在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的人生作文4篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
人生作文 篇1
買了李澤厚的《論語今讀》，精裝本。
我買過的精裝本的書屈指可數，其實我看書從來不以精裝簡裝論，其實也是論的，那就是，但凡有簡裝本，我一定是買簡裝本，這次也一樣。看上了這個版本，可是沒有簡裝本的了，於是纔有了我和這個精裝本的緣分。
撕掉塑料封裝紙，封面有一些絨布的感覺，手感確實不一樣。
輕輕地摩挲。
可是日後我會不會喜歡這本書，全在它的內容。我若是喜歡這本書，那我想起來它的`時候，首當其衝的總是我讀書時的感覺，這些，簡裝本的書都會給我。
一次和一位朋友逛書店，他買一本書，特特地去某一個書區拿了一本，說是精裝本的。我也有一本，我沒好意思說我買的是網上的特價書，一元錢一本。我很尊重他對書的那種精心，可是我還是隻買簡裝本。我的那本特價書，讀過以後已經束之高閣了，不過提起這本書，我心底就會涌起一種愉悅的感覺，這書的內容實在有趣。
很久以前，我們都是窮學生，自己不掙錢只花錢的那種窮學生，有一位同學和我談音樂，他很自信地說，我們要欣賞音樂的精神，不要因爲音質的好壞而影響我們對音樂本質的欣賞。我很欽佩他的勇氣，對音樂而言，這實在是一個艱難的論斷，可是我一直記着這話並且以爲然，我不欣賞音樂，只是偶爾讀讀書，對讀書而言，這真是真理。
中午剛剛給一個朋友打電話，說一些旅遊的安排和感想，然後起身整理昨天買的書，撫摸着絨面的精裝本的書，忽然頗有感悟，我對於生活的要求，一如對於書的要求，儘管撲面充斥着精緻人生的論調，但其實，我所希望的只是一個簡裝人生，我所有的能力也只是經營一個簡裝人生。
人生作文 篇2
象棋，在我國有着悠久的歷史，棋盤裏車無輪馬無繮，一場涉及到成千上萬人生死的戰爭卻濃縮在區區三十二棋子之中，每一場的棋盤對弈放大到現實中都是百萬大軍的世紀大戰。
我第一次接觸到象棋是爸爸與姥爺的兩軍對弈，望着他們倆像驕傲的將軍，意氣風發地在棋盤上指揮手中的顆顆棋子，我便對象棋產生了濃厚的興趣。我渴望有一天在戰場上調兵遣將、運籌帷幄，指揮千軍萬馬決勝於千里之外。自此，我便纏上了爸爸，只要他一有空閒時間，便會找他殺上一兩盤象棋。
可惜，這樣的情況並不多：一是爸爸工作忙，二是我的棋藝實在不高超，每次下棋都被爸爸殺得“丟盔卸甲”、投子認輸。他手中的那五個卒，被他用得出神入化、神出鬼沒，而我常按兵不動、畏縮不前。我每次都在重點使用幾員“大將”--車馬炮，只要一開局，就會想着使用這幾個靈活多變的棋子吃掉對方的“大將”。反觀爸爸這方，他每次都不像我一樣冒失，每次下棋落子前都要深思熟慮，到了最後，爸爸的五個卒都完好無損地衝入我方陣營，殺得我片甲不留。
爸爸每次對大將愛搭不理，對卒子卻百般呵護，我百思不得其解。對於這種只進不退、笨重遲緩的小卒爸爸爲何如此重視？爸爸猜出了我的那點小心思，笑道：“你知道我爲什麼每次動用小卒時都要深思熟慮嗎？因爲卒子是不能後退的，它不能對自己的`選擇進行後悔，一失足成千古恨，因此它所做出的每個選擇都要慎之又慎；同時，它又是最踏實的，它每前進一步總是小心翼翼、一步一個腳印，它的前進雖不如車那樣天馬行空、來去自如，只要決定了，它的前進方向是永遠不變的。因此，它只能前進，絕不能後退，沒有選擇餘地！”
我幡然醒悟，正所謂棋如人生，我們何嘗不都是茫茫人海中的一顆小棋子。現在的我，在選擇學習或做事時，大都是輕率冒失，有時只圖一時痛快或者方便，而當我發現自身錯誤的時候，已來不及改正。雖然我有時的進步速度像車一樣有大幅提升，但我無法做到像卒一樣踏實穩重、保持不變。或許，在以後人生前進的道路上，我還會遇到這樣那樣的挑戰，會遇到各種艱難險阻，但我一定要學會像卒一樣，在前進的道路上不僅要不怕困難、勇往直前，也要學會左右對正、前後看齊，只要打下了堅實的基礎，以後走多遠都沒有問題。
感謝象棋，帶給我快樂與思索，讓我重新認識到了自己的缺點。我願化作棋盤上的一顆無名小卒，雖只進一小步，但絕不後退半步；雖無法後退，但對自己的選擇無怨無悔。我相信，最終在這一小步一小步的進步中勝天半子！
人生作文 篇3
