在日常的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的快樂的童節作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
快樂的童節作文 篇1
窗外，灰濛濛的天，可這一點兒都不影響我的心情，因爲今天我們要慶祝兒童節。一想起這個，就覺得格外興奮。
我們等了一會兒，精彩的三年級合唱開始了，你聽：“我是一條小青龍，小青龍，小青龍；我有許多小祕密，小祕密，小祕密……”一下子，全場就活躍起來了。接下來，四年級、五年級的歌曲串燒讓大家齊聲叫好。
小品演起來了，二胡拉起來了，鋼琴彈起來了，拉丁舞也跳起來了，我們就這樣度過了愉快的一上午。
下午第二節課，老師拎着一大包東西進了教室，告訴我們，這裏面有很多精緻的禮物，她打算把它們送給我們。
剛開始，習慣了老師送禮物的我以爲，這次肯定是老師派個代表下來發禮物，沒想到，老師說：“你們把試卷整理好後給我看一下就自己挑禮物吧。”什麼，自己挑禮物？我不覺驚呆了，手也慢了下來，過了一會兒，我才反應過來，迅速地開始理試卷，誰不想搶到好一點的禮物呢？
我一理好試卷就如衝刺般跑了上去，開始挑選自己喜歡的禮物。嗯，這本本子不錯，這支筆也不錯，選哪個？前思後慮，再看看別人拿的東西，問道：“哪個更好看呢？”有人說：“我拿筆的。”有人說：“我拿本子的。”還有人說：“我拿筆芯。”啊，拿得都不一樣，這該如何是好呢？我接着犯愁，真想本子、筆一塊兒拿了。同學們接二連三地上來了，看着自己的好朋友上來了又下去，我狠下心來，開始“抓鬮”，當我睜開雙眼，抽到的是——筆！
我興奮地拿着筆走了，因爲我覺得，這筆很好玩，上面不僅有筆套，還有一個透明的蓋子。
下來後，我把筆拆了一遍，逐個研究過去，還是沒發現它哪裏特殊。後桌研究了一下，發現它不僅可以寫字，還可以做一支筷子。我樂了，怪不得還有一個透明的蓋子呢，是爲了保持潔淨啊。
窗外，還飄着小雨，可我的內心卻如吃了蜜那般香甜、高興。
今天是六一兒童節，是屬於我們的節日。
今天，我們在學校凌紅廳舉行了“第十屆外語節”的閉幕式，還請來了許多嘉賓。在這個盛大的日子裏，我們許多同學表演了許多節目，如：跆拳道、小紅帽英語情景劇、同心向黨······還有一位六年級同學上臺講話呢！
結束後，我們回到班級，吃完了午飯，班上也舉行了活動。我們先把桌椅拉開，把自己準備的零食拿出來。而俯瞰和王金幸兒是小主持人，他們在講臺前說話。有些同學上去給大家猜“腦筋急轉彎”唱歌等等。過了一會兒，張老師讓我們玩了遊戲，第一個遊戲是“青蛙跳水”遊戲規則：有兩個同學比賽，每人拿一個乒乓球，前面有一盆水。開始時，兩位同學把乒乓球彈起來，而且要彈到水裏去，每人有兩次機會。成功就會有貼紙。
輪到我了，我是跟李默涵比，我有點緊張，但最後我彈了進去，他也彈進去了。所以，我拿了一個貼紙。
後來還有很多遊戲：搶凳子，小貓釣魚、貼鼻子······
最後，六一兒童節圓滿結束了，真是快樂呀！
六一兒童節的前一天上午第四節課時，曾老師笑着對我們說：“爲了慶祝你們的節日，學校下午舉行一場遊園活動.’”我們一聽，高興極了!真希望快點到下午！
下午，我們班的同學都穿上了自己最好看的衣服。而且我們班每個同學都戴上一頂黃色
或黑色的帽子。老師還說，如果不戴帽子的話，就不能玩。過了一會兒，曾老師把我們帶到了一樓。
到了一樓，哇！好多同學呀！聽了老師的介紹下，我們加入了遊戲的行列。
我們首先玩了夾彈珠。我看到同學們那心情真是開心極了!有些同學運氣有點兒不太好，但是有些幸運的同學3個彈珠都夾到了。真棒啊！
時間過的真快呀!隨着第三節課的鈴聲響起。我們依依不捨的.回到了教室。
這個遊園活動真高興呀！
今天是“六一”兒童節，在學校裏舉行了一次“六一”活動。活動內容豐富多彩，十分有趣！
一開始我們在玩夾珠子，許多人都因爲珠子太滑而失敗。但是同學們都不怕困難，堅持到底，經過一次又一次的嘗試，我們也有很多同學夾起了珠子。“盲人擊鼓”就更有意思，前排的人都輕輕鬆鬆就成功了；可是後排的人都因爲自信而迷失方向，弄得笑話百出。鼓是擊中了，但是卻是第一組的擊鼓手擊中了人家第三組的鼓；而第三組的擊鼓手擊中了第一組擊鼓手的背；頓時間爆發出一陣狂笑......
接着我們玩了貼鼻子、猜謎語、釣青蛙......
