在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分爲國小作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編爲大家收集的關於人的優秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
人的優秀作文 篇1
修鞋的老人。留在我記憶深處的是一位修鞋老人，每當我走到上學的路上，他那瘦瘦的身軀，慈祥的面容就會出現在我的面前。
兩年前，在我上學路的一棵高大的梧桐樹下，多出了一位瘦瘦的老人和一隻高高的、窄窄的木箱。每天早晨，這位老人便推着大箱咯吱咯吱地來到樹下，先從木箱裏掏出一隻帆布馬紮，再扳起縫線的機頭，然後將一張黃不黃，白不白的塑料布展開鋪在地上，便等着顧客來光顧了。這是一個面目和善的老人，他微黃的額頭上刻着幾道深深的皺紋，老花鏡後面的一雙眼睛微微向上，看上去總是笑眯眯的。老爺爺修鞋不只是態度好，收費低，而且修的鞋牢固結實。所以，人們都願意到他這裏來修鞋。時間長了，我們就熟悉了。有時放學比較早，我總愛蹲在鞋攤旁看他修補鞋子，有時沒有什麼生意，他就叫我脫下鞋子讓他看看，或在鞋幫上粘上一塊橡皮，或在寫面上縫幾針，經他修的鞋又跟腳，又舒適。我要付錢時，他總是笑呵呵地說：“這是無償服務，要付錢等你掙了工資再說。”不久前，一個農村婦女急匆匆地趕來，蹺起右腳，布鞋的鞋面與鞋底幾乎分了家，老爺爺接過鞋，一針一針縫了起來，鞋子補好後這位大嫂看了看，十分滿意，可在付錢的時候發現錢包不見了，急得鼻尖上都滲出了汗珠。老人一問，方知她家離這裏百十里地，不但修鞋的錢付不出，就連回家的路費也沒有了。
老人看着她着急的樣子，從身上摸出兩張十元的鈔票遞過去說：“這點錢，你拿去吧，以後出門當心點。”大嫂連忙擺手：“這怎麼行？不收修鞋的錢，我已經很過意不去了，哪能再要你的錢？”老人爽朗地笑着說：“人出門在外，總會有難處，互相幫忙，總是應該的，你就別推辭了。”大嫂收下錢激動地說：“您真是個好人，下次進城一定把錢還給你。”老人笑了笑說：“你快趕路吧！這點錢就別放在心上了。”一晃幾天過去了，都不見老人。有一天，我意外地碰到了給他送飯的女孩，左臂上套着黑紗，我過去詢問，得知老人已經去世兩天了。吃過午飯，我突然看到一個婦女提着一籃雞蛋在向過路人打聽着什麼，我仔細一看，這不是上次丟了錢的大嫂嗎？剎那間，老爺爺和善的面容又出現在我的面前。
在淚光中，彷彿又看到了老人那瘦削的身影，以及圍着他修鞋的一個個顧客……
人的優秀作文 篇2
我的母親是一個勤勞的母親，她是天底下最能幹的母親。
星期一，我要去學校上學，母親對我說：“拿好東西，背上書包上學去吧。”剛出門口，母親叫住我：“拿飯盒了沒？”我翻了翻書包，一看，忘拿了，我便回去找，在我房間怎麼找也沒找到，便問母親，看見我的飯盒了嗎？母親說：“在我房間裏，給你洗了，快去拿吧。”我拿着像新的一樣的飯盒，高興的上學去了。
放學回來，走到我家門口的樓梯口就聽見“轟隆隆”的洗衣機的聲音，我猜想，母親肯定在洗衣服，進了屋，果然看見母親在那邊洗衣服便做晚飯，還沒有察覺到我回來。我悄悄放下書包，巡視了每個房間，全部一塵不染，地板閃着亮光，鏡子更是明亮。花瓶裏的花新澆了水，特別水靈鮮豔，魚缸裏的魚也換上清澈的水，魚兒也明顯歡快了許多。這一切都是母親的功勞。可是現在母親還在忙個不停，難道她一天都沒有休息嗎？想到這，我就喊了一聲母親：“母親，我來幫你。”結果，母親說：“不用了寶貝，你剛放學，休息一下準備吃放吧，吃過飯還要做作業呢，今天老師留的作業多不多啊？”我說：“那好吧，爸爸呢？你怎麼沒讓他幫你啊？”“你爸爸也剛下班，工作也很累，所以母親就沒用你爸爸幫忙，再說，這些對於母親來說不算什麼啊！”母親笑着說。
晚上，母親終於有時間休息了，她來我房間看我寫作業，就在我旁邊靜靜的坐下，我知道母親一是怕打擾我學習，二是因爲她累了。在母親的陪同下，我很快就寫完作業了。我裝好書包，和母親說：“母親，我幫你揉揉肩捶捶背吧，”母親說：“好啊。”我輕輕地爲她捶背揉肩，我看見母親的臉上露出了慈祥的微笑，我心裏就跟喝了蜜似的，甜甜的。
我的母親真是勤勞，以後我要幫她分擔一些，讓她不要再這麼辛苦，我親愛的母親。
人的優秀作文 篇3
我們是一羣執着堅定的向日葵，日日夜夜不知疲倦地追尋心中的太陽。——題記
向日葵是一種大方樸素的花，沒有牡丹的傾國傾城，玫瑰的嬌嫩可愛，荷花的亭亭玉立，水仙的冰清玉潔，更沒有梅花的孤潔高傲，而我卻被它的熱烈奔放，執着堅定所深深吸引。
在一望無垠的葵花田裏，陽光下的向日葵開得明媚燦爛。在那碩大的花盤上，有許多棕色的、堅硬的小顆粒，那就是瓜子，也是孕育着生命的種子。相比之下，向日葵金黃色花瓣顯得嬌小柔嫩。一朵朵向日葵像一顆顆發光發亮的小太陽，又像一個個純真的笑臉，惹人喜歡。每一朵向日葵都保持同一種姿態，永不停息向着太陽微笑。彷彿向着太陽就是它們一生的使命。要不然，這樣迷人又頑強的小精靈，怎麼會被人們叫作向日葵呢？
我曾好奇地用手將向日葵的莖用力彎曲，洋洋得意地認爲從此它便會耷拉着腦袋。沒想到我剛一鬆手，它便反彈回來，倔強着保持着原先的姿勢。我也毫不客氣繼續折磨着它，它卻安然無恙，可我卻有些氣餒了，不禁對這個頑強的小生命充滿敬佩之情。太陽是它心中唯一的真理。認定的事情是至死也不會放棄和改變。向日葵永遠忠心耿耿地向着太陽，向着美好，向着真理，直至生命的終結。這是一種多麼可貴的精神啊！只要認定是對的，就會堅持不懈，勇往直前，蓬勃向上！
城市中，有這樣一羣人。他們生活在社會的底層，無時無刻不爲生計奔波着、操勞着。即使這樣，他們仍在奮鬥與拼搏，如向日葵般不放棄對美好生活的嚮往與追求。他們爲我們建造出了一座座高樓大廈，爲我們製造出了一件件價廉物美的商品，爲我們清掃出了一條條幹淨整潔的街道。別看他們默默無聞，他們也有夢，他們也有目標。他們是夯實社會大廈的基石，平凡卻重要。他們不就是一羣執着堅定的向日葵嗎？
我願做一株向日葵，別無他求，只要永遠向着太陽！倔強而堅定，日日夜夜不知疲倦地追尋着心中的理想！
人的優秀作文 篇4
我的爸爸是一爲精明能幹的養豬高手，他身材不高，卻十分健壯，他目光雖然犀利卻不泛慈祥，他黝黑的臂膀不但扛着繁重的家務，更承載着我們家的希望。
