無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編爲大家整理的以讓爲題的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
以讓爲題的作文 篇1
“吱吱吱”一陣陣煩人的蟬鳴，在我耳邊不停地叫着，我坐在窗邊，呆呆地看着窗外池中的荷花，“出淤泥而不染”我在心裏默唸到。荷花，高尚的植物，在別的花都競相開放時，他總是埋在土裏，讓他們開着，在它旺盛的季節裏，它總能讓人看到他那美麗的身姿。
那年五一，我和爸媽去鎮江看音樂會，回來時，我們坐了公交，車上黑壓壓一片，也不知怎麼地，車子前面就吵了起來，越吵越厲害，周圍的人都在勸阻。
後來才知道，是位小朋友不小心碰了別人一下，吵了起來，他的媽媽也說了對不起，可是，被碰的人還在爭論，批評了小孩。他的媽媽很生氣，起先是吵，越吵越激烈，接着拳頭也隨着而來，男的打頭，女的揪頭髮，連孩子都嚇得哭了起來。只聽到他們邊打邊吵：“誰叫你家孩子打我的，不打死你算對你好。”“我不說了對不起嗎，你還在那兒羅嗦，何必呢!”他們的'動靜太大，嚇得司機都不敢開車了，於是停下來讓警察解決。
到了家，我想，不就是碰了一下嗎，人家也道了歉，何必再喋喋不休呢，本來一聲對不起就能解決的事，這幾個斤斤計較的人卻把事鬧得如此之大!他們，都有一個共同點，就是不會謙讓，退一步海闊天空，如果他們都讓一步，那麼，事情就能解決。
又一年夏天，我跑到後院的池塘中，荷花比去年開得更加旺盛，粉紅粉紅，還有着荷葉的襯托。我嘆了一口氣，想到自己遇到的奇葩事情，還不如這謙讓的荷花!
以讓爲題的作文 篇2
讓人，讓出一份安全；車讓車，讓出一份秩序；人讓車，讓出一份文明；人讓人，讓出一份友愛。在現實生活中，這類“讓”的現象實在很多。在家庭中，可以讓出濃濃的親情；在校園裏，可以讓出深厚的友誼；在社會上，可以讓出和諧的天地。
中華民族有着五千年的光輝歷史，擁有悠久的文化傳統與濃厚的道德積澱。一貫主張的以德服人”警世格言之中，閃耀着謙讓美德的光華。儒家曾將“讓”與“溫”“良”“恭”“儉”相併列，作爲傳世經典一直延續至今。一個小小年紀的孔融就知道讓梨與弟弟，一隻小小的梨也能透視出一個人謙讓的美麗。
當今時代，是一個充滿了競爭的時代。如何在競爭大潮中脫穎而出？是每一個競爭需要考慮的問題。有時候或許以退爲進，保持讓的風度，卻是使對手摺服的最佳方式。
那是一次公開性競選，美國某一個州的州長的`角逐已經進入了白熱化階段。現在只有兩個人的競爭。當其中一位候選人在臺上發表激情的演講時，另一位競爭者卻靜靜地坐在後排的一個角落裏微笑着爲他鼓掌。而當他演講時，只是緩緩地走下階梯登上演講臺。依然保持那份微笑，鄭重地說了一句：我爲我們的國家有如此傑出的政治家感到驕傲。謝謝。臺下沉默了幾十秒後便爆發出一陣雷鳴般的掌聲。最終，他以高票贏了這次選舉。人們原以爲他有許多慷慨激昂的演講詞，可他只講了幾句話，但這幾句話卻字字敲在聽衆的心上，連他的對手也輸得心服口服。
強者相爭，勝的只有一方，這種戰爭不免有些殘忍。可如果像這位“以讓爲進”的候選人一樣，換個角度去思考每一次競爭，爲自己的對手而喝彩，不是一種獲取勝利的藝術嗎？如果不是尋找對手的不足，苛求對手的言行，而是帶着欣賞的眼光去審視對方，帶着讚賞的口吻雲肯定對方，帶着認同的態度寬容對手；那麼，反而會使自己的形象高大起來，會使的自身的競爭力強大起來。
