關於寫讀書的作文14篇

無論是在學校還是在社會中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編整理的關於寫讀書的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

關於寫讀書的作文14篇

關於寫讀書的作文1

書,使人沉醉其中,無法自拔,書的世界何其大、何其廣!“文”是那蔚藍的天空,“字”則是那豐饒的土壤,在這一個烏托邦中,與書中的主角一同冒險。

小說,是一個無盡的深淵,一不小心便會跌入然後再也出不來,而我,恰巧是位罹難者。每當進入書的世界,便會忘了自我,流連忘返。在《老殘遊記》中,與老殘一同欣賞大明湖那澄清的水,聽着王小玉說書,那聲音在腦中一遍又一遍的流轉;須臾,又到了大觀園看着賈寶玉與林黛玉之間的悲歡離合,爲他倆感嘆生不逢時;頃刻,又至天龍八部中瞧見英雄蕭峯因種族之間的嫌隙,爲國而死,這又是何苦呢……

教育哲學家杜威曾道:“讀書是一種探險,如探新大陸,如徵新天地。”每一本書皆爲你我開起一扇嶄新的大門,讓你遨遊於其中,雨果也說:“書籍是改造人類靈魂的工具,它對於人們所需,就在於它是滋補光明的養料。”讀書是最平凡的快樂啊!

“三日不讀書,便覺面目可憎”讀書的樂趣應由自己去探索、開發,享受在讀書之中,便會了解到書,並非由一串又一串的文與字來組成的,而是由作者嘔心瀝血所做出來的靈魂哪!在書的世界中,宛如一隻翱翔的大鳶,享受風的輕拂,不必在意地上那細微的螞蟻是如何看我。書,可以陶冶靈魂,將其提升至一個更加璀璨的境界。

關於寫讀書的作文2

我喜歡讀書,因爲讀書能讓我忘掉所有的煩惱,一讀上書,我便成了一個偷取知識的“賊”,而我喜歡讀書也是我腦袋裏“十萬個爲什麼”引起的。

小時候,我和媽媽經常會去書店,然後每一次到書店,我就問媽媽:“媽媽,這本書的名字是什麼?那本書的名字什麼……?”媽媽爲了滿足我的好奇心,就買了一本《格林童話》給我看,這是我讀的第一本書,我好好觀察了它一下,它的封面是一位漂亮的女孩渾身佈滿灰塵坐在一個角落裏,旁邊有一些零零散散的傢俱和瓶子,觀察完以後,我便津津有味地讀了起來,裏面的灰姑娘讓我扇然淚下,公主和王子過上了幸福生活又叫我拍手加好,巫婆的陰謀沒有得逞讓我興奮的開懷大笑……

童話已不能在滿足我了,我現在開始到圖書館去借閱文學書了,我讀過的文學書很多——《海底兩萬裏》讓我感受着海底動物和人類不一樣的精彩生活,《昆蟲記》讓我認識了更多我沒有見過的奇妙昆蟲,《水滸傳》裏面的一百零八個綠林好漢讓我佩服得五體投地,《三國演義》裏各位英雄好漢更讓我敬佩不已,《媽媽再愛我一次》又讓我熱淚盈眶……

書,就像一縷金光閃爍的陽光,帶給我們溫暖;書,就像一盞指引我們前進的明燈,讓我們不會再黑暗中迷失方向;書,就像一座智慧的寶庫,讓我們獲得無窮無盡的養分。

我永遠愛讀書。

關於寫讀書的作文3

我家雖不是“書香門第”,可打我記事起,家裏窗臺上、桌子上、茶几上,甚至牀鋪上,隨處可見的書本都給奶奶增添了許多“麻煩”。

生活在這樣的家庭裏,想不認識字都難。在我上國小前,我就認識了不少字,看圖識字,就連唐詩宋詞,我也能背誦大家熟悉的好多首。還能把書中的故事講給同伴聽。從那時起,書就已經成爲了我形影不離的朋友。

上國小後,語文老師很驚訝我的語言理解能力,口頭表達能力。作文都被老師當做範文在班上念。大家羨慕地問我:“你的語文爲什麼這樣好?”我也毫不掩飾地告訴他們——“讀書多唄!”