家裏養了三百多頭豬，爸爸母親經常餵豬。出圈。衝圈等等。每天都有活幹，有時侯我也跟着幫幫忙。
每天爸爸都要出一次豬圈，這時他總是出圈的時候，剛着膀子，帶着帽子，穿着雨靴，圍上圍裙，脖子上圍上溼毛巾，還推着獨輪車。
工作準備好了，爸爸推着獨輪車走進豬舍，我家裏有三個豬舍，每個豬舍裏面分成十個豬圈，共有三十個豬圈，每個豬圈有十幾頭豬。豬圈裏的豬看到爸爸，就用小小的眼睛盯着爸爸。
爸爸幹活了，彎下腰，把圈門打開，自己走進豬圈裏面，再轉過身子，關上了圈門。有幾隻豬大膽的用鼻子拱爸爸的腿，爸爸則用腳踢它，但不是狠狠得踢，而是溫和的，爸爸早已把獨輪車放在了外面，手中握緊大鐵杴的杴柄，順着圈牆向豬糞插去，然後雙手擡起，向外面的獨輪車倒去，就這樣循環下去。
獨輪車裏的豬糞裝滿了，爸爸走出豬圈，放下手中的大鐵杴，兩之手握住獨輪車兩邊的車把，往上一擡，就可以走了。由於車子裏的豬糞裝得太多了，肩膀後面鼓起滾圓而泛着紫紅的光，走出了豬舍，爲了不使車子歪倒，爸爸的雙手握得更緊了，穩着步子一步一步的向倒豬糞的地方走去，爸爸的臉上出了好多汗，一滴一滴的落下來，掉進土地上不見了，掉在我心裏，讓我懂得了幹活的辛苦。爸爸休息的時候是很短暫，解下脖子上毛巾擦擦臉就算一次休息了。
我家的豬就是在爸爸母親的餵養下，漸漸地長肥了，吃完就睡覺，幾個月過去了，爸爸母親打算賣了，當賣豬的人來了後，後面還來了拉豬貨車，和爸爸母親準備好了價錢，就開始往車了拉豬，爸爸也來幫着拉，但那些肥胖的豬好象知道了，就不願出來，最後在爸爸的催趕下，豬慢慢的出來，走進了貨車上，當拉豬的人給爸爸錢後，就走了，望着貨車上的豬，我看到了爸爸的表情，好象很傷心，因爲這是爸爸辛辛苦苦的養大了豬。
我有這樣勤勞的爸爸，感到自豪而驕傲。
人的優秀作文 篇5
“譁——譁——”聽，這是什麼聲音？
像跳動的音符，在每一個清晨，每一個午後，飄入我的耳中。隨之而來的便是一個瘦弱的身影：一位老人，佝僂着背，粗糙的雙手裏握着把大大的掃帚，不停地掃着地，爲的只是讓我們擁有一個美麗的校園，一個整潔的讀書環境。
他總是穿着灰土土的舊衣服，皺紋也已雕刻了他的容顏，花白的頭髮和那飽經風霜的面孔流淌着歲月的痕跡。也不知是冬去春來的季節流轉，還是什麼其他原因，近期來，校園裏那些樹葉兒們總是喜歡奔向大地，在地上跑來跑去。若是一陣風吹來，它們還頑皮地在地上轉圈圈或者到處飛舞。這可累壞了那位老人，掃啊掃，掃啊掃，剛掃乾淨這裏，那邊落葉又繼續飄下來，似乎在和老人玩游擊戰。換做是我，我一定只掃一遍就結束工作了。然而老人並不似我。他一遍又一遍地掃着，真有股不達目的不罷休的氣勢。
坐在教室裏，靜靜地做着作業，耳邊又會傳來那“動聽的音樂”，給這寧靜而又乏味的午後，增添了幾許趣味。我喜歡這聲音——或輕或重，時疾時徐，有時又極有節奏，總能給我帶來寧靜安詳而又充滿生命活力的感覺。也許，這也是落葉老人想要告訴我們的生命啓示吧！想到這，我又奮筆疾書起來。
“叮鈴鈴，叮鈴
鈴”，下課鈴聲響了，同學們都飛奔出教室，玩的玩，背書的背書，買東西的買東西。只有他，還在那默默無聞地掃着地。若是有同學從他旁邊走過，他還會有意識地向邊上讓一讓，接着，便繼續掃着他的地。所有的歡笑，所有的誘惑，都被一把粗糙的掃帚阻隔在外。慈祥而堅定的眼神只在掃把的起落之間飛舞。每每此時，我都會想起自己的學習生活。無論他人玩樂幾何，我只要像落葉老人一樣默默地堅定地完成生命的職責，就無悔今生。
“譁——譁——”這動聽的音樂又一次在我耳邊響起。它陪伴着我每一個清晨每一個日落，或許還會陪伴我走過每一個生命的歷程。
人的優秀作文 篇6
在我的記憶中，我和我的朋友永遠都是形影不離，親密無間。每次我到哪，她就到哪；她到哪，我就到哪……
媽媽說：“我女兒的朋友啊，和我女兒一樣，就是犟。記得有一次，學校要求全部同學做書籤，然後進行比賽。她們倆知道後，就整天下課後以及休息時間聚在一塊討論。放學時還和女兒一塊到家來寫作業，寫完作業以後就開始認真地做書籤。一開始她們倆都完成了一張，我覺得都做的不錯，就想讓她們倆停下來休息一下，可她們倆卻說做得不夠好，還要修改，無論我怎麼勸，她們倆都不聽。唉，真是犟啊！但功夫不負有心人，她們倆的作品都得了一等獎！”
枕頭說：“她們倆啊，性格都一樣，都是外強內弱。當主人考試考不好時，總是自己一個人躲在被窩裏哭，害得我第二天得了風溼病。沒想到主人的朋友也是如此！記得有一次，主人朋友的媽媽要出差，就把主人朋友寄在主人家裏。主人朋友和主人像平常一樣一起寫作業，一起吃飯，一起玩耍。睡覺前還和主人講笑話，兩個人躲在被窩裏偷偷地笑。等主人睡着以後，主人的朋友就自己一個人默默地在哭，我想，她是想媽媽了吧。最後結果可想而知，第二天我又得了風溼病。”
手機說：“上了中學以後，她們倆不能常見面，於是就靠着便捷的我保持聯繫。上學期間她們倆偶爾小聊一會，但一到週末我就慘了。她們倆聊起天來，不說不知道，一說嚇一跳，告訴你們吧，她們倆每聊一次，我差不多已經算是達到一種廢了的程度。我的電量每次都會連降好幾十格，害得每次她們倆聊完以後，我就得馬上進行大進補——補充電量。唉，悲啊！”
國小同學說：“她們倆就像連體嬰兒一樣，哪裏有其中一個，另一個一定也會在她身邊。”是啊，我們就像連體嬰兒一樣。每次出去玩，看到我們的哥哥姐姐叔叔阿姨們都會問一個問題，那個問題就是：“你們是不是姐妹啊？”……
她啊，就是我的好閨密，一個親密的朋友！
人的優秀作文 篇7
不遠處，一位洋溢着甜美笑容的阿姨向我們緩緩走來。一頭秀美的長髮下映襯着一張瓜子臉，兩條細長而濃密的眉毛就像兩片柳葉，下面是一對忽閃忽閃的大眼睛，漂亮而秀氣的鼻子下面是一張小小的嘴巴，嘴角上還經常掛着微笑，看起來格外親切。她就是我最貼心的人——媽媽。
媽媽對我的要求很嚴格。記得一個星期六的下午，樓下的小朋友約我去玩，但媽媽要求我必須先完成作業。爲了能早點去玩，我是三下五去二，很快就完成了作業。等我滿頭大汗回到家的時候，發現媽媽的笑容不見了，她強壓着心頭的怒火，用很柔和的話語輕輕地告訴我：“你的語文抄寫作業要重做。”我一聽急了，非常生氣地問：“爲什麼？”媽媽說：“今天作業上的字寫得太馬虎了，就像小鬼畫符一樣，必須重新抄寫。”並隨即撕掉了我的作業。唉！真是一個要求苛刻的壞媽媽。
