實用的古詩作文600字十篇

在生活、工作和學習中,許多人對一些廣爲流傳的古詩都不陌生吧,古詩按內容可分爲敘事詩、抒情詩、送別詩、邊塞詩、山水田園詩、懷古詩(詠史詩)、詠物詩等。你所見過的古詩是什麼樣的呢?以下是小編爲大家整理的古詩作文600字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實用的古詩作文600字十篇

古詩作文600字 篇1

燕子飛來,讓我感覺到了又一個新季節的歸來;百花齊放,讓我感受到了萬物重生、奮鬥的氣息。等到清晨,花落知多少?

一根小苗,在石縫中你如此奮力求生的精神,在困境中,你依然萌生。人們都說春天是美麗無比的幻境,但是幼苗,你讓我感到這就是春天生命的脈動。無意間,我彷彿看到了什麼,原來那是一片竹子,這春竹和幼苗一樣,死死地被石頭壓着,但它就是“咬定青山不放鬆,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風”,這就是春竹百折不撓的高尚品質!春天,你的詩意告訴我,你的精神品質就是如此崇高。

春天的詩意不僅僅體現在春竹和幼苗上,當我深入走進春天,濃濃的詩意更蘊含在復甦的萬物中。就如“不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀”、“春色滿園關不住,一枝紅杏出牆來”,細葉的楊柳、豔紅的杏花,楊柳的細葉鬼斧神刀、紅杏的出現出人意料,啊,春天的詩意如此濃郁,使人難忘!春的詩意更是招展活力的化身,正當我漫步梨花園,欣賞一枝枝潔白的梨花時,忽然聽見黃鸝清唱的'“交響曲”,又看見一行白鷺飛往湛藍的天空,正可謂岑參的“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”,春天又畫出了杜甫的”兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”的幽幽古韻之畫面,深深詩意尤如一曲歌,又尤如一壺酒,讓人百口不厭……

我時常問自己:“富有詩意的人生品質是從何得來的呢?”春天告訴我:從春天來。就如龔自珍親身體驗到的“落紅不是無情物,化作春泥更護花”,是的,奉獻精神是有情的啊!即使我是一片小草,也應“野火燒不盡,春風吹又生”!

四季一樣詩意濃濃,可是春之詩意讓我感受尤深!春天,讓我走進你內部,讓我感受你的濃濃詩意吧!

古詩中的春意當然是美好的,在以後的日子裏,我要把握住人生的春天,做一個努力奮鬥、默默奉獻的人。

古詩作文600字 篇2

我是唐代大詩人李白,人誦雅號“詩仙”。“筆落驚風雨,詩成泣鬼神”,世人都知道我是浪漫主義的代表,卻很少去關心我也有凡情愫。

一個涼爽的夜晚,我一個人坐在院中的井欄邊舉杯飲酒,不知過了多久,忽的發現地上泛起了一輪皓月猶如玉盤。哦,此刻家人們在做什麼呢?他們一切可好嗎?這樣美麗的月夜,他們也在賞月嗎?抑制不住我內心一種強烈的`思念,我隨口吟到:“舉頭望明月,低頭思故鄉。”

又縫一個佈滿繁星的夜晚,我在外面散步時,正聽到一陣悠揚的笛聲,那聲響隨着微微春風飄揚,傳遍了整個洛陽。對遠方家鄉的思念再次涌上心頭,使我徹夜未眠。

前些日子,一個叫“汪倫”的人給我來了一封信。信中說請我去賞十里桃花,品萬家酒店。這可真是個貼心的人啊,我趕緊收拾行裝去會會他。

一陣寒暄過後,我就趕緊催促:“咱們抓緊去喝酒賞花吧!”他倒是也很率性,先帶我去了十里外的桃花潭觀景,又陪我在一個姓“萬”的酒家買酒,我也是呵呵了。不過他的一番誠意,的確真的;他的學識、才情也值得稱讚。

不覺中幾天過去了,我登船即將離去。忽然聽到岸上傳來踏歌的聲音,這步子的節拍、這悠揚的歌聲、這潺潺溪水聲交織在一起,是那樣美妙。我頓感他與我情誼的深厚,我與他真可謂“知音難覓”。於是,我朗聲和詩一首以作答謝:李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。