狹路相逢，兩者較量，敗的只有一方。這種戰爭對於敗者更爲殘忍，可是必要時讓出一點空間來給予對手，避免毫無價值地苦拼到最後，輸得漂亮一些，敗得“體面”一些。這種智者所爲，不也是一種境界嗎？不也是一種大勝嗎？
朋友，面對對手，有時需要側開身子，優雅地張開臂膀，道一句please！
以讓爲題的作文 篇3
雨在窗外嘩啦啦的下着，滴在樹葉上發出沙沙的響聲，那是怎麼了？那是地球的眼淚，她在哭，她不懂不明白爲什麼她哺育了幾十萬年的孩子會這樣對待她。
她來到鏡子面前看到自己原來蔥鬱蔥鬱的頭髮被人類親自拔的'只剩下幾根了，頭上一大部分光禿禿的，原來在地球血液裏生活的小魚小蝦由於人類亂丟亂扔，排放污水，導致地球的血液變得發黑，還發出一股令噁心的臭味，讓小魚小蝦都翻起了白肚皮，大街上車來車往他們有一個共同點——排放廢氣，導致大街上黃霧漫天，嗆得我都不敢呼吸，草地上，草被人類亂踢亂踩變得不再碧綠了，有些人還故意將草連根帶土的拔出來還放在手中搓捻，工廠被廢氣也不甘示弱，濃濃的煙霧使天上的白雲變成了一朵黑雲還下起了酸雨，這些廢氣與生活中的污染使全球氣溫變暖，產生溫室效應，各種動物失去了與生俱來的生存環境和營養頻臨滅絕。
醒醒吧！人類！讓地球快樂起來吧！
以讓爲題的作文 篇4
星期一，老師像往常一樣走進教室，對同學們說：“今天我們考試，是一次檢測，大家不要緊張。”
開始了，老師讓我們拉開桌子，發下試卷。一看，我驚呆了，第一題就是閱讀，這一張試卷全是閱讀。老師說：“這是檢測同學們的'閱讀能力，只有自信，纔會成功。”
我心裏怦怦直跳，心簡直都要跳出來了。我記住了老師說的那句：“只有自信，纔會成功。”
我更加自信了，細心地做起題來。同學們都悄悄說：“這題太難了。”過了一會兒，同學們都做完了，交上試卷。老師走了，同學們議論着：“這個題你怎麼做的”“這個題我沒做……”
下午，老師走進教室，發下試卷，我只得了94分，王小明96分，劉康瑞90分……
通過這次考試，我知道了，只要自信，就會成功。
以讓爲題的作文 篇5
藍天是雄鷹的知音，江海是大川的知音，而閱讀是我們心靈深處的知音……
人類進步的階梯、人生的良師益友——書籍，讓我們盡情地沐浴在書香中。人生之路漫漫，當我們上下求索時；生活之路艱難，當我們尋求不解而迷茫時，請不要苦惱，挽起書籍有力的手臂，投入到書籍溫暖的懷抱，讓閱讀給我們的心靈洗澡，讓閱讀塗鴉我們童年七彩的夢想。
我閱讀《木偶奇遇記》，深深地體會到一個孩子成長要經歷的磨難和過程；讀《三毛流浪記》，感受到貧苦人們的生活有多麼的悲慘；我讀《湯姆叔叔的小屋》，讓我認識了善良、正直、勇敢的湯姆叔叔；讀那趣味洋溢的《西遊記》又使我邁入另一個美妙的世界……是書籍，是閱讀，讓我見識了這一切。
從我入學的那個時刻起，是閱讀用縷縷書香給了我堅定的信念，給了我多姿多彩的童年夢想，更給了我希望和力量，書籍永遠都是我真誠的朋友，閱讀也必將伴我成長。漫漫人生，書籍會見證着我成長的`點點滴滴，書籍會帶給我更多的智慧和快樂，書籍會指引着我人生前進的方向，指引着我實現美麗的人生夢！
學習需要閱讀，生活需要閱讀。“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，讓健康閱讀成爲一種習慣，讓閱讀走進我們的心靈深處，與書籍作伴，讓書香縈繞你我心......