媽媽鼓勵我多讀書，但我不以爲然，所以每次完成老師佈置的作文時，總是乾巴巴的幾句話，一點神采都沒有。媽媽給我找來了類似的作文，一邊讀一邊給我講解，哪些詞語用得好，哪些句子寫得出彩。漸漸地，我嚐到了其中的甜頭，慢慢地喜歡上了讀書，平時也開始注意好詞好句的收集。現在，我的作文有了起色，我的短文分析能力也有了很大的提高，我要感謝我的好媽媽。
媽媽爲人很熱情，每次我帶同學回家，她都會準備很多好吃好喝的東西去招待她們，同學們都說我的媽媽好。我媽媽不但爲人熱情，而且菜還燒得特別好吃，所以我的那些好朋友一有空就往我們家跑，看到媽媽對她們那麼好，我偶爾也會有些吃醋。唉！媽媽，我真不知道說什麼纔好！
媽媽心靈手巧，不僅會織毛衣還會鏽十字鏽！家裏的“福”字、“走時”就是媽媽的傑作。近幾年，媽媽還迷上了網購，只要我取得好成績，媽媽就會悄悄地給我淘一些漂亮的衣服回來，把我打扮的漂漂亮亮的。媽媽！你真是個貼心的好媽媽！
媽媽！謝謝您那麼愛我、那麼關心我，你是世上最好最好的媽媽！
人的優秀作文 篇8
我見過雙手搖漿行船的船伕，我見過手撐長篙行船的船伕，我見過手握方向盤行船的船伕，但是，我沒有見過如此特別的船伕。
今年十一假期，我去了沂水縣螢火蟲水洞遊玩。我們進了水洞，才知道看螢火蟲是需要坐船去的，水洞裏又陰暗又涼爽。我站在岸邊，向洞穴深處望去，黑漆漆的一片，什麼也看不清，我心想：裏面這麼黑，怎麼可能有船？
這時，只見一個模糊的身影從洞穴深處漂來。隨着他離我越來越近，模糊的身影漸漸清晰起來，原來是一個年輕的小夥子，腳下踩着一支破舊的木船。看着他，我心裏忐忑不安地想：這麼年輕的小夥子，那麼破舊的木船，能把我們安全地送到螢火蟲洞裏去嗎？正想着，那艘船停靠在岸邊。在船伕的幫助下，大家陸陸續續地登上船。我正猶豫着怎麼上船，一隻大手向我伸了過來。我握着這隻大手，感覺到它是那麼厚重、有力，手掌上佈滿堅硬的老繭。我心裏頓時踏實起來。
我登上船，才發現船上沒有漿，我心中不由得產生了一個大大的問號：沒有漿，船是怎麼行駛的呢？只見船伕站在船頭，用那雙有力的大手，向懸在半空的粗麻繩使勁一抓，船竟然移動了。他雙手不停交替着往繩子抓去，船平穩地移動着，向洞穴深處駛去。越往裏走越黑，伸手不見五指。突然，我聽到船伕輕聲說到：“大家注意，前方有石頭，小心碰頭！”我低着頭向上望去，黑漆漆的什麼也看不見。我不由佩服起來：他是怎麼看見的，可見他是多麼熟練!
船行駛到目的地，我下船後，向船伕揮手告別，船伕也向我們揮起了他那雙厚重的大手。我從那雙手感受到了陣陣溫暖。
這真是一位特別的船伕啊！
人的優秀作文 篇9
仙人掌，是一種生命力十分頑強的奇特的熱帶植物。盆栽的仙人掌，它百折不撓的性格十分讓人吃驚，有水、無水、天熱、天冷它都不在乎。它翠綠的身體長着一塊塊長滿硬刺的掌狀莖，它麼沒不斷向上生長，像疊羅漢似的。一片“綠色的手掌”裏又長出一片“綠色的小手長”，使人產生不少遐思。它生長在什麼地方都以這個姿勢矯健地挺立着。
在炎熱久旱的夏天裏，其它盆栽都已經垂下了頭，而仙人掌像勇士一樣擡着頭，眺望那藍藍的天空；在寒風刺骨的冬天裏，別的盆栽早已被主人捧回室內，可是仙人掌壞頂着風霜，不懼周圍的環境。它從來不講究，它一紮下根，就好像在說：“這地方真好，就在這裏生長吧！”仙人長渾身是硬刺，什麼野獸見到它都馬上止步。
害蟲想齧食它，身子總被扎得千瘡百孔。一快綠色的仙人掌折斷到地面，大家都以爲它枯死了，不，如果你這樣任爲就錯了，它用身體的養份生出根，又培養出一棵青春煥發的小仙人掌，這是真正的“落地生根”。它的頑強生命力誰可比得上呢這看起來非常平凡的植物，誰料得到，它會長出美麗的小花，就像武士頭盔上的彩纓。
仙人掌是熱帶植物，它形狀像手掌，故名仙人掌。它不畏酷暑，就是氣溫高
達攝氏40度，它幾天不喝水也能堅強地活下去。就這樣它日日、月月、年年經受着烈日的考驗，快活地生長着。人也要有這種不屈不撓的景神，不論順境還是逆境，都要以堅強的意志生活着、工作着。
仙人掌也是一味好藥，人們有病，它可以幫忙，比如患了腮腺炎，只要用石頭把它搗成醬，再用來敷在腮邊，非常快就可以痊癒。
仙人掌沒有使人一見就生羨慕之心的花朵，也沒有多姿多彩的身軀。它渾身長滿了針，使人一見覺得一股涼意涌來。它那默默無聞無私奉獻的高貴品質多麼令人欽佩仙人掌，它是一種生命力十分頑強的奇特的熱帶植物。
人的優秀作文 篇10
他，我們“新體驗作文”班的老師，29歲，身高大約1.73米，體重大約150斤。標準的大帥哥哦。
他的臉是瓜子臉，臉的右上角有個淡淡的痣。嘴脣的上方有幾顆小痘痘，讓我感到奇怪的是，他長痘的地方居然也長了鬍子。他有一頭又黑又長的頭髮，據我所知啊，那髮型是“微型爆炸式”。他的眉毛像塗了墨汁一樣濃，眼睛很有神，鼻子非常挺。怎麼樣，是個帥哥吧！
他平時喜歡穿夾克。這不，今天，他穿了一件黑色的夾克衫，深藍色的褲子，白色的球鞋。由此可見，他非常愛運動。他是誰？他就是我們“新體驗作文”班的葉老師！
葉老師不僅長得帥，他上課也很活躍。他喜歡讓我們動起來。比如，上一次課，他讓我們站起來和同桌比一比身高，聞一聞，摸一摸同桌的頭髮。葉老師上課還愛說笑話。有一回，一個同學寫葉老師“身穿黑夾克，腳穿白球鞋。”葉老師笑着說：“那我沒穿褲子呀？是不是穿了裙子啊？”這話一出口，都得我們大家哈哈大笑。
葉老師還愛表揚同學。他表揚的時候，會豎起大拇指，說：“你真棒！”他還會發小禮物呢，每當我們表現好的時候，他就會發獎品。發到我的時候，我樂得心裏美滋滋的。
別看葉老師上課愛逗我們笑，可他生氣起來可不得了，就像火山爆發似的。如果我們在上課的時候悄悄說話，他就會突然一拍桌子，嚇得我們趕緊閉嘴，教室裏頓時鴉雀無聲。有一次，我的鞋帶散了，我在桌下繫鞋帶，趁機搞搞小動作，葉老師發現了，大喝一聲：“張鈺陽，你在幹什麼？”我趕緊從桌子底下爬上來，葉老師瞪了我一下，我心裏七上八下的，結結巴巴地說：“我……我，我在繫鞋帶。”葉老師又用威嚴的眼光掃視了一下全班，大家趕緊都坐端正，乖乖地聽葉老師講解作文。
我非常喜歡葉老師，喜歡他的上課風格，希望他一直能教我們寫作文！
人的優秀作文 篇11
教過我的老師中，有活潑可愛的英語老師，有精明能幹的數學老師，但在我的心目中最讓我難忘的是我的語文老師。我永遠都不會忘記她對我的教育。
我的語文老師叫譚明菊，她既是我的老師，也是我的媽媽，今年三十二歲，不高也不矮。她的眼睛雖不大，但永遠閃爍着希望的光芒。
