春天_國小生六年級作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編爲大家收集的春天_國小生六年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
春天_國小生六年級作文1
一年四季，輪流交換着，一轉眼，冬天從我們身邊溜走了。
春姑娘在封凍的河面上蹦呀跳呀，冰層裂成了碎塊，化成了流水；春姑娘邁開了輕快的腳步走來了，萬物從沉睡中甦醒過來。小草鑽出地皮兒，露出了蔥心似的嫩芽；百花吐豔，你看：路旁那盛開的迎春花好像在傳播着春天到來的喜訊；那婀娜多姿的牽牛花，好像在用喇叭爲春天演奏一首動聽的小曲。竹林有了生氣，陳陳清幽的竹香引來了的竹香引來了翻飛的蝴蝶，使靜謐的竹林變得熱鬧起來．走在河邊的柳樹下，我發現，柳樹發出了翠綠的嫩芽，讓人不禁想起唐代詩人賀知章的”碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛，不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀．”的美妙詩句。
春天來了，冬眠的動物們悄悄地從洞中爬了出來；小蝌蚪也歡快地在水中游來游去，去尋找與她失散的.媽媽去了；你看，呢喃的小燕子從南方趕回來了；油菜花叢中，一羣羣蜜蜂在飛舞，飄散着花粉的空氣也隨着蜜蜂的翅膀輕輕地顫動、飛翔。
春天來了，春風帶來了綿綿細雨。“好雨知時節，當春乃發生。”田野裏，青蛙在唱着動聽的歌曲；辛勞的農民伯伯們開始播種了，倒映着藍天的水田插上了嫩嫩的、綠綠的禾苗。遠看像地毯，近看像綠沙。
多麼美妙的春天啊！令人陶醉的春天啊！
春天_國小生六年級作文2
春季的播種，迎來的是秋天的碩果— —題記
“噹”新學期的鐘聲暗淡無光地響了，國小的生涯就此即將結束了，可愛的春天能給我帶來好運嗎？插上隱形的翅膀，飛翔屬於自己的美麗世界。
回顧從前的自己，不禁遺憾與失落。懶惰的我在不停地幻想着現在，與未來，可是—幻想到底是空虛的！一篇空白的夢想，讓我如何去彌補呢？現在的我終究是覺醒了—夢想！要以現實方法去實現，尋求真正的方法，要以一切習慣的根源開始。責任心。它早就人們什麼？是接來讚歎不已的感嘆，還是迎來其他人的臭罵？
當然，責任心太輕，別人說你不副責任；而責任心太重，給別人的壓力又太大。所以，我學習的，自然是適當的責任心。好習慣。它成就的.是別人投來的目光與自己的一生。習慣也不是你一日想有，一日想沒的，而是做久了，便在不知不覺中而構成的！
好習慣=美好的一生 壞習慣=摧殘自己的惡魔！書，名不虛傳的精神食糧，它滋潤心田，溫故而知新，它教會的不僅是隻是，還有人生之基本道理。與書做伴，其樂無窮。老師給我們提供了計劃：先計劃好自己的方案，然後學習；先努力思考自己在學習上的困難，如果實在不懂，再去請教別人。對！我該學習很多很多。
我相信，只有具備基本的優秀條件，快樂纔會向我靠近。只有保持快樂，纔會在國小最後的生涯畫上最圓滿的句號
