忙碌而又充實的一週又過去了，想必大家都有了很深的感觸吧，不妨坐下來好好寫寫週記吧。那麼我們該怎麼去寫週記呢？以下是小編爲大家收集的九年級週記5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
九年級週記 篇1
晚修時刻，我坐在教室裏，日光燈蒼白無力地哼哼着，發出慘淡的光。老師在講臺上滔滔不絕地講着，有人目不轉睛地盯着老師，大腦任老師充電；有人索性趴在桌子上，大概是老師太會唱催眠曲了，使得一些同學都跟周公去神遊。鬱悶的氣憤從早上延續到在，整個教室少見歡聲笑語了。難道九年級就是這樣度過的？
在家長和老師的眼裏，九年級是“非常時期”。若誰還像七年級，八年級那樣瘋玩的話，一定被認爲是精神不正常的了。從老師那嚴肅的神情，以及彷彿永遠做不完的試卷都在無聲的宣告：“會考來臨了！”要是在七年級，八年級，我還經常與同學玩球，遊戲；與筆友飛鴿傳書；與網友QQ悠悠……那是多麼協議的事啊！哎！這些萬一早已寫進我的人生歷史了，水也無法讓時光倒流啊！
既然無法改變事實，那就改變我們對待事實的態度吧！不把學習當恐懼，不管喜不喜歡，那都是自己必須面對的，沒有理由放棄，必須刻苦努力，不管結果如何，只要自己努力過，若干年後，你就會安心理得的對自己說：“那是，我已經努力過了！”
再過幾個月，就要開始冷酷而又激烈的會考了。俗話說：“臨陣磨槍，不亮也光。”如果我現在再不認認真真腳踏實地的複習的話，恐怕我就應了“考前不努力，卷下徒悲傷”啦！自然下定決心，就要好好學習的複習了，不能像古人那樣“懸樑刺骨”但也要“聞雞起舞”啊！
吃完早餐，我就開始投入緊張的複習當中，我始終堅信着這樣一個新年：“現在多一分努力，以後少一分遺憾！沒有什麼事是白做的，只要我努力，相信成功會離我越來越進的。”
學習雖然重要，但是也要注意勞逸結合。課餘時間我會注意放鬆身心：中午時分，我愛上了音樂大餐，美妙的音樂能陶冶心靈；我經常一邊聽音樂一邊看書；傍晚時分，也是放鬆的好時光，時而漫步，時而打球，時而玩遊戲……盡情的享受着課餘生活難得的閒適。你說着算不算忙中偷閒呢？
九年級週記 篇2
我已經度過了十一個春秋了，在這十一個春秋裏，我經歷了許多快樂的事，但最能讓我感到快樂的事莫過於得到父親的誇獎了。
父親是個典型的“望子成龍，望女成鳳”的家長，所以，父親對我十分嚴格。在我心中，要得到父親的誇獎是近乎不可能的事，也許是因爲我做得不夠好吧!可是，什麼事都不是絕的，世界上被我認爲最不可能的事也發生了
一個星期天的早晨，當我還在溫暖的.被窩裏睡覺時，父親就已經起牀，來到我的房間，檢查我上一學期的作文本。我被父親的腳步聲驚醒了，偷偷的望着父親，那時，我害怕極了，就怕父親說我寫得不好。被父親批評是十分可怕的事，那種感覺比捱打還難受。可是今天，父親看我的作文時，臉上並沒有“晴轉多雲”，反而欣慰地笑了。
吃午飯的時候，父親當着母親的面誇獎了我，他說：“暢暢，你的作文寫得不錯，比我以前教的五年級的學生寫得好，一定要繼續努力，以後把作文拿到網上去發表!”雖然我極力掩飾我的興奮，但眼睛裏還是不禁流露出快樂的目光。在我的記憶裏，父親可從沒誇獎過我，即使我語文考了99、5分，數學考了100分，父親也只不過說幾句讓我繼續努力的話罷了。這可是第一次呀!這可意味着：有了第一次，就會有第二次，有了第二次，不就有第三次、第四次了嗎？思緒的翅膀把我帶到了很遠很遠的地方，我把吃飯忘到了九霄雲外。當母親用奇怪的眼神望着我時，我才急忙扒了幾口飯。
這天晚上，我一夜沒睡好，我一直在想：我一定要努力，爭取得到父親更多的誇獎!