譚老師是一位教學有方的老師，她教給我們良好的學習習慣，教我們背書的方法，引導我們寫好作文。從一年級起，她就手把手地教我寫日記，就連走在路上，也會指導我觀察路邊的景物，尤其是上作文課的時候，譚老師善於創造充滿魅力的作文課堂教學情境，帶我們做遊戲，搞模擬活動。
寫完作文後，老師會給我們精心地批改。記得在我寫《我的媽媽》這篇作文的時候，當作文本發下來的時候，我一下子愣住了：映入我眼簾的是紅色的修改符號和老師的批語。密密麻麻，作文裏紅色的批語比我作文本身的字數還要多，這些批語讓我知道哪個詞語用得好，哪個句子寫得妙，哪一段聯想豐富。有幾處，我記得十分清楚。文章開頭我寫了一句“親愛的媽媽，謝謝您把我養大，我有很多心裏話想對您說。”而老師的批語是：“文章開篇寫出了對媽媽的感激之情，你真是一個懂得感恩和孝順的好孩子。”全文的批語是：小作者文章寫出了自己的真情實感。可以看出，你是一個懂得感恩，懂得用實際行動來回報媽媽對你養育之恩的好孩子。你的文章我看了深受感動。加油吧，寫出了自己真情實感的文章就是優秀的好文章，你一定可以成爲一個小作家的！
從老師的批語中，我感受到她的認真、細膩以及溫暖，如春風拂面。老師誇我是一個未來的“小作家”呢！從老師鼓勵性的語言裏我感受到一種力量在暗暗地滋生。老師精心的批語就像一股股涓涓的細流甜絲絲地注入到我小小的心田，讓我有了寫好作文的興趣和信心。
在老師的指導下，我寫的作文《精彩的瞬間》參加“楚天杯作文大賽獲得了二等獎。我非常高興，有這樣一位具有魅力的語文老師，這樣一位教學有方，具有深厚的文學功底的語文老師。她教給我的學習方法讓我記在心裏，她鼓勵的話語一直在我耳畔響起。在我的眼前，作文本上的紅色的字總在我眼前閃爍着，讓我有了不竭的源泉和動力。她對我辛勤的教育之恩將永遠鐫刻在我的心上。
人的優秀作文 篇12
高高的鼻樑，像草一樣烏黑濃密的頭髮，一雙炯炯有神的大眼睛，你可別小看了這雙眼睛，教室裏的所有動作盡收眼底，辦事認真仔細，不放過一絲線索。她就是我的>班主任張老師。
我跟她學習五年了。五年來，她用手掌撫着我們，爲我們遮擋風雨，她用知識幫我們斬除困難。她是一位嚴厲的好老師，有句話說得好嚴師出高徒.還有一句話說得好嚴是愛，鬆是害。每當我們做錯事時，她經常會嚴厲地批評我們，再耐心地給我們講道理。她又是一位幽默風趣的老師，可以從課堂上的每一件事引發出幽默的話語，爲我們上課增添了不少色彩。
有一次，上課鈴剛剛打響，我們像發起衝鋒似的衝回教室。坐好，然後一起朗讀課文，朗讀課文過後，教室先是安靜，然後像搖滾樂隊似的開始嬉鬧起來，還囑咐坐在窗戶的同學放風。我們一會兒談天；一會兒玩遊戲，有幾個膽大的同學還跑上講臺開起了專場演唱會,整個教室就成了一個歡樂屋.一會兒後，窗戶放風的同學急忙報信道：老師來了，快坐好。我們像羊羣見了狼，一鬨而散，心裏怦怦直跳，等到看到是張鑫豪，才鬆了一口氣，又開始了我們的歡樂屋行動。突然，聽到了一聲咳咳聲，向門外望去，張老師拿着課本站在那裏，我們急忙向位置逃去。老師說：怎麼，不開演唱會了？然後，走上講臺，嚴厲地批評起我們來：誰叫你們吵的，連長千里外的沙人都聽得見，還可以把天花板給震落了。我們一聲不吭，乖乖接受教訓。直到下課老師纔講完。
果真是嚴師出高徒啊！張老師，感謝您的教誨，使我終身難忘。
評：概括介紹與具體描寫結合，生動地反映了你們的學校生活。難怪，你這麼厲害，肯定是因爲有了這個厲害的老師。
人的優秀作文 篇13
時光荏苒，童年一去不復返，回憶如潮退去，再也不回頭。但是有一個人我永遠不會忘記。
那是一個夜晚，皎潔的月光照在我的心上，給寒冷的夜帶來一點溫暖。
我正在街上快走，突然發現路邊有一個老人。他離我不遠。平時早就發現他了，今天因爲光線很暗，所以沒看到他。
我好奇地走過去，卻看到他疲憊的身體縮成一團，薄薄的外套緊緊貼在身上，手裏拿着一把二胡，顯然是一個以賣藝爲生的老人。
看着眼前的老人，我的眼睛溼了。在這個寒冷的夜晚，老人仍然要在這裏工作謀生。誰能不感到同情？我給他十元錢。“爺爺，這夠你吃一頓飯了。”當老人睜開眼睛時，迎接他的是一個英俊的男孩。
“孩子，如果你給我錢，我就給你表演。我也想用手賺錢。我也有尊嚴。”爺爺跌跌撞撞爬了起來。我只是想阻止它，但他幫我做了。於是，在這個寒冷的夜晚，我聽了一首優美的二胡。
啊！爺爺，其實我想對你說：“你給我的遠比那十塊錢珍貴。你教會了我做人的道理。”
人的優秀作文 篇14
傍晚，雨一直下，就像天空在低聲嗚咽。
我討厭這種天氣，想快點回家。走着走着，不小心撞到了一個人。“對不起，對不起！”！我不小心撞到你了！”轉頭一看，是個老人，眼睛好像瞎了，眼睛細得像裂縫，也沒帶傘。雨水浸溼了他的衣服和褲子，獨自站在寒風中瑟瑟發抖。看着他瘦弱的背影，我不禁爲他擔憂。我打電話讓他帶着傘和我一起回家。我晚一點沒關係。我相信父母也不會怪我。他沒有多說什麼，只是帶着歉意和感謝的微笑。
於是我們一起向前走了幾步。我不知道是什麼把我絆倒了。我擡腳一看，原來是個井蓋。“誰，把井蓋拆了還不還原，太缺德了！”我憤怒地把污水倒在褲子上，然後一把抓住我爺爺。“來，來.爺爺，我們走這條路吧。”誰知道，他使勁推開我的手，伸手去摸井蓋。他還說：“孩子，你得趕緊把井蓋搬回來，不然會撞倒更多的人。”聽了這句話，心裏突然覺得很慚愧。
我和他煞費苦心地把井蓋一點一點搬回來，我們的手上沾滿了污水。他的手雖然沾滿了泥巴，但他的心是最純潔最潔白的。
心是純潔的，是美好的。回家的路上，我是他的嚮導，但人生的路上，他是我的嚮導！
人的優秀作文 篇15
在記憶的長河中，有很多人經常在我的記憶中閃耀。然而，我最難忘的人是奶奶。
奶奶中等身材，不高，頭髮花白讓我很擔心。爲了我的生活，我勤儉節約。所以我奶奶的溫飽不會超過50元。一旦超過，下次保存。
有一天，在一個陽光明媚的下午，我在學校玩的時候，突然，風颳得很厲害。不久之後，下起了傾盆大雨。我奶奶做飯的時候看到外面下着傾盆大雨，想起我沒帶傘，就親自來接我。接到我後，我試着把傘向我這邊傾斜，卻讓雨水打溼了我的左半邊。回家後，奶奶不理自己，而是拿起毛巾給我擦頭髮。擦完之後，她馬上去做飯。第二天，奶奶顯然睡不起，但她仍然堅持做早餐、洗衣服、打掃衛生和拖地.最後，奶奶導致了她的風溼病.