我們每玩一次遊戲，只要過關就可以得到一個印章，得到三個印章後就可以抽一次獎。所以同學們都熱情高漲，積極參與，大家既開心又盡興！
這個六一兒童節真有意思，不但好玩而且非常有趣！令我回味無窮！
今天，學校爲了慶祝“六一”兒童節，舉辦了一個別開生面的遊園活動。首先，老師給每位同學發了一張紙條，上面總共印有九個數字。老師說：“這九個數字代表九項遊戲活動，只要你在玩遊戲過程中獲勝了，就會在紙條上有一個章印，集齊三個印章就可以參加抽獎了。獎品可豐富了，有筆袋、水彩筆、筆記本、作業本等......
於是，我們歡快的下樓來到駕空層，第一眼看到的就是人山人海的場面。我先來到“挾珠子”這個項目，快輪到我的時候我很緊張，雙腳還有點發軟了，輪到我了，沒想到我輕而易舉的就過了關，這可給我增添了不少信心和勇氣呀！接着我還玩了“盲人擊鼓”，“猜迷語”，“貼鼻子”“套圈”，“貼字互看”......
最令我感興趣的是“盲人擊鼓”和“貼鼻子”。“盲人擊鼓”這個遊戲要求你要有很好的辯別能力和方向感。我憑着感覺邊走邊摸，結果感覺對了，一下就敲到了鼓。“我又贏了！”我高興地跳了起來。“貼鼻子”要求的是你能準確地記住鼻子的位子，這可是考你的記憶力呀！我前面的一位同學把“鼻子”貼到了嘴巴上了，逗得我們捧腹大笑。我呢？當然是過關了。
這是我覺得最有趣的一次“六一”活動了，而且我還換了許多獎品呢！
在六一兒童節裏，我很早就起牀了，因爲媽媽要帶我去“童樂谷”裏買六一禮物。
來到了“童樂谷”，我第一眼看到的是：牆壁上掛着許許多多漂亮的裙子，櫃子上擺着不計其數的玩具，鞋櫃上放着各種各樣的鞋子······
媽媽先給我選了條裙子。媽媽看牆壁上的裙子，這一件，不行，這一件，也不行，媽媽說。突然，媽媽眼裏閃出亮光，叫售貨員把這條做工精緻的裙子拿下來。我知道媽媽很喜歡這條裙子，我也很喜歡，因爲這條裙子是粉色的，媽媽喜歡有格子的裙子，而且穿起來很舒服。所以，媽媽就把這條裙子給買了下來。
接下來，媽媽要爲我們選玩具了。媽媽爲我們家的三姐妹選了三個芭比娃娃，媽媽則給弟弟選了個陀螺。
全部都選好了，媽媽付了錢，我們滿載而歸地回家了。
這個“六一”，我很開心，因爲媽媽給我們買了禮物，所以我很高興！
快樂的童節作文 篇2
我急切地盼望着六一兒童節快快來到。爲了迎接六一兒童節，5月30日上午，我們學校舉行了一場別開生面的課本劇表演活動。
節目的主持人是一位大姐姐和一位大哥哥。表演的節目豐富多彩，有《青蛙王子》、《狐假虎威》，我覺得最精彩的是我們班同學表演的《青蛙王子》這個節目了。
石依雯扮演的是公主，她穿着白紗裙，拎着
小籃子，蹦蹦跳跳地出場了。臺下觀衆的目光一起投向了她，都被她吸引住了。隨後，戴着青蛙頭飾的`陸嘯雷也上場了……
看!臺上的演員個個認真、投入，臺下的觀衆個個看得津津有味，陣陣掌聲不斷地響起。
到了下午，我們拿出零食，痛痛快快地吃了起來，我們一邊品嚐美味，一邊觀看電影，真是回味無窮。
我要和全世界的小朋友一樣，歡度這個快樂的兒童節。
快樂的童節作文 篇3
六一兒童節到了，我們學校舉行慶六一文藝匯演。我參加演出的節目有《龍的子孫》、《鼠你快樂》。
我們班要表演《龍的子孫》。楊老師帶着我們走到舞臺的左邊，排好隊伍，等待着我們的節目，這時我又緊張又迫不及待。輪到我們了，我們排着整整齊齊的隊伍，走上舞臺，開始演出。放着美妙的音樂我們開朗誦：我們是龍的子孫，生在龍的國家，誰說世上……我們朗誦完了，就是王藝童打快板，觀衆們和我們都聽得津津有味，舞臺下響起了熱烈的掌聲，王藝童打完快板，就是田韻濃來領唱：巨龍腳底下我成長，長成以後是龍的傳人，古老的東方有一條龍，它的名字……很快我們就表演完了，舞臺下又響起熱烈的掌聲。
我還表演了舞蹈《鼠你快樂》。我們穿上袋鼠演出服，瞧，育兒袋裏還有一隻小袋鼠呢。化上袋鼠妝，看，圓圓的.棕色鼻子，細細的鬍子，可愛極了。一隻只小袋鼠快活地走上舞臺，音樂一響起，我們立刻就跳起來。一會兒坐着跳，一會兒站着跳，真像一隻只活潑的小袋鼠。
我們的節目都表演完了，就拿着東西，亂哄哄地跑回教室，這個六一兒童節讓我真快樂呀！