春天_國小生六年級作文3
春天送走了大地的嚴寒，她的腳步已經悄悄的來到了。
陽光明媚，春風拂面。大自然披上了一層新裝，萬物呈現出了無限生機，一切都像剛剛睡醒的樣子，慢慢的睜開的朦朧的睡眼。枝頭上粉紅色的櫻花像一個個小姑娘的笑臉羞澀的開放了；茂盛的雪松上不知什麼時候蓋上了一層新的綠；嫩綠的小草偷偷的從泥土裏鑽了出來，新奇的四處張望着，操場上、小區裏一大片一大片的，真是綠意盎然呀！
河畔，成排的柳樹在春風的吹拂中擺動着腰枝，柔嫩的枝條上綴滿了鵝黃色的新芽。遠遠望去，彷彿是一幅動人的水彩畫。使人不禁想起
金色的陽光下，花香在田野裏飄蕩。它們一絲絲，一縷縷把溫暖送進人們的.心中，讓人們感受到春天的溫馨。
俗話說“一年之計在於春”。春天人人心中都孕育着新的希望：農民伯伯希望秋天到了能五穀豐登；創業的人們希望事業有成；做工的叔叔阿姨們希望增添收入；而作爲學生的我們希望成績越來越好
春天將會是我們又一次奮鬥的開始，讓我們一起爲心中的春天而加油吧！
春天_國小生六年級作文4
春天，是一個生機勃勃，萬物復甦，春意盎然的季節，然而它就在我們身邊。
清晨，昨日還是小小的花骨朵的山茶花，今日，卻綻開了它那梅紅色花瓣，彷彿在說：“玫瑰花呀玫瑰花，我比你開得早，等你開了之後，要不要再和我來比美呀！”山茶花在微風中搖曳着，吸引來許多昆蟲。
我走着走着，突然，一陣清香隨着春風飄進了我的'鼻子裏，哇！結香樹開花了，結香樹的花小小的，但一朵朵小花組合在一起，就形成了一個大大的花團，而一個個花團又組成美麗無比的結香樹，結香樹開花的時候沒有葉子，那小小的花黃裏透白，泛出一陣淡淡的清香。
早晨，鬱金香展開了燦爛的笑臉。桃花在清晨開放，去迎接那明媚的陽光……
春天，各種各樣的小動物從長時間的冬天眠中漸漸醒來，去尋找食物。我們家的小烏龜也醒了，在池子裏爬來爬去，好像在說：“有吃的嗎，有吃的嗎？我一個冬天沒吃東西了，好餓啊，好餓呀！”
現在，天氣雖然還是春寒料峭的，但卻絲毫沒有阻擋一些植物開花和動物們甦醒，一切都是那麼生機勃勃，春意盎然。
春天_國小生六年級作文5
清晨，薄霧剛剛漫起的時候，大地籠罩在一片雲霧當中，既朦朧又神祕。清晨的陽光好像把利劍，穿過迷霧，照射着大地。活蹦亂跳的小動物在樹蔭下玩捉迷藏，那青蛙也不甘寂寞地在田裏唱着它自編的歌曲，河邊不時還有小鴨子爲它伴奏着，一起匯成了春的序曲。
小草兒也偷偷地從土地裏鑽出來了，嫩嫩的，綠綠的。園子裏，田野裏，瞧去，一大片一大片滿是的。風悄悄地吹來，小草像張軟綿綿的綠毯隨風動着。
春雨是最尋常的，一下就是兩三天。可別惱，你看，它們像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織着，房頂上像籠罩着一層薄煙。樹葉卻綠的發亮，小草兒也青得亮眼。
傍晚的時候，燈亮了，星星點點閃着黃暈的光，烘托出一片安靜而祥和的夜。在鄉下，小路上、石橋邊。有撐起傘，慢慢走着的人，地裏還有工作的.農民伯伯，披着蓑戴着笠。一幢幢房屋稀稀疏疏的，在雨裏靜默着，像是在等待它們的主人回家。
