在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編爲大家整理的遇見老師優秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
這天，我獨自一人騎着電車，來到了城裏的新華書店裏來買自己最喜歡的漫畫書。
看了一會兒，正準備去給錢將漫畫書買下來的時候，從我身邊晃過去了一個人影。從背面看有着一種熟悉而又陌的感覺。
我沒有認出來他，但是我在叫老闆算一下多少錢的時候，他一下叫住了我，我一看是語文老師，我心想完了這下慘了。果然不出我所料，語文老師像一隻蒼蠅一樣在我的耳邊說，這有這麼多的好書都對你學習有許多的幫助你不會買，你偏偏要買這些沒有用的`漫畫書。它們會讓你學習下降，還會讓你眼晴近視。
爲了讓老師少說幾句，我將自己的漫畫書隨便換了幾本，隨後我就跟老師說，我沒有買漫畫書，我拿給老師看，心想等老師走了我再換回來。可是老師一看，便哈哈大笑了起來說，你換書也不知道換好一點的，換了一個霸道總裁追妻，我一時間都不好意思了，老師說讓我把漫畫書換成對學習有幫助的書，我說好。
老師剛走我就將漫畫書拿起來結賬。這時英語老師又來了，我說打不過我還躲不過嗎？三十隻計走爲上策所以我就騎着電車飛速逃離現場。
遇見老師優秀作文2我一直很喜歡看課外書，可是老師和爸媽一直不讓我看，爲了看我心愛的課外書，我可下了一番功夫。平時我一個月大概有五角到一元的零花錢，我要存起來，不能花。
這一天，我終於存足了錢，於是我迫不及待地拿了錢，出發去買《魯濱遜漂流記》，這可是我心心念唸了好久時間的書呀。
可是“天有不測風雲”，我剛剛走出小區，背後就傳來一個聲音：“李俊浩，這麼熱，你出去幹嗎呀？”我嚇得差點兒跌個跟頭。回頭一看，我的天哪！誰來不好，偏偏高老師來了！要知道，她可是明文禁止我讀課外書的呀！要是她發現我買課外書，我暑假的作業還不得雙倍呀！我差點暈過去。
“我我去大潤發。”我結結巴巴地說。
“哦？正好我也去大潤發，不如我們一起去啊？”
我又暈，本來打個招呼就走了的，結果我倆個順路，目的地還一樣！那她肯定會看到我買書呀！
我一路上都在想如何應付老師。想啊想，嘿！還真想出來了！只要一到大潤發，我就假裝上廁所，等老師走了，我再出來！啊哈！我的計劃簡直天衣無縫！
我正想着，到大潤發了。我便實施“課外書A號計劃”去上廁所。當我出來時，老師果然不在了！可當我到了帳臺時
“李俊浩！你手上是什麼！”老師又“着火”了。
“我我給我表弟買生日禮物”我的臉頓時紅到了耳朵根。
唉，我經過這一次遇到老師，總結出一句歇後語：買書遇見老師完蛋。
