【篇一：操場上的笑聲500字】
今天是六一兒童節，是我們孩子們的節日。
六一節的早上，我早早地到了學校，學校的教室都裝飾得很美麗。過了一會，張老師對我們說：“出去排隊，我們到操場上玩遊戲。”我們一聽興奮地跳了起來，忙去排隊。
到了操場上，體育老師和三年級別的班都已經到操場上做準備了。體育老師對我們說：“現在我們來玩‘衝鋒戰士’的遊戲。”我們一聽個個蹦的三尺高。老師又對我們說：“規則是：每班二十人蔘與，分成二小隊，每隊十人，就開始玩遊戲，如果犯規要停五秒，哪個班完成的快，就表示他們班勝利了。”我們班第一位上場的是顧嘉偉，他翻了一個跟斗，就跑到了繩子前準備跳繩，可是，他沒跳幾個，就把繩子給甩了出去。我們的加油聲、銀鈴似的笑聲和掌聲交織在一起，鼓勵着他。他像兔子似的跑了出去，把繩子撿回來，繼續跳，終於跳滿了二十個，他就向障礙物跑去，像一隻機靈活潑的小地鼠一樣鑽了過去，和對面的“戰友”擊了掌，下一位隊友就奮力地跑了出去。終於，功夫不負有心人，我們終於獲得了勝利。“我們勝利嘍”這時，操場上一片歡騰，蹦啊，跳啊，躺在操場上的那些工具看着我們，好像也綻開了燦爛的笑臉。
六一節的操場處處飄蕩着我們銀鈴般的笑聲。
【篇二：笑聲】
“笑”——多麼開心，愉快的字眼。聚會上，笑聲是最優美的曲子；生活中，笑聲是最開心的語言——
有的是因爲玩的開心而笑，有的是因爲獲得成功而笑，有的是因爲遇到喜事而笑，有的是因爲幫助了別人而笑，有的是應爲贏得讚賞而笑——
我曾經也有甜甜的一笑，是因爲：一天，我正走在馬路上，忽然低頭一看，撿到了元錢，我回頭看了看，失主呢？連個人影都沒有，於是我接着往前走，剛到書店門口，看見一位小妹妹在門口焦急的來回走動。我走上去問道：“小妹妹，你怎麼了？怎麼不進去啊！”親切的話語使焦急的小妹妹開了口：“我拿了元錢來買字典，可來時，我把錢弄丟了。”說完便嗚嗚的哭起來。我馬上說：“姐姐剛撿了元錢，給你買字典好嗎？”她止住了哭聲，我便拿着元錢陪她買了本字典。在書店門口，她對我說：“你是個好姐姐。”說完向我到了再見。我心裏甜滋滋的，向吃了蜜一樣。我的臉變成了一朵心花怒放的花兒。
笑聲是善良的，是純潔的，是動人的，是甜美的，笑聲是每個人美好心靈的表現。
【篇三：校園裏的笑聲400字】
我最喜歡的聲音是我們學校裏的笑聲。那笑聲豐富多彩，有歡笑，有苦笑，有開心的笑，有勝利的笑…它們像一朵朵小花，點綴着整個校園生活。
瞧，學校廣播操比賽剛剛結束後，朱珂誼去打探成績回來，激動地對大家說：“我們班取得全年級第一名啦！”聽到這個聲音，全班同學發出一陣歡呼，高興地手舞足蹈，臉上充滿了勝利的喜悅。
聽，語文課上傳出一陣笑聲，原來是老師正在讓同學造句。很簡單的詞——因爲-所以，大家爭先恐後地舉手搶答。後排的王浩成手舉得最高，唯恐老師看不見他似的。老師還真給他一個表現的機會，點了他的名字。王浩成“蹭”的一下站起來，張口就說：“李佳樂如果不好好學習，就要罰站。”真是驢脣不對馬嘴，所問非所答。全班頓時笑開了，老師也微笑着擺擺手，讓他坐下了。不久之後，又是一節語文課，同樣是造句，用“如果”一詞。王浩成又把上次的句子搬了上來：“如果李佳樂不好好學習，就要罰站。”還真是粗中有細，芝麻掉進針眼裏——湊巧啊！別的`同學捂嘴笑，李佳樂則直瞪眼。
