導讀：風箏是一種比空氣重的，能夠藉助風力在空中漂浮的製品，是民間傳統遊戲之一，清明節節日習俗下面小編爲大家帶來關於班級舉行放風箏的作文範文，希望能幫助到大家。
放風箏（一）
上週五上午，老師組織我們在學校放風箏。那天天氣陰沉沉的，但風卻很給力，呼呼呼地颳着，最適合放風箏。
我早早的來到學校，老師們也來了。同學們都拿着各式各樣漂亮的風箏。有美人魚風箏、飛機風箏、風箏。我也趕緊拿出我的`“”，想讓它趕快飛上藍天。
老師領着我們去西操場，讓我們先試試自己的風箏。
我就在操場上試着放了一會兒，發現風箏根本。哎呀，已經好長時間沒有放風箏，都忘了怎麼放了。再看同學們，一個個都手忙腳亂的。
李老師和馬老師開始教我們放風箏。
一個人拿着風箏，另一個人在前面拿着放線盤。在前面的人開始跑的時候，後面的人趕緊鬆手。風箏就放飛了。要注意的是，必須迎着風放，不然就。
我讓孫銳迪幫我拿着“”，我在前面準備好。我一聲令下，“鬆！”我就開始跑了。風也特別給力，越刮越大，把我的“”一下子就刮上了天。
“飛起來了！飛起來了！”孫銳迪在後面大叫。我扭頭看看我心愛的“小魚兒”隨風起舞，心裏美滋滋的。
我忽然發現，我們馬老師的風箏飛上了高高的天空，好像都接近雲層了。我們一個個仰着臉，看着，笑着……
看着滿頭大汗的馬老師，我心想：無論幹什麼事都不容易，哪怕是放風箏。
望着操場上空隨風起舞的風箏，讓我好羨慕呀！我不禁在想，我的夢想能不能像風箏一樣，放飛呢？
我真想做一個風箏，飛上那高高的天空……
放風箏（二）
陽春三月，天氣晴朗，陽光明媚，到處生機勃勃。
在老師的帶領下，我們來到春機盎然的盧作孚廣場放風箏。
開始放風箏了！大家三個一羣，兩個一夥地散開了，風箏花花綠綠，各式各樣，有“老鷹”，有“巨龍”，有“蝴蝶”，有“金魚”，還有“鳳凰”……還有許多我叫不出名字的，真是多得數不清。
我讓我的好朋友小松端地舉着我說不出名字的風箏，我拿着線綢，飛快的向前邊放線，邊跑。等我喊一聲“放!”趕緊鬆開手，我拽着風箏拼命向前跑，我的風箏帶着我的理想越飛越高，我累得不行了，剛停下來，線像是也累了，託着風箏直往下墜，我見了，無可奈何，只怪自己放風箏的技術差，便坐在椅子上休息。
“啊！”黃旗的風箏飛得最高，我看着他，心裏冒出了一個小問號：爲什麼他的風箏能飛這麼高？我正在冥思苦想，我仔細一看，黃旗同學的臉上佈滿了汗水，他連汗水也顧不得擦。我明白了，我大叫一聲，拽着風箏有跑了起來……
我回過頭一望，一隻只姿態不一、形狀不同、顏色各異的風箏正在天空中越飛越高……
