雨水的作文

無論是身處學校還是步入社會,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編爲大家整理的雨水的作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

雨水的作文

雨水的作文1

雨,是四季的代表,不管是春天還是夏天,都有它的存在!雨大地付出了一切,有好還有壞。爲樹苗兒澆上水兒讓它們成長。

雨是最尋常的,一下就是兩三天,像牛毛,像花針,像細絲,密密地斜織着。“嘀嘀噠噠”,啊,是無數“小天使”在彈琴,在吹奏,在唱歌,匯成一曲優美,動聽的 “雨之讚歌”。雨落在大地上,捲起一陣輕煙,土地好像綻出了一個個笑的酒窩。

雨,像絲線一樣細,像麪粉一樣輕,隨着輕柔的春風,在天空飄灑。

陽光透露雲晨,給不雨絲鍍上一層金色,好像天上的仙女把織布用的金線拋向人間。雨霧紛紛,撒在竹葉上,沙沙沙沙,像少女輕撫琴絃,像春蠶蠶食桑葉。雨滴砸向湖面,綻開朵朵銀花,閃閃亮亮,跳動起粒粒珍珠,晶瑩奪目。

人們在雨水上,濺起了朵朵花兒,奏起美妙的曲子!

那貴如油的雨水也淅淅瀝瀝的落下來,漫山遍野籠罩在輕沙樣的雨霧裏,清新,水潤,如畫一般的美麗。那一絲的'雨點兒串成了一曲美妙的童話,動聽又美好!

雨點兒爲大家帶來了辛福,爲大家帶來了豐收!雨對我們來說是多麼的寶貴,多麼的令人難忘。雨點兒沾着四季的風光,爲天邊的彩霞奉出了一道永恆的風景線!

雨水的作文2

最近天氣總是陰雨綿綿,滴滴答答得令人心煩,不能到戶外上體育課,走路也要很小心,以免在溼滑地板上滑倒。但是雨水可以滋養大地,讓萬物生生不息,尤其是乾旱季節,下雨猶如天降甘霖,令人期待與歡欣!

水是很重要的資源,有水當思無水之苦,大自然水資源不是用之不竭、取之不盡的。所以我們要能珍惜、愛護這大地賜予的禮物——水,力行開源節流的環保生活,例如:養成不用盆浴而用淋浴方式洗澡、利用洗米水來澆花與沖馬桶等。每一個人都要未雨綢繆事先想到缺水的危機,做好預防的`準備。

對於下雨,我們是又愛又怕,愛的是雨水可以充沛水庫的蓄水量,讓我們可以灌溉農作物、提供民生用水,是維持自然生命不可獲缺的元素。可怕的是突如其來的豪大雨,容易造成低窪地區淹水,甚至是洪水氾濫成災,引發土石流、山崩等巨大災難,讓自然環境滿目瘡痍、家園慘不忍賭、居民流離失所、身家性命危危可岌。

真希望我能擁有神奇力量,化身環保天使,可以呼風喚雨,讓地球風調雨順、大家安居樂業,那該有多好!

雨水的作文3

雨淅淅瀝瀝地下着,像斷線的珍珠,而你的眼淚隨着雨滴的節奏墜落。

你嘆息,悠悠地嘆息,彷彿從幾十個世紀前傳來,淡淡的,在空氣中飄蕩,飄出窗外,與雨滴相伴,我透過雨珠看你,你微閉着雙眼,任憑淚在臉上奔流,然後留下一抹揮不去的`悲傷。你手中的信隨着手的一擅抖,飄落了,像只生命將盡的蝴蝶,啪的一聲,淚與雨一同滴在了紙上,慢慢浸透、消融,最後化爲一灘水漬。

雨的節奏還在耳邊響起,你臉上最後一滴淚,掛在嘴角,慢慢地蠕動着向前。它走過的地方留下了足跡,當它回憶往事時,可以回頭望望自己曾經的努力、拼搏,但它忘了,;忘了自己走過的地方會因它的移動而消逝,最後那一滴淚停留在了嘴尖處。

