乎翻滾着無盡的濃煙,隱藏着無盡的壓抑。然而那一天,太陽公公終於露出了它的半邊笑臉,睜開眼睛,向我們大着招呼。心情大好的我終於踏出了家的門檻,與外面的世界來個熱情的擁抱。

我從路上玩到街上,從街上玩到山上,又從山上玩到亭子上,終於停下了我的腳步,氣喘噓噓的宣泄着我的興奮。我慵懶的坐在亭子裏的鐵凳上,陽光悄悄的爬上我的臉龐,淘氣的挑逗着我的睫毛,我立刻又來了精神。突然,遠處一抹鮮亮的粉色吸引了我的注意,遠遠望去,就像鄰家的小妹妹,那樣嬌小可愛、純潔無暇。我慢慢的走近它們,腳步輕輕的,輕輕的,深怕把它們吵醒了。

細細的看,它們比遠處更加美麗,晶瑩透亮的露珠順着葉脈滴了下來,在陽光的照耀下,像珍珠一樣閃閃發光。花兒開得很茂盛,有的是花骨朵含苞欲放,像嬌羞的新娘,你越想看看她的美麗,可她越是遮着面不讓你看;有的展開了兩三片嬌嬌滴滴的葉子,剛剛露出了可愛的小臉蛋;還有的全都展開了,粉紅的花瓣襯托着黃色的花蕊,顯得格外醒目。一陣風吹來,呀!好像把它們吵醒了,它們朦朧的眼睛睜了睜,我連忙躲起來,悄悄的注視着它。只見它翻了個滾,又睡着了,我鬆了口氣,走了出來,竟然沒注意腳下,“吱”的一聲,踩斷了一根樹枝,打擾了這美麗的靜寂。

花寶寶們都驚醒了,它們害羞的窺視着我,紛紛合攏了它們的花苞。我不忍在打擾這純潔、美麗的地方,最後看了它們一眼,把它們深深印在了我的腦海裏。我從來不知道,在這寒冷的冬天,還會有除了梅花外的花,而且還是這樣純潔美麗的花。它們躲藏在冬天裏,躲藏在大自然裏,需要細心的人來尋找它。我一直認爲自己就是個細心的人,但卻是第一次發現這種美,這種大自然創造的美。到底是什麼矇蔽了我的雙眼?矇蔽了我和大自然交流的信物?

那天,我不僅發現了躲藏在冬天的花兒,還發現了“生活”,打開了和自然交流的鎖鏈。那天,我輸給了自然,贏了自己。

描寫冬天的七年級作文12

又是一個秋季,心中充滿了無奈和憂愁。

我在楓樹林裏漫步,周圍都是樹。秋天的季節已經來到了,亦將逝去。被秋風帶走的是什麼呢?是思念?還是快樂?……心絃已然隨風飄蕩。心中存留着無盡的幻想,依舊停留在那個花開的季節。在這個葉落的季節,亦會留下什麼呢?是那份純真,還是那份激情?時間的變遷與逝去,沖淡了心中曾經的執著,卻留下令人辛酸的回憶。時間的無涯,摸不透時間的外牆,也把握不住它的雙翼。它過的是那麼快,也許,它也如落葉一般無痕。來的是那麼無聲無息,去的又是那麼匆匆,那麼平靜。

又一陣風颳來了,來的是那麼猛烈,又是那麼深沉。漫卷着楓葉,也一片片飄落。我看着着一片片飄落的楓葉,不禁思緒萬千。葉落無痕,的確,落葉是那麼寧靜地落下來了,無聲無息,令人絲毫無察覺。

看着這枯黃的葉子,似乎也明白了什麼。在這似水年華,恍然間醒悟,自己浪費了多少光陰。直到現在,方如一夢徹醒。迷迷糊糊走過那麼多年,追求的究竟是什麼?笑自己太傻,多少年來,問蒼天自己追求什麼,天亦無回。笑自己太癡,多少年來,爲了一個夢,執著地追求,驀然回首,一切亦然無成。亦是笑嘆詞窮,無言達心愁。爲了一個完美的結局,風風雨雨走過那麼多年。回首往事,記憶早已模糊,一切亦如這楓葉一片片落。再次打開內心的窗戶,走過那條漫長的路,它已離我們很遠。