以讓爲題的作文 篇6
一個星期六的早上，陽光明媚，我和媽媽乘公共汽車去外婆家看望外婆。
在車站等了好久，車過了一輛又一輛，好不容易等到了車。我和媽媽隨着人流上了車，車上人頭攢動，我們好容易擠到了靠車窗的位置。坐在窗邊的是一位皮膚白皙的大姐姐，我心想：這個大姐姐長得真漂亮。
不久，一位白髮蒼蒼的老奶奶手拄柺杖慢吞吞地上了車。
正在售票的售票員阿姨看見了這位老奶奶，馬上對她說：“老人家，您年紀這麼大了，站着一定很累。您在這等會，人先站穩扶好，我看看誰能不能把座位讓給你。”說完，她用對講機對着車廂詢問起來，可車廂內太擠了，似乎沒有人響應。售票員阿姨就對離老奶奶最近的那個漂亮的大姐姐說：“姑娘，不好意思，我的位置已經讓給別人坐了，你能把這個座位讓給那位老人家嗎？”沒想到的是，大姐姐瞥了售票阿姨一眼，兇巴巴地衝着售票員阿姨吼：“憑什麼呀？！這座位也是我好不容易纔搶到的，憑什麼要讓給她啊！？”車上的.空氣頓時凝固了下來。
這時，一位大約七歲的小妹妹從前方座位站了起來，從人羣中擠出來，走到老奶奶面前，伸出稚嫩的小手拉住老奶奶的手，奶聲奶氣地說：“老奶奶，要不您坐我這吧！老師平時總教育我們要尊老愛幼。”老奶奶笑着撫摸着小妹妹的頭，和藹地對小妹妹說：“小姑娘，謝謝你啊！要不，你和奶奶一起坐吧！”車上有的乘客小聲嘀咕着：“這個姑娘白長這麼大了，連個孩子都不如呢！”大姐姐的臉漲得通紅通紅，大喊：“停車給我停車！！”車停了下來，大姐姐氣沖沖地下了車。
望着的姐姐遠去的背影，我忽然覺得大姐姐不那麼漂亮了。
以讓爲題的作文 篇7
生活中，有許多令人感動的事。細微的生活中往往有許多令人難忘的事，父母的汗爲誰而流？世界上千千萬萬雙手爲誰而伸出？我知道，父母的汗水爲我而流。
門開了，進來的是母親，她一臉疲倦，她換下了鞋，疲勞的坐在沙發上，緊閉着雙眼，我知道，母親又辛苦了。她每天累上累下的，換做是你，你不累嗎？你曾經有想過如果父母要不是生下你，養活我，現在還在環遊世界呢！母親坐在沙發上，閉眼修神，雙指按着太陽穴，不停的轉動。吃過了晚飯，媽媽坐在椅子上，在電腦面前不停的敲動着鍵盤，媽媽大概又在忙工作吧。看見媽媽繁忙的樣子，我出去了客廳裝了一杯溫水給母親喝。
“媽，你辛苦了，休息一下吧。”我心疼的望着母親，她瘦了。
“不行，這文件明天還要上交給公司，一定要抓緊時間完成。”媽媽皺着眉頭，隱隱約約看見額頭上有不少皺紋。
“不久是把這紙上的文字打到電腦上嘛，搞個文件而已，我也會啊，我幫你打字，你休息會先。”我儘量的說服母親，好讓她給我幫忙。
“你去洗澡睡覺，別在這礙眼！”媽媽嚴肅的樣子，我只好服從命令。從浴室裏走出來，我直徑走到媽媽的房間裏，媽媽趴在桌子上睡着了。我看着媽媽昏昏欲睡的樣子，不想驚醒她。我坐在電腦椅上，飛快的幫忙媽媽敲字，再檢查一遍有沒有錯別字，我才安心的.給媽媽披上了被子，看了看時間，快十一點了，我也要去和周公下棋了。
第二天起牀，我洗漱好來到餐桌上，看見媽媽的嘴角有一絲微笑，是甜蜜的笑容。我一夜的努力沒有白費啊，我換來了幸福。
