成長的幸福作文800字四篇

在日復一日的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編整理的成長的幸福作文800字4篇,歡迎閱讀與收藏。

成長的幸福作文800字四篇
成長的幸福作文800字 篇1

花兒成長的橋樑是陽光;樹苗成長的橋樑是水分;引領我一路成長的橋是滲透我心靈的點滴溫情。

親情,是這座橋的基石。

那年春節,我隨母親一起去大姨家拜年。大姨的孫子剛滿四歲,我也才十歲。停留幾日,每天和侄子一起嬉鬧,小傢伙“叔叔”叫個不停,我很受用。離別那天,爲了搭上早班車,侄子沒起牀,我便和母親匆匆的離去了。過了幾日,小侄子似乎淡出我的視線時,大姨來電話了:“你走那天,他一起牀就跑向你的房間。見到沒你人,便着急得嚎啕大哭,直到哭累了才消停。”

頓時,我哽噎了,短短數日,小侄子竟然視我爲至親並因爲我走傷心慟哭!心裏不由地泛起一絲幸福之感。我將這幸福的溫情牢牢的珍藏在心河深處,用她爲我成長之橋奠基。

友情,是這座橋的支撐。

他是我在老家唯一的小夥伴。我們自小就相識。一次,我們都從大人那裏聽說山上有野豬——長長的尖牙,燈籠似的眼睛,披滿了黃毛。於是,少年的好奇心把我們帶到了山腳下。正值春季,山間一片翠綠,陣陣春風。可是,我們在山上轉悠了幾個小時,也沒有發現一隻神奇的野豬,我們便垂頭喪氣地往山下走。誰知,由於路面滑,我一不小心摔倒了,蹭破了臉皮,磕傷了膝蓋。朋友迅速的撕破了簇新的上衣,按住了我的傷口,再撕一條布巾幫我抱扎。隨後他一步一步地將我背下了山。白白的衣衫,血跡斑斑,晶瑩的汗珠掛滿了臉頰。

剎那間,我感受到了前所未有的幸福。我知道,那是友誼的潤澤。我將這幸福牢牢地珍藏在我的心河深處,用她爲我成長的橋樑鋪路。

老師,是這座橋的路燈。

那次,我被學校推薦到市裏去參加演講比賽,一路上我十分緊張:小小城裏的我哪裏是市裏孩子的對手?再加上我從沒有參加過大賽。同行的老師似乎看出了我內心的惶恐,笑着問我:“你見過芥芥草開的花嗎?”“見過。”我答,它的花很好看,只有米粒那麼大,但晶瑩潔白,在田野小徑的草叢中閃爍。“是啊,沒有一棵草不開花,也沒有一朵花不是草兒開出的。不管你生在城市的花盆中,還是開在鄉村的路邊,你都是朵燦爛的花呀!”

瞬間,我內心充滿了自信。

當我鎮定地站在講臺上時,自信的花再次綻放。在觀衆熱烈的掌聲中,我看到了老師熱切的目光,內心裝填着溫馨和幸福。我將這幸福珍藏在心河深處,用她點亮成長之橋的路燈。

我想有了這座幸福之橋,無論面對怎樣湍急的河流,我也不會懼怕。因爲那座橋上有無數的用溫情培植的鮮花綠草,讓成長之路一片蔥翠芳香,充滿歡聲笑語。

成長的幸福作文800字 篇2

歷史課我們學到人類的發展,從南方古猿發展爲人,是一個漫長又艱難的過程。所幸,我們的祖先十分懂得積極向上和堅持不懈,讓我們成爲了人。所以,我們與動物有着本質的區別。

那這個區別是什麼呢?會不會直立行走,能不能製造工具?是,也不是。我認爲人與動物最大的區別是有沒有文明理念。文明在字典上的意思是:社會發展到較高階段和具有較高文化。也就是說只有一個社會發展到的`階段是比較高的而且是有一定文化的,這樣的社會纔是文明社會。那麼一個人有高文化高素質就有用了嗎?顯然不是,要全社會每個人都在努力纔會有作用。

那麼人是應該有文明理念的,至少比動物強。爲了推動社會發展和進步,文化人,特別是我們正在讀書和成長的少年人更應該出一份力,不僅爲了社會與國家。也爲了我們自己。

如果我們文明,那麼自然會感染身邊的人,一傳十,十傳百,不遠的將來,社會的風氣自然有所改善。那麼別人也會多爲你考慮和着想,受益的不還是你嗎?