春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和筋骨，領着我們向前行，又像母親一樣有着溫暖的雙手，呵護我們一路成長。
春天_國小生六年級作文6
啊！我看到光彩奪目的春天了，這春天比什麼都美！
遠處的羣山連綿起伏，變得蒼綠了。近處山坡上的小草也悄悄地鑽出了地面，它們嫩生生的，綠油油的，胖胖的小葉兒，像一個個剛睡醒的小孩兒。坡上的樹木也在不聲不響地抽出新的枝條，長出了像小草一樣的新芽。各種水果樹都發了芽，開了花。各色鮮豔的都像趕集似的聚攏來。
在這春暖花開的季節裏，河裏的冰也慢慢融化了，河裏的水清澈河裏的水清澈見底，還有幾隻小魚在水中自由的游來游去。動物們也結束了那漫長難熬的冬眠，開始爭着爲人們做好事了。在田野上那一隻只活蹦亂跳的小青蛙跟着它們的媽媽學習怎樣捕捉害蟲？怎樣保護莊稼？使莊稼們不受傷害。春天，萬物復甦。在田野上到處都是一壟壟綠茵茵的'水稻，讓人看了心曠神怡。
人們常說“一年之季在於春，一日之季在於晨”。這句話也使人們懂得一年中最美好的時光是春季，一天中最美好的時光是早晨。春天的這一切需要謝一個人，那就是春姑娘。是她趕走了冬爺爺；是她請來雨弟弟在春天爲乾旱地區下幾場雨；是她讓樹兒們生根發芽，開出美麗的花兒；是她使動物們爲人們做好事；是她讓莊稼們不受傷害；是她……
我愛光彩奪目的春天！
春天_國小生六年級作文7
春天，大地從冬寒裏甦醒復活過來，被人們砍割過陳舊了的草木，又茁壯地抽出了嫩芽。不用人工栽培，它們就在風吹雨澆和陽光的扶照下，生長起來。這時，遍野是望不到邊的綠海，襯托着紅的、白的、黃的、紫的……種種野生花卉，一陣潮潤的微風吹來那濃郁的花粉青草的氣息，只像人心裏鑽。
草兒，露蔥心似的嫩芽；河邊的柳枝也變成了翠綠色；芽苞也裂開黃裏帶紅的嘴兒。高聳的`木棉樹，正像萬綠叢中一點紅，開出了璀璨的硃砂一般的大紅花。肥胖的斑鳩在高高的樹丫鳴叫，小巧的金絲雀在花間戲舞和歌唱。春水迴環，春氣瀰漫，春樹萌芽，春花怒放，鳥兒們都輕快得讚頌着迷人的春景……
春天這正是萬物復甦的陽春時節，桃灼灼，柳依依，山抹黛，水漾綠，大地上呈現出一派生機勃勃的景象。
輕風微微的吹拂着，如毛的細雨有天上灑落下來；千萬條柔柳，都舒展開他們的衣裙；紅的、黃的、白的花，青的草，綠的葉，都入趕集似的聚攏起來。
怎麼樣，春天美麗吧！
春天_國小生六年級作文8
蝴蝶戀愛的季節又來了。
漫步於學校操場。風吹桐綠，花翻蝶夢，天空帶了幾絲兒淡淡的棉花絲兒似的雲，它們在靜靜地等候着，是等候着我的發現嗎？抑或是在等待着圓荷泄露的下一季？
桐籽花開得很盛，卻並不妖豔，是那種淡雅肅穆的感覺，宛若少女亭亭玉立。不知哪裏傳來一股幽香，讓人想起《鹽角兒》裏的“香不在蕊，香不在萼，骨中香徹”。這沁人心脾的味道，只有經過春風的吹拂，春雨的澆灌，春日的.照耀，才能散發得如此恰如其分。於是呵，覓着這香氣找尋它的主人，卻停在了一叢野草前。怎麼……哦，或許這是靈魂之香，是用靈魂才能嗅得到，感悟得到的罷。