其實,我告訴你一個小祕密。在我四五歲時,伯伯、姑父他們到我家來都少不了給我帶本畫冊、書之類的禮物。很少給我帶些吃的、玩的。開始我並不理解,現在我總算明白了他們的用意。

有書讀是福氣。我爺爺經常對我講:“讀書可以改變命運,山裏的孩子讀書多,可以走出大山。”當時我並不懂得這些道理。可我知道兩個哥哥都已上過大學,找到了一份理想的工作。我就暗下決心,好好讀書。

讀古今書好似欣賞美麗的畫卷。歷史英雄繽紛無限,傳奇故事扣人心絃。在書中徜徉,你會發現一個又一個的神奇:“醜小鴨變成了美麗的小天鵝”,“孫悟空七十二變”,“星球大戰”都能讓人類遨遊在湛藍的海洋裏……有書可讀真是人生的一件樂事!

我渴望通過“書籍”這座橋樑與智者交流,打開通往智慧的大門。有許多人愛書如寶,手不釋卷。因爲好書可以影響一個人的一生。

讀書真好,我愛讀書!

關於寫讀書的作文4

高爾基說:“書籍是人類進步的階梯。”同時,它也是我成長的階梯。我好似一顆剛剛破土而出的小苗,而書就像雨露一樣滋潤着我,像陽光一樣溫暖着我,像大樹一樣保護着我……

那時,我剛上三年級。同學們的手裏不知何時都有了一本書。他們以此爲榮,互相炫耀。我也好不容易有了一本《父與子》,它讓我愛不釋手,好似我的珍寶…

後來,我更加喜愛讀書,書成了我形影不離的朋友。一次,我在家津津有味的讀着我的新書《湯姆。索亞歷險記》時,媽媽不聲不響的來到我的身邊說:“孩子,跟我一起去五堰買衣服吧!”我不願意,媽媽又說“你要是跟我去買衣服,我就給你買最新的《笑貓日記》。”我禁不住書的誘惑,便和媽媽一起去了。買了書,我便開始全神貫注的看起來了。書中的笑貓讓我浮想聯翩,老老鼠讓我開懷大笑,虎皮貓的深情大義讓我十分感動。還有“瘋丫頭”杜真子,淘氣包“馬小跳”讓我沉浸其中。完全沒有注意到媽媽已經走遠了。媽媽叫我趕緊跟上,我一路飛奔,像一頭失控的小牛,橫衝直撞,一連撞到。好幾個人。還一不小心自己摔倒了。我一站起來就向四處張望,幸好找到了我的書。幾個星期後我和媽媽聊起此事,媽媽還笑我是一個小書迷。

隨後一段時間,我讀的書越來越多:《絕境狼王》中的啃骨狼最讓我記憶深刻,它從一隻被詛咒的狼歷經磨難成爲了衆狼之首。從中我獲得了大大的勇氣。《父與子》讓我理解了父愛,《查理和巧克力工廠》讓我浮想聯翩…

你喜歡的一本書就是你的一個朋友,也是一處想去的故地。讓我們多讀書,讀好書,讓知識充滿大腦,讓智慧流淌全身!

關於寫讀書的作文5

書,是人智慧之門的金鑰匙;書,是人生之路的指向標;書,是人的朋友。我最喜歡讀書了。它可以讓我們體驗民間疾苦。不信?你請往下看:

那天正下着大雨,我在家一邊看電視,一邊吃東西。(薯片),不時的掉一點薯片的"殘體”。就在這時,老媽過來了,見我掉了一地的薯片“殘體”,就對我說:“青呀,你看看你,你看看你,掉了一地,俗話說的好,鋤禾日當午,粒粒皆辛苦。你看看你掉得,你讀的書都白讀了?......”我聽了媽媽的一番“大道理”,理也不理,就轉身進了房間。

進屋後,我隨手拿起一本書,一下子躺在牀上,隨便翻了幾頁,忽然,我看見了一個:在又幹旱又缺糧食的地方,那裏的人,每一個人都瘦骨嶙峋的,各個皮包骨頭,沒有飯吃。

看完後,我走出了房間,看看了地上的薯片的“殘體”,用笤帚掃了後,找到了媽媽,用道歉的語氣對媽媽說“媽媽,是我不對,我不應該.......”媽媽聽了對我說“青,知道就好,以後記住了!”我點點頭。

我走到了陽臺,窗外有一道彩虹。有一點溼又有一點清新的空氣向我撲來,我感到很舒服,彷彿放下了所有包袱,很輕鬆。

瞧!是書讓我改正了錯誤,怎麼樣?不錯吧,我可是個小書迷,如果和我一樣,就跟我一起做書迷吧!