所以,我們的心眼兒裏就要有“文明”二字。

那如何做,可會得到什麼嗎?我講講我的故事:

以前的我,也是個叛逆的少年,我不想聽父母的話,我追求自由、不羈。初學《弟子規》時,我並不十分在意,誰知後來竟被它潛移默化了。

假期裏我常去書店看書,在公共車上,我隨着搖晃的車廂也變得迷迷糊糊,手肘撐着下巴,眼皮也快粘起來了。朦朧中,依稀聽到“興澄鋼廠到了……請下車……”有個身穿藍白花紋衣服的老人上了車,花白的頭髮在我眼前晃來晃去。“車輛起步,下一站……”我突然覺得有股熱潮衝向臉龐,身上也微微顫抖。我想給老人讓座,但是我沒勇氣,我覺得我不讓還有別人也會讓的。可是我又想起什麼“長者立,幼勿坐。長者坐,命乃坐……”我覺得有股衝動在我心房處涌向四肢。

我“騰”地一下站起身,連包都震掉了。我匆忙撿起來,臉紅的比煮熟的蟹還過。我擠出一個笑:“奶奶……您……您坐吧。”那位老人也十分和藹:“小姑娘,你坐,我沒事的。”我飛快地冒出一句:“哦,那個,奶奶我下一站下車。”她這才笑着坐了,還不停誇我:“這小姑娘真有禮貌,謝謝你啦,謝謝啦!”我紅着臉點頭。車剛停,我逃也似的竄下了車。

其實這裏離書店還很遠,我還要多坐一輛車,不過我心裏確實是滿滿的快樂。

哦,原來幫助別人很簡單,也並不會得到什麼,只有最珍貴的快樂、幸福。

朋友們,我們至少應該試試吧!也許會有意想不到的成長。

成長的幸福作文800字 篇3

蠟燭擁有的是悲壯的幸福,駿馬擁有的是豪放的幸福,雄鷹擁有的是拼搏的幸福,而我們所擁有的是什麼樣的幸福呢?

在生活中,有父母的百般疼愛,千般呵護,是一種幸福。從聽着搖籃曲進入夢鄉的無拘無束到大手牽着小手走過的五彩童話,都有父母的身影陪伴。天天泡在蜜罐裏:吃可口的飯菜,穿漂亮的衣服,窩在爸媽的懷裏!這種日子雖然平淡,簡單,但卻很充實。天覆一天,年復一年,當初的雙眸中折射出的憐惜依舊從未改變過,十四個春秋冬夏,過去的點點滴滴,我都從未忘記。在我的成長之路上,有父母的鼓勵、傷心、嚴詞、疼愛,都讓我變得更加堅強,更加自信。我,很幸福。

然而,時間從我的身邊慢慢流逝,自我背上書包,戴上紅領巾的那一天起,同窗之情就深深的埋在了我的心底,永不忘懷。在那美麗的回憶裏,我們學習在一起,玩耍在一起,生活在一個溫暖的大家庭裏,度過了人生最純潔最浪漫的時光。這是一種緣。友誼是最珍貴的禮物,它平凡卻又有獨到之處,它平淡卻又有綻放快樂的魔力。就是因爲它的至真至美,才使我的成長之路不再暗淡無光。當然,也有一些人,揮灑青春,無私奉獻的將我帶進了神奇的知識殿堂,留下了一筆筆精彩的瞬間。讓我享受了成長所帶給我的酸甜苦辣,學會了痛苦和失去帶來的那番永恆經典:堅持,相信與加油。無論時間像流水怎麼沖淡了往事,可始終不會沖淡了我與老師、同學朝夕相處的最美記錄。我,很幸福。

如今的我,長大了,一種成長的喜悅陪我走到了今天。才知,這些對於我來說很幸福、很甜的日子都是源於一片繁榮的土地之上,沒有它的繁榮昌盛,也自然沒有我的小小幸福。它就是我們的祖國啊。養育着我們一代代人,守候着我們不悔志氣。我們青春煥發、熱血沸騰。擺脫幼稚走向了成熟,不再是當初的楚楚可憐的寶貝兒,已是今天意氣風發的中學生。爲了屬於自己的夢去追尋,爲了我們共同的家園去奮鬥拼搏!我的祖國!我的“母親”!我很幸福!