楊槐樹的葉子還小着呢，不能用來吹奏，可是彷彿已然聽到那年夏天用樹葉吹的歌兒。如今，物是人非，風華依舊笑人癡……唉，還是面對現實吧。去年的冬天，這些楊槐樹都遭受了風欺雪壓，可現在，卻因爲沒有害蟲而生長得更茂盛了，這不是一件好事嗎？春天嘛，就該有積極的心態呀？
學校的那一泓清泉，在冬天時是熱的，但現在卻變得更加清冽可人。手浸在水裏，感受那水流的柔軟，它彷彿流進了我的肉體、我的血液、我的思想、我的靈魂。這不是寒沙縈水的哀愁，也不是急流衝蕩的驚險刺激，它是一種寧靜、平和的心態，是一種典雅的氣質，它召喚我去追求人生的真諦。這柔如絹，細如紗的春泉啊！
恍然之間——該回家了。卻覺得自己已經走完了整個春天。
這是人生的春天，是世界性的春天，是富有哲理的春天！
春天_國小生六年級作文9
春回大地，萬物復甦。
早晨起來，太陽緩緩升起，照在了綠油油的草地上，到處一片生機勃勃的景象。一排排挺拔的大樹又粗又壯，像一個個威武的士兵;蜜蜂們在花叢中辛勤地採着蜜，蝴蝶們更是翩翩起舞，美麗的翅膀成了一道道靚麗的風景線。小溪裏，冰雪融化，泉水叮咚，又能聽見“嘩嘩啦啦”的聲音了。岸邊的柳條在風中搖曳，梳理着綠色的長辮子。
湛藍的天空中，鳥兒們歡快地飛着。乍一看，怎麼還會有“鯉魚”，“狐狸”?原來是小朋友們放的風箏呀!草坪上，踏青的人們有的帶着零食過來野餐，感受着大自然帶來的美好，空氣間瀰漫着春天的味道。小朋友們有的在草地上打滾嬉鬧，有的在你追我趕，陽光灑在了他們歡快的.臉頰上，大人們也懶洋洋的坐在草坪上閒聊着，每個人的臉上都寫着春天帶來的喜悅!
河水裏也熱鬧了起來，小蝌蚪們成羣結隊的在尋找自己的媽媽，怕生的魚兒們也悠哉悠哉的在小石子間躲躲藏藏着，好像在和岸邊的小朋友們玩捉迷藏。
春天的氣息真是無處不在，我愛這美麗的春天。
春天_國小生六年級作文10
春天，是四季輪迴的起點；春天，是生機勃勃的季節；春天，是萬物復甦的時節。
在春天裏，大自然又開始了新的輪迴。這生意盎然的春天，給大地增添了新的快樂。冰凍的小溪又開始了歌唱，枯萎的樹幹伸出了新的枝條，小動物們也走出了家門，歡快地跳躍着……
春天，是一個生機勃勃的季節。小草和大樹隨着春風跳起了婀娜多姿的舞蹈。迎春花綻開了它的笑臉，雞冠花也搖起了自己的腦袋。百花齊放，相互爭豔。在百花爭豔之際，爲人們報春的梅花，卻在某個角落靜靜地思索着自己的未來。
春天，是一個萬物復甦的時節。一陣清風拂過，撩動起了小動物們沉寂已久的心。在這個春天中，食草動物開始遷徙。浩浩蕩蕩的隊伍齊頭並進，一支接一支地融合在一起，匯成了一個新的大家庭。然而，這支浩浩蕩蕩的隊伍也引誘着捕食者，它們也想一展身手，各其所能地捕獵自己心目中地美味佳餚。
春天不僅僅是動植物們的`樂園，自由自在的孩子們，也有所準備。孩子們自由自在地穿梭在無邊無際的花海中，感受着春天特有的氣息與美麗。花的海洋隨風飄動，漫步其中，彷彿沉浸在幻想的境界裏。
春天，你是那樣的多姿多彩。真希望你能永遠陪伴着在我的身邊。
春天_國小生六年級作文11
我愛驕陽似火的夏天，我愛天高雲淡的秋天，也愛瑞雪紛飛、銀裝素裹的冬天，但我更愛萬紫千紅的春天。