“哈哈…”同學們的笑聲在校園裏迴盪，讓那歡樂愉快的笑聲永遠伴隨我們成長吧！
【篇四：忘不了的笑聲_550字】
馬上就要國小畢業了，六年國小生活中，最難忘的是小夥伴們開心快樂的笑聲。
同學們都愛笑，各人的笑聲也都大不相同。
“咯咯咯”，這是我們班班長許苗的笑聲，笑得很有感染力，只要聽到她咯咯一笑肯定是她又爆料了班裏的頭條新聞，隨着她的笑聲，方錦源的一個搞笑動把大家都逗笑了，我們的嘴都合不攏了，笑得捂住了肚子。
“啊哈哈”，這是“假小子”幸欣然的笑聲，笑着很有特點。她只要哈哈哈大笑就會手舞足蹈，一邊指着漫畫書裏有趣的情節和對話邊說邊笑，她那個樣子，惹得大家也跟着哈哈大笑，也有人在旁邊說她是神經病。
喜歡看書的徐楓笑起來很文雅，眼睛一彎，嘴巴一抿，笑不露齒。不管我情緒有多差，只要看到她的一聲笑，就全部煙消雲散了。
“呵呵呵”，這特別憨厚的笑聲就是數學班長陳梓瑩的。一聽到她的笑聲。八成是碰到好笑的事，我就會問什麼好事讓你笑得這麼開心，然後聽她那麼一說，我也哈哈大笑起來。
“嘻嘻嘻”，這是機靈鬼張雨曼的笑。一聽到她的笑聲，就知道她又捉弄人了，果然不出我的所料，她閒着沒事幹，給她的“對手”劉蘇煜編了一首歌，真別說，唱着還挺順口呢，可劉蘇煜氣得火冒三丈，恨不得把她扁、搓園、然後扔出去。劉蘇煜打人那搞笑的動作逗得大家都笑了。
啊！開心的笑聲，團結的笑聲，充滿好奇心的笑聲！這就是我們六（七）班同學的笑聲，它已深深印在我的腦海裏。
【篇五：教室裏的笑聲300字】
今天是一個快樂的日子，今天是一個難忘的日子，今天又是一個屬於我們的日子——六一兒童節。
上午，天空格外的藍，陽光格外的燦爛，樹上的小鳥嘰嘰喳喳地叫，彷彿在爲我歌唱，爲我祝福。我懷着愉悅的心情參加學校組織的遊園活動。一進教室，就看見同學們有的在搬桌子，有的在掃地，還有的在幫老師準備遊園的材料，總之大家都忙得不亦樂乎！我也很快地加入了這個隊伍。遊園活動開始了，有夾珠子，有投球，還有釣魚等遊戲，大家都隨心所欲地做着自己喜歡的事……。同學們實在太高興了，一個個歡呼雀躍，每個人的臉上都帶着笑容。教室裏傳出的吶喊聲、加油聲、笑聲此起彼伏，久久迴盪在走廊上。大家永遠也不會忘記這快樂的一刻！我也參加了許多活動，得到了不少的獎品滿載而歸，心裏被喜悅塞得滿滿的。
這次的六一兒童節像一隻小帆船，永遠在我記憶的海洋裏漂泊着。
【篇六：這裏有笑聲_550字】
生活中處處充滿笑聲，在家庭、在學校、在公園……學習生活中，幾乎每天我都要對着老師、同學、媽媽放聲歡笑。
笑聲無時無刻不在我們身邊，笑聲從我出生就伴隨我。
出生時，全家人因爲我的誕生而快樂，我稍稍睜開迷濛的眼睛時，看到的是一張張眉開眼笑的笑臉，聽到的是開心、愉悅的笑聲。那笑聲是家人對我的祝福。
我說的第一句話，就是“媽媽”。媽媽聽後，那笑聲無比燦爛，無比興奮，因爲我人生中的第一句話是“媽媽”。這也說明母親在我心中的地位，永永遠遠都是第一位。所以這笑聲是成功的喜悅。我也對媽媽笑，那笑聲更肯定母親在我心目中根深蒂固的位置。那笑聲是媽媽給予我的愛。