你微皺的眉頭,牽動着我的心跳,我多想用雙手去替你抹平,我願把我的一切哀痛與悲傷全部交給我,把快樂留給自己,我想看到的不是你的眼淚,而是你會心地笑,我祈禱,你比我過得好,不要忘記遠方的我對你滿滿的牽掛。

雨水的作文4

春雨嘩啦啦等不及衝了下來,花兒們等待着撐開一朵朵小花瓣,小草們冒出了綠綠的頭,竹筍也露出了尖尖的芽,竹葉變得翠翠明亮,大樹也變得更滋潤。

這時,只有小熊貓還在家睡覺呢。

這場春雨,植物們的收穫可真大呀,竹葉變得越來越青翠,花兒變得越來越鮮豔。只有小熊貓睡的太香,根本沒有感覺到下過雨,直到它睡醒後走出家門,當最後幾滴晶亮的

雨滴滴到小熊貓的腳尖時,小熊貓癢癢的才感覺到是下過雨。小熊貓看着植物們的.變化,遺憾的說:看來這場春雨只有我沒有什麼收穫了。小熊貓也想讓自己像竹筍一樣,淋

了雨後快快長大。它開始期待再下一場雨,它不停的說:快點下雨吧!快點下雨吧!......它把手舉的高高的,想讓雨滴快點掉在它手裏。

沒幾天,又下了好幾場春雨,可小熊貓除了感受到雨滴是冰涼冰涼的以外,並沒有什麼其他的收穫,倒是小花小草又長高了。它感覺自己傻乎乎的......

不過,小熊貓終於明白了,原來雨水只適合小花小草,如果熊貓淋到了雨水還會生病呢!其實它也有收穫:它發現雨水並不可怕,下次下雨天它一定不會再躲在洞裏睡懶覺了,它應該撐着雨傘出去散散步,好好感受一下雨天的快樂。

雨水的作文5

“沙沙沙,沙沙沙”不知道什麼時候,春雨悄悄地下了下來。可愛的小雨點從天空無聲無息地落下,這是人們期盼的第一場春雨。

早春的雨是個魔術師。你看,那粉紅色的小花,有的掛滿了雨珠兒,像害羞的女孩,垂下了頭,有的實在是支撐不住了,變成了小仙子,飄飄搖搖地從花枝上飛下來。我知道,過不了多久,樹枝上就會鑽出來嫩綠的小葉子,那多美啊!小蝸牛,小蚯蚓從哪裏變出來了?它們聽到了雨的沙沙聲,慢慢地爬到了你的眼前。微雨中的小燕子總是低低地飛,我猜,他可能是在捉小飛蟲吧!

雨點在那寂靜的大地上表演着獨特的'歌舞,我打着自己喜愛的小花傘走在寬寬的馬路上,此時此刻,馬路在雨水的沖洗下顯得格外乾淨,像一條一塵不染的黑綢緞。人們個個喜笑顏開,懷着對春天的嚮往,欣喜地向前走着。

這時一陣春風吹過,把我蕩入了一首詩中“好雨知時節,當春乃發生。隨風潛入夜,潤物細無聲。”

雨水的作文6

傳說印度有一種叫查塔卡的杜鵑,它只在雨天唱歌,只飲雨水爲生。

如果很久沒下雨,查塔卡就會停止歌唱;如果更久沒下雨,查塔卡就會軀體死亡而消失。

我走在雨中的時候,常常會想起這種印度杜鵑,想到這個世界上不乏江河湖海,爲什麼查塔卡鳥不飲雨水就不能解渴?這個世界上也常有唱歌跳舞的情境,爲什麼查塔卡鳥只在雨中唱歌?

宇宙間有許多問題是無解的!就像熊貓只吃竹子,無尾熊只吃油加利葉,蠶寶寶只吃桑葉,蛀蟲只吃木頭……

說是演化也無不可,但我卻相信其中有一些不可思議的堅持:我就是喜歡在雨中歌唱,我就是隻喝雨水,那又怎麼樣呢?