是啊,人生是一道風景,快樂是一種心境!親人、朋友,這些人的陪伴,是我們人生道路上最美好的珍藏。

古詩作文600字 篇3

學過一些古詩詞,但我認爲最有意境最有韻味的莫過於李太白的《送孟浩然之廣陵》,每當讀起這首詩,我就感覺自己化身李白,我將在黃鶴樓爲尊敬的孟夫子送別。

三月,煙花爛漫,三月生機勃勃,萬物復甦。三月的武昌充滿了春的氣息,大地從睡夢中醒來。小草從帶着芬芳的泥土中探出頭來,呼吸着春的氣息。許多不知名的小花也在溫潤的春風過後咧開嘴笑了。婀娜的楊柳伸了個懶腰,輕輕的隨風起舞。許多冬天已銷聲匿跡的小動物也在草地上玩耍。

江邊黃鶴樓旁,一張方桌,桌上擺着我最愛喝的紹興美酒,而桌子的對面,正端坐着風流天下聞的孟夫子,孟浩然是我的.摯友,也是我最尊敬的人,我曾作詩讚美他,‘‘紅顏棄軒冕,自首臥鬆雲。’’

美酒當前,摯友在側,本應該是人生最快意的事情,但今天的氣氛卻不是如此,卻分明帶着一絲絲感傷。因爲就在今天,孟浩然就要到揚州去,舟在江邊已等候多時,船伕也已催過多次,可船伕哪能體會到我李太白和孟夫子之間的離別之情呢?

船伕又一次來催了,說再不開船天黑前就無法到達揚州了。我強忍淚水,端起酒杯,對孟浩然說;“孟兄,此去千山萬水,不知何時才能相見,弟謹奉薄酒一杯,願孟兄一路順風”。孟浩然飲罷杯中酒,長嘆一聲,轉過身匆匆上船。

船已漸漸遠去,我揮手向孟夫子道別,孟夫子也一直揮手同我作別。這一葉孤帆中於消失在水天相接之處。再也看不見了,只剩下着滾滾東去的江水,一刻不停的向東流入天際。

突然心頭一跳,一股詩情油然而生。我不禁開口吟道:“故人西辭黃鶴樓,煙花三月下揚州。孤帆遠影碧空盡,唯見長江天際流。”

古詩作文600字 篇4

詩人們登山望海,賞花觀鳥,詠春悲秋,用他們凝練的語言描繪出一幅幅生動的畫面,喚起我們美好的情懷。早在我蹣跚學步之時,我便在背古詩。每一篇佳作讀起來都抑揚頓挫,琅琅上口。

詩中,充滿着從容閒適。

深秋時節,樹林中迴響着泉聲與鳥鳴。遠處,梅堯臣興致勃勃地走了過來。山路上並沒有其他行人,他在趕路之餘欣賞着千姿百態的山峯。山間,鹿羣在溪流旁飲水。高樹上,一隻熊正笨拙地爬樹。行走之中,山峯正隨着觀看角度的`變化而變化着。雲外傳來了一聲雞鳴,彷彿在告訴他還有很長的一段距離才能見到人家。梅堯臣遠離世俗來感受大自然的美麗,便寫下了《魯山山行》。

詩中,充滿着離情之感。

在楊花落盡,杜鵑聲聲的時節,李白的好友王昌齡被貶龍標。龍標十分荒涼,李白很擔憂,揮筆寫下《聞王昌齡適左遷龍標遙有此寄》,帶給遠方寂寞的朋友。“我寄愁心與明月,隨風直到夜郎西。”他將自己的思念託付明月。另一旁,李商隱望着窗外的大雨,低聲吟道:“何當共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時。”明明是今日離情,卻設想未來的相逢,相逢之日再訴今日離情,將情之深沉表達的淋漓盡致。

詩中,充滿着愛國豪情。

在一個深夜,風雨交加,愛國詩人陸游儘管年老體衰,閒居鄉下,卻仍然盼望着爲國效力。詩人睡夢中彷彿正在戰場上激烈拼殺。“夜闌臥聽風吹雨,鐵馬冰河入夢來。”愛國赤子之心,由此可見。詩人杜牧乘船在秦淮河岸停泊,從附近酒家隱隱傳來歌女吟唱《玉樹後庭花》的歌聲,詩人無限感慨。“商女不知亡國恨,隔江猶唱後庭花。”這諷刺了不顧國事艱難,只顧自己享樂的上層人物。

詩詞如此奇妙,她從靜止的文字變成跳動的生命,留下淡淡餘香,芬芳我三百六十五天的分分秒秒。

古詩作文600字 篇5

江南水鄉是多情的,柔情的。

杜牧的“千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風”曾描繪了江南春景:千里江南,鶯飛草長,綠葉紅花,鳥語花香,山村傍水,城郭依山,春風浩蕩,酒旗飄拂。其中有山水,花草,禽鳥等自然景觀,還有城郭,村莊,酒旗等人文現象。江南不僅極其秀美,而且人煙稠密,十分富庶。可見江南水鄉對人是多情的,柔情的!