有一次，奶奶做飯的時候，突然洗衣機響了，奶奶聽到我哭，馬上放下手中的活。原來我不小心摔倒了，腳在流血。這時飯都快糊了，奶奶沒理，而是扶我到臥室，然後去做飯。廚房裏的事情都解決了之後，出來給我上藥的時候，看到奶奶的“沒事，有點小傷，時間長了就好了。”
從這兩件事，我可以看出我的愛有多深。它比山高，比海深。你怎麼能告訴我忘記這種愛和這種感覺？
湖北省恩施市利川市第一民族實驗國小五年級：鄭
人的優秀作文 篇16
我經歷過很多事，酸、甜、苦、辣，就像天上的星星，有的耀眼，有的平淡無色，但有一件事是最難忘的。
我記得那是一個炎熱的夏天。我和鄰居在玩捉迷藏，但是我們的嘴總是很渴。於是我幾次跑進屋喝水。水壺裏沒有水了。我渴得找水喝。最後，我在桌子上找到了一瓶雪碧。就像我在沙漠裏找到了源頭。我瘋狂地喝了下去。喝了幾杯後，我覺得嘴裏火辣辣的。我也不知道是什麼，就灌了一整瓶。想到這我就流淚了。我學會了想象電視上的人。我死後，拿出一張白紙，在上面寫道：“爸爸媽媽，我喝了毒藥.再見.寫完之後，我躺在沙發上，把遺書放在肚子上，但這時我想：不行，我可以當個餓鬼。想到這，我拿着零花錢，買了一大堆自己喜歡吃的零食。
晚上，我媽回家，看見我躺在地上，就給我打電話。我媽見我睡得像熊一樣，問我：“怎麼了？”我揉揉眼睛說：“媽媽，我不是死了嗎？”我媽看到我手裏的遺書，指着那瓶雪碧。她笑着說：“有我倒的白酒！”我媽哭笑不得，眼淚都快下來了，臉都紅了。
哈哈，時間久了，但我永遠不會忘記。
啊！童年真好！
人的優秀作文 篇17
這輩子有句話我永遠不會忘記。如果要說，我要回到2000年的春天.
當時幼兒園要在每個班選一個鼓手，條件是：“好好學習，有天賦。而我是最合適的對象。
我立刻適應了這裏的生活環境，我是班裏最好的學生！我記得有一次，我們的鼓隊打算在6月1日表演一個節目。在最後的激烈練習中，陽光只打在我的眼睛上，我看不清楚，更談不上燦爛的笑容了！而且穿着一雙不透風的白皮鞋，一雙38度高溫的厚褲襪！我汗流浹背，但我一點也不抱怨。我覺得努力讓別人開心就像有一個快樂的觀點。“堅持就是勝利”我默默爲自己加油。最後，在六一兒童節，我贏得了老師的表揚。我在這個大家庭裏度過了一段美好的幼兒園時光.
沒多久我就畢業了，然後讓我最難忘的話出現了。這句話似乎是一束溫暖的陽光直射在我的心上，撫慰着我幼小的心靈。
我心愛的擊鼓隊的這位老師在畢業評論中寫道：
“你的笑容如此燦爛，你的笑容永遠銘刻在我心中，永遠不會抹去……”
那是2001年的春天，也是我入隊的當天。
人的優秀作文 篇18
有一件事是我腦海裏無法忘記的。快一年了，還是忘不了，就是第一次拍一張大棒的照片。
那天，姐姐來我家玩。她說：“今天我帶你去拍一張大頭貼，好嗎？”我趕緊說：“好，好！”過了一會，舅舅開車回來了，我們就坐車去南興巷拍照。當我們到達那裏時，我們會馬上下車拍照。阿姨讓我們選14種背景，我和姐姐選了12種小背景，爸爸媽媽哥哥選了兩種大背景。我和妹妹一起拍了5張，我一個人拍了3張，妹妹一個人拍了4張。我媽說：“我們一起拍5張吧。”之後我們五個人聚在一起，拿了最後兩個大貼紙。大媽，看看這14個背景的人物有沒有被拍到。我們仔細看了看。小背景做了小改動，大背景又改了一個。當我等得不耐煩時，我催促我們快點。我們說：“就印這14張。就等兩分鐘。”阿姨把貼紙的照片打印出來後，用刀具一張一張地剪。然後我們給了阿姨10塊錢。看到兩袋小年卡，就問阿姨多少錢。阿姨說：“五毛錢一個。”我買了兩張票，給了阿姨一塊錢，然後我們和叔叔坐車回家了。
人的優秀作文 篇19
窗外下着雨，車上的人擠得像罐頭沙丁魚一樣。我設法找到了一個立足點。這時，雨下得很大。汽車停下來，打開了前門。人羣瘋狂的衝向車內，原本已經人滿爲患的車變得更加擁擠。司機無奈的說：“我起不來，等下一個！”你必須關上門。有一個滿頭銀髮的老婦人，看上去很瘦，手裏拿着一個塑料袋蒙着頭，試圖遮風擋雨，另一隻手無力地拍着車門。司機毫不留情地發動了汽車。
這時，一個二十多歲的年輕人突然站起來說：“師傅，站住，我下車。”發生什麼事了？剛聽他說是去廣場，現在離廣場近1公里。我走到他面前，對他說：“兄弟，離廣場一公里！你不是要去廣場嗎？”他說：“我想去廣場，但是……”他看着老婦人，我立刻明白了他的意思；他想自己下車，走到廣場讓老人上車。我上下打量着這個男人：“一張帥氣的臉，不是魁梧的身材，而是臉上的笑容卻不失一絲帥氣。”沒等我仔細看，前後車門都打開了，車停了下來。在青年下車的那一刻，老人上了車。汽車又啓動了。
我看着那個年輕人的高大身影，直到它消失在雨幕中。不久，天放晴了，天空出現了一道彩虹。彩虹的盡頭正好指向新華廣場。陽光和彩虹似乎在爲年輕人的自我犧牲精神歡呼！
人的優秀作文 篇20
光陰似箭，日月如梭，小時候發生的事，至今還歷歷在目，它們就像天空中的星星，數不勝數。它們還不時發出璀璨的光芒，一回想起心裏就有一種說不出的感覺，濃濃的糊在心頭。
在一個凌晨，我無事可幹，於是我獨自走出家門，來到了街道兩旁。風無聲地颳着，路面上靜悄悄的，一輛車都沒有，將本來已十分寂靜的路面，映襯的更加寂靜。這時，一輛三輪車駛來，車上下來一個環衛工，他雙眼佈滿血絲，手上出現了許多裂痕，非常的髒，他那一身亮橙色的衣服，在漆黑的夜裏顯得格外引人注目。環衛工人一聲不響地幹起了活，不一會兒，他的臉上就佈滿了汗水，豆大的汗珠不停地從他的額頭滾落，“那一定很冷，也很累吧。”身穿一身厚厚的羽絨服的我這樣想。風更狂了，雖然我感覺不到寒冷，但環衛工那打着冷顫的身體，卻讓我感到了陣陣寒意。不知不覺中，太陽從東方冉冉升起，大地迎來了他的第一抹金光，當我歸來時，環衛工人依然在那裏，孜孜不倦地掃着地……
此時此刻，我被環衛工人這種敬業的精神深深的感動了。這件事情至今還在我的腦海中閃現，讓我無論如何也揮之不去。
人的優秀作文 篇21
每當我走過西關時，我時時會想起我那愛吸菸喝酒的爺爺。
我的爺爺黃河，他特愛喝酒，吸菸，全然不顧那60歲的身體。你瞧，爺爺和爸爸，還有大伯，三人正一起痛飲呢。我與哥哥黃子路吃完飯，就直奔爺爺的房間，準備在網上大戰一番，我剛到電腦面前，爺爺就叫道：“孫子，來到我屋裏再拿兩瓶酒，哦……再拿一盒煙。”“哦，知道了。”我回答道。兩瓶酒找到了，可煙沒了。爺爺給了我錢，我就下樓買菸了。