我喜歡書,和我一起讀書吧!

關於寫讀書的作文6

一個不常讀書的人,語言必呆板,思維必遲緩;反之,經常讀書的人,思維敏捷、情感豐富。這,就是書的作用。

作爲自己生命的主導者,自己命運的掌握者,沒有高尚的人格、美好的心靈、堅毅的靈魂就等於失去了一切。但這一切又從何而來?從書中來。匡衡鑿壁借光與車胤螢囊映雪的故事激勵了一代又一代的讀書人。他們本都出身貧寒,卻用在書中找尋到人生真諦,前途大放異彩。李嘉誠說“知識改變命運”也成爲老師們鼓勵學生勇往直前的最佳話語。

作爲一名學生,不能僅僅知道教科書上有限的內容,而要大量閱讀課外書籍。正如著名詩人郭沫若所言“胸藏萬匯憑吞吐,筆有千鈞任歙張。”大量的課外閱讀,既可以豐富語言,又可以培養語感。我們在進行課外閱讀時,不知不覺中積累了大量的詞彙,而積累語言材料是語言表達的基礎。蘇軾道“腹有詩書氣自華”正是說的這個道理。進行大量的課外閱讀,還可以發展智力,提高我們的`素質,即益人心智,又讓人成長,在寫作當中就會有較深刻的見解和思想。”

學習是一個循序漸進、永無止境的積聚過程。《勸學》指出“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。”積土成山,積水成淵。語文不是一日之功,但不可一日無功。今日學,明日學,日日學,才能成其淵博。積累,不僅是知識的堆積,更是人生智慧的增長,是精神的更高體悟,是生命的涌動和成長。宋太宗趙胤義爲了鞏固自己的統治,儘管國事繁忙,宋太宗還是堅持每天閱覽《太平御覽》中的三卷。有時因事耽誤了,他還要在閒暇時再補上。一朝天子尚且如此重視從書中積累知識,更何況我們呢?

與書爲友,與書結緣,綜此上述,不得不說一句:讀書真好!

關於寫讀書的作文7

“讀書破萬卷,下筆如有神”是啊,像那些作家“魯迅”、“老舍”、“朱自清”……哪一個不是因書而生活?“書猶藥也,善讀之可以醫愈”不也是這個道理嗎?讀書可以給人帶來無限的感悟,使人獲得啓迪就像生病的人吃了一劑良藥,百般神奇!

“讀一本好書,就像與一位名人面對面的談話”書是人走向成功的階梯,也是人走向成才的必備工具。俗話說“書籍是人類進步的階梯”我愛書,更愛一本好書!

你是否品讀過魯迅先生筆下的《朝花夕拾》,這本書如果你讀了就一定會受益匪淺;你是否品讀過蘇聯作家高爾基的自傳體三部曲小說《童年》《我的大學》《在人間》,如果你讀了我相信你一定會學習那種堅強、執着、不屈不饒的精神;你是否品讀過《名人傳》,這部書主要記錄了三個名人的事蹟,我就先舉其中一位人物貝多芬吧,這裏描寫貝多芬簡直是淋漓盡致、活靈活現,如:憤怒的獅子、方正的臉、蓬勃的頭髮、深邃的眼睛……書中還描寫了貝多芬的童年生活是那樣的悲慘、淒涼,讀到這我不禁潸然淚下:貝多芬一直執着追求着自己的夢想,不放棄、不喪氣,雖然自己耳聾,但他並沒有屈服這一切的困難、挫折和挑戰!讀到了最後我越來越有氣勢,越來越激昂,好像心中有了一股勁兒,這應該就是這本書帶給我的力量吧!