堅持走向完美,堅持做世間稀少的物種,就會帶來兩種完全不同的`結果:

一種是環境與情境的無法融通,走上死滅之路;一種是終究被發現了珍貴的內涵,被視爲珍寶。

雨水的作文7

我們走過無知,成長爲陌生人;我們走過一個簡單而美好的未來。我們把手中的王冠交給不願意孤獨的人。我們走過被雨水浸透的青春,在時間的長河中留下自己的痕跡。

不知道有沒有和你一起經歷過大雨的一羣人。除了你父母,他們是世界上最親近的人。他們接受你的嘲笑和掌聲。他們對你的幸福感到高興。你們一起逛街,一起討論班上的八卦。他們知道你所有的小祕密。他們在你最無助的時候溫暖你。在成長的路上,他們陪你度過最重要的時期。你們在別人眼裏就是閨蜜。

每個人都有青春期。這期間你會有很多自己的小情緒。你會想找個人聊聊。這個人是你認爲最值得信任的人。她會默默聽你的抱怨,對着你撅起的嘴笑,然後拍拍你的肩膀說,‘一切都會過去的,你身邊還有我。是的,我還和你在一起。我很高興你還在這裏。我很高興有人能理解我的'小想法。我很高興.

扎馬尾辮的那些年,你我都穿着牛仔褲和白襯衫,看起來驕傲自信。是的,我們都是中學生,以爲勇敢去做,就一定會成功。這麼盲目自信真好。那時候的我是最幸福的。不知道會持續多久。可能我們不在一個學校的時候,感情會淡化。想想就心痛。不過還好,我們現在還在一起,就讓我們用美好的現在去改變未來的定位吧。

雨水的作文8

今天,我做了一個雨水對土地的侵蝕實驗。

我準備了一個飲料瓶,水和一隻小盆子。在爸爸的幫助下終於找到了一些幹泥土,然後放在小盆子中,接着把水裝入瓶中,最後用釘子在瓶蓋上弄幾個小洞上去,這樣就可以模仿下雨了。

開始實驗了,我用力擰捏瓶子,瓶裏的水就噴涌而出,好象下了綿綿細雨似的。過了一會兒,泥土都溼了。慢慢地,泥土變的'鬆軟了,最後變成了泥水。我心想:馬路邊上也有泥土的,怎麼不會變的鬆軟呢?一定是有了小草的遮擋纔沒有變得鬆軟。想到這裏,我來到田邊準備試一試,我向田埂邊的小草上噴水,泥土按然無恙,連忙拔掉了幾棵小草繼續噴水,泥土就化成了泥水汩汩流淌。我高興地喊道:“我成功了,我終於成功了!”今天的實驗讓我明白了:我們要愛護環境,多種花草,才能讓世界變得更美。

雨水的作文9

有一天,大海里的水杯蒸發掉了,形成了白雲,白雲飄到了小溪上面。突然烏雲密佈,在小溪那裏下了一場大雨雨水又滴到了小溪裏面。

雨水它還想再次回到大海里面,但它卻不知道大海在那個方向,就問旁邊的岩石爺爺,岩石爺爺說:“大海在東邊,你一直往東走,就可以了。但是,大海很遠的,差不多從中國的最西邊走到最東邊,那麼遠,你肯定走一兩天就不想去了,我勸你還是別去了。”雨水說:“我要挑戰我自己。”雨水說完,它就按着岩石爺爺給它自己指的路向前走。

雨水走呀走呀,走呀走呀,到了長江就迷路了。它就停在長江邊休息了一會,它又問旁邊的柳樹姐姐,柳樹姐姐說:“還是你走的`那個方向,我也勸你別往大海走了,大海可遠着呢!”雨水說:“沒關係,我已經走了一段路了,這一段路肯定能走到。”說完這句話,它就向着大海繼續前進。