幸福很簡單,很平常,它並沒有那樣的遙不可及。其實,我們苦苦追求着幸福,卻沒有發現幸福就在我們身邊。人生刻刻有幸福,需要我們去用心體會,人生處處有幸福,需要我們去努力抓住。

我們的幸福成長之路,有我們做主。過去的每一天,都是成長的足跡;未來的每一天,都是幸福的證明!就讓我們共同攜手,走向幸福的成長之路,留下一段段不悔的青春年華!

成長的幸福作文800字 篇4

風蕭蕭兮易水寒,學子入校兮三年安。在那個略帶炎熱的夏天,我們都義無反顧地投入了學校的懷抱,這一間母親一樣的學校,就這樣安定這我們的生活,充實着我們的生命。

這時候的學校正是蓬勃的青壯年時期,一直不斷地成長擴展,不斷地進步進取,這樣的校園充滿着青春的氣息,充滿着拼搏的衝勁。這樣年輕的院校,用着它固有的激情,渲染得濟濟(jǐ);一堂的學子洋溢着斑斕的顏色,這樣年輕的院校,伴着它自身的拼搏,感動得莘莘學子充滿着努力的拼勁。

時隔一年,只是短短的一年,就隨着這流逝的一年時光,默默地成長了不少。這一年,他將會邁入他的100週年校慶,他將會再一次展開巨型的翅膀,再接下來的日子衝上雲霄再創輝煌!也許以前的學校略顯年輕略帶羞澀,而現在的學校已經茁壯成長,漸漸露出鋒芒,100年的歷練,洗褪(tùi)了稚嫩的羞澀,磨礪出了微熟的堅忍,邁進了新的一個紀元,走入了新的一個境界,它已經成長,並且將一直成長茁壯下去,繼續地枝繁葉茂。

一百年,或許在漫漫歷史長河裏它只是彈指一瞬,充其量也只能算是三分之二個世紀的時間,一百載櫛(zhì)風沐(mù)雨,一百年春華秋實。明年,終於迎來了他的一百華誕。在這一百年裏,經歷了風風雨雨,但同時也創造了一個又一個輝煌。一百年的時間或許不夠一個民族真正強大起來,但是卻可以讓一個民族的教育強大起來,見證了整個大中華的教育事業蓬勃之勢。稻田中學已經真真正正地蛻(tùi)變,真真正正地成長,增設的校區、校舍,逐步加強的師資,不斷增加的圖書館藏書量,還有不停吸納着神州大地的人才,都是稻田中學成長的印記,印證着一步步地成長起來。

。如今,已經一百歲了,他承載着優良的傳統,開拓着煥新的明天,革故鼎新,以超強的生命力和創造力繼續着他的成長,“志誠仁愛”這個四字校訓深深地印在他培養出來的代代英才的心中,讓他的衆多學子爲他而自豪!

或許在今後的日子裏,我們會將自己的腳印遍佈祖國山河,世界各地,再過若干年,我們也將像今天一樣有着興奮濃烈的心情,回到母校,再次感受母校取得的輝煌。中學時光是轉瞬即逝的,這一片沃土,我走過了最最難忘的青蔥歲月,也見證了我的中學的進步和茁壯。我深深愛着這一片充滿激情和衝勁的土地——他讓我感受到前所未有的歸屬感,讓我感受到前所未有的進取熱情,這樣的一間中學,怎能讓我忘懷!就是這樣肥沃的一片土地,充足的養分讓孱(chán)弱柔嫩的幼苗長成參天大樹;稻田中學也是這樣如椽(yuán)的一支畫筆,幫助着莘莘學子繪出青春絢爛的藍圖!