小草從最溫暖的一角悄悄鑽出來，那麼嫩，那麼綠，才幾天時間，這碧綠的地毯慢慢向四周鋪開，開始變成一條無邊無際的碧綠而且柔軟的毛毯，那草尖上晶瑩的露珠，在陽光下就像一粒粒閃閃發光的寶石。
柳樹上，長出綠色的小牙，柳條輕輕擺動，就像美麗的少女在梳理自己長長的頭髮。校園裏，所有的小樹都在發芽，花園裏，所有的小花都在吐苞，田地裏，辛勤的農民伯伯在照料他們的莊稼。這一切顯得多麼生機勃勃。
一場春雨，把小樹、小花、小草們洗了個乾淨，葉片更綠了，花朵更豔了。春雨把天洗藍了，把地洗綠了。小朋友們脫去了厚重的衣服，推開家門，在春雨中嬉戲着。一陣春風過後，小草搖落了滿身的雨水，它們輕輕的點點頭，好像在說：“謝謝你，春雨！”。小鳥在歡唱着，春的味道真是清新極了。
人們從四面八方彙集到廣場上，比賽放風箏，看誰的風箏最漂亮，誰的飛得最高。所有的人都在熱烈的歡迎春天的到來。藍藍的天空中，有美麗的`蝴蝶風箏，有靈巧的蝙蝠風箏，還矯健的雄鷹風箏，連我最喜歡的奧特曼也變成了風箏，你看它在空中向我招手呢。五顏六色的風箏，把天空裝扮的格外美麗。大人、小孩在交談着、在歡笑着，在奔跑着，廣場上成了歡樂的海洋。
春天，你真是一位偉大的魔術師。
春天_國小生六年級作文12
冰雪消融，萬物復甦，婆娑的柳枝從沉寂的寒冬中被春風喚醒了，春姑娘邁着輕盈的腳步悄悄來到了人間。
春天的風是綠色的田園，是希望的寄託。看，荒蕪蒼涼的土地因春風而有了綠意，那無數的小生命在春風中掙扎着破土而出，弱不經風的幼苗因春風的撫摸而長得更加茁壯。
無邊無際的綠在春風中悄悄地孕育着，小溪似乎更理解春風的盛情，馬上演奏起美妙動聽的.樂曲。
春天是一個天資穎慧的畫家，你瞧，一眨眼的功夫，在廣袤的畫紙上酣暢淋漓的一番揮毫潑墨，便把大地繪成了綠的海洋，綴成花的天堂，讓人目睹花團錦簇的景象，聞到沁人心脾的芳香……
青草睜開惺忪的眼睛，張開嫩綠的葉脣，去點綴碧綠的海洋，如同水滴匯入小溪，又像小溪匯入江河，流入波瀾壯闊的海洋。
五彩斑斕的花兒爭先恐後的開着，像比賽似的，渲染着醉人的氣息，醞釀着火一般的熱情。看吧，紅的像火，粉的像霞，白的像雪，開的如癡如醉，看得如醉如癡。
春天是一名卓越的歌唱家，她把身穿燕尾服的燕子，裝點在藍天這張大的五線譜上，讓清風撫琴，讓流水唱歌，使春意盎然的春天充滿了無盡的生機與希望。
春雨浸潤着春花，春花映襯着綠草，在春風化雨中，花開花落的春天如此周而復始地循環着。
如果有人問：雪化了是什麼？我要大聲回答：是生機盎然，活力四射的春天。
春天_國小生六年級作文13
嘩啦啦，嘩啦啦，天空媽媽把我從睡夢中叫醒。讓我坐在白雲姐姐的身上去澆灌大地，我睡了這麼久，也應該下來工作了，我有許多兄弟姐妹，我覺得我是她們當中最可愛的一個。
我落到小草哥哥的`臉上，只見小草精神煥發，換上了綠裝，漂亮極了，他對我說：“小雨妹妹，謝謝你。”“不客氣”我說，我走了，小草哥哥向我招手，說“再見！”