“讀書破萬卷,下筆如有神”杜甫之所以作出讓我們後人沈醉的詩,也是因爲他受了書籍的薰陶。我愛書!書是神奇的,書可以使你從無知走向有知,從愚笨變得豁達。“書”“讀書”“讀好書”“好讀書”讀書,感覺真好!

關於寫讀書的作文8

我,是一個愛讀書的小女孩,只要我一看見書,就想讀。我最喜歡看的書是故事和童話。雖然我家的書不多,但我在書店和超市裏看的,還有很多呢!有時,我閒着沒事,還愛把那些看過的書再看一遍。

記得有一次放假了,老師佈置了幾道題,寫完以後,我剛收拾好書包,樓上的小朋友就來找我玩,我突然想起還要買書。就對她們說:“對不起,我也想出去和你們玩,可我還得去買書呢!”話音剛落,她們就像泄了氣的皮球,垂頭喪氣地走了。

到了書店,我這本書看看,那本書翻翻,就是沒有一本我想看的書。我的眼睛在急切地尋找着,還真叫我找到了——《淘氣包馬小跳之暑假奇遇》。選完以後,天也黑了,我摸索着回到了家。吃完晚飯,我匆匆拿起書,像一匹餓狼一樣,貪婪地讀了起來。

我看着看着,不知不覺的就沉迷在書的海洋中。夜深了,我還在看,不時發出咯咯笑的聲音。爸爸媽媽被我驚醒了,他們親暱地說:“歡歡,應該睡了。”我這才勉強合上書本。

我讀過的書有好多,比如《弟子規》、《三字經》、《詩經》、《中華寓言故事》、《雷峯故事》、《西遊記》、《格林童話》、《安徒生童話》、《愛的教育》、《木偶奇遇記》、《假如給我三天光明》、《八十天環遊地球》、《鋼鐵是怎樣煉成的》,啊,還有好多好多。

人們常說:開卷有益。當你打開五彩繽紛的圖書,你便在知識的海洋中遨遊。動人的小說,美麗的詩歌,感人的童話,讓你愛不釋手,給你帶來無窮的快樂。書是我們的朋友,書是我們的良師益友,書可以幫我們打開知識的寶庫。讓我們一生與好書相伴吧!

關於寫讀書的作文9

我愛讀書。因爲書是人類進步的階梯;書是知識的源泉,是打開知識寶庫的鑰匙;讀書使我的課餘生活很充實,讀書讓我快樂。《海底兩萬裏》這本書是我看過的課外書中最喜歡的一本,它的作者是法國著名科幻作家儒勒·凡爾納。這本書講述了法國生物專家阿龍納斯教授探海旅行的故事。

作者以追蹤“海上怪物”爲引線,生動的講述了一個個精彩的故事。1866年,人們在海上發現了一隻形狀像獨角鯨的大怪物,法國生物專家阿龍納斯教授、他的僕人康塞爾和魚叉手尼德·蘭在捕捉這隻“海怪”的活動中,被意外的帶到了這隻怪物的體內,並由此得知這隻“海怪”是一艘名叫“鸚鵡螺”號的潛艇,隨後,阿龍納斯和“鸚鵡螺”號的主人尼摩船長乘坐着這艘潛艇,進行了神奇的海底兩萬裏的環球旅行。“鸚鵡螺”號潛艇在大海中任意穿梭,海底時而險象叢生、千鈞一髮,時而景色優美、令人陶醉。美妙壯觀的海底世界充滿了奇異、科幻和濃厚的浪漫主義色彩,體現了人類自古以來渴望在天地間自由翱翔的夢想。在所有故事的章節中,讓我印象最深的是第十一章,潛艇在返回的路上,不幸被困在了冰層之中。

情況危急之中,尼摩船長的冷靜讓我欽佩,在他鎮定、從容的指揮下,在全體船員的共同努力下,他們克服了缺氧而導致快要窒息的困難,最後齊心合力衝破了厚厚的冰層,穿越到了自由的海洋之中。《海底兩萬裏》這本書讓我搭上這艘奇妙的潛艇,去神祕的海底世界遨遊!讓我明白了一個道理:只要我們有夢想,然後朝着自己的夢想不斷地去追求、去探索,夢想就會實現!書是我最好的朋友,讀書讓我獲得了很多的快樂!