它走呀走呀,走呀走呀,經過了千辛萬苦,它終於到達了大海,在大海里,它和魚兒游來游去,它還在大海里交了許多朋友。

通過這個故事,我明白了一個道理,世上無難事,只要肯攀登。相信自己,就肯定能成功。

雨水的作文10

“滴答、滴答”,調皮的雨點像用它的小拳頭捶打着我窗外的玻璃……“唰唰唰”,溫順的雨水像春蠶在吃着桑葉……“嘩啦啦”,瓢潑的大雨在吃力似的沖洗着骯髒的道路……大街上,行人們紛紛避雨,有的躲在樓道邊、有的躲在公交車站牌下。商店裏頓時熱鬧起來。人們紛紛發出嘖嘖聲:這雨下得好及時啊;這雨下得好大啊;聽說好多地方發大水,洪水衝倒很多房屋,真糟糕!

你說這雨下得真不對地方,哪裏需要你你就下到哪裏,害得我上班又要遲到了,多情的雨!

“幾天前,你灌給我們的`水還沒有消化掉,肚子還脹着呢,你真是不請自來,多情的雨水!

”大樹小樹嘟着嘴。”“下那麼大的雨我什麼去玩呀,真無聊!

”小朋友顯得很無奈……我就不一樣,我喜歡雨。

每當下小雨,我便撐着一把雨傘,卷着褲腿,漫步在雨中,任憑雨水無情地敲打着雨傘,任憑雨水濺到褲子上、小腿上,有時伸手去等雨水,清涼的雨水落在掌心,感覺舒服極了……雨水啊雨水,你從哪裏來,又要到哪裏去?請你告訴我,你這多情的雨水!

雨水的作文11

滴滴滴,滴滴滴,小小的毛毛細雨淋在我的身上,好像在說:“涼爽吧!涼爽吧,我們小小的毛毛細雨,還挺好玩吧!”

滴答滴答,滴答滴答,雨點的姐姐和哥哥下來了,滴在我的肩膀上,好像在我肩膀上彈奏着樂曲。

每顆細小的雨點都落到我的頭上,肩膀上,嘴脣上,鼻子上,肚子上,大腿上,自行車上,腳上。彷彿我是他們的“大型健身器材”一樣,瞧,他們正在我身上玩的正高興呢。

這時,雨漸漸下大了,我趕緊往樓裏跑,在我身上的雨滴們笑着說:“這就是我們給你的驚喜。”

正在我往後院走的.時候,我看見每一個汽車都和新的一樣,這是怎麼回事呢?一個雨點羣告訴我,是美麗的雨點公主,他們在給車洗澡。我回頭一看,真的啊!你看,他們多快樂啊!而且有好多好多呀!

這時,雨下得越來越大,我看見天上一片烏雲,黑濛濛,地上的噼裏啪啦的聲音像炸雷一樣,原來,是雨兒們在放鞭炮,他們在慶祝春節。我還看見,雨水從一條條縫隙中流過,交叉着好玩極了。雨水被風吹斜了,兩個斜斜的雨絲碰在一起變成了兩個夥伴。當他們落到地下時,又被彈起來,很多雨點一起下來,就會一起的反彈上天空,在垂直的落下,像是一羣雨公主和雨王子在跳舞,有趣極了。

雨水的作文12

雨滴是堅持不懈的,雨水是一陣一陣的。一天雨滴和雨水展開了激烈的.討論,讓我們繼續往下看吧!

雨滴高高興興地向雨水問好:“雨水,雨水你好啊!”而雨水不開心不樂意的對雨滴說:“你好,找我又是啊?”雨滴看了看雨水說:“怎麼了呀雨水,不開心,不高興,傷心了啊?”雨水沒有講什麼,然後行熱淚流了下來。

經過它們兩個的安慰與交談,原因原來是這樣的啊!雨水被一些人說傷心了,一些人說雨水是半途而廢的傢伙,一些人說雨水沒本事,還經常給人們帶來障礙。雨滴心裏有些興奮,但它知道不要驕傲,繼續努力,所以,雨滴還是堅持了下來。

同學們,你們是雨滴還是雨水?我就是相當堅持不懈的雨滴。應爲人們經常捌自己說給別人,讓別人向你學習,做榜樣。自己自己堅持不懈,也許可以得到別人心目中的勝利。希望你們能做最好的自己!