回來時，我把剩下的'錢和五盒煙遞給爺爺後，再一次走到了電腦房，然後和哥哥大玩了起來。我剛玩了兩關，爺爺又叫道：“子健，去給你奶奶幫忙。”我去了廚房一看，有我愛吃的炸雞！奶奶告訴我，是因爲我上個月表現的好，爺爺特別獎勵我的。我高興的端出去吃了起來，爺爺看到我，笑了笑說：“下次表現好，獎勵你更好的。”
三個月後，我和媽媽去西安複檢哮喘。等我回來時，我發現爺爺不在家，我以爲爺爺出去逛街了，就沒有多問。第二天，爺爺也不在家，我又想他應該出去買菜了吧。一直到第八天，爸爸才告訴我：爺爺因爲一直喝酒吸菸得了胃癌走了……
爺爺是我成長中非常重要的一個人，我非常想念他。
人的優秀作文 篇22
一張溫和的笑臉，一個又高又大的鼻子，一句句流利的英語，湊成了我難忘的Tim老師。
Tim老師在課上總是那麼有趣。每當我們答對單詞時，他就會伸出手，要和我們擊掌。這時，我們總是準備好錘子、剪刀和重擊掌來搞惡作劇。有一次上課，老師問：“Whatisyourname？”我積極地舉起手，回答：“MynameisTerry。”老師把手掌伸到了我面前，我找準機會，眯着眼睛，彎着五根手指像獅子一樣用力揚起爪子一擊，“砰！”只聽“哎呦”一聲，他立即捂着手，用嘴吹着手，跳了起來，就活像一隻躥天猴。我們都樂得合不攏嘴，就像一千個蛋撻從天上掉進嘴裏面一樣開心。
他上課不但有趣，還善於糾音。如果我一直讀不準一個單詞，他就會蹲在我面前，讓我觀察他的口形。他的嘴一張一合，準確地發出單詞的音調。有一次，我說“ruler”單詞時，他居然發現我說“ler”時沒有把嘴咧開，蹲到我面前，教會我正確的口型才罷休。
雖然他回烏克蘭了，但每當我在其他老師的英語課上答對單詞擊掌的時候，就會想起曾經教過我的Tim老師。我好像又回到了他的課上，跟着他一起學英語。
人的優秀作文 篇23
有一位老爺爺，他很平凡，很普通；有一位老爺爺，他不引人注目，不爲人所知。正是這位老爺爺，讓我爲之感動，讓我爲之震撼；正是這位老爺爺，讓我心生敬畏，讓我覺得他很了不起。
我並不認識這老爺爺，但我經常看到他。
他走起路來，側歪着身子，彎着腰，脖子僵硬，一瘸一拐，兩條腿跟打架似的，每走一步都要停幾秒。我覺得他每走一步，都在挑戰自我，戰勝自我，超越自我——那是因爲，他走的特別艱難，特別緩慢。我彷彿看到了他堅毅的神情和剛強的意志。我第一次看見老爺爺時，淚水一下子打溼了眼眶。一個老年人，這麼樂觀，這麼堅強，怎能不令人感動？
老爺爺每走一步，就像要摔倒；可是他永遠都摔不倒，就像他的精神，永遠摔不倒……
一個人，身殘志不殘，就可以多享受一份快樂；一個人，身殘志不殘，就可以笑對人生。一個人，如果有老爺爺的精神，就會贏得他人的尊重；一個人，如果有老爺爺的精神，就會讓人心生敬畏。在生活中，遇到困難與挫折時，我也要勇敢面對，向老爺爺一樣，知難而進，不退縮。
如果在一個風和日麗的上午，你到一廠一小的對面等着，肯定會看到一位病殘的老爺爺在努力地走着、走着……
人的優秀作文 篇24
我難忘的人有很多很多，他們就像公園裏花的花瓣一樣，永遠也數不清出。其中，有一個人令我很難忘，也很令人敬佩。他，就是：第一屆中國達人秀之達人冠軍——劉偉。他是一個10歲時因觸電意外失去雙臂的殘疾人，而他不向自己的命運屈服，他用他那靈活的雙腳依然彈奏出惟妙惟肖的樂曲。可有誰知道，在他成爲達人總冠軍的背後，他是怎樣練得腿腳發痛的！一個簡單的動作都會使他臉色蒼白、大汗淋漓。
2010年，第一屆中國達人秀在北京順利召開了，劉偉帶着他的夢想來參加中國達人秀了，他說：“你活在世界上，要麼精彩的活着，要麼趕緊去死！”她還說：“我從來沒有把我當什麼特殊羣體，就是你們用手做的東西，我用腳做，只是換了一種方式而已，沒有不一樣。”就是這樣一個不屈的他，使“自己”一舉進入了總決賽。最後，他以一曲《YouAreBeauti-ful》，打敗了張馮喜，毫無懸念地拿下中國達人秀的冠軍寶座，成爲第一位“中國達人”。
就是他那不向命運屈服的精神激勵着我，使我明白了：做什麼事都要做好，要麼就乾脆不做。我是一個有手有腳的人，我爲什麼不能向他一樣創造奇蹟呢？
人的優秀作文 篇25
我一直認爲難忘的人就一定是偉人，但有一件事使我改變了看法。
最近幾天，我看見一個腰板挺得十分直，長着娃娃臉的保安。有一次，我和媽媽去商場購買東西，回來時都拎着大包小包的東西。這時，一個保安攔住了我們：“請出示卡。”不好，由於商場大減價，我們都急急匆匆的，把卡忘在家裏了。媽媽和保安說了半天，可保安怎麼也不讓我們進去。媽媽只好極不情願的去傳達室登記，我在外面看着那一大推東西。我心想：“這個保安真是個大壞蛋，死心眼！”
一天，爸爸回家時對我們說：“今天有一個小孩直衝馬路，差點兒被車撞上，幸虧一個保安推開了他，自己卻被車撞上了……”“是哪個保安呀？”媽媽問。“就是那個腰板挺得最直的。”聽到這，我忍不住懷疑自己的耳朵，他怎麼可能會這麼做呢？
我下樓一看，果然沒有看見那個保安了。
幾天後，那身影又出來了，腰板還是挺得和以前一樣直。
從此以後，我再也沒在心裏說他“大壞蛋”、“死心眼”，因爲他是認真盡職工作啊！
人的優秀作文 篇26
他們沒有詩人的才華；沒有畫家的天賦；也沒有運動員的體力。但是，他們擁有很少人擁有的樸實和樸素。在炎炎烈日下，他們並沒有吃口棒冰消消暑，而在辛勤地爲別人付出。他們就是清潔工。
有一次，我在外面玩時，發現有一位很富有的男士很不講衛生，把一張用完的餐巾紙隨手一扔，清潔工叫他把餐巾紙撿起來，指着垃圾桶對他說：“扔到那裏去！”那位男的理都不理清潔工一下，頭也不轉地說了一聲：“你不就是個清潔工嗎？有什麼權力來管我？再者說，掃垃圾是你的責任！”說完，那個男的揚長而去了。清潔工彎下腰，從容地撿起垃圾，扔進了垃圾桶。清潔工無時無刻不在我們身邊：在體育場打籃球的時候，在打羽毛球的時候，在馬路邊，他們不停地在掃垃圾，把垃圾倒進垃圾桶中清理掉。難道他們不怕臭嗎，這個問題一直藏在我心裏。
現在我明白了，他們也怕臭，因爲爲人民服務的念頭在他們心中。這就是我最敬佩的人，一羣勇於爲人民服務的人——最普通又不被別人重視的清潔工！
人的優秀作文 篇27
冬天的夜裏，我躺在牀上，看着北風把樹上的最後一片葉子吹下。那張臉又出現在我的眼前，這張臉已經摺磨我一天了。我不得不又回想起那件事......