馬致遠的“小橋流水人家”。橋與水把江南演繹的如詩如畫,渾然天成。水是江南水鄉流動的夢,潺潺的流水技術展開柔弱的絲綢,在微風下飄揚飛舞,在大地上歡快的奔跑。而水是江南水鄉停住的夢,奇巧的身姿就是精靈飛舞的輕靈的翅膀,在陽光下透明而樸質,在細雨中清雅而迷離。江南水鄉對水,橋是多情的,柔情的!

江南的雨是有靈性的,靈性的河是有詩情的,那雨從久遠久遠的歷史的時空裏落下來,有些凝滯但也有些明麗。江南的雨落在瓦礫上。就像絲竹的聲音,憂“怨”急“緩”。那河裏有江南的思緒,也有江南的靈魂,要不煙雨裏江南怎麼會是另一番情韻呢?當你撐着雨傘走過小橋,走過長長的古巷。一定會讓你生出一點淡淡的惆悵,生出一種隱約的懷想。

絲竹聲裏評彈又是江南的`另一景觀,長長的古巷,古老的石橋,悠悠的碧水承載着歷史的感懷。江南的靈魂在水,在石橋,在古巷,在人的內心深處。這就是江南,如詩如畫的江南,引起詩人思緒和詩性的江南,它是多情的,柔情的。

也難怪有白居易的這首詩:“江南好,風景舊曾諳。日出江花紅似火,春來江水綠如藍。能不憶江南?”

古詩作文600字 篇6

傍晚,晚霞伴着火燒雲,來到了這片一碧千里的原野。火燒雲像一位千奇百怪的魔術師,一會兒變成昂首挺胸的金色大公雞,大搖大擺地快着步子;一會兒像紅色海洋中的金色小船。一會兒又好似銀杏的葉子,不時地傘着風……

村外原野上,草長得高高低低,參差不齊,一陣陣微風吹過,無邊的原野就好像起浮的`海面。土坡上也長滿了綠草。但也分得清小丘和平地。牛和羊擠在一起,就像給無邊的綠毯繡上了黃白相間的大花。一個牧童頭戴斗笠,身披蓑衣,手拿長笛,臥在一隻牛身邊的草堆旁,望着遠處的村莊,悠然自得地催着笛子。那聲音時高時底,時緩時急,時遠時近,就如同浪花翻滾的大海。

鳥雀回巢了,牧童也一個鯉魚打挺站了起來,吹了幾聲口哨,把牛羊都召集過來,數了數只數,就一蹦一跳的歡快地回家去了。路上,他一會兒踢一下小石子,一會兒追花蝴蝶,一會兒又坐在牛身上吹小笛。牧童連蹦帶跳地跑回家中,發現爸爸媽媽早已做好了飯菜,便狼吞虎嚥地吃了起來。吃完飯,他的玩兒心驅使着他連蓑衣也沒脫,斗笠也沒摘,就奔出家門,衝向原野,來到草地上,躺了下來,望着星空。

他聽見蛐蛐和知了在開音樂會,整晚整晚地唱歌。他看見螢火蟲在空中跳着歡快跳舞。進入了遐想:我以後能不能成爲成爲笛子家?我可不可給玉兔講故事……想着想着就進入了夢鄉。他夢見:自己真的能上夢鄉。他夢見:自己真的能上天下海,跟嫦娥說話,給玉兔講故事……

詩人呂岩路過這裏,看到此情此景,羨慕之情猶然而生,吟詩:

牧童古詩原文:

草鋪橫野六七裏,

笛弄晚風三四聲。

歸來飽飯黃昏後,

不脫蓑衣臥月明。

古詩作文600字 篇7

早晨是讀古詩的最好時機。

早晨清清涼涼,安安靜靜,一切都剛剛甦醒。天空中還時不時飄來陣陣寒霧,樹葉上的水滴也時不時往下滴,鳥兒也時不時唱出歌來。

走在小路上,從遠方傳來一陣陣詩聲。對,沒錯,前面就是學校,學生們先吟杜甫的詩:好雨知時節,當春乃發生。

隨風潛入夜,潤物細無聲。野徑雲俱黑,江船火獨明。曉看紅溼處,花重錦官城。然後吟李白的詩:燕草如碧絲,秦桑低綠枝。當君懷歸日,是妾斷腸時。春風不相識,何事入羅幃?這詩讓我感到春的到來。

不同的季節也有不同的詩。

春天的早晨是多麼地凝靜,大地剛剛復甦,小草也偷偷冒出嫩芽,花朵也悄悄綻出一張笑臉,杜牧的詩:千里鶯啼綠映江,水村山郭酒旗風。南朝四百八十寺,多少樓臺煙雨中。

夏天的早晨是多麼清冷,鳥兒在這兒對啼,清晨,每每醒來總會聽到的是樹枝上知了清脆的叫聲,走出房門看到的'是雨後溼溼的庭院,花壇旁邊幾棵小草,呵,上面還遺留着昨晚未乾的雨滴。這讓我想到楊萬里的詩:畢竟西湖六月中,風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。

秋天的早晨是淒冷的,清清爽爽,山上的楓葉被秋風染成了紅色,夾在綠色山林中,好象是一幅油畫,正如《山行》裏的詩句,“停車坐愛楓林晚”。

冬天的詩是最多的,冬天的早晨沒有春天的早晨空氣清新;也沒有夏日燦爛;更沒有秋日清爽;只是讓人寒冷。這讓我想到韓愈的詩:誰將平地萬堆雪,剪刻作此連天花。

還有好多愛國的詩:“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”,“橫眉冷對千夫指,俯首甘爲孺子牛。”“粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間。”辛棄疾他是中國歷史上偉大的豪放派詞人、愛國者、軍事家和政治家,他最著名的詩是了卻君王天下事,贏得生前身後名。可憐白髮生!

早晨讀古詩我從中明白了許多道理,比如做學問就要有孜孜不倦,持之以恆的精神;一個既有書本知識又有實踐經驗的人,纔是一個真正有學問的人!

古詩作文600字 篇8

故事是中華幾千年的傳統文化,它擁有着優美的 、讀起來朗朗上口的語句。在我們這個詩的國度,幾千年來,詩歌一直是文學歷史的主流。

我非常喜歡蘇軾的《飲湖上初晴雨》:“水光瀲灩晴方好,山色空濛雨亦奇,欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。”這首詩描寫了陽光燦爛的西湖水光瀲灩,細雨濛濛時西湖山色朦朧,任何時候西湖都一樣地美麗,就好像古代美女西施一樣,無論濃妝豔妝還是淡描娥眉,總是風姿卓越,令人傾倒。

我還喜歡一首描寫西湖夏天的詩,這首詩是楊萬里的《曉出淨慈寺送林子方》:“畢竟西湖六月中,風光不與四時同,接天蓮葉無窮碧,印日荷花別樣紅。”這詩描寫出了盛夏西湖之美,它的意思是,到底是六月的西湖,景色與別的季節就是不一樣,一望無際的'碧綠的荷葉,襯托出朵朵紅色的荷花,極其壯觀絢爛。詩中的“碧”和“紅”突出了荷花荷葉給人感受到荷花奔放的生命力。

讓我再來談談令一首我也非常喜歡的古詩,那就是林升的《題臨安邸》“山外青山樓外樓,西湖歌舞幾時休? 暖風薰得遊人醉,直把杭州作汴州。”詩的前兩句寫當時虛假的繁榮太平景象,在這種歌舞升來的氣氛下,哪裏還有一國難當頭的影子,和抗擊復國的鬥志!後兩句寫,暖洋洋的春風把達官顯貴吹得如醉如癡,他們簡直把杭州比作汴州了。這首詩構思巧妙,語句樸素而意味深長。我喜歡這首詩是因爲這首詩在辛辣的諷刺中包含着極大的憤怒和無窮的隱憂。