看見父母每天都這麼繁忙，爲的是誰？我啊！他們的汗水換來的是誰的幸福？我啊！我的懶惰換來的是父母的什麼？辛苦。那我的努力給父母換來的是什麼？幸福。
父母所爲我流的汗，我感到很幸福。
以讓爲題的作文 篇8
在我們的日常生活中，我們總是面臨着種種迎面而來的選擇。或是循規蹈矩或是打破常規。
——題記
在這個人人爲己的社會中每個人好像都忘記了謙讓，配合。只知道以自己爲中心，或許是你性格的獨立，又或者是你急功近利的心態在作祟。我們幾乎每天都和那倆只在獨木橋上相遇的山羊一樣在做自己的選擇。有人選擇退一步海闊天空，有人卻認爲自己勇往直前無堅不摧。
但這些都是一些極端的行爲，有時候，人要懂得變通。不要被那些條條框框的規矩把你的.的未來扼殺在搖籃裏。
的確，沒有一個選擇是完美無缺的。我們找不到一個最好的選擇，但我們有能力找到一個適合我們的選擇。我們要在機會面前做到無所畏懼，在對手面前就算背後遍體鱗傷要強忍住給他祝福的微笑。
在非洲大草原上獅子們結伴捕食，土著人合夥狩獵，斑馬，野牛結羣穿一條遍是鱷魚的河流。他們靠的是什麼，靠的就是合作。當我們在那條猶豫不決的獨木橋前時，我們不要急着前進或退後。要思考，要合作。
我們頭頂上那碩大的山羊角是來保護那些值得我們保護的人的，收起我們的利角。擺出邀請的姿勢，合作一同過獨木橋。一次華麗的轉身劃過一道美麗的弧線，讓我們離成功的距離更近。
我們的未來不應該拘禁在這些條條框框裏。把握在自己手裏。別讓規矩左右你的未來。
以讓爲題的作文 篇9
挫折，一切苦難的代名詞，有的人畏懼它；有的人不怕它……而我， 卻是第一次接觸它。
那是今年的7月份吧？是，不錯，那天正好是我的生日。我悠然自得地走入考場，望着他們緊張的神情，我心裏冷哼一聲：“再複習也沒用，還是我厲害！”
考試開始了。望着卷子上一個個熟悉的面孔，我竊喜。整場考試有如神助，一個難點也沒有。我忍不住炫耀起來，就連走路都成了“螃蟹”，好不得意！但，事實真是這樣嗎？
接到通知那天是在暑假裏，我正在看電視，手機提醒有短信，我懷着忐忑的心情打開那專屬學校的校訊通。這一刻，時間彷彿停止了。良久 ，我哭了，不是喜極而悲，而是樂極生悲，我從沒考過如此垃圾的成績！我不相信，一定是老師搞錯了。可往往事實就是這樣冷酷無情，看看含辛茹苦的.父母，我對得起他們嗎？事實是瞞不住的。沒有預想的狂風暴雨，有的只是一聲輕嘆。但我知道這聲輕嘆有多重的分量，伴隨着悔恨與淚水，一起封進了我的心……
我變了，變得沉默寡言，整天一句話也不說，只喜歡自己一個人望着一個地方發呆，覺得一切都無所謂，“神馬”都是浮雲，我不再是從前的我了，我只是一個無所謂的人。
終於，老師找我談話了。只有她才明白我心中的苦澀，我亦無所謂，她呵斥道：“一點小挫折你就被打倒了嗎？你就是個懦夫！”一語點醒了夢中人，我又回來了，挫折被我打敗了！
我知道，有些事物，你越怕它，它越強大，相反，若你越不把它放在眼裏，它就越微不足道！挫折，就是其中之一，是它，使我長大、使我長大！