早上，我去坐公交車，快到終點站時，只聽一聲：“讓開！起來！別踩着我的鞋！”只見一個蘑菇頭的叔叔一邊罵罵咧咧，一邊上了車。只見他上身穿“七匹狼”名牌上衣；下身穿與狼共舞褲子；腳上穿的皮鞋被擦的鋥光瓦亮；手上的扳指、戒指不計其數；頭髮被染得五彩繽紛、五光十色，活像頂着一頂彩虹......“請自覺買票”售票員大聲說道。本以爲這個叔叔會自覺買票，出乎意料的是，他竟然左躲右躲的逃票。但這逃不過售票員那銳利的眼光。“同志，請自覺買票”“......”“你明明沒買票！”一位老大爺批評他，他先滿臉通紅，然後又怒氣橫生：“呸！你不就是要錢嗎？”“給！”說着，把一百元錢扔了過去，售票員仔細查了99元給了他，他一把奪去，然後大搖大擺的走了......
太陽升起來了，我想：“這位叔叔再有錢也掩蓋不住他那醜陋的心靈，即使她外表是一塊大鑽石，他內心也永遠是一片垃圾場”。
人的優秀作文 篇28
我最難忘的人是外婆。
我外婆是個勤勞的人，不像奶奶那麼懶。
我的外婆有一張小紅嘴，一雙老花眼，一個鼻子，一雙勤勞而巧的手。
外婆總是那樣好，每次都答應我的要求，小時候，我在路上摔了一跤，頓時血液“飛流直下三千尺，凝是銀河落九天。”外婆連忙來幫我擦去血液，外婆對我那樣好----最疼愛我。
不讓我受任何委屈的外婆。
有一年，我可是大名鼎鼎的調皮鬼，用小瓦片打水漂，我歡呼躍雀地叫起來，一下連打了五個，我不停地玩，腦子裏又出來了一個鬼點子。
我把石頭仍向公雞，公雞第一次以爲是好吃的，蝕蝕這裏，蝕蝕那裏，第二次我再次仍，公雞發怒，第三次，我有仍了出去，公雞便向我衝來。
快逃啊！我逃到了外婆家，幸好外婆攔住了公雞，公雞見外婆攔住了，就不追了-----不讓我受委屈。
有一天，外婆的腳被汽車壓傷了，我急忙過去看望，外婆說：“沒事，過不了多久就好了，壓不了我的腳，我覺得外婆說出來會讓我傷心的......
外婆對我無私關愛，無私奉獻，無私堅強。
外婆是一棵老芭蕉，把我撫養長大，外婆是一座橋樑，日夜爲我遮風擋雨，外婆一棵大樹日夜爲我服務。
人的優秀作文 篇29
在這個暑假，我來到一個作文學習班，認識了一位很特別的老師，他稱自己爲“清風”。
他帶着一副大眼鏡，小小的頭已經成爲了眼鏡的領地。他的頭像梨子，眼睛像櫻桃，頭髮像海浪，衣服像雨衣，鼻子像草莓，左臉上還有一顆痣。
清風不僅長相很有特點，性格上也很有特點。他通常跑如飛箭，走如蝸牛。聽我的作文老師“荷塘”說，每天上班最後一個來的都是他。不僅如此，他還每天都要爲早點吃什麼而發愁。
清風不僅是我的老師，也是我的好朋友。爲什麼說是好朋友呢？因爲他幽默、搞笑、憨厚可愛、活潑……有一件事，時至今日想起我都會捧腹大笑。有一次我們正在上荷塘老師的課，他就突然過來說了句：“清風最帥。”我們聽了便反過來說：“清風天下最醜。”我們這麼一說清風也就不再“搗亂”了。
還有一次是拍賣會，是清風主持，他拿出拍賣品，竟然給拍賣品打了個廣告：“清風牌紙巾，清風專用紙巾，你值得擁有！”逗的我們哈哈大笑，還說自己要去做廣告呢！
這便是我生活中遇見的最難忘記的一個人——“清風”。
人的優秀作文 篇30
令我難忘的人有很多：老師、朋友、同學。但是最令我難忘的人是我的同學，她姓劉，樂於助人，而且非常善良。
有一天下午放學了，校車在我們小區門口停下來，我和她一起下了車，以往她總是文文靜靜地自己一個人走回家，可是今天與平常不一樣，她走向了別的方向，我心想：她爲什麼要走向那一個方向？那個方向不通向她家門口啊，於是，我跟過去一看究竟，只看到了一堆凌亂的共享單車，仔細一看，好像有一個人在那。我走過去一看，是她！只見她用力地扶起一輛輛共享單車，沒過一會，她的背已經溼了，汗流浹背，滿頭大汗。這時我心想：她看起來力氣很小，其實很大嘛！她這種默默無聞地爲人們貢獻的精神值得我們學習。
第二天，放學回家的時候，她又朝另一個方向走去，我又跟了過去，看到了兩個男孩把一隻貓媽媽剛生出來沒多久的小貓丟進一個水桶裏，並笑着離開了，她及時趕過去把小貓撈起來，用自己的衣服把小貓身上的水擦乾，放回了貓媽媽的身邊，然後她就走回了家。
她就是令我最難忘的人，她默默貢獻、善良的精神值得我們每個人去學習，如果每個人都能像她那樣，我相信世界會更加美好。
人的優秀作文 篇31
她有着一雙炯炯有神的眼睛，一頭烏黑烏黑的的頭髮。她就是我們一至三年級的語文老師——miss袁。袁老師對我們寫字的要求特別高，只要我們寫字寫的不好看，袁老師就要讓那個同學重新把作業抄一遍，如果字還是不好看的話，就又要在抄一遍。如果是特別嚴重的話，就不止抄一遍那麼簡單了，還要被老師大罵一頓。有一次，我們班的某一個同學因爲寫字不好看，就被袁老師痛罵了一頓呢！
經過這件事情我們班的大部分同學的字慢慢變好了，但是，有一些同學並不把這個事情當回事。有些同學就算被老師罵了也是屢教不改、當耳邊風。每當袁老師叫我們那寫字教材出來寫字的時候都會提醒我們全班一句話，就是：“橫平豎直，寫字要回鋒，不要塗快，一筆一筆慢慢的寫。這句話幾乎都變成了袁老師的一句口頭禪了。
袁老師還有一雙像神一樣的眼睛，每回上課寫字的時候，袁老師都會帶着我們寫字，在寫的時候我們每一個人的一舉一動袁老師都知道。袁老師是一位嚴格的老師，所以，袁老師讓我非常難忘。
人的優秀作文 篇32