雨水的作文13

下雨了,小小的雨點像一個小姑娘,在樹葉上跳舞;又如一個個小精靈在滋潤着春的孩子---小樹芽兒。

我試着用手去接那春的精靈,可是,它們一到我溫暖的手心裏,就成了沒有生命的水滴。我一把手側過來,那小精靈奇蹟班的復活了,調皮地從我手心裏滑了下去,就像在滑滑梯。

雨點一會兒跑進土裏,一會兒躺在樹葉上,又一會兒鑽進我的脖子裏,一會兒坐在我的頭髮上,真調皮啊!

春菇娘灑下絲綢,讓小燕子編織春天。看!小燕子多麼認真地編織啊!不一會兒,就編織出了美好的春天。

在春雨裏,大大小小的`傘像一個個五彩的蘑菇;在春雨裏,冬眠的動物都醒了;在春雨裏,翠綠的竹筍長高了。

春雨落在田裏,稻穀長大了;春雨落在林子裏,樹葉更綠了;春雨落在小朋友的脖子裏,小朋友咯咯笑,真開心!

春雨沙沙沙,使萬物復甦,多好的春雨啊!

雨水的作文14

夢裏的小傘,綻放出精彩的童年;

淅瀝的小雨,講述着記憶的甘甜。

小小的身影,在翠綠的草地上點綴成快樂的符號,曾經的腳印似乎已經相距遙遠。

忘不了雨傘下的憧憬,忘不了雨傘上的雨點。

小雨其實就是童年的夥伴啊,曾打溼我們記憶的畫面。

有了小雨,童年的歌聲就更加悅耳;

有了小雨,童年的笑容就更加燦爛。

有了小雨,童年的書包就有了動人的故事;

有了小雨,童年的`圖畫就有了繽紛的片段。

童年之所以令人懷戀,是因爲心靈裏水清天藍,童年之所以令人追思,是因爲眼睛裏樹綠花豔。

童年之所以畢生難忘,是因爲夜晚的月色皎潔纏綿,童年之所以刻骨銘心,是因爲黎明的晨風馨香甘甜。

童年時的每片樹葉都寫滿單純和無邪,

瞳孔折射的都是碧空、藍天、牛羊、炊煙。

走,跟着那兩個嬌小的身影跑去,

手裏也舉起花朵一樣的雨傘。

——去領略金色童年的無窮樂趣,

——去重溫樂趣無限的金色童年。

雨水的作文15

星期日上午,我開始做一個雨水對泥土侵蝕的實驗,我先找來一個瓶子,加滿了水,拿來一把剪刀在瓶蓋上鑽幾個洞。準備完後,我就高興地來到一塊田地上,用钁子挖了一塊泥土,將它放在地上。現在是萬事俱備,只欠東風了。

我馬上開始實驗,先用小點的力氣擠捏瓶子朝土噴射,發現水變成了黃色,而泥土的'粉末也沒了。接着我開始下中雨,這次的現象與上次大不相同,有些急的水流拌着泥土快速流動,不一會兒,泥土上就顯現出一條條水流過的痕跡,心像一條條錯綜的溝渠。看到這情景,我明白了水的衝力也是很大的,接着,我開始模擬大雨的情景。我用力一按,急促的水柱拼命地衝擊泥土,把小坑進一步衝成了大坑,剛衝一會,泥土的一個角就被衝陷了。緊接着,溝渠越來越深,越來越大,還經常決堤,造成洪水氾濫。做了這個實驗,我知道了黃河的水之所以很黃,是因爲黃河水中混合了很多岸上衝刷下來的泥土。這就告訴了我們,植樹造林保持水土是多麼可不容緩。