我澆灌完了小草哥哥，便想着：我下面應該去澆灌誰呢？“噢，對了！”我說道，我下面就去澆灌柳樹阿姨吧！於是我朝柳樹阿姨那兒飄去。我還沒有到柳樹阿姨那兒，邊喊起來：“阿姨，我來澆灌您了！”柳樹阿姨應聲說：“哎，謝謝你！”我飄得更快了一點，很快，我飄到了柳樹阿姨身旁，澆灌起來，澆灌完之後，柳樹阿姨就像變了個人似的，她全身披上了綠裝，頭髮隨風飄揚，好美啊！我對柳樹阿姨說：“阿姨，我該到別的地方去了，再見”“再見”柳樹阿姨說。
我落到農民伯伯的莊稼裏，麥苗個個咧開了嘴，貪婪地吮吸着清涼的雨露。我聽到了麥苗在大聲說：“下雨了！下雨了！快點喝吧，讓我們長得更強更壯！”同時也看到了農民伯伯樂得開了花。
我深深地吸了一口氣。“哇！爲人民服務就是快樂。”我想：我完成了任務也應該回家了，不然媽媽該着急了。
春天_國小生六年級作文14
春天，是萬物復甦的季節。
春姑娘來了，它帶來了生機與活力。吹醒了大地公公；喚醒了山爺爺；叫醒了溪流姐姐。這時，山爺爺醒了；溪流姐姐笑了；大地公公睜開了沉睡的雙眼，出現了一派生機盎然的景象。小草也悄悄地從地下冒出了頭；一縷縷樹枝又冒出了新的嫩芽；小河的冰也慢慢地融化了；田間又有了勞動人民的身影。小燕子也急匆匆地從南方趕來了，爲春天增添了新的景象。
春雨哥哥也來了，在夜晚給大地送來了一場及時雨。第二天，小草似乎又長高了一些，綠茵茵的一片像是給大地鋪上了一層地毯；花兒也冒出了苞蕾 ，向我點頭微笑；小溪也唱着歌兒歡快地流向遠方；小魚在水裏自由自在地游來游去，好像在說春天真好；太陽爺爺微笑地點點頭，看着它給予大地的一片生機：種子也從地下長出了一絲嫩芽；桃花開了，開出了孩子的笑臉，開到了人們的心間。
我們欣賞着這美麗的景色，不時仰望着天空。看，天空很藍，藍的很純，它純的大度而穩重；看，白雲很白，白的'很純，純的大方而文靜。太陽爺爺總是那麼和藹，不只把愛和溫暖灑向人間，而且還把藍天和白雲襯托的完美至極。
這就是美麗的春天，人們總是說，一年之計在於春，所以我們不能辜負春天的希望。讓我們攜起手來共同努力，把我們的家園建設的像春天一樣美麗、溫暖！
春天_國小生六年級作文15
你聽，空中傳來了一聲聲鳥叫，是大雁排着隊，嘎嘎飛來了，一會變成“人”字，一會變“一”字。來我們這裏繁衍生息，頭頂上一陣陣嘰嘰的叫聲，從頭頂掠過。燕子飛回來了，帶着“她”的兒女回來了。燕子媽媽用嘴銜着溼軟的春泥忙築巢。爲哺育下一代做準備，爲農伯伯除害蟲。哇！原來是春天來了。
你看，在遼闊的草原泛起一層綠波，高高的山崗上星星點點的野花競相開放。呆萌的土拔鼠從洞口探出頭，呼吸着春的氣息。可愛的小兔子在草原上撒歡，享受着春的快樂。彎曲的小河邊上冰層漸漸的融化，發出淙淙的流水聲。河的中央一對鴛鴦你儂我儂，小魚露出水面吐出一串水泡，哇！這就是春天。
你聞一股股清香草味，撲鼻而來。一陣陣花香隨風而來。一團團泥土的`芬芳從四面八方而來，一縷縷桃花香陶醉了我們的味蕾。哇！這就是香味的春天。
這就是我感受到的春天，聽到美的“音樂”，看到了唯美的“畫卷”，聞到了香甜的“味道”。
一年之計在於春，一日之計在於晨。春天給了我們無限的希望，原來我們的春天這麼美。