我覺得我們應該發揚傳統文化,傳承民族精神。做一名優秀的文化傳播者。我從前三首詩中彷彿有種身臨其境的感覺。

古詩作文600字 篇9

中國是一個充盈着詩香的國度。詩的歷史源遠流長,名家輩出。古詩文化是中國歷史上一顆燦爛奪目的明珠,是世界文壇上不可缺少的明星。今天,我走進優雅聖潔的古詩苑,感受詩詞文化的魅力。

春天的古詩苑,有着“不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀”的生機勃勃。遠遠地瞧見陶淵明彎腰勞作,高吟:“採菊東籬下,悠然見南山”。享受田園生活的樂趣。走進春意盎然的農家小院,望見一枝紅杏探出牆頭,展露風姿,觀看世界,這還真是“春色滿園關不住,一枝紅杏出牆來”。坐在石潭邊,與趙師秀一起感受“黃梅時節家家雨,青草池塘處處蛙”的閒靜。春天的古詩苑,生機勃勃,恬靜幽然賞心悅目。

夏天的古詩苑,有着“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的熱情,走進一處碧綠的小池,望着嬌嫩的小荷上亭亭玉立着一隻青綠的蜻蜓,正可謂“不荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。轉身欲去,又聽聞“糝徑楊花鋪白氈,點溪荷葉疊青錢”,緣是在杜甫絕句漫步,悠悠而至。路過四月的鄉村,望見山川碧綠,雨暮似煙,感受到“綠遍山原白滿川,子規聲裏雨如煙”的靜謐幽然。夏天的古詩苑,熱情洋溢寧靜幽然。

秋天的古詩苑,有着“秋風蕭瑟,洪波涌起”的蒼涼。遠遠望見天邊的地平線上出現一個騎獨馬的剪影,緣是馬致遠:“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家。夕陽西下,斷腸人在天涯”的'孤獨的悲哀。擡頭再看,見紅黃的黃昏天空飛過一隻孤單大鶩,真是“落霞與孤哀悽涼,悲悽哀轉。

冬天的古詩苑,有着“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅”的孤寂。遙聞王安石賞梅而吟:“牆角數枝梅,凌寒獨自開”,感受梅花不屈不撓的頑強精神。體會“柴門聞犬吠,風雪夜歸人”的孤單。冬天的古詩苑,寒冷孤寂,寂寞哀涼。

哦,漫步古詩苑。

古詩作文600字 篇10

我一早醒來,就習慣性地往掛在牆上的白板瞟了一眼,爸爸每天早上都會在白板上寫2句古詩讓我背。今天寫的是:“大漠孤煙直,長河落日圓”,哈哈,正好是學校要求背的,我很快就背出來了,爸爸有點不相信地看着我,奇怪地問:“咦,記性怎麼一下子這麼好了?”我就嘿嘿地笑,不回答。

很小的'時候,爸爸就讓我背古詩,每天起來,我會用3-5分鐘時間背兩句詩,積少成多,一年能背好多好多詩。

我家附近有座杭三大橋,橋頭有一片小竹林。有一次,颳着很大的風,我和媽媽正好過橋,我看見竹子都被大風吹彎了腰,河裏也翻起小浪,就問媽媽:“這是不是就是古詩裏說的過江千尺浪,入竹萬竿斜啊?”

媽媽停下腳步看着我,突然大笑:“哈哈,是這麼個意思,雖然場面沒有古詩裏描寫的那麼壯觀。

一年級的時候,媽媽帶我去內蒙古,到了一片大草原的地方,導遊介紹說:“這裏就是古詩中描寫的天蒼蒼,野茫茫,風吹草低見牛羊的地方。”這首古詩我也會背的,原來,我就踩在古詩描寫的地方啊,真讓人驚訝。可惜,現在已經看不見當時的場景了,只有稀鬆的一些小草,匍匐在地上。

去年暑假,我們自駕去西北,路上,好無聊啊,於是,我就跟同去的小夥伴金之音比賽背古詩,我們先背絕句,不分上下,接着背律詩,她比我好一點,突然,她開始背《琵琶行》,背了十分鐘還沒背完,我驚歎不已,承認這回比不過她了。

回到賓館,我悄悄跟爸爸說,回家教我也背長詩。於是,那個暑假,我背下了《春江花月夜》,可惜,直到現在,還沒找到機會跟金之音比背古詩。

我的童年,因爲有了古詩的陪伴,顯得很有詩意。