花開的季節,聞到了花香,卻聽不到花開的聲音。在這葉落的季節,隧看得見葉落,始終聽不見葉落的聲音,亦無求。

又一片落葉隨風飄落,在風的撫摸下。打着轉兒,旋轉地落下。不禁伸出手,再次接住這片遲來的落葉。這是秋天的最後一片落葉嗎?落葉亦飄落無形。

天,彷彿也憂愁,下起了濛濛細雨,秋天的落葉在風雨中不在寂寥。濛濛的細雨,亦沖淡了心中的那份憂愁。

結尾:秋天的最後一片落葉落下,將意味着秋季的遷移。它來的是那麼茫然。秋天的最後一片落葉,帶走了我的思念與激情。

幽靜的林蔭道上,走着一個孤獨的人……

描寫冬天的七年級作文13

總是期盼,期盼,期盼着下雪的瞬間,天地會在剎那一片淡白。總是企盼,企盼,企盼着雪落的時候,世界會在霎時寧靜;總是幻想,幻想,幻想着雪化的時刻,時間會爲我靜止。也曾是在又一次的初雪,心裏,竟涌起了如此強烈的思鄉的情緒。

那裏的雪,總是很厚很厚,小時候的我,總喜歡穿上厚厚的靴子,走到雪地裏去踩雪,聽着雪花發出吱吱的聲音,心情也樂了起來,不自覺地上揚了嘴角。

我長大了一點,變得淘氣,於是,下雪時最大的樂趣就是打雪仗。哪怕自己的手指已經凍得通紅,開始隱隱發燙,哪怕自己的棉襖上已經沾滿了雪水,哪怕自己噴嚏一個連着一個,我都不會回家。非得等到自己將所有的敵人打得落荒而逃,這時纔會露出笑容,心滿意足的回家。只是免不了要喝上好幾天難以入口的薑湯。

後來,我又長大了一點,不再玩打雪仗,而是開始用雪花鑄造曾在我夢境中出現的每一個場景。我每天都會捏一把小鏟,提一個小桶,找到一堆蓬鬆的雪就開始遐想。爲每一個主人公設計美衣,爲每一個故事設好結局,爲每一株花草起好名字,用我的雙手在雪地創造歡樂。

再後來,我更大了,不再去觸碰雪花。既然這些雪花這麼美,到我的手中反倒會消失,何不讓他在這世界多停留一會,破壞美好的事,我不想去做。於是,這個年齡的我,只是遠遠的走在路邊欣賞,不敢去破壞這份寧靜的美好。也怕是人心的黑暗,會玷污這雪花的芳香。那時的我,只會欣賞,不再想去得到。

最後,我又大了。不僅僅單純的喜歡雪花的潔白,更貪戀雪花落下的那一刻的靜寂。我會伸出雙手,在掌心接住一片即將飄落的雪花。這一刻的我,覺得世界都是安靜的,這一刻的時間,都將爲我一個人凝固。所有的祕密,也都找雪花傾訴:壓力,考試,父母的嘮叨,仰慕的學長……明知道沒有什麼作用,也暗自嘲笑自己的幼稚。只是總免不了享受自己與雪花的完美邂逅。總是喜歡那彷彿只屬於自己的時光。

可是後來,我走了,離開了那裏。我快速的適應這裏的環境,甚至有一段時間,忘記了故鄉的雪天。

但是,有一天的清晨,外面的世界一片雪白,我忽然沉默了。我忽然想起了,想起了自己的故鄉,那厚厚的雪,那歡樂的雪仗,那稚拙的雪人,那一段段心聲,還有,那個,快樂,單純的,甚至有些傻得——我。

今年的初雪又一次如約而至,只是故鄉的初雪,我們是否還能再一次來一場完美的邂逅?

描寫冬天的七年級作文14

季節的變換,如同人類生命的輪迴,亙古不變。隨着四季的流動、變換,家鄉的每一個季節都會如期而至。家鄉有分明的四季。

打開深秋的大門,走出去,自己便覺得有股寒氣猛然襲來,刺疼着臉的風兒在吹着,枯黃的葉子在隨風飄落着,隨後也便只剩下光禿禿的樹幹了,早晨也會有明顯的霜降落了,氣溫大幅度地降下去了,觀望四周——已是深秋了,冬天的腳步近了。

“下雪嘍!”這肯定是冬天到了。此時,在刺骨的寒風中,大地萬物悄然無聲,一切都不再是那樣的充滿生機,似乎都困了,閉上了眼,相必是在小憩。不知這雪是什麼時候下起的,樹白了,地白了,一切都白了。放眼望去,那邊的山好像披上了銀裝,閃閃發亮。再看看這流水也真是耐不住雪的侵襲,表面結了一層薄冰,潔白無暇。