關於寫讀書的作文10

生活裏沒有書籍,就好象沒有陽光;智慧裏沒有書籍,就好象鳥兒沒有翅膀。――莎士比亞

每當我爲作文犯難時,就會看一些有關的名言。偶然間,有幸讀到了大將岳飛的名句――好讀書,讀書好,讀好書。就是說要喜歡讀書,讀書有好處,多讀好書籍。這使犯難的我茅塞頓開。

俗語道:“好讀書。”顧名思義,即要喜歡讀書。其實,讀書是一種樂趣。每每摩挲着形狀不一的書,吮吸着自然的油墨香,心中都會欣喜而愉悅。書中的世界精彩而斑斕,五花八門的世界新聞會令你眼花繚亂。喜歡讀書並不困難,困難的是怎樣讀懂,讀明白,理解作者的用意,從而學到作文技巧知識,提高作文水平。

讀書好,好在哪裏呢?列夫?托爾斯泰曾說過:“理想的書籍是智慧的鑰匙。”顯然,他告訴我們,書籍可以使我們更加聰明。同樣,書籍也可以使我們開拓視野,增長見識。每一本書裏都有一個精彩的世界,一個不同的世界,所謂“博學多才”,就是要把每一本書裏的每一個不同的世界看清楚,讀明白。

讀好書,當然是指讀一本有益的書。當然,一本有益的書是對你有好處的。現代詩人臧克家指出:“讀一本好書,像交了一個益友。”的確,一本有益的書,如良師。如益友,無時無刻不在教你人生的哲理,同時,它又在你迷惘時,給你指引方向。因此,選擇一本好書是很重要的。

其實,這句“好讀書,讀書好,讀好書”,從頭到尾只爲了向我們闡述一個道理――要讀書。願我們在書海中暢遊。

關於寫讀書的作文11

許多人都喜歡讀書,我也一樣喜歡讀書,書帶給了我們人類許多樂趣,也讓我們懂得了許多道理,

國小作文讀書的樂趣。高爾基說過,書是人類進步的臺階,書也是我勇氣的源泉。書就是大海,而我是小魚,在大海中自由自在地遨遊;書就是天空,而我是小鳥,在天空中愉快地飛翔。

我從小就喜歡讀書,那時候我不識字,只能看一些有圖畫的書,也常常讓媽媽讀給我聽。上國小以後,我時常不是抱着一本童話故事書,就是拿着一本作文書。久而久之,我喜歡上了讀書,不管是什麼書,我都會認真地看。就這樣,我從書中知睡道了許多知識,也從書中明白了許多道理,也積累了不少好詞、好句。我的作文水平一下子提高了好多。我也更加喜歡讀書了,每天晚上覺前都要看一會書。

從這些事情中,我知道了讀書是每個人不可缺少的。我不知道該如何表達我對讀書的熱愛。只要一有空,我就鑽到童話世界裏去了。和白雪公主、七個小矮人在一起;有時又和灰姑娘在一起;又有的時候和小飛俠在天空中自由自在地遨遊;還有時和小飛象在等待和盼望着它的媽媽,有時……

有空時,我又會走進作文屋裏,去看一看他們的生活和趣事,想一想如何豐富生活、豐富世界。總之,讀書會給你帶來許多樂趣,會豐富你的生活,豐富你的世界。我喜歡讀書,因爲我從學到了很多的知識和道理,我想對每個人大聲說:“我愛讀書,書中自有黃金屋。”

而“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”,我的樂趣則在於讀書。

關於寫讀書的作文12

在我的書櫃裏,存放着厚厚薄薄大大小小上百冊少兒讀物。什麼《啓蒙》、《紅領巾》、《少年時代》、《童話大王》等雜誌,《少年百科知識全書》、《西遊記》、《三國演義》、《紅樓夢》、《愛的教育》等名著。每當有空閒的時候,我都會坐下來捧着書本有滋有味地閱讀起來。因爲讀書讓我快樂了,對於我來說讀書更是一種享受。