我有一個好朋友，名叫戰乃贏。她留着短短的頭髮。戰乃贏特別黑，黑得像一塊兒巧克力。最初，我覺得她很摳門。今天就和你講一講她的故事吧！
週一，老師說：“全體同學聽好了，咱們學校要給貧困山區的小朋友們捐款，所以，今天中午吃完飯，大家準備好錢在班裏做義賣。週四全校開展義賣活動！”全班都歡呼起來，可是，只有我的同桌戰乃贏什麼都不買，我很瞧不起好。
週二的中午，天氣很熱。同學們都買回了涼涼的冰棍，又是隻有她什麼都不買。
終於到了週四。“義賣了！義賣了！快來買好玩的卡片嘍！”同學們叫賣着。過了好久，我們回到班裏，老師說：”同學們請捐錢。“我捐了一元，有的同學捐了五角，有的同學捐了兩元，還有的同學捐了一角。這時，戰乃贏從口袋裏掏出了一塊布，把裏面的錢全給了老師。老師數了數，大聲宣佈：”一共二十元！”大家都驚呆了！她卻說：“這些是我平時攢下的錢。我本想這些錢應該滿一百了，原來才二十元。我以後還會努力的！“班裏響起了熱烈的掌聲。
從此，我不但不討厭她了，還和她成了最好的朋友。
人的優秀作文 篇33
在我的記憶裏，有許多令我難忘的人或事。他們有的已經隨着時光慢慢流逝。而有的卻像寶石鑲嵌在我的腦海裏。但有一個人至今都無法忘記。
在一個夏天，快到吃午飯了，爸爸幹完活回到家裏，準備煮飯時，他發現了一碗還有昨天沒有吃完的飯。我走過去，聞了聞，發現飯裏有一股異味。爸爸也聞了一下說:“飯餿了，不能吃了，得重新做”
他一邊說一邊舀米，可是我發現，他今天煮的米比以往都要少。以此我不停地提醒爸爸米少了。爸爸卻不以爲然的說:“如果煮多了就又會餿的。”道理也是，我也信了。
飯做好了，我和妹妹把飯端到客廳，一邊看電視一邊吃飯。我們吃的津津有味時，卻發現爸爸不見了，難道爸爸連飯都不吃就出去幹活了?我到處找也沒找出，最後，我到廚房去洗碗，那驚人的一幕把我怔住了，我發現爸爸正在把昨天的剩飯重新熱了吃。我這時才恍然大悟:“原來爸爸說煮多了吃不完是藉口，其實他也是不想讓我們吃餿飯啊！”此時，我的眼睛溼潤了，像有萬根鋼針扎着喉嚨。我看着爸爸的樣子，他臉上好像又多了些皺紋，頭髮也白了一些。
爸爸對我的愛何只在這碗餿飯裏?父愛如山，我永遠不會忘記爸爸的愛
人的優秀作文 篇34
六年的時光轉瞬即逝，轉眼間我已經長大了六歲，時間過得好快，像微風一樣，把我們六年的時光都帶走了，在這六年裏有一個人，我永遠都不會忘記，那就是張老師。
我和張老師只相處了短暫的兩年時間，看有着一頭長頭髮，瘦弱的要上，鑲嵌着一雙嚴厲的眼睛，高高的鼻樑，薄薄的嘴脣，看似如同畫中的仙女一樣的美麗。
張老師是我們的班主任，他是從二年級纔開始教我們的，在這短暫的兩年的時間裏，他問我們全班同學付出了辛苦的勞動，在學習中和生活中，我也不值得照顧。我們記得有一次中午自習的時間，我們班的一位男孩在課上病情突發，這時有同學趕忙去告訴了老師時間，同學牙齒緊緊的咬着舌頭，老師一看小龍先把自己的手指放進了他的嘴裏，老師痛苦萬分，這時其他老師，都聞訊趕來幫忙，經過醫生的治療，她安然無恙，可是老師的手已經被咬出鮮血，俗話說得好，十指連心，老師怎麼能忍受得住啊。事後。他的家長來學校感謝老師，可是老師只說這本來就是我應該做的。
老師是偉大的，通過這件事，老師在我們心目中不單純是老師，而是我的親人，在我最困難的時候幫助我。
人的優秀作文 篇35
暑假裏，我參加了合晚小記者軍旅夏令營。在這裏我認識了安徽博物館的徐老師。在我們小營員的眼裏，她又漂亮又溫柔，還很幽默呢！
徐老師身材苗條，長着一張瓜子臉，高高的鼻樑上架着一副金絲眼鏡，皮膚也是白白的。和我們說話的時候嘴邊總是帶着微笑。我們可喜歡她啦！
每當我們被教官訓哭的時候，她總是及時的來到我們身邊，輕聲細語的安慰我們，鼓勵我們。讓我們不要灰心喪氣，只要認真訓練，有恆心就一定能在後面的訓練中出好成績。聽了她的話，這才鼓起勇氣，投入到訓練中去。認真仔細聽教官的口令，幾次下來，果然有了很大的進步。徐老師在一邊高興地向我們豎大拇指。得到了表揚，我們訓練起來更有勁了。
到了晚上，徐老師還會挨個來我們的寢室，檢查和指導我們的日記。還教我們擦花露水和風油精。還像我們的大朋友一樣跟我們聊天，講笑話。有她在的寢室就會傳出一陣陣的歡聲笑語。
看了我的介紹，你們一定也想認識她吧！夏令營都結束快兩個月了，我卻越來越想念徐老師了。
人的優秀作文 篇36
每個人心中，都會有一個讓你最難忘的人。有的是家人，有的是朋友，有的是同學。在我心裏，也有一個讓我最難忘的人。
那是一個陽光明媚的下午，我和妹妹在玩捉迷藏。“哇啊，哇啊。”突然妹妹摔倒了，不停地哭喊，眼淚像斷了線的珠子一樣往下掉，她的傷口上還有石子和豆大的玻璃渣。我不知所措，傻呆呆地愣在原地。“噔、噔、噔、噔，”是高跟鞋的聲音，我擡頭一看。一個有着時髦的捲髮，穿着一身筆挺的西式制服，腳下還穿着一雙黑色的高跟鞋的阿姨朝我們走來，她二話不說，抱起妹妹就往醫院的方向走去，我回過神來，大步地跟上他們，那位阿姨的嘴上還一直對妹妹說：“小朋友，不要哭，阿姨帶你去醫院。”
到了醫院，那位阿姨忙來忙去，又是掛號又是付錢，醫生對我們說：“要不是送來得及時，傷口就會更嚴重了。”阿姨讓我給媽媽打了電話，沒過一會兒，媽媽就來了。媽媽一直問妹妹疼不疼，妹妹說不疼。阿姨取了藥，走向媽媽，把藥給了媽媽，媽媽連聲道謝，那位阿姨說了一聲“不用謝”就離開了。
直到現在，那位阿姨的背影還深深印在我的腦海裏。