“哦,真美啊!”猜猜,是什麼呢?也許你已知道了——雪娃娃。孩子們在歡快地捏着雪娃娃,還給雪娃娃戴上了冬帽,穿上了冬衣,這下又給寒冷的冬天增添了一道亮麗的風景線。

雪是潔白無暇的,是可愛的,是多姿的。雪給孩子們帶來了無窮的歡笑,也給冬日增添了一絲溫暖。我愛冬日的雪,愛它的純潔,愛它的無私,它把最美的景色送給了大地。

冬天,家鄉常見的是雪,可也有生晴的時候,這生晴時,又要說這太陽太小氣了。早晨總是遲遲升起來,剛想走出去感受一下這冬日陽光的溫暖,可它又像一個頑皮的孩子,在天上跟你玩起了捉迷藏的遊戲:一會兒跳了出來,一會兒又鑽了進去。也許,冬天的陽光就是這樣的愛逗。

家鄉的深冬是極冷的,有些年景,冰雪總是不化的,而此時,孩子們便有了更多溜冰的機會了。當然,再怎麼冷,也有它溫暖的時候,那時,太陽照着房子,房子笑了,照着大地,大地好像又在說:“冬天的腳步漸漸走遠,春天還會遠嗎?”是的,四季在流動,冬天的到來,只是爲春天做着過渡。春夏秋冬都是如此,只是每個季節有它自己獨特的美,而我更喜歡家鄉的冬,有雪,也有陽光,相互陪伴。

從小生長在家鄉的我,早已習慣了這季節的變換,而對於冬,我有一種特殊的體會,所以,我更愛冬。

四季在流動,冬天來了,又走了,也許明年它會更美。我愛冬天,我更希望更多地留住冬日美麗的瞬間。

描寫冬天的七年級作文15

冬天是我最不喜歡的季節,因爲冬天實在是太冷了,天冷是不舒服的,每天上學起牀都要忍受強大的煎熬。

從秋天將結束的時候,冬天就太迫不及待地來了,好像是在和秋天作比賽,前面比不過秋,被秋天甩在後面了,現在突然追上秋天,所以毫不客氣一把把秋天甩在後面。所以秋天將結束的時候突然就變得非常的冷,冷得讓人受不了,冬天的衣服弄亂了次序地加厚了穿。可是這個時候,太陽還不錯的,尤其是到了中午時分,太陽曬在身上,極其舒服。可是到了晚上,哇,溫度一下子沒有了,全身發着抖,趕快趕快加上厚的衣服。

冬天裏,感覺身體也沒有了保障,早晚溫差一大,似乎到處可以聽到咳嗽的聲音,冷的時候,鼻涕也老是不聽話地往外流,擤鼻涕的聲音極其地響亮。這種感覺非常不好,似乎全世界都是鼻涕在飛舞,讓人的胃像波濤洶涌,非常噁心,實在受不了。經常有人說頭暈、肚子痛。因爲冷,大家也都不願意出來,喜歡窩在家裏面。如果是有一點恰到好處的火烤着,有一本書讀着,有一臺電腦上着網,或者幾個人打着撲克,外面的世界完全可以忽略不計了。這個世界好像不存在了,了無生機。

感覺冬天是骯髒的季節。秋天一切枯萎的東西,正是在這溼冷的冬天裏快速地朽去。而因爲天氣寒冷,誰也不願意去清理。在熱天裏,人每一時刻都願意去洗澡洗手,可是冬天太冷了,只要一感覺到了寒意,人的皮膚就自動地起了雞皮疙瘩,而且因爲冷,皮膚也有一種冷縮的疼痛。所以,人們可以一天二天三天甚至一週不洗澡。身上就發起臭來了。衣服也是自然地髒兮兮的了。

夏天的風也是招人喜愛的,人們都期盼着風一陣陣地吹來。但是冬天就兩樣了,沒有一個人願意吹到這冬天冷嗖嗖的風,單是在家裏面聽到外面呼嘯的寒風,走出家門的勇氣都沒了,加倍地感到火的溫暖的可愛。

至於說冬天的雪,那只是上天對小孩在冬天裏枯燥乏味的一點補償,讓他們樂那麼一會兒,直到被凍得手腳僵硬,不得不回到家取暖,被大人好一陣子心疼地責怪。

冬天,我是實在沒有法子喜愛的。我寧願一年裏只有夏天和秋的上半部分。