有一次,老師佈置數學家庭作業,先寫了幾道簡單的題,大家一看挺容易,有些高興。後來老師又寫了幾道題,同學們一看都傻眼了,老師笑笑說:“彆着急,回去多翻翻書。聯繫以前和今天學的知識再想想,老師相信你們能解答出來。”回到家裏,我冥思苦想,怎麼也做不出這幾道題。媽媽說:“你先翻翻書吧。”我就去翻媽媽給我買的《國小生數學疑難解答》,終於翻到了與這幾道題相似的題型。於是我就照着書上的解法並結合當天學習的內容,把這幾道題做對了,我心裏甭提多高興了,再一次體會到了讀書的快樂。

現在,我上五年級了,每次作文講評時的,老師都在班上誇我的作文寫得好,因爲我用了許多好詞好句,而這些好詞好句都是我平時讀書積累起來的。

讀書真好!讀書使我開闊了眼界,讀書使我頭腦豐富的,讀書使我充滿自信,讀書使我的生活樂趣無窮。讀書真好!我愛讀書。

關於寫讀書的作文13

我的愛好有很多:打羽毛球、滑冰、玩滑板、看書……其中,我最情有獨鍾的還是看書。我愛讀書,我看過的書多不勝數,滿滿的一書櫃,有《瑪蒂爾達》、《查理和巧克力工廠》、《女巫》等等。

在暑假中,我三姨給了我一張新華書店的購書券,我一拿到,就迫不及待地拉着爸爸去買書。一到家,我就一頭撲到書堆裏。時間一分一秒地過去了,我看完一本又一本,不知不覺就到了晚上,我的上眼皮下眼皮不停交戰,內心也在糾結着:接着看吧,太困了,不看吧,又想看。正想着,這時,一段吸引人的文字映入我的眼簾,頓時我覺得瞌睡蟲都跑走了,我又如飢似渴地看了下去。第二天早上,我想;這就是書的魔力?怪不得莎士比亞說:”書籍是全世界的營養品”。

哦,對了,我在看書的時候還會經常“走神”,爲這,媽媽沒少說我。一天下午我在家裏正沉浸在美妙的文字中,媽媽說:“你看了很長時間了,起來活動活動吧,出去買饃吧。”我極不情願地答應了,又捨不得書中的情節,就拿着書出去了。在路上,我一邊走一邊看,一聲“嘀嘀”的喇叭聲把我的思緒從書中拉了回來,我扭頭一看,一輛汽車正朝我衝過來,我拔腿就跑。到了對面,我喘了口氣,想到:哎呦,剛纔的事太恐怖了!我回家跟媽媽一說,媽媽批評我說:“走路的時候不要看書,很危險的!你這個孩子呀,一看書就像變了個人一樣。”的確,我對書很是癡迷。

我愛讀書,寂寞時它是我最好的朋友,迷茫時它是指引我的啓明星,疑惑時它能幫我解決問題,在我成長的道路上,它將永遠陪伴我!

關於寫讀書的作文14

書,是人類進步的階梯。一本好書可以開拓你的視野,幫你找到人生的理想和方向。書也是打開知識大門的鑰匙,許許多多的好書一點一點地滋潤着我的心靈,讓我受益無窮,伴隨着我成長。

記得我小的時候,我還不會認字,每天晚上,我都纏着媽媽給我講故事,我仔細地聽着媽媽給我讀的童話故事,這時我彷彿進入了童話的世界,童話裏的每個人物都成了我的好朋友,這時,我多麼渴望自己能讀更多的故事書呀!

漸漸地,我入了國小,老師教會了我拼讀拼音,也認識了更多的字,從此,我只要一有時間就一頭扎進書海里,補充精神糧食。

現在,我已經讀國小四年級了,書也成了形影不離的好朋友,我們現在的世界,奧祕的身影無處不在,可是隻有書才能帶我們找到它們的答案。

慢慢地,書成了我的良師益友,它教會了我許許多多做人的道理:得意時,它教會了我什麼叫謙虛;失敗時,它教會了我怎樣克服困難面對挫折;和朋友心存芥蒂時,它教會了我怎樣學會寬容;在人生的道路迷茫時,它教會了我怎樣找到方向……。

書帶給了我無窮無盡的知識和樂趣。書是我們一生中取之不盡用之不竭的財富,是我最親密的夥伴,更是我的良師益友,在我成長的道路上,好書將一隻爲我指明方向伴我前行!