“一個人的記憶就是一座城市。時間腐蝕着一切建築，把高樓和道路全部沙化。如果你不往前走，就會被沙子掩埋。所以我們淚流滿面，步步回頭，可是隻能往前走。”張嘉佳在《從你的全世界路過》中這樣寫道。在我眼中，人生不僅僅是路過，儘管單程的旅途太匆匆，每一個神色疲憊眼中澄澈的人，仍會張開雙臂，舒展全身的毛孔去感受和體驗途中的繁華勝景。
“呼哧——呼哧”，火車極有韻律的緩緩前行像極了少年心跳的節拍，不疾不徐，沉穩如一罈仙釀瓊漿，澄靜如一汪映月清泉。固定的時間，古老的站點，它準時停下，如上了發條的機器，任喧囂的人羣涌進涌出。緣起緣落，離合悲歡無數次重複而相似的上演。如果千辛萬苦尋覓的風景不過如此，那就輕描淡寫地選擇重來。買上一張返程的車票歸來，一切重新開始，空白清爽如紙，不着一絲痕跡。
可人生不同於火車的日復一日，來來往往，也不僅僅是路過一個又一個站點。它濃墨重彩，靈動鮮活。我們被時光粒子推搡着，狼狽地跌跌撞撞，殊不知這樣的人生纔是最緊張而充實的。老師一堂又一堂課變更迭起的知識點，一場又一場決定命運軌跡的考試，一支又一支寫空墨汁的筆芯和填得滿了又滿的考卷……我們帶着年輕與勇氣，策馬歡歌，一路馳騁，在人生最瑰麗的征程飛跑。我們的心充盈着超越自我而成功的喜悅，亦飽含着跌倒受挫五味雜陳的淚水;爲年少的友誼、信任與拼搏大笑大叫，放肆吶喊;亦爲背叛中傷、流言分別而迷茫失措，沉默悵然。蘇童有言：“我知道少年血在混亂無序的年月裏如何流淌，凡是流淌的`事物必有它的軌跡。”哪怕時光的洪流沖刷着青春的海岸，企圖殘忍地讓奔跑的我們不留下一絲絲足跡。可人生又何嘗只是路過？再回首，金色的沙灘上鐫刻的，是永不磨滅、歷久彌新的足跡。
人生不僅僅是路過，亦是岔路口的選擇。正如羅伯特·費羅斯特在《未選擇的路》中寫道：“但我知道路徑延綿無盡頭/恐怕我難以再回返/ 一片樹林裏分出兩條路——而我選擇了人跡更少的一條。從此決定了我一生的道路。”買下單程票，我們不知道下一站去往何方，遇見什麼樣的風景和人。最重要的是，我們始終勇往直前，不曾回頭。犯過的錯、受過的傷，如沉香木般砍伐後流出的濃稠汁液，經過光陰的歷練，成爲人生的財富。我曾因琴賽失利而心傷落淚，不甘，轉而潛心閉門苦練。再一次登臺時行雲流水的演奏驚豔衆人而一舉奪魁。因此，抓住自己犯的錯，努力讓自己變得更優秀，我們的人生就不僅僅是路過，而是一次又一次遇見更好的自己、更美的風景。
羅曼·羅蘭說：“一個人決不能回到過去，只有繼續向前，回頭是無用的，無非看到你早先經過的地方和往過的屋頂上的炊煙，在天邊、在往事的雲霧中慢慢隱滅。”這就很好地詮釋了人生的真諦：不回頭、不停留、往前走。未來自有更美妙的旅程等我們開啓。
不過，向前走並不意味着匆匆路過，人生不僅僅是路過。我們的心始終記住來時的路，我們的成長蛻變亦是一次次難忘而獨特的體驗，刻骨銘心，永不落幕。那些發生過的或正在發生的，都將成爲美麗的真實的過往，靜靜守望在記憶深處。即使匆匆路過，即使人生散場，“那過去了的，終將成爲親切的懷戀。”
人生作文 篇4
人生如登山，我們要一步步登上更高的山峯，實現更卓越的夢想。
今年4月的一天，我們學校七年級的學子們登上了路橋最高峯——石浜山的大人尖，一起享受了登山的趣味並感悟了其中蘊含着的人生哲理。
我們從黃石公園出發，開啓登山之旅。剛開始，大家還覺得很好玩，但很快便體力不支，飢餓漸漸襲來。於是，很多人開始瘋狂“消滅”那些本來就不多的食物，有些同學還差點掉隊。我們向着小人尖進發，一路坡勢陡峭，我咬牙堅持着。
在小人尖，各班都講述了小人尖和大人尖的地名來歷與楚河漢界的歷史。接着我們又向大人尖進發。此時的'我們精疲力盡，路似乎變得越來越漫長。我在心裏不停地鼓勵自己：“你可以做到的！大人尖就在不遠處了！別停下！別落後！”
大家團結一心，相互攙扶着，終於登上了最高峯——大人尖。我們在那兒自信地喊出班級口號、目標，響亮地唱起了班歌，然後又出發去往老人尖休息。老人尖上的路基本是平的，偶爾有一些不大的起伏，使我們倍感輕鬆。全體七年級學子們都登山成功了，成功的喜悅在我們每個人心裏盪漾。
人生不就是一場永無止境的登山嗎？我們從剛出生就意味着要成長奮鬥，尤其是青少年時期，這個時候的拼搏，是奠定以後成功的必要條件。在拼搏的路途中，我們還需要思考人生，感悟人生，而這些思考和感悟，能讓我們更加清醒。
人生如登山，需要我們運用智慧與力量去拼搏奮鬥！