剛上國小時，我每天都是笑着進校門的，因爲我可以在校園跟老師學習更多的知識，學會在沒有母親寬大溫暖的懷抱中獨立成長。更重要的是我可以跟同學談笑逗樂，與朋友在操場上做遊戲。在老師殷切的教導下，我的成績一直穩步上升，我奮發學習，爲班爭光。我爲我可以報答老師的恩情而爽朗地笑。在課下，我與同學們說說笑話，我們的笑聲在寬敞的教室中迴盪。
晚上，在公園裏的鬆間小道上散步。在泥土與花的芳香中來回穿梭，偶爾低頭凝視那搖曳的樹影，吟一首小詩，我會放鬆地笑，那笑聲是那麼的清脆。
我忽然間明白一件事，原來我每天在笑聲中慢慢成長就在這裏，在我們身邊，笑聲無處不在。作文
【篇七：課堂上的笑聲400字】
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課了。“這節課我們來做帽子”。實習老師剛說完，大家就迫不及待地動起手來。
我拿出了紙，把紙捲成了圓柱形，然後把上面一部分折下來，再每隔一段距離就剪一刀，剪好後，我又把長方形剪成長條形，粘在上面，然後我把白紙剪成兩個長方形，在上面寫上“七品縣令清官葉殊凡”，還在旁邊加了兩把寶劍，最後我做了兩個帽冠和一些裝飾品，粘在帽子上，就做好了。
方琛做了個廚師帽，他做好後到處“展覽”，他走到哪裏，哪裏就有笑聲，我做好後把帽子戴在頭上，周哲喊了聲，“清官來了”同學們哈哈大笑，特別是錢葉慶，他笑得最厲害，還差點摔了一跤。實習老師對我旁邊的方琛說：“如果你再‘展覽’，你就站在講臺上去。”方琛聽了，還繼續“展覽”，結果被實習老師叫上了講臺，這回大家看到了方琛那副狼狽相，笑得前仰後合。
笑聲在我們的教室中迴盪。
【篇八：小巷中的笑聲_650字】
俗話說“遠親不如近鄰”，這話一點也不誇張。我住的小巷中，鄰居之間和和氣氣，親如一家，一年四季都能聽到笑聲。
春天，正是春光明媚的季節。春姑娘送走了寒冬老人，大地甦醒了，換上了一身淡綠的新裝，小巷也的生機勃勃。你看，小巷裏的年輕人正在爲孤老王奶奶打掃屋子呢！那充滿朝氣的笑聲盪漾在小巷中。王奶奶高興地合不攏嘴，一會兒端茶，一會兒拿糖，忙得不亦樂乎。年輕人幹得可歡啦！你擦窗，我掃地，他整理房間。不一會兒，小屋煥然一新，窗明几淨。望着這一切，王奶奶幸福地笑了，年輕人也由衷笑了。
夏天，天氣熱極了，連“歌唱家”知了也不再唱它那首“知了”歌了。這鬼天氣，連一絲風都沒有，難道想把人活活熱死嗎？要是有一個西瓜解解渴該多好啊，我想。這時，傳來了敲門聲。我開門一看，原來是對門的個體戶李叔叔，只見他抱着兩個大西瓜，往桌上一放說：“你父母不在嗎？今天運來了兩車西瓜，每戶兩個，給大家解解渴。”說完轉身走了。我追到門口說了聲謝謝。“謝什麼？這點小事不用記在心上。”“哈哈哈”小巷盡頭傳來了李叔叔爽朗的笑聲。
秋天，世界變成了金黃色，小巷中的笑聲更多了。“萍萍考上大學了！”這個消息像翅膀一飛進了小巷的每戶人家。大家向萍萍姐姐祝賀，小巷中，不時傳出歡樂的笑聲。
冬天，金色的世界變成了白色。凜冽的寒風呼呼地颳着，但它擋不住小巷的笑聲。鄰家張嫂添了個胖小子，大家冒着嚴寒去給小生命祝福，小巷了洋溢着和睦的笑聲，連那還不懂事的小娃娃也甜甜地笑了。
小巷中的笑聲從不間斷，鄰里之間真像骨肉同胞。如果你不信，請到小巷中走一走，聽一聽……