這就是我最最快樂的一件事。
九年級週記 篇3
在星期五的第一節課，我們進行了一場“閱讀之星”考試，在考試之前，我特地向吳越凱借了四大名著來“臨時抱佛腳”一下，但是有一本《水滸傳》在金宇那裏，所以我只記住了《紅樓夢》、《三國演義》、《西遊記》的作者。
考試開始了，我深深地吸了一口氣，給自己打氣、加油。拿到試卷後，沒想到第一道題目就是四大名著和四大名著的作者，我只知道三個人的名字，我努力的回想《水滸傳》的作者，但是腦子裏一片空白，只想到了他是明朝的，名字裏好像有一個“施”字和一個“庵”字。我只能先把這題放下，先做其他的題目。才做了一會兒，我又遇到難題了。雖然《城南舊事》我已經看過許多遍了，但是我只知道爸爸是“飛安館”，宋媽是“惠難館”，媽媽的是什麼我就不記得了，只好又把這道題放下。做到反面時，我已經沒有信心繼續做下去了，做到最後一個閱讀題的時候，我的心已經透心涼了，心想：白話文的已經夠我受得了，現在又來了一個古文的，真討厭。可是這樣抱怨又有什麼用呢？我只能按照我的思想繼續寫了下去。“現在收卷，試卷從後面傳上來！”一陣沉穩的聲音響了起來，打破了我的幻想。我交了試卷以後，奔向書架，原來媽媽口中的“惠安館”是“灰娃館”，森林報的作者維·比安基是蘇聯的，之前我都看過的，但是在考試的時候，它們都從腦子裏漏了出來。
通過這次閱讀考試，我知道了閱讀要認真，不能囫圇吞棗，要細嚼慢嚥，才記得牢。
九年級週記 篇4
吃完晚飯，咱們便開着車去廣場散心。也許是忍不住了，咱們便下車步行。走着走着，天突然烏雲翻滾，原先白得像雪的白雲被染成了黑色，不知道是誰又在搗蛋，不小心打翻了那一個大墨盆。
不一會兒，雨來了，那雨只有米粒般大小，打在臉上沒有任何的感覺，還沒有引起人們的注意，大家還在自幹自的——賣東西的賣東西，鍛鍊身體的鍛鍊身體，放風箏的放風箏，玩耍的玩耍，打球的打球……似乎沒有注意到雨滴的來臨，把米粒大的雨滴給忽略了，忽視了它的存在。
大約過了幾分鐘，雨開始越下越大了，像珍珠那麼大了，那雨滴打在手上，冰涼冰涼的，像冰塊一樣，那冰涼的感覺使人回味。這“珍珠”引起了人們的注意，那些小販們連忙收起他的地攤，那些地攤上擺的東西，全都塞進了摩托車的一個塑料袋裏，那些鋪在地上的墊子，只是稍微一卷，扛在肩膀上，開着摩托車急匆匆的走了；那些放風箏的，顧不上把風箏線收起，拖着風箏小跑着回家；那些打球的，把球拍往裝球拍的袋子裏一塞，絲毫沒有愛護之意，騎着自行車，消失在空蕩的街上……咱們顧不得那麼多，急忙地跑上汽車。
雨像一條粗麻繩，不斷抽打着車的玻璃窗，發出了“啪啪”的聲響，那雨水從車窗上流了下來，將一道道“廣闊”的瀑布，車的雨刮再快，也刮不乾淨汽車玻璃窗上的雨水。
大街上，有些人趕不及回家，藏在了屋檐下。馬路上的汽車急衝衝的，速度比平時快了許多，使本來不擁擠的大街變成了車的海洋，那些被擠在後面的汽車不斷鳴着喇叭，催着前面的車子，早已打亂了交通秩序……
雨趕跑了叫賣的小販，趕走了鍛鍊的人們，趕走了追逐的孩子……
